窗外優(yōu)秀作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的窗外優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外優(yōu)秀作文1
天，藍(lán)得透徹，藍(lán)得深邃，各種程度的藍(lán)，她都描繪得淋漓盡致，那顏色就算是再高超得畫(huà)家也描繪不出來(lái)得，就像人們的心一樣。
我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空，不管它是烏云密布，或是晴空萬(wàn)里，她都是那么美，那么令我向往，令我癡迷。只要想著窗外的完美，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，多么想擁有一顆像天一樣透徹的心。
藍(lán)天代表著美麗的信仰與期望，從古至今受著詩(shī)人作家們青睞，是我們完美期望的'起源，它給予我們無(wú)限遐想，帶給我們以美的享受，使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。
沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣；沒(méi)有流淚，就不會(huì)感悟生活的完美。淚水是人類最寶貴的東西，我們會(huì)在淚光中綻放最美麗的笑容。此刻，我同樣看老師改卷子，但情緒跟以前不一樣了，我明白：地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，而窗外藍(lán)天依舊。
一個(gè)敏感的人，即使在最痛苦的時(shí)候，也能找到美的天堂，讓天空不會(huì)因?yàn)樽晕业难蹨I有所改變，因?yàn)椴还茉谑裁礌顩r下，窗外的那片藍(lán)天依舊。
擦亮你心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見(jiàn)，窗外依然有藍(lán)天。
窗外優(yōu)秀作文2
沒(méi)想到這堂體育課在室內(nèi)上，真沒(méi)勁。我的思緒一下子飛到了窗外。窗外一定很迷人吧。十月，深秋的季節(jié)。桂花好香��！好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃到外婆做的桂花糕了，咬一口，真好吃，香！枝頭上，綠葉中露出了這些調(diào)皮的小鬼桂花，甜甜的，沁人心脾，慢慢地陶醉了這個(gè)風(fēng)韻香濃的校園。
樹(shù)枝下排著一排排整齊的隊(duì)伍，特別是領(lǐng)頭的大菊花，穿著黃色的大棉襖，像個(gè)大繡球，還戴著綠腰帶，看，多神氣呀！
窗外的園子里，樹(shù)枝的葉子好像都枯黃了，風(fēng)一吹，千千萬(wàn)萬(wàn)的小葉兒飄落在地上，小心地上冷著呢。同學(xué)們，低頭注意一下，腳下踩著的葉寶寶，你們難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)咯吱、咯吱地哭泣聲嗎？
窗外的`寬大，教室的狹小，我要走出教室，到外面捕捉秋天的氣息。窗外的秋天，是與眾不同的。
窗外的操場(chǎng)上熱鬧非凡，園子里充滿生機(jī)，浸透在微香中。
校園的秋天，窗外的秋天，你真迷人，讓我充滿向往。
窗外優(yōu)秀作文3
風(fēng)一直在吹，吹動(dòng)了垂柳，吹動(dòng)了湖面，也吹動(dòng)了我的思緒，雨一直在下，而我卻在窗外淋著雨，沒(méi)人陪。
我一直都在希望著流星快快出現(xiàn)，希望著他能實(shí)現(xiàn)我的愿望，希望著有一天有一個(gè)像“晴天”的女孩子在晴天出現(xiàn)，可有一天一陣藍(lán)色的風(fēng)刮過(guò)，從此我的世界就亂了季節(jié)，一直都是雨季，為什么會(huì)這樣子？原來(lái)流星從來(lái)都沒(méi)有在我的世界出現(xiàn)過(guò)，所以獨(dú)自愁，想去湖上劃船，可是我害怕那湖載不動(dòng)我的愁緒。
噫，怎么覺(jué)得今天的心情與往常有一些不同呢？花兒也特別地芬芳，陽(yáng)光照在身上特別的舒服，我邊走邊哼著《可愛(ài)女人》，這時(shí)不遠(yuǎn)處有一個(gè)留有長(zhǎng)頭發(fā)的`女孩子，很溫柔的笑著朝我走來(lái)……叮叮叮我被雨聲驚醒了，剛才的原來(lái)是夢(mèng)，窗外依然下著雨。
窗外優(yōu)秀作文4
“叭嗒，叭嗒”，雨，落在窗外，它像一位來(lái)自遠(yuǎn)方的歌唱家，向我演唱不一樣的樂(lè)曲，一切都是如此美好、清新！窗外的景象定格在我腦海中揮之不去。
雨中那些匆匆行走的人們，來(lái)來(lái)往往的車輛都印入我的眼簾，我的雙眸不經(jīng)意地飄到那個(gè)穿著警服的交警叔叔身上……
“嘀嘀嘀……”不一會(huì)兒，路上的車都擁堵在一起，有的在嘶吼，有的.在占位，有的進(jìn)退兩難，聽(tīng)，車輛一個(gè)勁兒地吼叫著，顯得非常不耐煩……這位交警叔叔來(lái)“降服”！只見(jiàn)他站在馬路邊，雨水浸濕了制服，高大的身軀托著沉重的衣裳，他仍昂首挺胸，指引車子移步……這雨也不知生了誰(shuí)的氣，哭得死去活來(lái)，連風(fēng)兒也來(lái)興災(zāi)樂(lè)禍……此刻的我心里泛起絲絲敬意！敬佩叔叔經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨洗禮的同時(shí)，仍一心為人民著想，敬佩他永遠(yuǎn)守護(hù)著我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家。
這是一幅人、雨美卷！令我從小升初提前招考落榜的悲傷到釋?xiě)�，心情漸漸變得柔暢，這美卷?yè)崞搅宋业臒⿶�！雨中的交警叔叔�?jiān)守崗位，狂風(fēng)暴雨沒(méi)有嚇倒他！讓我傾聽(tīng)到了白天從未有過(guò)的平和與安寧，讓我窺視到了心靈深處那份堅(jiān)毅的美……
雨，停了。天邊泛起紅霞，在霞光的照映下，交警叔叔成了一首詩(shī)。
窗外，人、雨，風(fēng)景已走進(jìn)了我的心靈！
窗外優(yōu)秀作文5
放學(xué)鈴聲，被無(wú)情的敲響，同學(xué)們都三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)這美好的校園。強(qiáng)忍著笑容，繼續(xù)拖著大山似書(shū)包遠(yuǎn)離學(xué)校。我明白得一清二楚，只要離開(kāi)校園，我的快樂(lè)便隱形人似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤，孤獨(dú)則繼續(xù)侵襲著》。
扔下沉重的書(shū)包，孤獨(dú)繼續(xù)吞噬著我。我撲在軟軟的棉被上，任孤寂的眼淚一次又一次沖刷著臉頰。我不能哭太久。在等待我的，是無(wú)數(shù)的作業(yè)，一堆又一堆的課外作業(yè)，和那惡魔鋼琴。在這個(gè)家里，不能反抗，不能發(fā)泄，不能……太多太多的不能。
窗外，潔白的云像……像什么？我已經(jīng)不太有想象力了，孤獨(dú)。云成雙成對(duì)，一起出，一起入，好像故意在氣我，連我都不能這樣，為什么不起眼的'白云可以？
窗外，“嘻嘻”的笑聲，打斷我直線一樣的思路，是正在玩耍的孩子發(fā)出愉快的笑聲吧。探頭一看，是一群歡快的同齡孩子。他們結(jié)伴嬉戲，使我更加憂傷。為什么，為什么他們可以無(wú)憂無(wú)慮玩到天黑，為什么我就不能呢。
太多太多的美好，在窗外；太多太多的歡樂(lè)，在窗外；太多太多的憧憬,在窗外……
窗外優(yōu)秀作文6
窗，一個(gè)多么引以為常的事物。而有人，只用它來(lái)透氣。試問(wèn)，有誰(shuí)曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò)它的奇妙？
一扇小小的窗，當(dāng)你向遠(yuǎn)處看時(shí)，可能是白茫茫一片，可能是高樓大廈，可能是萬(wàn)紫千紅的.花園，可能是綠油油的草地，可能是汪洋大海，可能是田園人家，可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子，可能是大雨過(guò)后，閃在天邊的彩虹……
一扇小小的窗，當(dāng)你向進(jìn)處看時(shí)，可能是對(duì)面的居民樓，可能是小溪流水，可能是綠樹(shù)成蔭，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正沖你打招呼鄰居，可能是人來(lái)人往的大街……
一扇小小的窗，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑......
我經(jīng)常坐在窗邊，看外面的世界，有人說(shuō)，我是一只井底之蛙，在坐井觀天，而我卻認(rèn)為，從哪一扇還沒(méi)有井口大小的窗中，能看到一個(gè)與眾不同的世界！
窗外優(yōu)秀作文7
一樣?xùn)|西記錄著人的一舉一動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都在這里隱約閃動(dòng)，那就是窗。我家四樓有一個(gè)普通的窗，它不像別的窗那么美麗，只有一塊平整方正的玻璃，我望著窗外笑了。
我放下筆，走向窗前，望著那棵任憑風(fēng)雪吹打的梅花樹(shù)。
剛剛還在羞著臉，不讓我們看，現(xiàn)在雪中傲然挺立，梅花那粉紅的臉蛋，粉紅的連衣裙與樹(shù)葉共舞，那優(yōu)美的舞姿令人陶醉，梅花甩著那粉紅的`連衣裙，那樣子別提有多美麗了！慢慢地那飽滿的花骨朵兒，膨脹開(kāi)來(lái)，幾位大人望著那一朵朵鮮花怒放的梅花，不僅贊嘆到“你看那朵花開(kāi)了”“好美啊”！大人們議論紛紛，幾位小孩跑來(lái)，聞著那香飄十里的香氣，不僅想爬上樹(shù)去摘，我望著窗外這棵梅花不僅想鼓掌贊嘆。
我望著窗外那一棵梅花樹(shù)，不僅想起了為我們熱血拼博的邊疆戰(zhàn)士。
每天，凌晨幾點(diǎn)鐘就起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，他們不怕寒冷不怕?tīng)奚�，他們心中只有一個(gè)念，那就是堅(jiān)守保衛(wèi)祖國(guó)，如果沒(méi)有他們保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，可能就沒(méi)有我們今天幸福的日子，可能沒(méi)有我們輝煌的歷史。
我愛(ài)這扇窗，是它讓我看得更多，更遠(yuǎn)，更高，是這扇窗讓我在想象游玩，我愛(ài)這扇窗。
我望著窗外的梅花樹(shù)，滿意地笑了。
窗外優(yōu)秀作文8
在我家的陽(yáng)臺(tái)附近，有一扇窗，它大概長(zhǎng)1米，寬0。8米，朝向南。每逢陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)，窗邊的植物上的陽(yáng)光像小精靈一樣跳躍著，這時(shí)我會(huì)跑到那扇窗前，欣賞窗外的景色。
窗外有一顆大榕樹(shù)，依我看來(lái)，它大約已經(jīng)有40多歲的年齡了。它成了一顆蒼天大樹(shù)，似乎再過(guò)20年就能獨(dú)木成林�！岸嗝创蟮臉�(shù)呀！”我贊嘆道。它枝葉茂密，枝上又生根，又深深垂入泥土中，根又發(fā)芽，再長(zhǎng)出新的枝葉。為了觀察它，我蹲了下來(lái)。它真大呀，它真粗呀，粗得要10個(gè)大人才能把它團(tuán)團(tuán)圍住；它的葉真嫩呀，嫩得好像每片葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
與樹(shù)相差4-6幢房子的公園山中的'塔，真是高，估計(jì)有10小層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是從大到小的千層蛋糕，與正常的房子相比，有12層呢！
要說(shuō)啥時(shí)美，是晚上。燈光閃爍，高塔上的霓虹燈亮起，猶如一道通向天際的彩虹橋。我抓了抓腦袋，真想去爬著“彩虹橋”去天際逛一逛呢！
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了玫瑰花的清香。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快的唱歌。小小的螞蟻在講悄悄話。而露珠，也歡樂(lè)地玩著滑滑梯。
突然，我感受到了世界的美好！
窗外優(yōu)秀作文9
飛機(jī)窗外，那一朵朵白云實(shí)在是太美了。
飛機(jī)向上飛，我們就好像徜徉在牛奶似的云海里；飛機(jī)向下飛，我們就在云的山間穿行；飛機(jī)再往下些，就能清楚地看到云被下的世界了，云被下的世界像是玩具模型，但點(diǎn)點(diǎn)燈火將它點(diǎn)綴得生氣勃勃。
火車窗外，漆黑一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈忽隱忽現(xiàn)地為我引路。
出租車窗外，明亮的'陽(yáng)光下，我清楚地看到老家山上還未化的雪。
家的窗外，一眼望去，不遠(yuǎn)的公園里有一座涼亭，那是我最喜歡的地方。
窗外優(yōu)秀作文10
瞧！窗外幾只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔，一切都是那麼的完美！
期末考試結(jié)束了，我答應(yīng)了媽媽全額務(wù)必的是優(yōu)秀，懷著忐忑的情緒，一天天的等待著成績(jī)單的到來(lái)。
考試結(jié)束后緊之后來(lái)臨的就是暑假，本想能夠好好的放松一下。但是那該死的補(bǔ)習(xí)班又把我從完美的幻想中拉了出來(lái)。在補(bǔ)習(xí)班許多同學(xué)都收到了成績(jī)單，聽(tīng)他們議論我的心也跳了一下。怎樣這些以前是班上的`尖子生咋地理也這么差，最好的也沒(méi)有幾個(gè)優(yōu)秀，心里想著想著情緒也一點(diǎn)一點(diǎn)的下降�；氐郊椅铱吹搅四菑垟[在桌子上的成績(jī)單，我看道了成績(jī)單上的B我的情緒糟糕透了。媽媽看到我悲哀沮喪的樣貌對(duì)我說(shuō)：“看看窗外那幾只小鳥(niǎo)，他們也以前失敗過(guò)，但他們沒(méi)有放下。你也不就應(yīng)再折磨沮喪下去，重新站起來(lái)尋找你失敗的原因�！�
以后我再失敗我就會(huì)想起媽媽的話，看看窗外的藍(lán)天！
窗外優(yōu)秀作文11
窗外的草地上，有一棵小桑樹(shù)，這棵小桑樹(shù)，載滿了我童年的回憶。我正在窗前，端詳著這棵小桑樹(shù)。這是我親手栽種的第一棵樹(shù)。
當(dāng)小草剛剛探出頭時(shí)，小桑樹(shù)長(zhǎng)出了五六片葉子。碧綠的葉子和棕色的細(xì)樹(shù)干，仿佛伸出手，迎接春的到來(lái)。
當(dāng)孩子們拿著冰棒時(shí)，小桑樹(shù)的葉子已經(jīng)有巴掌大小了。桑葉上已經(jīng)結(jié)出了紫紅色的桑果，又甜又咸，還有一點(diǎn)清香。我和外婆一起分享這為數(shù)不多的美味。我還把一顆桑果埋到土里去，期待明年長(zhǎng)出第二個(gè)桑樹(shù)。
楓葉紅了的時(shí)候，桑樹(shù)仍然在長(zhǎng)大，跟我?guī)缀醪畈欢喔摺Ｎ視?huì)把一些桑葉摘下來(lái)，喂給蠶寶寶吃，它們會(huì)高興地抬起頭。吃著這美味的時(shí)候，我的.心也高興起來(lái)。
雪花漸漸飄落的時(shí)候，桑樹(shù)光禿禿的，我期待著明年，它會(huì)更茂盛。結(jié)出來(lái)的桑果會(huì)更美味。
我站在窗前，看著這棵桑樹(shù)，我的心回到了童年，回到了我和桑樹(shù)互相陪伴的童年。我伸出手，雖然隔著窗，但我已經(jīng)感到桑樹(shù)對(duì)我的陪伴及愛(ài)。
窗外優(yōu)秀作文12
窗外的世界，五彩繽紛；窗外的世界，千奇百怪；窗外的世界，變化多端……
窗外是個(gè)美好的境界，是另一番天地。
在一個(gè)并不美好的周末，我面無(wú)表情地坐在書(shū)本堆積如山的書(shū)桌前，手拿筆，埋頭苦干。
就在那時(shí)，一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴入耳，好似大自然的小天使們發(fā)出的天籟之音。我身不由己地放下了筆，透過(guò)窗戶，抬頭遠(yuǎn)眺，藍(lán)天、白云構(gòu)成了由大自然親手揮筆畫(huà)出的一幅五彩斑斕的.畫(huà)卷。陽(yáng)光普照大地，一切都是那么絢麗多彩，一縷縷柔和地、愜意地仰臥在我身旁，像一只聽(tīng)話的小羊羔，讓我不禁陶醉其中。接著一聲聲柔嫩，充滿稚氣的聲音在我耳邊回蕩，映入眼簾的是幾個(gè)有著溪流般清澈的雙眼的孩子們，他們你追我趕，嬉戲玩鬧，多么無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪啊！
一陣清風(fēng)習(xí)來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，一些晃著腦袋，一些則到地上轉(zhuǎn)悠，它們不愿在樹(shù)上玩耍，個(gè)個(gè)結(jié)伴跟著下來(lái)了。這陣清風(fēng)把春悄無(wú)聲息地帶來(lái)了。
窗外，我對(duì)你彷徨；窗外，我對(duì)你著迷；窗外，我對(duì)你陶醉……蔥蘢的樹(shù)木、歡快的鳥(niǎo)兒、嬉戲的孩子，真想一直觀賞著如夢(mèng)如幻的窗外世界！
窗外優(yōu)秀作文13
傍晚，結(jié)束了今天的會(huì)議日程。走出會(huì)議室，夕陽(yáng)照射在北航的校園里，暮色溫情撲面而來(lái)；秋天的清爽正如淡淡花香，沁人心肺。整日的疲勞便也算是煙消云散。
中外專家學(xué)者歡聚晚宴，豐富的是彼此間那份無(wú)國(guó)界的溫情。境外學(xué)者風(fēng)度幽默，國(guó)內(nèi)專家詼諧趣聞。我被整個(gè)夜晚濃濃的`親情包圍。
感動(dòng)于清華、中科院蘭州所兩位教授報(bào)告結(jié)束馬上飛成都參加摩擦學(xué)大會(huì)；感動(dòng)于南航、河南理工大學(xué)的教授在摩擦學(xué)大會(huì)做完報(bào)告于今晚10點(diǎn)多趕到北京參加仿生會(huì)議。我去拜見(jiàn)二位教授的時(shí)候，他們并未提及疲勞，熱情地與我談及國(guó)際仿生工程學(xué)會(huì)的發(fā)展問(wèn)題。北航精心的備會(huì)，精細(xì)的安排，緊湊的日程，讓我感動(dòng)而無(wú)語(yǔ)……
自到學(xué)會(huì)工作以來(lái)，對(duì)從事科學(xué)研究的專家們有了更深的認(rèn)識(shí)。他們?nèi)绱司礃I(yè)的精神，是此前未曾有感受。因此，我身上的擔(dān)子重了，更重了。感謝你們對(duì)學(xué)會(huì)的關(guān)注、支持與幫助。
夜，深了，輕柔的樂(lè)曲縈繞耳畔，床邊的書(shū)掉落在地上。起身，推開(kāi)窗，微風(fēng)徐來(lái)，清爽了身心……
傾身窗外，教授們室內(nèi)的燈光亮著，他們一定在準(zhǔn)備明天的報(bào)告。辛苦了，尊敬的老師。早休息，多保重。讓我們一起迎接明日更加炫燦的晨陽(yáng)……
午夜，一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲……
窗外優(yōu)秀作文14
一扇窗，一扇普普通通的窗，一扇心地善良的人才看得到的窗，一扇能看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木傾訴的窗。
一個(gè)人來(lái)到窗邊，他，因?yàn)樾牡厣屏迹灰恍┤蓑_了，想到窗邊散散心，他向外看去，卻被窗外的景象驚呆了，他久久地注視著窗外：他看見(jiàn)了樹(shù)在說(shuō)話！他側(cè)耳一聽(tīng)，明白樹(shù)木在傾訴。
樹(shù)木一號(hào)說(shuō)：“如今，我的親人已經(jīng)變成了人們的工具，存活的樹(shù)木已經(jīng)不多了，小鳥(niǎo)也不在我身上筑巢了，我好孤獨(dú)，嗚嗚……”
樹(shù)木二號(hào)說(shuō)：“可不是嗎？周邊的小孩子整天在我們身上畫(huà)畫(huà)，有的把樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)寶劍玩，有的`用我們的果子當(dāng)炮來(lái)打，弄得我樹(shù)枝都沒(méi)幾根了，我也很傷心，嗚嗚……”
樹(shù)木一百號(hào)說(shuō)：“哎，我們大自然的東西也不是取之不盡的，我相信總有一天人們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。”
眾樹(shù)堅(jiān)定地說(shuō)：“人們總有一天會(huì)后悔的�！�
那人聽(tīng)了，趕緊告訴其他人，人們紛紛來(lái)到那里卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，都說(shuō)是騙人的，樹(shù)木的傾訴就不知不覺(jué)地成了他的秘密。
樹(shù)木的傾訴漸漸地被人忘卻，但人們的這種惡劣的行為還在進(jìn)行……
窗外優(yōu)秀作文15
我房間的一角，裝有一扇普遍的窗戶，每天好似一臺(tái)照相機(jī)記錄著窗外的世間萬(wàn)物，給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
那天早晨陰雨綿綿，天空中烏云密布，窗外的行人打著傘，默默無(wú)聞地走著，大樹(shù)被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u晃，發(fā)出的聲音好似鬼哭狼嚎。
燈光下，我正抓耳撓腮想著難題。突然，轉(zhuǎn)過(guò)頭目光投向窗外，雨淅淅瀝瀝地停了，烏云漸漸散去，陽(yáng)光從云朵中探出腦袋，陽(yáng)光像金子般灑向大地，突然，一道五彩繽紛的.彩虹在白云的兩端，兩條大路上，人們望著天空中的彩虹，收起花花綠綠的傘兒，站在路邊一動(dòng)不動(dòng)，綠油油的草坪上，幾個(gè)小孩在草地上玩耍，企圖蹦起來(lái)摘到彩虹。
我出神地望著，心中突然回想起彩虹前的場(chǎng)景，突然心怦然一震，明白了做人的道理。彩虹是經(jīng)歷了強(qiáng)大的暴風(fēng)雨才能重見(jiàn)天日，它是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力下才獲得了自我的成功，更何況我們小學(xué)生呢！我碰到了難道不能放棄或跳過(guò)它，而是要更加堅(jiān)持不懈，努力去解決自己心中的難題。如果沒(méi)有努力，就不會(huì)有自我成功的喜樂(lè)。于是，我將目光從窗臺(tái)上收回，重新坐在椅子上，手拿著筆和草稿紙，專心致志地讀題目，思考著題目……
房間的窗外，記錄著窗外的人來(lái)人往。這不僅帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，還告訴了我做人的道理。
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