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老師寫給孩子的一封信
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編整理的老師寫給孩子的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師寫給孩子的一封信1
致開學(xué)的孩子們:
新的一學(xué)期即將開始,讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的'一段話吧:
“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂!薄8N覀兊暮⒆觽儯鹤孕、向上、健康、幸福!
一段話也送給即將開學(xué)的孩子們,我想,這也是每個(gè)父母的真心期盼!
XXX
XXXX.X.X
老師寫給孩子的一封信2
可愛的孩子們:
明天是期盼已久的六一兒童節(jié),我想你們一定非常開心吧!那么知道嗎?老師們?cè)趲讉(gè)月前就為節(jié)目忙碌起來,父母也為你精美準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,節(jié)日里和端午節(jié)一起,假期長(zhǎng)相信也是你最開心的一個(gè)兒童節(jié),開心玩吧!
在老師心目中,你們是一群純真可愛的好孩子。老師最喜歡聽到你們唱著歡快的歌兒,蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室;老師最喜歡看到你們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,坐在教室里快樂地學(xué)習(xí)。老師告訴大家:你們就是明天的太陽;你們就是祖國(guó)的花朵;你們就是飛翔的小鳥;你們就是未來的參天大樹。
孩子們你可記得,你生病時(shí),他們陪伴在你身邊;當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),老師是你最好的知心朋友;當(dāng)你面臨無法解決的困難時(shí),親人就是你最好的守護(hù)神;也許在你成長(zhǎng)中有許多的挫折等著你,請(qǐng)你相信,父母和老師將會(huì)牽著你的手,共同走向你的人生輝煌。
孩子,你們都是幸福的天使。自從你降生到這個(gè)世界上,就一直被愛所包圍著,在爸爸、媽媽、老師、親人的'精心呵護(hù)下,健康成長(zhǎng)著。在六一的舞臺(tái)上可能沒有你精彩的表演,但是,沒關(guān)系——在學(xué)習(xí)生活的一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)上,你們可以盡情地展示最真最美的自己,你們可以用小小的蠟筆畫出屬于自己的五彩天地,你們還可以自由暢想著美好的未來。
愛是相互的,我們被愛著,我們也要懂得付出愛。老師希望你從小懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩;學(xué)會(huì)感謝老師的培育之情;學(xué)會(huì)感激身邊同學(xué)的互助之愛;蛟S要感謝的人太多,可能你這一輩子也報(bào)答不了。沒關(guān)系,只要你用心去體會(huì),盡力去感謝;只要你在健康、快樂地成長(zhǎng)著;只要你努力做著最好的自己,這就足夠了。
在節(jié)日來臨之際,老師希望你們從小培育一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感謝你的父母的養(yǎng)育之恩;學(xué)會(huì)感謝老師對(duì)你的關(guān)愛;學(xué)會(huì)感激你身邊的同學(xué),是他們和你一起走過難忘的學(xué)生時(shí)代;或許要感謝的人太多,太多…。。老師也在這里衷心祝福你們幸福成長(zhǎng)。
孩子們,老師希望你們?cè)谖磥淼娜兆永,像小鳥一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿,就勇敢地向著高空飛翔,飛向我們的理想!飛向更廣闊的天空!
永遠(yuǎn)愛你們的美術(shù)老師
老師寫給孩子的一封信3
孩子們:
你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了,即將走向一個(gè)新的驛站,老師想說,你們雖然不都是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生;你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生,但卻都是老師最心動(dòng)的學(xué)生;你們雖然不是最聽話的學(xué)生,但卻是老師最難忘的學(xué)生。
我們相處的時(shí)間雖短暫,但是你們可愛的笑臉,熱情的心,活潑的'性格,卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里,老師忘不了你們?cè)谥嘘?duì)主題隊(duì)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采,課堂上那精彩的發(fā)言,炎熱教室里勤奮的身影,我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒,老師羨慕你們有一個(gè)聰明的頭腦,但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志,用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí),記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師相信你們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者,在廣闊的天空中展翅遨翔,成為一只快樂的雄鷹。
最后老師祝你們一路順風(fēng),學(xué)業(yè)有成!
XXX
XXXX.X.X
老師寫給孩子的一封信4
親愛的孩子們:
大家下午好!快樂而有意義的寒假終于到來啦!李老師首先要祝大家寒假快樂!放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了,不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活?寒假里,一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦!
在這個(gè)美麗的寒假里,李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢!這些書會(huì)讓我們變得又聰明有淵博,大家一定要仔細(xì)閱讀哦!
首先是《神奇校車圖畫書版》,這套書一共有11冊(cè),它能讓我們體驗(yàn)自然,探索世界,關(guān)愛生命,是一部科普百科館,看完之后,小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí),大家一定要一本本認(rèn)真看哦!
其次李老師要推薦給大家的書是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,周悅著,這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖,要細(xì)細(xì)品味!
最后,李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》,孫幼軍著,這本書會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的小豬,很有趣!這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書啦!如果這三種書大家已經(jīng)讀完了,可以自由選擇其他圖書,或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到,一定不要吝嗇,要盡快買到哦!
親愛的孩子們,在讀書時(shí),李老師想教給大家一個(gè)好的讀書方法。同學(xué)們讀書的時(shí)候都要盡量大聲朗讀,這樣才能讓自己的注意力更集中,當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語或者句子時(shí)可以先畫下來,然后再把它們抄寫到一個(gè)專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上,如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。
爸爸媽媽每天幫小朋友們?cè)谧x過的.書和記好的“讀書記錄本”上簽字,這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘,每天記錄,李老師相信大家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的,一定要堅(jiān)持哦!
等到下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書交流會(huì)”,到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書小明星”呢!李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書小明星”!加油!
關(guān)于讀書,李老師就說到這里了,如果你有什么好的建議,歡迎你告訴李老師!再次祝大家過一個(gè)快樂而有意義的寒假!
最愛你們的李老師
老師寫給孩子的一封信5
孩子們:
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼三年過去了。咱一道聊語文的活動(dòng)也該結(jié)束了。臨別,按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語文老師)的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛的語文老師,特意寫了下面這段話。
三年來,在我們的課堂,有痛苦,也有歡笑,有言辭表達(dá)的精彩,也有思想碰撞的火花。有我對(duì)你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待,也有你們對(duì)我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來,看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”,女生們瘋不叉筋的.嬉鬧,習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影,操場(chǎng)上有你們奔跑的英姿,也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请,模仿我的口頭禪……三年來,看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子,由黃毛丫頭出落成窈窕淑女,由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚(yáng)……你們的成長(zhǎng),看在眼里,我喜在心上。
孩子們,如果說三年前的相遇,我們憑借的是緣分,那么三年后的離別,我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋,陪你傻,陪你走過這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水,留下了腳印與青春的土地!當(dāng)然,也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨,讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情……雖然這一切的一切都已成過去,但這一切的一切都不會(huì)過去,因?yàn)槲蚁嘈潘械倪@一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
孩子們,明天,就要離開這個(gè)生活了三年的地方,也許有不舍,可能很傷心,但是,老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切,以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考,以樂觀的心情走過這燦爛的六月,因?yàn)榻裉斓碾x開,于你們來說并不是奮斗的終點(diǎn),而僅僅是追夢(mèng)路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來的路還很長(zhǎng),還有無涯的學(xué)海,等著你們?nèi)ヅ〝乩,還有無數(shù)的藍(lán)圖,等著你們?nèi)ダm(xù)寫華章,還有無窮的巔峰,等著你們?nèi)^勇登攀!也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪,也許此去還有滿途的荊棘坎坷,但是老師始終相信,只要自己不輕言放棄,你們的明天都將擁有與眾不同的成功!
孩子們,老師還想告訴你們:在你們最美的青春年華里,我有幸能參與其中,于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們?nèi)陙淼呐浜吓c支持,感謝你們?nèi)陙淼膶捜菖c忍耐!
孩子們,接下來的路,老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句:人生的路,一定要好好走,不要給老師丟臉,不要給母校丟臉,更不要給自己丟臉!
XXX
XXXX.X.X
老師寫給孩子的一封信6
親愛的孩子們:
你們好!接手你們已快一年了,早就想推心置腹地和你們聊聊了。今天我就打開心扉,把我心中郁結(jié)已久的話一吐為快吧。
孩子們,在盛夏的那縷縷驕陽中我們熱情相遇,本該,澎湃在我們心中的應(yīng)該是那份緣遇之喜,但同年級(jí)的老師向我溫馨提示,七班的孩子好動(dòng)想法多,你管班要掌握火候;教你們五年的音樂老師對(duì)我友情相告,在她教的八個(gè)班級(jí)中,你們班的課堂紀(jì)律是“風(fēng)生水起”,課堂教學(xué)中孩子們的循規(guī)蹈矩的就指望你的威力了。聽著他們的細(xì)說,頭頂灼熱驕陽的.我,頃刻間只覺得我的世界“愁云慘淡萬里凝”了。為了給你們一個(gè)下馬威,初次見面,我就告訴你們,老師發(fā)起脾氣來就是“母老虎”,可現(xiàn)在看來,我的“母老虎”威力也不夠威不夠力了。音樂課上,兩位同學(xué)輪番上演頂撞陳老師,甚至出言不遜,讓教你們的陳老師怒火中燒,也讓你們的班主任顏面掃地。身為班主任的我,可沒少苦口婆心呀,曉之以理、動(dòng)之以情的話天天嘮叨;厲言厲語也曾三番五次向你們數(shù)落,但我的諄諄教導(dǎo)只是鏡中花水中月,一切皆徒勞。程門立雪的故事,你們眾人皆知;凡是三思而行,你們個(gè)個(gè)能言?勺饚熤氐谰湍敲措y嗎?你們?cè)陧斪惨魳防蠋煹哪莿x那,就不可以試試三思而行嗎?
孩子們,時(shí)間在流,可記憶不會(huì)褪色,當(dāng)你成人那天,回想起小學(xué)畢業(yè)那段時(shí)光,你們會(huì)欣慰嗎?教你們的音樂老師很企盼你們能安安靜靜上好一堂課;教你們的美術(shù)老師擔(dān)心在她剛踏上三尺講臺(tái)之際,心中那腔飽滿的教學(xué)熱情就被你們澆滅了;而身為班主任的我,也心力交瘁。當(dāng)我把一沓試卷帶回家連批三小時(shí)累得腰酸背疼時(shí),你們想過老師的辛苦嗎?孩子們,老師多么希望你們不要光言不行,沉心靜氣地讀書——這千叮萬囑,我已記不清說過多少遍,可你們聽進(jìn)去了嗎?
孩子們,不要再蹉跎時(shí)光了。好讀書之時(shí)就該好讀書,希望你們?cè)诶蠋煹乃樗槟钪性缛斩。也希望你們每個(gè)人都有一個(gè)陽光的未來!
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!
愛你們的老師
老師寫給孩子的一封信7
致全班孩子:
親愛的孩子們,這是我寫給你們的第一封信。之所以想到寫這封信給你們,是因?yàn)槲铱吹揭恍┻@樣的你們:
上課舉手時(shí)目光閃爍,舉起的手畏畏縮縮;回答問題時(shí)聲音很小,低著頭、彎著腰;到講臺(tái)上自我展示時(shí)扭扭捏捏、結(jié)結(jié)巴巴;見到老師時(shí)躲躲閃閃,低頭疾行……
其實(shí),以上種種都是缺乏自信的表現(xiàn)。那么今天,我們就來談?wù)劇瓣P(guān)于自信”,好嗎?
同齡人中,總有一些是上帝的驕子、命運(yùn)的寵兒,他們每纊一程,都仿佛在庇佑,格外順利也格外幸運(yùn)。而你,也還會(huì)心今意地走在屬于你的路上。本來,你是心情愉快,基本是哼著歌的。但是,當(dāng)你看見前面的背影,正占據(jù)著你的憧憬和夢(mèng)想,當(dāng)你看見你們之間那遙不可及的距離,你的心也許會(huì)頓時(shí)暗淡下來,變得無比沮喪。或者,你從此開始哀傷,自悲甚至嫉妒,原來色彩斑斕的生活也黯然失色。
你苦惱地問自己:“為什么?為什么?—孩子們啊,讓我告訴你吧,是因?yàn)槟闶У袅俗孕拧?/p>
人生是一條漫長(zhǎng)的.路,沿途有無數(shù)的美麗風(fēng)景。只要你認(rèn)真地行你的路,沒有偷懶,彼岸,讓自己的生命充滿幸福的回憶。
所以,讓我們自信滿滿地上路吧。讓我們走過成行成壟的莊稼了,看金黃的稻谷,;碧綠悠長(zhǎng)的河谷,聽清泉?dú)g歌;走過灑滿陽光的草原,感受這世界的溫暖,然后,到達(dá)我們的終點(diǎn)。
這一路上,心里有個(gè)自信的聲音一直在高喊:“你一定行!”。所以我們有了許多用不完的力量;這一路上,我們卻很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng),相信自己的能力并且真的實(shí)現(xiàn)了理想!
再渺小的人物,也沒有理由妄自菲薄;再平日的一滴水,誅也能折射出太陽的光芒。每一個(gè)人在這世界上都有屬于自己的位置。堅(jiān)信自己的能力、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我想,便可以無愧于心了吧。”
所以,我親愛的孩子們,請(qǐng)相信自己吧,不論你已領(lǐng)先還是暫時(shí)落后。請(qǐng)相信自己一定就是NO.1,因?yàn)槟銈兊睦蠋熅鸵恢边@樣堅(jiān)信!
寫完這封信,希望明天就能收到你們美麗的回饋,那很小,卻你足珍貴—就是你們充滿自信的微笑。
信末,祝我的孩子們健康、快樂!
x老師
老師寫給孩子的一封信8
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導(dǎo)、閱讀分析及鋼筆字練習(xí)課馬上結(jié)束了,我很幸福能有機(jī)會(huì)陪著你們一起快樂學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。暑假到了,我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時(shí)間,此時(shí)此刻,老師心里有些話想對(duì)你們說一說。
首先我先問一下親愛的孩子們,你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來的作文輔導(dǎo)中心嗎?自從你踏入作文輔導(dǎo)中心,你有收獲嗎?我相信是一定有的。誰的語言表達(dá)能力提高了,老師知道;誰書寫字跡工整清晰,老師知道;誰的閱讀理解能力特別強(qiáng),老師也知道;誰有些調(diào)皮不用心學(xué)習(xí),老師就更知道了。
其次我想問一下,你們?cè)趯W(xué)校里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?有沒有在課堂上認(rèn)真聽講,并做筆記,課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)?你愛你的老師們嗎?你尊敬他們嗎?雖然我們每周才在一起學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí),你們也喜歡我,尊敬我嗎?這四年來,我?guī)н^三百多名學(xué)生,其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字,可是每當(dāng)遇到我的時(shí)候,都能親切的問一聲“唐老師好!”這是孩子們對(duì)我一個(gè)課外輔導(dǎo)老師最高的.獎(jiǎng)賞,令我無比的感動(dòng)。所以請(qǐng)你們以后,不管是升學(xué)考試或是其他原因,只要是教過你們的老師,只要是遇到了,都要對(duì)他們問聲好,你們能做到嗎?
另外,我再問一下親愛的孩子們,你們?cè)诩依锸窃鯓颖憩F(xiàn)的?聽家長(zhǎng)的話嗎?幫媽媽做家務(wù)嗎?幫爸爸捶背、倒杯水嗎?陪爺爺奶奶開心的聊天嗎?跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎?這些如果回答都是肯定的,說明我們教的《弟子規(guī)》,你們能理解了,并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個(gè)有學(xué)識(shí)、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。
最后告誡一下大家,暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以是溫習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新內(nèi)容,也可以是多讀有益健康的書。
新的學(xué)期我們?cè)僖姡?/p>
祝
暑假開心快樂!
輔導(dǎo)老師:xxx
20xx年x月xx日
老師寫給孩子的一封信9
親愛的孩子們:
大家好,這是語文老師寫給你們的第一封信。雖然這封信早就該寫了,一直拖到現(xiàn)在,但我認(rèn)為還不晚。說實(shí)話老師有太多太多的話想對(duì)你們說了……
首先,老師要謝謝大家,因?yàn)槭悄銈兘虝?huì)了我包容。來這之前,老師也是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的、不懂得遷就的小公主,但當(dāng)我登上這個(gè)三尺講臺(tái),與你們相處后,我變了,變了好多好多,學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了遷就。每當(dāng)我看到你們那顆純真善良的心時(shí),便在心里要求自己一定要精心備好每一節(jié)課、看好每一次作業(yè)、了解每一位學(xué)生,并且深刻理解了換位思考的重要性,不能以自我為中心。從你們身上我學(xué)會(huì)了責(zé)任,并為之努力奮斗。
其次,在你們的身上,老師看到了純真。都說環(huán)境能塑造人,真的'是不錯(cuò),與你們相處久了,便覺得自己年輕了許多。在社會(huì)上待了兩年,名利已經(jīng)占據(jù)了心的一大半,自己的喜怒哀樂貌似已經(jīng)付諸東流了。你們卻是那樣的天真、善良,高興了就笑,不高興就哭,所有的心情都寫在臉上。每次看到你們那撅著的小嘴或充滿笑意的臉蛋,心中就會(huì)有說不出的高興。老師仿佛也年輕了許多。
最后,讓老師最欣慰的是:你們學(xué)會(huì)了感恩。以后不管走到哪里,時(shí)時(shí)刻刻都懷有一顆感恩的心,就會(huì)對(duì)生活充滿愛,那你們的生活就會(huì)是充滿陽光的、快樂的。平安夜那天晚上你們的所作所為讓老師非常感動(dòng),謝謝孩子們。
孩子們,請(qǐng)?jiān)试S老師這樣稱號(hào)你們,說句實(shí)話,老師是從心里感謝你們,因?yàn)槟銈兊淖鹬亍⒗斫、懂事,讓我的頂崗生活繼續(xù)下去。半年的時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng)說短也短,回頭一想,好像昨天才來,清晰的記得見你們的第一眼,轉(zhuǎn)眼間也許明天就會(huì)走。我相信緣分,于千萬人之中咱們相聚在這里,在同一個(gè)教室學(xué)習(xí),把它當(dāng)作咱們彼此的回憶。半年的時(shí)間讓我愛上了這里,愛上了你們,愛上了咱們5、6班,不管以后有什么樣的變化,老師都會(huì)記得“20xx/9———20xx/1”是咱們一起走過的,把它放在心里的某個(gè)角落,時(shí)常拿出來品位一番。
還有不到1個(gè)月的時(shí)間,老師就要離開這里了,我真的無法想象自己如何面對(duì)你們,如何給你們上完最后一節(jié)課,老師盡量不哭,盡量壓著心里的難過情緒。這次咱們來約定一下兒,都不難過,生活中的每一件事兒并非都順著自己發(fā)展,那么在我們改變不了任何事情的情況下,能做的只有一件事兒就是:改變自己、平靜面對(duì)生活,無條件接受與放棄。
老師不奢求什么,只是到幾年后,咱們班有幾位學(xué)生記起:“曾經(jīng)有一位李老師教過我,從她身上我到了一些東西!边@就足夠了。
你們的語文老師:
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