- 描寫小動物的作文 推薦度:
- 描寫小動物的作文 推薦度:
- 描寫小動物的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】描寫小動物的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的描寫小動物的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫小動物的作文 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、通過對動物的毛色、樣子的描述,寫清動物的外形。
2、通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習(xí)性,凸顯小動物的特點。
3、抒發(fā)對小動物的喜愛之情。
教學(xué)重點:
學(xué)習(xí)通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的'故事來表現(xiàn)動物的生活習(xí)性,凸顯小動物的特點。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入:
同學(xué)們都很喜歡動物吧!請同學(xué)們看一組照片,(生看圖片)看了這組圖片,你一定有很多話想和同學(xué)們說吧!那就趕快說說吧,(生說)這些可愛的小動物都是我們?nèi)祟惖呐笥,這節(jié)課就請同學(xué)們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物,讓我們一起走進(jìn)第四單元的表達(dá)——我喜歡的小動物。
新課:
1、本次表達(dá)向我們提出了哪些要求呢?請同學(xué)們輕輕地打開教材38頁認(rèn)真閱讀表達(dá)提示,(生匯報,師板書。)
2、回憶通過對本組課文的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些寫作方法?
3、課前老師布置同學(xué)們細(xì)心觀察小動物,說說你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。(先說給同桌聽,然后匯報。)
5、教給方法:一般來說,我們寫小動物的文章,外形一段,生活習(xí)性一段,與小動物的感情一段,各段要描述清楚。
6、范文引路:(略)請你對老師的習(xí)作進(jìn)行評價。
過渡:動物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學(xué)的心中,現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎?
生在練習(xí)本上練寫,評價。
總結(jié):聽了同學(xué)們的介紹,我們知道動物的特點是不同的,即便是同一種動物,也有不同的特點。例如:同樣是貓,有的調(diào)皮活潑,有的懶惰,有的溫順,有的兇猛,各有各的特點,因此,觀察時,一定要認(rèn)真仔細(xì),找出它們各自的特點,弄清它們的生活習(xí)性,了解它們對人類的好處,做生活中的有心人。
描寫小動物的作文 篇2
雪白的身體,三瓣形的嘴,再加上一對長長的耳朵,湊成了一只美麗可愛的小兔子。
從遠(yuǎn)處看它,像一團(tuán)圓乎乎絨絨的線團(tuán),在地上滾呀滾。要是冬天的`時候,它把耳朵一抿,跳到雪地中,人們準(zhǔn)認(rèn)為它神秘失蹤了呢!
小白兔的長短猶如一個水瓶一般,里面好像裝著白色果汁,再加上那如手掌般的長耳朵,別提多可愛了! 它的耳朵不但長,還很古怪,之前我一直以為它的耳朵是一起豎立在頭上的,可仔細(xì)觀察后我不那么認(rèn)為了。它的長耳朵是哪面有動靜,就豎起哪只,右邊耳朵立起來就像獨(dú)耳怪一樣有趣。
耳朵是有些怪,但沒有它的嘴怪,沒有動靜時,它迅速的把耳朵放下,只要動一動那三瓣兒嘴,一片菜葉就消失不見了,真迅速呀!
有人喜歡小白兔是因為喜歡它的眼睛,雪白的皮毛巾鑲嵌著血紅色的紅寶石,它的眼睛為什么是紅色的呢?我覺得呀一定是它和烏龜賽跑哭紅的吧!
說它調(diào)皮,的確是呀,它還是個“欺軟怕硬”的家伙呢!上次我把白菜和蘿卜放到院子里,你們猜它先吃哪個?什么胡蘿卜,不是!它先吃軟軟的白菜后吃硬硬的胡蘿卜,它可真是個名副其實的“欺軟怕硬”的家伙呀! 你們再猜,把蘋果核白菜放在它面前,它會先吃哪個?告訴大家吧,它先吃蘋果?磥硭彩窍窈⒆右粯訍鄢蕴鹗。
到了晚上,小白兔總是偷偷摸摸的練習(xí)跳躍。此時院子里會不時傳來“咚咚”一聲,在從窗戶往外一看,它還練習(xí)得挺有勁兒,大概是想走了吧? 小白兔在我心中永遠(yuǎn)是天真可愛的機(jī)靈兔!
描寫小動物的作文 篇3
我愛我的家,愛我的爸爸和媽媽。這個家里的每個人都有自己的性格、愛好,如果把他們比喻成小動物的話,一定會很有趣吧!
我的媽媽就像一只普通的小貓。圓圓的眼睛,安靜的性格,說起話來也是溫溫柔柔的。最重要的一點是:她跟小貓一樣,最愛吃魚啦!媽媽做事非常認(rèn)真,做任何事情都能既安靜又認(rèn)真地完成。不過如果我做了錯事,她就會立刻變成一個炸了毛的小貓,又瞪眼睛又咆哮,那樣子像是要把我吃掉!要是我承認(rèn)錯誤的態(tài)度好,而且以后不再犯同樣的錯誤,那她還會和原來一樣,又變成安安靜靜,溫溫柔柔的貓咪媽媽了。我喜歡這樣的媽媽。
我的爸爸就像一只牧羊犬,他會像保護(hù)小羊一樣保護(hù)著我和媽媽。爸爸工作很認(rèn)真,每次做出成績的`時候都會和我們分享他的快樂。平時他是很講道理的,不過我要是惹爸爸生氣了,他會直接揍我一頓的,而且絕對不會手下留情,就像牧羊犬在懲罰亂跑的小羊一樣。
我呢?我就像一只小青蛙,因為我和小青蛙一樣最喜歡夏天了。我喜歡在水里玩,而且媽媽總說我越大越調(diào)皮,整天蹦蹦跳跳的。我喜歡和別人聊天,也愛唱歌,只要閑著,不是說話就是唱歌。爸媽聽多了就會說我一天到晚呱呱呱地叫個不停。所以,我理所當(dāng)然的就是一只小青蛙啦!
這就是我們這個小小“動物園”里的成員們,是不是都很有特點、很有意思呀?有機(jī)會我還要和大家分享我的長頸鹿奶奶和老黃牛爺爺?shù)墓适履兀?/p>
同學(xué)們,你也拿起筆來寫一寫,說說你家那個“動物園”里的故事吧!