關(guān)于學(xué)籃球作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學(xué)籃球作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)籃球作文 篇1

　　今天全部作業(yè)都寫完了，正要準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視的時(shí)候。媽媽跟我說：”給我報(bào)了籃球班叫我去學(xué)籃球“。我正想說不去的時(shí)候媽媽好像看出了我的心思；她用命令的口氣說：“我必須去，不然的話就讓我把打籃球這三個(gè)字抄一千遍！”又說第一次學(xué)籃球要有認(rèn)真的態(tài)度不能缺課。我很不情愿的嘟囔著嘴悄悄地說：“真不想去”。

　　背著籃球行裝。坐車來到籃球場(chǎng)，跟教練打好招呼，換好籃球服，拿出籃球，然后就走進(jìn)籃球場(chǎng)等待教練指揮。

　　開始練習(xí)了，教練先讓我們繞著籃球場(chǎng)跑個(gè)五六圈，第六七圈的時(shí)候左手拍球，八九圈的時(shí)候右手拍球，然后在左右手一起拍球，循環(huán)動(dòng)作，拍完球后，教練讓我們用雙手食指抓住籃球，左手在下，右手在上，雙臂一伸，把籃球拋到空中，球掉下來再接住。因?yàn)槲疫�沒熟練其中的動(dòng)作，就把球拋的很高。離了籃筐十萬八千里……接也接不住，最后差點(diǎn)把球掉到一個(gè)同學(xué)的頭上自己也魚躍一樣摔倒了。我站在那里尷尬極了，我想下次不要再拋這么高了，要是把別人傷到就不好了。

　　接下來教練又讓我們左手拍20次，再把球拍到右手20次。我拍著拍著的時(shí)候一直把球拍跑了，追來趕去手心緊張的都是汗，我沮喪極了。教練好像看到我的失落，走過來摸摸我的'頭說：“拍球時(shí)候不要緊張，要穩(wěn)。專心一致，不然很容易拍跑的”。我試著深呼吸了一下。慢慢穩(wěn)定情緒，左右拍動(dòng)，最后果然把球拍好了，我開心極了，心滿意足的在心里偷偷樂。教練也說我學(xué)的快，拍的穩(wěn)起來了。

　　這就是我第一次打籃球的經(jīng)歷！學(xué)籃球可不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，他可是有技術(shù)含量的，所以要多多練習(xí)，多琢磨，才能把籃球?qū)W好打得出色。

學(xué)籃球作文 篇2

　　星期天，我和老叔約好五點(diǎn)三十分去政府打球。

　　到了五點(diǎn)三十分，我和老叔準(zhǔn)時(shí)去了政府，一開始，我就認(rèn)為我投球的準(zhǔn)確度比老叔的準(zhǔn)確度高，所以我就開始驕傲起來，誰知在下面的打場(chǎng)里我居然一局都沒拿下，全讓我老叔贏了。打完籃球，我說：“我輕敵了，要不咱們?cè)俅蛞粓?chǎng)�！薄澳銢]有輕敵，是你的姿勢(shì)不對(duì)，還是讓我來教教你吧。首先，右腿在前，左腿在后，身子端正，不要偏，右手在后，左手在左，右臂成直角形，投球時(shí)手指要往上投，往下壓，這就是投球的主要方法，如果你能抓住這個(gè)人方法去投球，球會(huì)很容易進(jìn)到籃框里的，有時(shí)候還會(huì)空心�！蔽衣犕昀鲜宓腵話，腦子就有了新的目標(biāo)，就是按老叔的方法去投球，在一開始投球的時(shí)候我還是不習(xí)慣老叔說的那個(gè)動(dòng)作，總是左腳在前，可是漸漸的我終于習(xí)慣了，投球的時(shí)候總是和老叔說的一樣，也總是空心。老叔說：“來，咱們?cè)俅蛞粓?chǎng)吧！不過你必須記住剛才的動(dòng)作�！蔽掖驁�(chǎng)前還不信我能打過老叔，可是在比賽中我的準(zhǔn)確度很高，不到幾分鐘就拿下一局了。打完場(chǎng)，我和老叔就高興的回家了。

　　這次打籃球，我有很都感受：無論做什么玩什么東西，只要找到這個(gè)東西的訣竅，就能把這個(gè)東西做好玩好。

學(xué)籃球作文 篇3

　　我是一個(gè)白白胖胖的小男孩，整天笑哈哈的，像一尊小彌勒佛。可是最近我很苦惱，因?yàn)樘�胖，媽媽讓我必須減肥。大家都說減肥很痛苦，需要時(shí)間和精力，還要少吃多鍛煉。

　　于是，我決定一有空就到學(xué)校里去打籃球。打籃球首先要掌握的是運(yùn)球。運(yùn)球是什么？運(yùn)球就是邊拍邊跑，在運(yùn)球的過程中，你漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)排球的力度要把握得非常恰當(dāng)，在球回彈的那一刻要用掌心穩(wěn)穩(wěn)地拍下。當(dāng)我的運(yùn)球能力練到一定程度后，我們就要開始學(xué)習(xí)投籃了。我站在籃框下，雙手將球緊緊捧在胸前，跳起來將球扔進(jìn)籃框里。剛開始，籃球像跟我作對(duì)似的總是在籃框附近左閃右躲，一個(gè)，兩個(gè)……我不停地投向籃框。每一次都有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。漸漸地隨著動(dòng)作的改變，籃球也乖乖地跳向了籃框。終于我收獲了第一顆進(jìn)球。我高興得手舞足蹈，不停呼喚身邊的人分享進(jìn)球的喜悅。�。《嗝疵篮玫乃查g！

　　接下來，我還要學(xué)習(xí)三步上籃、籃球賽的規(guī)則。我突然對(duì)籃球有了濃厚的`興趣和新的認(rèn)識(shí)。在奔跑中、在汗水中，我漸漸嘗到了先苦后甜的人生滋味。我要在鍛煉身體的同時(shí)，享受籃球帶給我的樂趣！

學(xué)籃球作文 篇4

　　在暑假，我學(xué)會(huì)拉一種特別好玩的體育運(yùn)動(dòng)DD打籃球。 以前每當(dāng)我從籃球場(chǎng)經(jīng)過的時(shí)候，總會(huì)看到大哥哥們?cè)谀抢锎蚧@球，我都很羨慕。于是，在這個(gè)暑假里，我便鬧著讓爸爸教我打籃球，好久，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。 于是，我用自己攢下的錢去買了一只籃球。第一天我便讓爸爸教我。

　　只聽爸爸嚴(yán)肅的說：“現(xiàn)在我們首先練習(xí)拍籃球”。他先示范了一遍姿勢(shì)，我認(rèn)真的看并學(xué)著，論到我時(shí)，總是把球掉到地上，但我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)，不知過了多久我終于學(xué)會(huì)了，可是還不是很熟練的，以后我還會(huì)接著練習(xí)的。 第一步拍籃球?qū)W會(huì)了，現(xiàn)在學(xué)第二步投籃，爸爸也先一邊示范了姿勢(shì)并一邊對(duì)我說：“投籃的時(shí)候不能投的太低，也不能投的猶豫。”爸爸示范完了，我接過籃球也試著投，可結(jié)果都投到藍(lán)板外去了，好幾次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的就進(jìn)球了，接著來，一次，兩次，三次，四次……經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我勉強(qiáng)的學(xué)會(huì)了最基本的'。 最后一步是強(qiáng)球，“強(qiáng)籃球的時(shí)候要提高警惕，手要快眼要疾，出其不意，攻其不備�！蔽以囍�練習(xí)，可是籃球總是被爸爸搶走，但我相信我再努力一定會(huì)成功的，真的，功夫不負(fù)有心人，我終于也學(xué)會(huì)了搶球。

　　現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了打籃球最基本的動(dòng)作，但還是不熟練的，接下我得在加倍努力，才能使籃球打的更好！

　　經(jīng)過這次訓(xùn)練，讓我懂得了一個(gè)道理：“做什么事都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去，事情才能做好，才有成功的可能。

學(xué)籃球作文 篇5

　　這個(gè)暑假，媽媽帶我去二十一中學(xué)學(xué)籃球。

　　老師第一節(jié)課教我們學(xué)怎么拿球，籃球就像一個(gè)花瓣，要拿球的兩端，手心要空出來，用手指拿球，可我的球老不聽話，老是掉下來，過了一會(huì)老師說：“如果球拿的正確，就不會(huì)被打下來，我來檢查一下�！蔽翌D時(shí)緊張了起來，想：掉了這么多次應(yīng)該會(huì)被打下來吧？我的手指抓得更緊，心跳得更快，仿佛地震了。輪到我了，老師拍了一下我的球，球一下子被從頭頂拍到了胸口但沒有掉，我心里的石頭終于落地了。

　　老師又教我們拍球用左手放在前面，防止別人搶去，右手拍球兩百個(gè)，不能讓球彈起來高過肩膀，這可是我的`拿手項(xiàng)目，我第五個(gè)完成，老師還讓我們左手拍球兩百個(gè)，這次，我進(jìn)步了，第三個(gè)完成，老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。

　　我喜歡籃球，不僅它好玩，還可以鍛煉身體。

學(xué)籃球作文 篇6

　　一直以來，我在學(xué)校，經(jīng)常看到很多人打籃球，他們打籃球的姿勢(shì)十分帥氣，我便十分想學(xué)。

　　期中考試，我考得不錯(cuò)，媽媽給我買了帕斯定籃球。我終于有機(jī)會(huì)玩籃球了。

　　轉(zhuǎn)眼間，來到如足球場(chǎng)大的操場(chǎng)，那里有很多籃球架子，人也很多。正好我的同學(xué)占一個(gè)籃筐。我拿著籃球跑到籃球框旁邊，直接把球往籃筐中扔，可是沒扔進(jìn)去。同學(xué)說：“走步了，走步了�！蔽覔现�腦袋說：“帶球不走步，怎么運(yùn)球呀！”他們都哈哈大笑，邊笑邊說：“你連這都不知道，拿球不可以走三步，必須拍著球走動(dòng)。”“哦，我明白了�！�

　　我在操場(chǎng)上練習(xí)邊跑邊拍球，可籃球像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了，放下球就坐了下來。同學(xué)說：“怎么不練了？”我生氣地說：“球不好用�！蓖瑢W(xué)拍拍我的球說：“這球多好，還是怕斯丁的呢，牌子不錯(cuò)！我看就是你不會(huì)運(yùn)球。”“才不是呢�！蔽矣掷^續(xù)練習(xí)，漸漸開始熟悉了。感覺球十分自覺地到我的手中，不像剛剛那么調(diào)皮了。

　　同學(xué)們看我會(huì)玩了，就讓我和他們打籃球。因?yàn)槲覀�(gè)子高，他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的，我跳起來，用手向我隊(duì)友那邊推。隊(duì)友拿到球，向前跑了幾步，拍了一下，回手把球傳給了我。我也像隊(duì)友那樣向前運(yùn)球，隊(duì)友像我揮了揮胳膊，意思是讓我把球傳給他。我看了看他，心里猶豫，心想：要不要給他，還是算了吧，以我高超的.技術(shù)一定可以贏球的。我假裝從左邊走，對(duì)方來到我這邊，我馬上轉(zhuǎn)身，拍球向右邊跑。他看破了我的計(jì)劃，正在我想怎么過去的時(shí)候，一人突然從后面把球搶走了。糟了，我心想：不要進(jìn)，不要進(jìn)！可籃球不聽話，進(jìn)了。我慚愧地說：“對(duì)不起。”隊(duì)友說：“沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)贏回來的�！敝�后，我不那么自私了，和隊(duì)友打配合。

　　比賽進(jìn)入尾聲，我和隊(duì)友只要投進(jìn)一球就贏了。我和隊(duì)友來回傳球，最后傳到了我，我用力一投，沒進(jìn)。對(duì)方搶到了球，就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回，可是來不及了，球已經(jīng)進(jìn)了。我看見那一組開心地說：“我們贏了，我們贏了。”我低下頭小聲說：“都是我不好，都是我不好，我……”隊(duì)友拍著我的肩膀說：“別灰心，還有下一次嗎，下次努力。”我抬起頭看他一眼說：“行，下一次一定贏！”這場(chǎng)籃球賽過后，我就一直練投籃。

　　這場(chǎng)籃球賽告訴我，失敗了，不要灰心，不要?dú)怵H，努力做好下一次。