【推薦】愛心的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膼坌牡淖魑�3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
每天的上、放學(xué)時間，在乳源一小門口，你總會看到一個忙碌的身影，他指揮交通幫助孩子們安全的過馬路，他是乳源一小門口一到亮麗的風(fēng)景線。
晴天時，他面帶笑容的指揮交通，使交通變得井然有序；雨天時，他沉著冷靜的指揮，經(jīng)常會幫助小孩過馬路；霧天時，他四處走動，仔細(xì)檢查每一個地方，避免有人因看不清二發(fā)生車禍……無論在如何惡劣的天氣下，他都堅守在學(xué)校門口指揮，絕不會讓車禍發(fā)生。可是有一天，驚險的一幕發(fā)生了……
那是一個雨天，他正撐著傘在指揮著交通。這時有一輛車高速地駛過來，他做了一個減速的手勢，可車主無視，繼續(xù)行駛著。突然，有一個一、二年級的`小朋友從馬路那邊過來。小男孩打著傘，低著頭。眼看那輛車就要撞上了，他馬上向前擋住，幸好，車主及時停下了車。小男孩的家長趕了過來，一把握住他的手，連聲說：“幸虧有你，謝謝！謝謝！”
看了這么多，大家應(yīng)該明白這個最有愛心的人了吧！他就是：人民的好警察——畢加利。
愛心的作文 篇2
上個星期五，我去了浦動新區(qū)的愛心幼兒園。我有了很多的感受。
一來到園內(nèi)，給我的整體感覺就是：整潔、漂亮。一幢幢教學(xué)樓錯落有致地矗立著，旁邊還有個繽紛的小樂園。
接著，我來到了一個教室，只聽見一陣歡快的音樂，然后，映入眼簾的是一個個活潑可愛的`小朋友。他們看到我表現(xiàn)得各有不同：有的表現(xiàn)得很害羞，有的表現(xiàn)得很緊張，有的則仰起頭沖我燦爛地微笑。我們送了他們一些禮物，他們的臉上都滿是欣喜地笑容。還對我們說“謝謝”。
看到了這些，我不禁感到非常快樂，因為，此刻，他們是如此的快樂。
隨后，召開了一個小型的運(yùn)動會，許多小朋友都表現(xiàn)得很棒，都出色地完成了任務(wù)。而在其中，有一個小女孩使我最為印象深刻。一開始，我拉著她的手，走過了第一個障礙，可是，到了第二個障礙時，她似乎有些害羞，所以，在走的過程中，有些猶豫不決，可是，經(jīng)過了大家的鼓勵，她還是完成了這個障礙不過到了第三個障礙物時，她顯得十分緊張和膽怯，幾次想過，卻又唯唯諾諾地站在原地，大家再一次地鼓勵她，我也對她說：“你別害怕，只要勇敢一些，就一定能成功，加油！……“。而她又一次越過了障礙，最后一關(guān)，大家仍然在鼓勵著她，她則堅定地邁出了這一步，出色、勇敢地完成了項目。最后，大家圍成了一個圓圈，手里拿著紅手絹，隨著音樂，揮動雙手，就這樣，運(yùn)動會在音樂聲中快樂地結(jié)束了。
在這次運(yùn)動會中，我的感觸很深。雖然，那些小朋友天生都有一些缺陷和不足，但是，他們卻表現(xiàn)得很樂觀，臉上洋溢著快樂，沒有一絲自卑。而他們的這種品質(zhì)，也許，也正是我該學(xué)習(xí)的吧！當(dāng)他們對著我微笑，我會感到欣慰極了，心里被填得滿滿的、暖暖的。
這件事使我難以忘懷，讓我感受到了許多。
……
愛心的作文 篇3
今天，萬里無云，天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團(tuán)”和市里“青少年藝術(shù)活動中心”來到溫州市兒童福利院進(jìn)行“歡慶國慶”的愛心活動。
首先，是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢，我敲起了鼓：“咚咚咚七咚七咚咚......”我們演奏到最后一段時，意外發(fā)生了：本該是我與笛子雙重奏的，可不知是怎么了，笛子竟忘了吹奏，我一嚇，沒有敲，霎時，大家都停止演奏了，還是老師臨危不亂，讓我們從來一次。
“時間如同白駒過隙......”這句話真是含義深刻，一眨眼，我們的'愛心活動就已經(jīng)表演完畢了。哦，我還有一件大事沒做呢!我捧著幾個玩具，笑瞇瞇的送給了三個小朋友，看著小朋友拿到玩具時開心的笑容，聽著小朋友滿足的交談，我暗下決心;要多獻(xiàn)愛心，多參加此類有意義的愛心活動!
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