最熟悉的一個(gè)人作文（通用31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的最熟悉的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最熟悉的一個(gè)人作文 1
我最熟悉的人就是我媽媽。
媽媽有烏黑亮麗的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)，臉上有一雙炯炯有神黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上有衣服粉紅的的大眼鏡，和她的臉非常配，白凈的臉上有親切的笑容，讓人看著就很舒服，我的媽媽長(zhǎng)得又高又瘦，像根火柴，她不光長(zhǎng)的好看，還非常幽默。
記得又一次，媽媽在中間的屋子里打扮了三個(gè)多小時(shí)后，出來(lái)讓我看一看，她穿著大皮衣，穿著一條白色的大褲子穿著很厚，再一看媽媽的臉，臉不知道被什么東西末成了白色，連嘴唇也不例外，她還沖著我笑著說(shuō)：“好看嗎？”我當(dāng)時(shí)被嚇傻了，嘴里吐出三個(gè)字來(lái)：“還行吧�！眿寢尪挷徽f(shuō)仰起頭，走向中間的.屋子，誰(shuí)是他沒看見自己前面的大椅子，結(jié)果碰了一下坐在了上面。
記得還有一次，媽媽剛買回來(lái)一些瓜子，晚飯過(guò)后，我們吃了起來(lái)，我拿了一些，快速的吃完了，然后把瓜子皮推到媽媽面前，因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽看手機(jī)看得很入迷，以為我給她送了瓜子，結(jié)果拿起來(lái)就吃，看著手機(jī)一邊吃說(shuō)好吃。
這就是我最熟悉的人，也是我最愛的人，媽媽。
最熟悉的一個(gè)人作文 2
充滿活力的陽(yáng)光像一只溫暖的手，撫摸著大地，喚醒了萬(wàn)物。一縷清涼的微風(fēng)像春天的郵遞員，把春風(fēng)的信送到每個(gè)人身旁。我最熟悉的人是我的媽媽。
“叮叮……”鬧鈴在床頭跳躍著，把懶洋洋的我從溫暖的床上吵醒，我快速的坐起來(lái)把鬧鈴關(guān)了，然后看了看時(shí)間才六點(diǎn)三十，我皺起眉頭小聲說(shuō)：“今天是周末再睡一會(huì)兒�！闭f(shuō)完，我又躺下了。“沙沙……”我鎖著眉頭，心想：我沒關(guān)鬧鈴？我只坐起來(lái)，把被子一踢，快速地跑到了廚房，只見媽媽在辛苦地做飯，一會(huì)兒切菜，一會(huì)兒炒菜，忙個(gè)不停。我好奇地說(shuō)：“媽媽，你起得真早。”媽媽微笑著說(shuō)：“不是要給你做早飯嗎。你過(guò)去刷牙洗臉吧，早飯一會(huì)兒就好了�！�
吃完了飯，我在臥室寫作業(yè)。媽媽在衛(wèi)生間洗衣服，媽媽在那里用力的'搓著，這時(shí)我寫完了作業(yè)，跑到衛(wèi)生間，看見媽媽那起皺紋的手被冰涼的水泡得通紅，我不禁低下頭想著媽媽為我做的一切。然后，我走了過(guò)去和媽媽一起做家務(wù)。
我們一定要幫父母做家務(wù)，做力所能及的事，不讓父母太累。
最熟悉的一個(gè)人作文 3
要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，那當(dāng)然就是我的媽媽啦。
我的媽媽有一頭美麗的秀發(fā)，一雙清澈如水的眼睛，個(gè)子中等。
我的媽媽非常勤勞。只要一有時(shí)間，她就會(huì)去做家務(wù)，媽媽非常細(xì)心，在做家務(wù)時(shí)，沒有一個(gè)細(xì)節(jié)能逃過(guò)媽媽的'法眼。有一次，媽媽不小心把手指劃破了，于是，我和爸爸一起下了一個(gè)命令：媽媽今天不許再做家務(wù)了。下完了命令后，我和爸爸就出去散步了，但是，當(dāng)我和爸爸回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家里干干凈凈，這時(shí)，我和爸爸都知道，一定是媽媽又做家務(wù)了。我的媽媽還很喜歡看書，我們整個(gè)家都快被媽媽給弄成書的海洋了，我和爸爸無(wú)聊時(shí)，就會(huì)找?guī)妆緥寢尩臅ソ鈵灒?dāng)媽媽從我們身邊走過(guò)時(shí)，看到我們正在看她從書店買回來(lái)的書時(shí)，就會(huì)說(shuō)：“我就知道你們跟我一樣，也非常喜歡看書的嘛！”這時(shí)，我和爸爸就會(huì)異口同聲的說(shuō)：“我們才不喜歡你的書呢！我們只是無(wú)聊時(shí)才會(huì)看你的書打發(fā)時(shí)光呢！”這就是我最熟悉的人，媽媽，怎么樣？快把你最熟悉的人告訴我吧！
最熟悉的一個(gè)人作文 4
我最熟悉的人是我的班主任，趙老師。這位老師將近40歲了。她穿簡(jiǎn)單的衣服，從不穿名牌。她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，尤其是她的大眼睛，就像一面鏡子，可以一直看穿我們的心。不管我們做錯(cuò)了什么，她都會(huì)發(fā)現(xiàn)老師通常和每個(gè)人說(shuō)話時(shí)臉上帶著微笑，語(yǔ)氣溫和，嘴巴兩邊有兩個(gè)大酒窩。我覺得特別幸運(yùn)，因?yàn)樗仁俏业陌嘀魅我彩俏业腵老阿姨，她在家里非常愛我，想給我留下一份任何美味的東西。我記得有一次，老阿姨帶我去公園玩。
我只關(guān)心瘋狂的游戲。我被蚊子咬了好幾包。當(dāng)我看著這位老太太時(shí)，我迅速地把她那條大紗布圍巾給了我。當(dāng)我到家時(shí)，我很快給自己涂上了藥膏。當(dāng)我看著老阿姨時(shí)，我真的很感動(dòng)。雖然老阿姨在家里很愛我，但她一到學(xué)校就成了一名嚴(yán)格的老師。有一次，我在一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題上犯了一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲姨中牧恕＠蠋煱盐医械阶呃�，�?yán)厲地批評(píng)了我。她說(shuō):粗心是學(xué)習(xí)的最大天敵。這不僅是學(xué)習(xí)，而且是漫不經(jīng)心地做任何事情。這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)學(xué)生成績(jī)的不尊重。”
老師的話一直牢牢地印在我的腦海里，并在我的學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。這位老師也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。她的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，所有的學(xué)生都喜歡聽。我記得最清楚的是“三個(gè)兒子”這一課，老師讓學(xué)生分別扮演課文中的三個(gè)兒子，并要求學(xué)生對(duì)三個(gè)兒子的練習(xí)進(jìn)行評(píng)論。這是因?yàn)閷W(xué)生在快樂的課堂上學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。
最熟悉的一個(gè)人作文 5
我熟悉的人有很多，最熟悉的人就只有一個(gè)人，那個(gè)人就是我的爸爸。
他的頭發(fā)很少的，有圓圓的臉蛋，大大的眼睛，看人起來(lái)很有神氣，顯得炯炯有神，但是他不戴眼鏡的。
爸爸有時(shí)候?qū)ξ沂謬?yán)格的。記得有一次，那時(shí)我放學(xué)回到家做完作業(yè)后，打開電視認(rèn)認(rèn)真真地看動(dòng)畫片。突然，我聽到有人正在開門，原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了，我立刻把電視機(jī)關(guān)了，然后匆匆忙忙地給爸爸開門。爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你的作業(yè)已經(jīng)完成了？”我很快地回答我的爸爸：“我已經(jīng)寫完了，請(qǐng)爸爸放心�！彼贸鑫业淖鳂I(yè)從頭到尾地仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)只有一道題目是錯(cuò)誤的，讓我修改過(guò)來(lái)。他又核查了一遍，發(fā)現(xiàn)我修改的答案是正確的`，就不斷地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)很棒的孩子，是一個(gè)很聰明的孩子。當(dāng)我聽到這番話后，我的心情很自豪，心里很得意，內(nèi)心很開心。
當(dāng)我笑得合不攏嘴的時(shí)候，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要那么開心，我還要出幾道難題給你，讓你獨(dú)立去完成，看你能不能答對(duì)？”經(jīng)過(guò)我的思考，我終于把這些難題一一解決了，而且我的答案是全對(duì)的，真是令爸爸感到驚訝！爸爸就說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我現(xiàn)金，而且還獎(jiǎng)勵(lì)我看半個(gè)小時(shí)的電視，我的心情真是十分高興。
一個(gè)令我喜歡又害怕的爸爸，這就是我的爸爸，我愛他。
最熟悉的一個(gè)人作文 6
提起我最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然是我的爸爸。我的爸爸可是一只大懶蟲，什么?你不相信?那我得跟你好好說(shuō)說(shuō)了。
我爸爸很高，身高1米84，一頭烏黑的短發(fā)，跟我一樣戴著眼鏡。
為什么我爸爸是小懶蟲呢?是因?yàn)橛幸淮�，爸爸的鬧鐘響了很久，他卻絲毫沒被吵醒，一動(dòng)也不動(dòng)一下�！鞍职�，你鬧鐘響了!”我說(shuō)�！昂脋”爸爸懶懶的回答。又過(guò)了一會(huì)兒，我心想：怎么還沒有動(dòng)呢?難道剛才是說(shuō)的夢(mèng)話?我又忍不住喊道：“爸爸!爸爸!”咦?怎么不回答呢?難道又睡著了了不可能吧!我看，我個(gè)乖乖，爸爸真睡著了!
記得還有一次，媽媽讓爸爸掃地，爸爸說(shuō)：“我上了一天班，能不能讓我休息一會(huì)兒。“第二天，爸爸請(qǐng)假了，媽媽讓我們陪她去買菜，我早已經(jīng)準(zhǔn)備好就等著出門了，可一看爸爸卻還在床上，對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)�，我不去了�！眿寢層謿庥趾眯Φ恼f(shuō)：“天上掉錢你才出門吧!”
別以為他懶，其實(shí)他最愛我了，我想要什么東西他都會(huì)買給我，爸爸的愛不像媽媽那樣細(xì)膩柔軟，但在我需要幫助的時(shí)候，爸爸會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)，他一如既往不求回報(bào)的用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我的`愛。
這個(gè)就是我最熟悉的人，我的好爸爸。
最熟悉的一個(gè)人作文 7
我有一位愛吃甜品的媽媽，她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴，當(dāng)了他的面我不這樣夸她，她會(huì)得意也會(huì)不還意思，我愛我媽。
我媽特愛甜食，已經(jīng)到了不好控制的地步了。有一次，我們?nèi)バ前涂丝磿疫x甜甜圈，她選了咖啡。我媽媽看見我一口一口的往嘴里塞，吃的好歡快，眼睛都直了，忍不住說(shuō)：“等……我……一下，我也……得去買一塊來(lái)！”說(shuō)著，她“蹬蹬蹬”地跑過(guò)去柜臺(tái)那里，排了好長(zhǎng)的隊(duì)，終于端回了一盤紅豆派，美美的吃了起來(lái)，那香味，惹得我也咽口水啦！后來(lái)我們出了星巴克，沒想到隔壁就是一家哈根達(dá)斯冰淇淋屋，這下不得了了！我媽又進(jìn)去買冰淇淋，我最沒有抵抗力了，于是我媽手里舉了一個(gè)雙球的，我手里一個(gè)單球的然后我們又愉快的吃起來(lái)。吃的時(shí)候是很開心，吃完了又開始擔(dān)心會(huì)不會(huì)變肥，你說(shuō)他搞不搞笑！
可是最悲劇的還是我，因?yàn)榻酉聛?lái)的晚飯桌上，外婆外公又給我做了好多菜，他兩一個(gè)勁的往我碗里夾，我的肚子里很快就被裝滿了魚啊肉啊什么的`。真的實(shí)在吃不下去了，又不想讓他們失望呀，要知道我們之前是一路吃過(guò)來(lái)的！
老媽，我還是很愛你的，但是下次還是少吃一點(diǎn)吧，雖然你可以用鍛煉來(lái)保持體型，可是我跟著你也吃了這么多，我好怕自己變肥哦！
最熟悉的一個(gè)人作文 8
我的弟弟今年7歲啦！平時(shí)非常愛穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。
他還很愛看電視，我聽他說(shuō)有時(shí)他看電視看到10點(diǎn)才睡覺呢！他是一個(gè)急性子。有一次，他想看電視，電視還恰好壞了，結(jié)果他就吵得我們?nèi)胰瞬坏冒矊帯?/p>
他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，只見他右手吃著，左手拿著，一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子，結(jié)果，當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。這還不算，好戲還在后面呢！還有一次，我想捉弄捉弄他，于是就找了一個(gè)空蛋糕盒兒放在桌子上，蛋糕盒里面寫著一張字條：“哈哈！上當(dāng)了吧！小饞貓！”我想弟弟一定會(huì)上當(dāng)?shù)?。過(guò)了一會(huì)，果然不出所料，弟弟神秘的出現(xiàn)了，他躡手躡腳的走到桌子前，迫不及待的打開盒子，卻發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，結(jié)果氣得他火冒三丈，把紙條扔在地上，還狠狠的踩了幾腳，氣乎乎的走了。
你們看，這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會(huì)喜歡它的！
最熟悉的一個(gè)人作文 9
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
她身高大約160公分，身材偏胖，臉圓圓的，有一頭棕色的短發(fā)，還有一雙大大的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛。這些外貌讓我的媽媽顯得格外好看。
我的媽媽動(dòng)作很麻利，風(fēng)風(fēng)火火的做事情，從不拖泥帶水。她每天很早就起來(lái)洗衣做飯，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)把所有家務(wù)都做完了，美味的早餐已經(jīng)擺在了桌上！我覺得媽媽做的飯是全世界最香的呢，因?yàn)槟鞘菋寢寽嘏奈兜�！媽媽的嗓門兒很洪亮，像廣播一樣。她一說(shuō)話，房子里到處都聽得到，非常有穿透力。而且我媽媽笑起來(lái)也很有感染力，聽了讓人很開心。
媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至，她會(huì)從很小的事情來(lái)判斷我的身體情況，比如說(shuō)有一次早上我醒來(lái)特別難受，有種想吐全身無(wú)力的'感覺，我沒告訴任何人。等到了弟弟家時(shí)，別人都沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，唯獨(dú)媽媽發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁。于是媽媽用手摸了一下我的額頭，啊，好燙，原來(lái)是我發(fā)燒了。媽媽拉著我去診所看病拿藥，醫(yī)生說(shuō)我感冒，喉嚨也腫了，必須每天吃藥，我只能郁悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂地趴在床上，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我身邊逗我笑，陪著我，和我聊天，陪我一起看書下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快，反而開心極了。
這就是我的媽媽，一個(gè)我最熟悉的人。
最熟悉的一個(gè)人作文 10
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話，你要是和我媽媽比說(shuō)話，媽媽說(shuō)了一句，后面的，你可就無(wú)言以對(duì)了！
一次，我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的'！呵呵，說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績(jī)中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來(lái)了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說(shuō)：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語(yǔ)文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說(shuō)，又繼續(xù)說(shuō)：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？‘媽媽開口了：”欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分，雖然值得夸獎(jiǎng)，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì)進(jìn)步，還有可能會(huì)使你落后，所以你應(yīng)該繼續(xù)努力，下次也考上96分！“聽完這句話，我的臉一下紅了，說(shuō)：’媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！”說(shuō)完，我走進(jìn)書房讀起了書。
我媽媽說(shuō)話厲害吧！
最熟悉的一個(gè)人作文 11
我認(rèn)識(shí)很多人，但有一個(gè)女孩我最了解。
她姓王，下巴尖尖的，大而圓的眼睛，一頭美麗的黑發(fā)。氣色不錯(cuò)！她是一個(gè)喜歡躺在床上的女孩。看！一個(gè)星期六的早晨，父親孫已經(jīng)笑了，鬧鐘在唱歌。民謠。床上的那個(gè)人只是動(dòng)了動(dòng)就睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)8點(diǎn)鐘了，他的母親回到她的房間去睡覺。人肉鬧鐘。然而，她不為所動(dòng)，扔掉被子，像一個(gè)幾天沒睡覺的'人一樣繼續(xù)睡覺。將近9點(diǎn)鐘，她才懶洋洋地起床，穿好衣服，刷牙。她也是一個(gè)樂于助人的女孩。看！周三下午，當(dāng)她背著書包從學(xué)�；丶視r(shí)，一個(gè)小男孩引起了他的注意。啊，小男孩找不到他的媽媽，哭了。
所以她抱起男孩瘦弱的手，開始尋找他的母親。她帶著小男孩到處尋找，但還是找不到他。突然。小青。一個(gè)30多歲的阿姨哭著跑過(guò)來(lái)?yè)肀Я诉@個(gè)小男孩。這應(yīng)該是他母親。阿姨看著我，連忙向我道謝。謝謝，謝謝，真的謝謝你...”但是她只是笑了笑，和小男孩說(shuō)了聲再見，就匆匆回家了。在家里，她媽媽問(wèn)她為什么回家這么晚。她也沒有回答。她帶著書包去二樓做作業(yè)。你想知道他是誰(shuí)嗎？說(shuō)實(shí)話，她就是我，呵呵，猜猜看？
最熟悉的一個(gè)人作文 12
我最熟悉的一個(gè)人是爸爸。他的個(gè)子高高的'，頭發(fā)常常向后梳著，他的皮膚有點(diǎn)黑，兩道不粗不細(xì)的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，在我眼里，爸爸很英俊。
爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)，所以他經(jīng)常帶我去鍛煉身體。一個(gè)星期天的晚上，我和爸爸下樓踢毽子，我們來(lái)到農(nóng)行門口的空地上，踢毽子之前要先做一些準(zhǔn)備活動(dòng)：壓腿，彎腰，活動(dòng)腳腕。我們開始練習(xí)傳毽子，爸爸踢給我，我再傳給爸爸。爸爸先踢，他把毽子往上一扔，一腳踢過(guò)來(lái)，結(jié)果毽子從我頭上飛了出去。該我踢了，我不管他三七二十一，一個(gè)大腳踢了出去，結(jié)果正好踢到了爸爸的肚子上，毽子被爸爸一把抓住，爸爸和我哈哈大笑。我們踢呀踢，一會(huì)兒就滿頭大汗，氣喘吁吁。雖然很累，但是我的心里卻高興極了。
爸爸對(duì)我很關(guān)心，我倆像朋友一樣無(wú)話不談。每天晚上他都會(huì)輔導(dǎo)我寫作業(yè)。每次考試后都會(huì)對(duì)我的成績(jī)十分關(guān)注，成績(jī)好時(shí)，鼓勵(lì)我再接再厲，成績(jī)不太理想時(shí)，鼓勵(lì)我不要灰心。我是爸爸的乖女兒，一定會(huì)為爸爸爭(zhēng)氣，更為老師和自己爭(zhēng)氣，將來(lái)考上好大學(xué)。
我愛我的爸爸。
最熟悉的一個(gè)人作文 13
在生活當(dāng)中我有很多熟悉的朋友，其中印象最深刻的就是小何。
她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)著能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧，一雙水汪汪的大眼睛看著非常的漂亮，可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來(lái)特別的滑稽。
她是我們家政的開心果，常常會(huì)鬧出許多的笑話。有一次一個(gè)同學(xué)拿了一點(diǎn)好吃的，被小何發(fā)現(xiàn)了。她就跑到那個(gè)同學(xué)的位置上。央求說(shuō)：“寶貝兒，給我一點(diǎn)吧！”。那位同學(xué)不給，她就繼續(xù)賣萌撒嬌�！熬徒o我一點(diǎn)嘛，就給我一點(diǎn)嘛，好不好”，邊說(shuō)邊眨巴著她那雙大大的眼睛，做出無(wú)辜狀。對(duì)方仍不為所動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見她雙腿跪地，兩手作揖道：“師父在上，孩兒求您了，您就大慈大悲給我分一點(diǎn)兒吧”。見此狀，那個(gè)同學(xué)噗嗤一下被逗笑了，只好拿出一點(diǎn)分給她。拿上后，只見他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的就消滅了。
還有一次，寫家庭作業(yè)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)把本子忘在學(xué)校了，“怎么辦？怎么辦？”只見她嘴里邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我，眼中閃過(guò)一絲狡黠。只見她晃晃悠悠的走過(guò)來(lái)，親熱的.抓住我的胳膊：“呦，親愛的姐姐，你的本子怎么這么多嘞？不用真是浪費(fèi)了，怎么能這樣浪費(fèi)國(guó)家的資源呢，不如這樣吧，妹妹我給你出個(gè)好主意，你還是送我一本吧�！笨粗荒樀膲男�，我無(wú)可奈何地點(diǎn)頭：“好吧，那我就送你一把吧。”。
這就是我們班的開心果，總是讓我們哭笑不得。
最熟悉的一個(gè)人作文 14
你要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí)，那她肯定就是我的媽媽。
生活中的媽媽是一個(gè)疼我愛我的.媽媽，就在昨天中午放學(xué)時(shí)，媽媽給我做了我愛吃的炸蝦，看到飯桌上那一盤紅彤彤的蝦，饞得我直流口水。開飯了，我抓起一個(gè)蝦剝了剝，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃 著吃著，我注意到媽媽一直沒吃蝦，只是吃著米飯和菜，我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽你怎么不吃蝦呀？”媽媽笑著說(shuō)：“我不愛吃蝦，你和妹妹吃吧�！薄芭�！”我又美美的吃起來(lái)。咦！不對(duì)呀？我記得 上次我們?nèi)ワ埖瓿燥�，上了盤基圍蝦，媽媽吃了，還說(shuō)好吃的呀！我突然明白，肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個(gè)大蝦，喂到媽媽嘴里，媽媽邊吃邊說(shuō)：“你們兩個(gè)吃吧！你們吃了長(zhǎng)高， 媽媽吃了只會(huì)長(zhǎng)胖�！�
而學(xué)習(xí)中的媽媽，對(duì)我非常嚴(yán)勵(lì)，從不放過(guò)我的一點(diǎn)錯(cuò)誤，比如作業(yè)書寫不好就得重做。記得有一次，我一人正在家里做作業(yè)，樓下的好朋友叫我玩兒，我飛快的寫完了作業(yè)就下樓玩去了�；丶液� 的媽媽，給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)潦草，把我從樓下叫上來(lái)，除了一頓批評(píng)，還讓我擦掉重做，另外又罰我做了一張口算題。
這就是生活中超愛我的老媽，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)厲的老媽。
最熟悉的一個(gè)人作文 15
他是一個(gè)臭美的人，他是一個(gè)愛吃的人，他是一個(gè)身手敏捷的人，他還是一個(gè)愛搞發(fā)明創(chuàng)造的人。
他每次回家第一件事就是梳頭發(fā)，每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的.時(shí)候除非特殊情況，其他時(shí)候都要吃兩碗。他爬樹特快，走石頭路沒人追得上，特別敏捷。
他的腦子動(dòng)得飛快，看一樣事物能改裝變的更好，比如他在醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯的按鈕有很多人按，其中大約三分之二都是病人，他們的手部有大量的細(xì)菌，再通過(guò)電梯按鈕傳給病人的陪同人，這就不太好了。于是，他想到了一種手勢(shì)，電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的設(shè)備，看人們做出了哪些手勢(shì)，當(dāng)做出“向上”的手勢(shì)，電梯自動(dòng)按“上”的按鈕，下時(shí)同樣。這就解決了細(xì)菌通過(guò)按鈕傳播的問(wèn)題，厲害吧！他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來(lái)才能出現(xiàn)，卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了，不錯(cuò)吧！
相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了，他就是班里舞臺(tái)上最常見的：靠譜。我也不自夸了，就一句：人見人愛，花見花開！
最熟悉的一個(gè)人作文 16
我最熟悉的人，毋庸置疑，就是我的媽媽。
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這就是我的媽媽，給人有一種溫暖的感覺。
媽媽是一位溫柔可親的母親。一個(gè)星期六的下午和小伙伴做游戲，我弄得全身上下臟兮兮的'�；氐郊遥粗鴭寢寗偛吝^(guò)的地板，正無(wú)處下腳。媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“寶貝，快進(jìn)來(lái)，你看你臟兮兮的，趕快洗個(gè)澡，換下衣服，這樣舒服些�！甭牶�，我立刻就去洗澡了。洗澡水熱乎乎的，我的心里也暖暖的。不一會(huì)兒的功夫，我就穿了一身干干凈凈的衣服出來(lái)了，再看看媽媽，她早就做好了水果拼盤等著我呢！
媽媽還是一位樂于助人的人。記得有一次，天空下起了鵝毛大雪，整個(gè)世界籠罩在這白茫茫的大雪之中。我和媽媽走在回家的上，“咚”的一聲巨響，我和媽媽大吃一驚。只見，不遠(yuǎn)處一位老人騎自行車摔倒在光滑的雪地上，正試著爬起來(lái)。媽媽像強(qiáng)風(fēng)一樣飛快地走到那位老爺爺身邊，俯下身，問(wèn)老人傷在哪了，能不能坐起來(lái)。而后媽媽彎下腰，艱難地扶起那位老爺爺，并叫了救護(hù)車，一直等到他的家人出現(xiàn)才回家。而寒風(fēng)刺得我的臉發(fā)疼。
媽媽是我最熟悉的人，也是最可愛的人！
最熟悉的一個(gè)人作文 17
我的老師，老師每天在學(xué)校里給我們教知識(shí)，老師把她自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們，老師教我們要做一個(gè)樂于助人的人，一個(gè)每天都快快樂樂、開開心心、高高興興的人，教我們做一個(gè)文明、懂禮貌、聽話的乖孩子，老師還教我們?cè)趺醋鋈�。在下課的時(shí)候，我們可以隨時(shí)去和老師說(shuō)我的心里話，讓老師理解我那時(shí)的心情。我們和老師每天都來(lái)到學(xué)校里見面，從那時(shí)起，老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心、照護(hù)著我們，讓我們?cè)诶蠋煹膽驯乱惶焯炜鞓返拈L(zhǎng)大。
有一次，下課的時(shí)候，我和我的好朋友黃星繽之間鬧了一個(gè)矛盾，我們正在互相生氣的時(shí)候，老師看見我們倆個(gè)好朋友之間鬧矛盾了。于是，就趕快向我們倆個(gè)走來(lái)，剛走到我們的身邊，就拉起我們的手，把我們倆個(gè)的手拉到一起，然后，就對(duì)我們倆個(gè)說(shuō)：“你們之間的'關(guān)系那么好，為什么要鬧矛盾呢?你們趕快和好吧！”我們倆個(gè)聽了老師的話，就互相說(shuō)了聲對(duì)不起，老師聽見了，高興的笑了，我們倆個(gè)也互相開心的笑了。
在學(xué)習(xí)中，我知道了，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，就算你學(xué)到老都學(xué)不完，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒有止境的。知識(shí)就像海洋，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就只是一顆沙粒。
最熟悉的一個(gè)人作文 18
我最熟悉的一個(gè)人是我最好最好的同學(xué)，他的名字叫小喬。
他流著一頭短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，臉上還有兩個(gè)甜甜的小酒窩。他一笑起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)酷呆了的小帥哥。
小喬是我最好最好的好同學(xué)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，上課時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)；下課后，我們一起玩耍；放學(xué)后，我們一起寫作業(yè)；就連星期天、節(jié)假日，我們倆還要相約在一起。記得假期里，爸爸帶我出去玩了幾天，我忘給他說(shuō)了。結(jié)果，我回來(lái)的時(shí)候，他非常生氣地說(shuō)；“老宋呀老宋，你跑去哪了？也不給我說(shuō)一聲，害得我好想你��！”看，我們倆是恨不得每一分每一秒都要呆在一起
小喬不光是我的好朋友，而且還是我的好榜樣。每天放學(xué)，我們倆都要打幾個(gè)回合的乒乓球。可是，打乒乓球前，小喬總是先把書包往乒乓臺(tái)上一扔，然后說(shuō)道：“先寫作業(yè)，再打乒乓球�！庇袝r(shí)，我會(huì)說(shuō)：“先玩會(huì)吧，回家后再寫作業(yè)。”可他就是不聽，非要先寫作業(yè)再玩耍。
這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不僅是我的好同學(xué)，好兄弟，還是我的好榜樣。
最熟悉的一個(gè)人作文 19
如果你問(wèn)我我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，她就是我的朋友——小晨。
她的個(gè)子不算高，頭發(fā)短短的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴里長(zhǎng)著又潔白又整齊的牙齒，一笑，可漂亮了!
小晨非常樂于助人。記得有一次，我和她約好了下午去小區(qū)門口滑活力板。到了目的地，我看見有許多人開心地在那兒滑活力板。大家都有，就我沒有，只能坐著……正在我垂頭喪氣的`時(shí)候，小晨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我借你玩兒吧!”我說(shuō)了聲謝謝，就把板子抬到臺(tái)階上，用手扶著樹干，用腳踩著板子，用力一推。只聽“啪”的一聲，我從板子上掉了下來(lái)。一次，兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來(lái)。小晨見了，馬上走過(guò)來(lái)，細(xì)心地指導(dǎo)我：“把后腳動(dòng)起來(lái)，再掌握好平衡就可以了。”說(shuō)著，她把板子抬到臺(tái)階邊上，用手一推樹干，后腳動(dòng)了起來(lái)。她的速度飛快，邊滑邊對(duì)我說(shuō)：“用后腳動(dòng)，前腳掌握方向�！蔽野凑账f(shuō)的去做，可是還是沒有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領(lǐng)，后來(lái)又親自實(shí)踐給我看。我看見她臉上流了許多汗，可她依然堅(jiān)持教我滑活力板，直到把我教會(huì)為止。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——小晨。
最熟悉的一個(gè)人作文 20
她是一位亭亭玉立的小姑娘，高高的個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛，俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴，她笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴一咧，眼睛一瞇，臉上洋溢著快樂的笑容。
她總是那么樂于助人。記得有一次，美術(shù)老師讓大家畫一幅有創(chuàng)意的畫。我構(gòu)思了很久，卻怎么也畫不出滿意的畫作。畫了又擦，擦了又畫。要么沒有把握好結(jié)構(gòu)，要么線條畫得橫七豎八，簡(jiǎn)直是一幅一塌糊涂的畫。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，心情越來(lái)越急躁時(shí)，她熱情地向我走來(lái)，我連忙客氣的說(shuō)：“你來(lái)得正好，我正缺一個(gè)小老師呢，快幫幫我吧�！�
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……她一邊耐心地講解，一邊仔細(xì)地構(gòu)圖。突然，我的.腦袋像開竅了似的，靈感從腦海中冒出來(lái)。我高興地手舞足蹈起來(lái)，激動(dòng)地抓住她的手說(shuō)：“你太神了！哇，謝謝你！你是怎么做到了呀？”她思索了一下，微笑著回答：“生氣沒有用，只有仔細(xì)觀察，不斷改進(jìn)才能畫好一幅畫�！�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹？我牢牢記住了她的話，知道了沒有付出就沒有收獲。
這就是和我形影不離的好朋友，樂于助人的繆語(yǔ)。
最熟悉的一個(gè)人作文 21
在我們班里，我的朋友還真不少呢，尚志班長(zhǎng)，下至普通學(xué)生，不過(guò)要說(shuō)最熟悉的人，那應(yīng)該就是我們班的猴子了吧。
猴子為什么要叫猴子呢？其實(shí)呢，他是姓侯的，可是卻是個(gè)活寶，總愛鬧騰。對(duì)了，他還會(huì)爬樹，所以班里人就把他叫做猴子了唄！
不過(guò)別看他是只猴子，長(zhǎng)的很可愛呢：三角臉，不過(guò)肉乎乎的，小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星，鼻子很高挺，櫻桃小嘴非常紅潤(rùn)，長(zhǎng)得也很白凈，真像只母猴子呀！
我和他一年級(jí)是同桌，那時(shí)候他是一個(gè)酷酷的男孩子，我是一個(gè)大大咧咧的女孩子，一、二、三年級(jí)，他都是班長(zhǎng)，而我是副班。他不太喜歡叫我的本名，也不叫副班，而是叫妹妹。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試他總會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)，每次他都會(huì)得意忘形，上蹦下竄，真像是一只猴子呢。上課時(shí)，老師總會(huì)叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是充滿自信的`站起來(lái)，滔滔不絕地講了起來(lái)。他講的繪聲繪色，坐下時(shí)，大家連同老師都爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，他總會(huì)很高興，于是就吵我這邊裂開嘴哈哈笑。
怎么樣，他是不是很有趣呢？這就是我最熟悉的人，這就是我們班的活寶猴子，你也告訴我你最熟悉的人吧！我在這里等著你哦！
最熟悉的一個(gè)人作文 22
我最熟悉的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。
他有著一張帥氣的臉龐，一雙透著智慧光芒的眼睛，一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。
我的語(yǔ)文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會(huì)抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺得一百個(gè)人的笑話加起來(lái)，都沒有他的一句話好笑，他說(shuō)的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語(yǔ)文老師雖然很幽默，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，我們的作業(yè)沒收齊，語(yǔ)文老師知道后，到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒發(fā)沖冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，老師用手一拍桌子，生氣地說(shuō)：“連作業(yè)都收不齊，你們還能干什么？”我們都被他強(qiáng)大的'氣勢(shì)給嚇傻了，呆呆地坐在那里，大氣都不敢出。
我的語(yǔ)文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝，知識(shí)淵博。我們不會(huì)的所有問(wèn)題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會(huì)寫文章來(lái)記錄我們的成長(zhǎng)故事。
這就是我既幽默又嚴(yán)厲，而且知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。雖然他對(duì)我們很嚴(yán)厲，但哪一個(gè)老師不嚴(yán)厲呢？老師嚴(yán)厲都是為我們好，不管他發(fā)多大的火，他都是我最喜歡的老師。
最熟悉的一個(gè)人作文 23
我最熟悉的人是我的表哥，他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，白白凈凈的臉上長(zhǎng)著一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)精神又干練。他現(xiàn)在是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，雖然年紀(jì)比同班 同學(xué)小，可成績(jī)?cè)诎嗬飬s名列前茅，因?yàn)樗莻�(gè)熱愛學(xué)習(xí)、刻苦用功的好學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上的'專心程度，真讓我佩服得不得了。
記得有一次，姑姑讓他在我家完成作業(yè)：三張數(shù)學(xué)練習(xí)題。哥哥快速的做著練習(xí)題，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，那三張練習(xí)題就只剩一張了，又過(guò)了十幾分鐘，哥哥的作業(yè)就只剩一道題了，可是哥哥怎么也算不出 來(lái)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“別算了，晚上回家讓大人教一下就行了�！笨墒歉绺缯f(shuō)一定要做完，我便獨(dú)自一個(gè)人下樓玩，玩了幾分鐘，感到十分沒有意思，就又跑到哥哥身邊，纏著他和我一起下樓玩，他說(shuō)： “等會(huì)兒吧，我再試一下�！蔽异o靜的坐在他旁邊，一言不發(fā)，生怕打擾了哥哥。只見他一會(huì)在草稿紙上演算，一會(huì)皺著眉頭沉思，他認(rèn)真極了，忘記了身后還有個(gè)我，完全沉浸在他自己的學(xué)習(xí)世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，說(shuō)：“大功告成了。”
這就是我的表哥，他熱愛學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
最熟悉的一個(gè)人作文 24
有這樣一個(gè)人，她會(huì)在沮喪時(shí)鼓勵(lì)我；她會(huì)在傷心時(shí)安慰我；她會(huì)在失敗時(shí)開導(dǎo)我；她會(huì)在開心時(shí)和我共同歡樂。她就是我的媽媽。
她長(zhǎng)得偏胖，當(dāng)然還有雪白的皮膚。握緊拳頭，手背上的血脈動(dòng)脈都能看個(gè)一清二楚。她還有雙“愛笑”的眼睛，呈月牙形，倒過(guò)來(lái)就是兩個(gè)笑臉呢！小嘴還特甜，常常說(shuō)一些積極向上的語(yǔ)言。但是你不知道她的健忘堪比一個(gè)老人。
母親節(jié)時(shí)我贈(zèng)送了一只杯子給媽媽。，她非常高興，說(shuō)第2天要帶到公司用。第2天到了，媽媽梳妝打扮后就背書包，準(zhǔn)備出發(fā)去上班，但是放桌子上的.杯子卻沒有拿，我見狀立馬拿出杯子，沖出房間大喊道：“你的杯子忘拿了”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)了身，自責(zé)道：“哎呀，差點(diǎn)忘記了”她接過(guò)杯子放在另一張桌子上，然后去穿鞋了。她一邊穿鞋一邊嚷嚷：“糟糕，待會(huì)全路段塞車要走這條…”絲毫沒有關(guān)注杯子。過(guò)了兩三分鐘，媽媽穿好鞋要走了�！斑青辍贝箝T關(guān)上了，哎呀！杯子。我又拿起杯子飛快的跑出門外交給媽媽。媽媽不好意思的笑了笑。
希望媽媽改掉這個(gè)毛病。
最熟悉的一個(gè)人作文 25
我有很多熟悉的人，但最熟悉的是我弟弟。
我的小弟弟喜歡發(fā)呆，他的想象力非常豐富。如果他寫小說(shuō)，他將能夠超越陽(yáng)光妹妹。我父親總是說(shuō)他不坐，不站，總是做一些奇怪的動(dòng)作。他總是讓我笑得胃痛。
有一次，我們一家人在桌子上吃飯。我的小弟弟拿起筷子，吃了蔬菜。他拿了盤子，別提有多有趣，拿了一會(huì)兒。或者奶奶幫他剪掉了它！他總是喜歡抓我的盤子，即使盤子被送到我的嘴里，他也會(huì)抓起來(lái)吃。因?yàn)樗�是個(gè)孩子，所以我不關(guān)心他。每個(gè)人都吃飽了，只剩下他一個(gè)人在桌子上吃飯。他平靜地品嘗著每一頓飯，每一口湯。母親不耐煩，對(duì)弟弟說(shuō)：“快點(diǎn)吃！否則，你不能下去公園玩！”下，我的號(hào)稱“家里小老虎”弟弟也嚇到了，他很快就吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他吃光了。然而，他的“寶座”但是米�！�
飯后，他興奮地說(shuō)：“去玩吧！去玩吧！”誰(shuí)知道，這是媽媽為了讓他快點(diǎn)吃飯而威脅他的啊。看著他可愛的`臉，我們都笑了。
這就是我可愛又笨的小弟弟，我愛他！
最熟悉的一個(gè)人作文 26
大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴。白白的皮膚，嘿嘿，她是誰(shuí)？沒錯(cuò)，她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。
孫璐遙是我們班課外書最多的人，每天都會(huì)看不同的書。之所以她的作文寫得那么好，所有的好詞好句都來(lái)自那些她最心愛的書，里面的妙詞佳句特別豐富，每次我找她玩的時(shí)候，她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語(yǔ)文課，我們正在認(rèn)真的做筆記，孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了，可是她壓根兒就不聽。哼，不聽“老人”言，吃虧在眼前。果然，孫璐瑤的課外書被沒收了，下課以后她告訴我說(shuō)：“我知道課堂上看課外書不對(duì)，可是我被里面的.內(nèi)容深深吸引了。雖然書被沒收了，可是我并不遺憾。因?yàn)槟潜緯乙呀?jīng)看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛，嘴巴都張開了。
孫璐瑤不僅學(xué)習(xí)好，吉他也過(guò)了七級(jí)，還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們一起合作了一首《童年》。她負(fù)責(zé)彈吉他，我負(fù)責(zé)唱歌，配合的特別默契。得來(lái)了很多的掌聲和鼓勵(lì)，今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂隊(duì)呢！
你們?cè)敢夂瓦@個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎？
最熟悉的一個(gè)人作文 27
鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個(gè)人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
有一次，老叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督有人在我們班丟垃圾沒有，譚岳也是監(jiān)督員，他約著他的小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個(gè)不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢(shì)，嘴里還說(shuō)著：哈哈“你是逃不掉了的`，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí)，專門管扣分的老師來(lái)了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無(wú)私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。
還有一次，我們女同學(xué)正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過(guò)去，還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當(dāng)一下課他就問(wèn)同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說(shuō)：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。
這就是我熟悉的一個(gè)人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著我一起去了解他的事情吧！
最熟悉的一個(gè)人作文 28
每個(gè)人身邊都有許多熟悉的人，而我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有黑黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，鼻梁下有一個(gè)櫻桃似個(gè)小嘴巴。
我的媽媽是一個(gè)節(jié)約勤儉的人。有一回，我姑姑到我家來(lái)了，帶來(lái)了很多水果，有蘋果、油桃、西瓜等。過(guò)了幾天，有的蘋果和油桃都?jí)牧�。我�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這些水果都?jí)牧�，把它們都扔掉�?”媽媽說(shuō)：“不可以扔，把壞的地方削掉就可以吃。”然后，我媽媽趕緊把壞的地方削掉，然后就吃了。
我的媽媽還是一個(gè)愛干凈的人。有一回，我家該吃飯了，有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗，連忙拿起掃帚和垃圾筐，掃了一下。掃的干干凈凈的一點(diǎn)灰塵也沒有。她看著我們每天弄的'房間里有很多垃圾，特意弄了一個(gè)垃圾筐，讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。
我給你們說(shuō)：“我的媽媽也是一個(gè)老板娘，每天早上6：30起床就開始買東西，一直賣到晚上9：30。
我最熟悉的我的媽媽了，因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的，讓我過(guò)這幸福、快樂的生活!
最熟悉的一個(gè)人作文 29
他，一個(gè)十二歲的人，高高的個(gè)子，胖胖的身，鼻上架著一副近視眼鏡，一雙炯炯有神的.眼睛。他就是“小氣鬼”。
說(shuō)他是“小氣鬼”一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。春游的時(shí)候，大家都在吃面包，喝飲料，也卻獨(dú)自坐在石頭上喝白開水，啃饅頭，我走過(guò)去，遞給他一個(gè)面包，他不肯要。我說(shuō)：“干嘛這么不給我面子。”他紅著臉回答：“這樣不是挺好的？”我只好走開了。
一次，天很熱，大家都在買棒冰。一根雪糕1元，他卻買了8毛錢一根的棒冰，我說(shuō)：“1元和8角不是差不多嗎？”他說(shuō)：“不，還不是雪糕貴2毛錢嗎？”
我只好笑著說(shuō)：“小氣鬼�！彼^也不回的走了。
但是，有一件事，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
汶川大地震發(fā)生，俗話說(shuō)“一方有難，入方支援�！币宦牭竭@個(gè)消息，我毫不猶豫的捐出了30元錢。我問(wèn)他“捐了多少錢�。俊彼斐隽�9個(gè)指頭�！熬旁X”真不少��！我冷嘲熱諷了一陣。他獨(dú)自走開了。后來(lái)班級(jí)公布了捐款情況，結(jié)果他排在第一位。原來(lái)，他捐了90元錢。
從此以后，我改變了對(duì)“小氣鬼”潘士金的看法。他的形象也在我的心目中逐漸地高大起來(lái)。
最熟悉的一個(gè)人作文 30
我的爸爸是一名交通警察，他身材高大，身著警服特別神氣，國(guó)字臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他盯著我，我就會(huì)明白應(yīng)該改正了；當(dāng)我遇到難題時(shí)，他向我投來(lái)提示的眼神；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)向我投來(lái)贊賞的目光，讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他會(huì)給我投來(lái)鼓勵(lì)的'目光。
爸爸是一個(gè)電腦迷，無(wú)論遇到什么電腦問(wèn)題，他都會(huì)逐一解決，有新的電腦軟件時(shí)，他就會(huì)馬上買回來(lái)安裝，所以我家的電腦就成了各種病毒的攻擊對(duì)象，但是那些病毒怎么會(huì)是我爸爸的對(duì)手，都被統(tǒng)統(tǒng)殺掉。
爸爸是一名陽(yáng)光警察，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得今年正月初四，天還沒有亮，我爸爸接到報(bào)警電話，他飛快地從床上跳下來(lái)，穿上衣服，驅(qū)車趕往現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)爸爸的一番努力，事故終于處理好了，一看時(shí)間已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，可爸爸卻一天水米都沒有粘牙了，餓得兩眼直冒金星。為了大家能安全出行，爸爸總是戰(zhàn)斗在一線。我埋怨過(guò)爸爸，但是看到道路通暢，人們出行安全，我雙感到爸爸的工作是神圣的。
我愛我的爸爸！
最熟悉的一個(gè)人作文 31
咦，是哪個(gè)班傳出的歡笑聲？哦，原來(lái)是我們班的笑話大王——蘇老師的班級(jí)�。�
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的.課堂幽默無(wú)比，總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說(shuō)：“今天，我來(lái)講個(gè)故事吧！”同學(xué)們聽了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬(wàn)買了草木來(lái)種植�！蓖瑢W(xué)們聽了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長(zhǎng)得越來(lái)越多，變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買了15匹馬和16匹羊�！蓖瑢W(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣，賣了1000萬(wàn)�！惫适轮v完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí)，蘇老師問(wèn)：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！
你說(shuō)蘇老師幽默不？
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