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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-23 20:20:46 作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】中學(xué)生作文7篇

中學(xué)生作文 篇1

  要上中學(xué)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,中學(xué)的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學(xué)的生活更加豐富,也許……在路上,我不斷地想著,中選來到城北中學(xué)了,我要進(jìn)去了。

  校園很大,很美麗,看到的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔,聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的?有我認(rèn)識(shí)的伙伴嗎?老師是不板著臉呢?不知不覺,我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇,有許多雙陌生的眼睛望著我,很不自在啊。我沒有多看幾眼,不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙,不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺得很陌生,這比以前更寬敞的教室,這不認(rèn)識(shí)的同學(xué),我該怎么樣?打個(gè)招呼?自我介紹?我怎么覺得有點(diǎn)無助。我見到一個(gè)女的旁邊有空位就坐下了!皽孛骼痹瓉硎切W(xué)同學(xué)在叫我,還好,有人認(rèn)識(shí)我,我不會(huì)很孤獨(dú)。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默,所以她和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相處得還可以,我也聊上了幾句,還覺得挺開心的。她們說笑話,我也跟著笑,漸漸地,我和我的新同桌都比較熟悉了。其實(shí)想盡快適應(yīng)新的`環(huán)境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態(tài),主動(dòng)和別人溝通,你在中學(xué)就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好,不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活,他們也有不少優(yōu)點(diǎn),與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢!相信經(jīng)過你熱情的灌溉,友誼之花會(huì)綻放的。有了友誼,這一切都美好起來,不會(huì)很陌生的,我一定會(huì)主動(dòng)交朋友。

  上中學(xué)的時(shí)候,一開始很陌生,但這都是可愛、開朗的新同學(xué),感覺比較好了。相信我會(huì)慢慢適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,慢慢喜歡上中學(xué)……

中學(xué)生作文 篇2

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,爆竹聲敲響了寒假到來的鐘聲,孩童的歡呼聲也此起比伏,響徹云天。

  當(dāng)然我也是龐大歡呼孩童軍隊(duì)中的一員。我終于可以無止境的像豬一樣睡到中午12點(diǎn),盡情地打呼嚕了,最重要的是,我終于可以去我日思夜想的外婆家了。

  媽媽幫我收拾著衣服、作業(yè)以及生活用品,而臥卻不停地催促著媽媽。終于,我們出發(fā)了,媽媽拎著大包小包艱難地出門,我的全身上下也被包袱所掩埋。我們困難地向車站內(nèi)出發(fā)。

  車站還是很冷清,加上我和媽媽也就五六個(gè)人,所以車來后,我們輕而易舉地占到了座位,人全上來后,車開始發(fā)動(dòng)了。

  第二站,人很多,車廂內(nèi)頓時(shí)人頭攢動(dòng),被擠得水泄不通,我和媽媽緊緊地靠在了一起。

  第三站,只硬擠上來了一個(gè)飽滿風(fēng)霜、滿頭銀發(fā)的`老人,其余人都被孤單地晾在了車外。

  老人扶著扶手,顫顫巍巍地站著,臉部早已布滿皺紋,肌肉松弛,手很瘦,宛如枯樹枝一般,他的腰幾乎彎成了駝背,腿又短又瘦。

  第四站,司機(jī)來了個(gè)急剎車,老人立刻向后一仰,幸虧他前面的人拉了他一下,這才沒有什么大礙。

  我看到了很不是滋味,于是二話不說,起身把老人請(qǐng)了過來,老人推辭著,但在我的堅(jiān)持下,老人還是坐在了我的座位上.

  頓時(shí),老人的眼里添了幾分感謝,媽媽也肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿車廂的人也向我投來贊許的目光。

  可是沒過幾站,我的暈車癥又犯了。沒辦法,本人就是那種腳比手快,做事不經(jīng)過大腦思考的人,結(jié)果最后自己倒霉了,但是我并不后悔,因?yàn)槲覜]有辱沒學(xué)生這個(gè)稱號(hào)。

中學(xué)生作文 篇3

  我今天讀完了《簡(jiǎn)。愛》心里由衷的敬佩簡(jiǎn)愛。她是我的榜樣。簡(jiǎn)愛雖然不夠漂 亮,但人不是因?yàn)槊利惒趴蓯鄱且驗(yàn)榭蓯鄄琶利。高雅的氣質(zhì),溫柔活波的個(gè)性,有自己的'見解。這些都是女人最可貴的東西。

  我喜歡看簡(jiǎn)愛在羅奧德學(xué)習(xí)的那段。她努力向上的精神鼓舞著我。

  還有同羅切斯特先生的愛情故事,這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。

  讓人感覺了生存的價(jià)值和意義,人為什么活著與人怎樣活著。

  希望我們每個(gè)人都要讀一讀這樣的著作,以提高我們的修養(yǎng)、志趣、心德、能力。

中學(xué)生作文 篇4

  襲人的寒風(fēng)沿著漫天枯黃的野草卷來,我在蒼茫的幽幽古道上,尋找著千百年來被遺忘和丟棄的珍寶。

  那是一種怎樣的奇思,會(huì)將真理埋沒在幽僻的山谷,若不是有夸父追日的決心,怎有人能將它覓到。那是一種怎樣的悲哀,是洛陽古道上響徹云霄的感嘆,還是阮藉窮途驚天動(dòng)地地慟哭;是

  哈姆萊特站在崖邊生存或者毀滅的抉擇,還是千里孤墳,昭君幽咽琵琶的怨怒。

  我不知道親緣對(duì)我意味著什么?莫不就是我的姓氏和血統(tǒng)。那么真理又意味著什么?難道僅僅也就是一種癡迷的執(zhí)著。我不知道“文敵詩友”的白居易、元稹是怎樣作出這種兩難的選擇,更無法想象那個(gè)為江州司馬驚起的大詩人怎不受到“文敵”的牽絆,反而淚濺濕青衫。

  我不解愛因斯坦和波爾為什么開始還爭(zhēng)得面紅耳赤,轉(zhuǎn)眼間又坐在一起談笑風(fēng)生。

  是情感埋沒了真理,還是真理在情感的簇?fù)硐蚂陟谏x。這真是一種無助的悲哀和孤獨(dú)。

  我是我父親的兒子,而我卻認(rèn)為父親的處世過于圓滑。我是我老師的學(xué)生,而我卻認(rèn)為老師的教學(xué)過于呆板。我理解父親的苦衷,更尊重老師的勞動(dòng)。但“真理只有一個(gè)”,我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。

  浩渺的星空呀,你永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的靈光。你哪是知道縱使萬丈的火山灰能掩埋整個(gè)的龐貝古城,卻永遠(yuǎn)也掩埋不了真理的曙光。

  羅馬廣場(chǎng)上空激揚(yáng)著令人振耳發(fā)聵的文字:“未來的世界會(huì)認(rèn)識(shí)我的價(jià)值……!痹陝(dòng)的人群中回蕩著為和平、為真理護(hù)衛(wèi)的前以色列總理拉賓的聲音:“相信我,千萬人呼喊的聲音比不上一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去兒子的母親的'痛苦……。”

  對(duì)面不是血海深仇的死敵嗎?為什么明知危險(xiǎn)重重還要執(zhí)著主動(dòng)伸出和平的雙手?這里不是滿目瘡痍的子民嗎?為什么還要背著激進(jìn)的青年,邁出尋求和平的出路?

  激進(jìn)青年的愛戴難道比不上對(duì)手的停戰(zhàn)嗎?親親子民的情感難道比不上與“敵人”的一個(gè)握手嗎?

  “真理只有一個(gè)”,原來這就是答案,是我尋尋覓覓,魂?duì)繅?mèng)繞的唯一的歸宿。也是千百年來,無數(shù)仁人志士終身追求奮斗的唯一終極。

中學(xué)生作文 篇5

  天寶三年,安陽的花如同戰(zhàn)爭(zhēng)般壯烈而決絕地生長(zhǎng)。月上柳梢頭,月光下一個(gè)清瘦的人影,左手酒盞右手狼毫。

  “如此好酒你怎能獨(dú)享?”一個(gè)豪壯的聲音從飲酒人背后傳來帶著一絲不可節(jié)制的詩情。

  “杜甫兄!

  “李白兄。”

  “今夜你可愿意與我共飲!

  當(dāng)夜兩人月下飲酒作詩,都為對(duì)方的.的才識(shí)所嘆服。兩人酒酣,杜甫對(duì)李白說:‘下月你我都要入朝為官,今夜是最后一次你我對(duì)酒的傾心一愛,以后唯有國家能使我們傾心一愛!

  ……

  通寶十二年,長(zhǎng)安皇城燈火如炬,歌舞升平。

  范陽,安錄山,史思明發(fā)動(dòng)叛亂。范陽被占領(lǐng),城池上的戰(zhàn)旗戰(zhàn)旗全部逆著風(fēng)向北方翻轉(zhuǎn)。

  皇城!皥(bào)。叛軍已經(jīng)占領(lǐng)范陽,朝著長(zhǎng)安進(jìn)發(fā)”歌臺(tái)舞榭頓時(shí)因一句傳報(bào)聲亂成一團(tuán);实蹏樀枚阍邶堃魏竺妗@畎坠蛟诨实勖媲罢(qǐng)求帶兵打丈。皇帝同意了,然后皇帝逃往四川。

  李白隨永王李鱗隨軍東下,**的馬蹄揚(yáng)起一路塵土。永王李鱗。李白。還有他們的**面對(duì)如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼,戰(zhàn)場(chǎng)亂作一團(tuán),戰(zhàn)旗倒地,尸骸滿地,青草染成了血的紅色?勺罱K他們還是打了敗仗。李白被關(guān)進(jìn)了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠之時(shí),牢門幽幽地開了。“李兄”李白知道誰來了。“杜兄”“李兄快跑此地不宜久留,我已買通了獄官咱們快跑!崩畎着c杜甫沖出了監(jiān)獄,翻身上馬,朝著四川的方向絕塵而去。

  四川的冬天,涼意陣陣。陽光照在人們的身上,沒有溫暖,反而有更加寒冷的錯(cuò)覺。李白與杜甫還沒有進(jìn)入皇上新修的皇宮就下起雪來,太陽逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見皇宮發(fā)出刺眼的亮光,聽見皇宮依舊奏鳴的管樂,想到皇上依舊不問國家政事,在戰(zhàn)亂之時(shí)依舊荒淫無度、美食滿桌……

  此情此景李白跪地,仰天怒嘆道:“國君何時(shí)能對(duì)國家傾心一愛啊!”

中學(xué)生作文 篇6

  咦?題目寫錯(cuò)了吧。怎么有會(huì)“電眼”數(shù)學(xué)老師呢?不錯(cuò),現(xiàn)在是沒有這種人,可是我們五(3)班卻有一位這樣的人。

  她是我們班的數(shù)學(xué)老師,(廢話,地球人都知道。┮彩俏覀儼嗟母卑嘀魅。她叫溫老師,有著一頭卷發(fā),高大肥胖的身材以及那專門找上課講話的同學(xué)的大眼睛。上學(xué)期我們school藝術(shù)節(jié),幾乎所有的男老師都穿了西服,女同志染了頭發(fā)。這一染,可轟動(dòng)了五(3)班,當(dāng)溫老師踏進(jìn)課室時(shí),全班50雙眼睛都成了3000W電燈泡,齊刷刷地射向溫老師,整個(gè)課室明亮地就像十五的月亮,圓又亮。(說錯(cuò)了,不是圓雙亮,而是方雙亮)

  溫老師上課最喜歡擺那個(gè)姿勢(shì)。這不,又來了!坝姓l做完了?”,她問,見雅雀無聲,就一手撐桌,兩只長(zhǎng)腳斜放一邊,另一只大鷹爪插腰。把頭半低,兩只電眼向上一抬,便不停地眨眼,好像放電一樣,企圖把全班都電擊一把,聽命于她。其實(shí)全班就只有H6不聽她的。H就是壞的開頭字母,6就是6個(gè)人。這6個(gè)人幾乎是“無惡不作”,一但老虎不在班,他們這群猴子就稱大王。為了安全起見,本人還是不公開H6的'姓名。

  我最看不慣的就是那些視而不見的人。每當(dāng)我第一個(gè)做完“電眼”的練習(xí)時(shí),她總是看見也不說,好像I是透明人一樣。盡管她這是在給別人機(jī)會(huì),可我仍然是NOHAPPY。因?yàn)椤皺C(jī)不可失”呀!

  怎么樣,“電眼”是不是很酷也很“壞”?不過因?yàn)槔蠋熉,?duì)他們心存不滿就不行了。哈哈!

中學(xué)生作文 篇7

  美的力量不亞于思想的力量,深刻的思想可以成為常識(shí),只有一件事是永恒的,那就是美。以下是草房子讀后感,歡迎閱讀和關(guān)注。

  這學(xué)期,我讀了曹文軒寫的一本書,叫做《草房子》,書中主要寫的是桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康一生難忘的六年小學(xué)生活。

  在《草房子》這本書中,最令人難忘的'人物是禿鶴。他本應(yīng)該是一個(gè)活潑可愛的男孩,但他卻因?yàn)樗粚こ5念^腦而被嘲笑。因此,禿鶴變得倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演中,禿鶴不懼嘲笑,扮演了一個(gè)壞人的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù),他再次融入了集體。是的,禿鶴雖然外表丑陋,但他有一顆愛集體的心。因此,在關(guān)于禿鶴的最后一段中,曹x道“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”。

  在《草房子》這本書里,我最喜歡的角色是桑桑,桑桑是這本書里的小英雄。他調(diào)皮搗蛋,惹是生非,卻贏得了油麻地人的喜愛,這是為什么呢?這是因?yàn),?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)的時(shí)候,桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙?jiān),他的勇氣讓我們敬?當(dāng)秦奶奶孤單的時(shí)候,他陪伴在她身邊,讓秦奶奶不再孤單。桑樹幫助了無數(shù)的人,是一個(gè)真正善良、勇敢、活潑、可愛的男孩。因此,桑桑贏得了油麻地人的喜愛。

  美的力量不亞于思想的力量,深刻的思想可以成為常識(shí),只有一件事是永恒的,那就是美。

  我愛曹文軒《草房子》的這本書。

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