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【實(shí)用】信讓生活更美好作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的信讓生活更美好作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信讓生活更美好作文 篇1
同學(xué)之間的友情使我們明白誠(chéng)信的重要。
我是一個(gè)記憶不好的人，所以答應(yīng)過(guò)別人的事情也是時(shí)常不記得。于是被同學(xué)認(rèn)為是不守信用。久而久之，我身邊的'朋友也離我漸行漸遠(yuǎn)。最后，我只剩下一個(gè)最好的朋友--玲玲。
有一次，老師讓我們買資料書而且第二天就要用到。于是我和玲玲約好下午一起去買書，可是我卻把這件事情給忘記了。下午玲玲吃完飯就在我們約定好的地方等我，可是過(guò)了很久我也沒有到。所以她就自己去買了資料書回家了。第二天上課，大家都買了資料書就我沒有。而我還認(rèn)為這是玲玲的不對(duì)造成的，責(zé)怪了玲玲一通。就這樣，我唯一的好友玲玲也不理我了。
這次玲玲是真的生氣了，任我使出渾身解數(shù)都還是無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)她干脆一放學(xué)就將自己鎖在家里不搭理我。于是，我寫了一封信放進(jìn)了她家的郵箱。內(nèi)容是這樣的：玲玲，對(duì)不起，這次是我錯(cuò)了。我不該責(zé)怪你。傻乎乎的我對(duì)剛才說(shuō)過(guò)的話轉(zhuǎn)頭忘記了。但是我以后一定不會(huì)這樣了。如果你原諒我的話，周六早上九點(diǎn)我們?cè)谟螛穲@門口的樓梯那里見面吧！我等你哦，好朋友--余柔。
一眨眼，周六便到了，我早早得就去了游樂園那個(gè)樓梯那里等她。到了九點(diǎn)玲玲還是來(lái)了，看著我臉上的黑眼圈，她熱淚盈眶對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，我怎么會(huì)一直生你的氣呀？走，我們?nèi)ネ姘��！边@樣我們又和好如初了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我們的友情又增加了。我明白了一個(gè)道理：如果世界上人人都信守諾言，那生活一定會(huì)變得更美好！
信讓生活更美好作文 篇2
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！睂�(duì)這句名言我有自己深切的體會(huì)。
有一次，周五下午放學(xué)，我和同學(xué)們商量周六下午兩點(diǎn)去圖書館看書，不見不散。
第二天，下午一點(diǎn)三十分時(shí)，外面下起了雨，打開窗戶一看，嗬，還下大了呢！我突然想起昨天和同學(xué)們約好要去圖書館看書呢！可是這雨下這么大，要怎么去��？我趴在窗戶前猶豫著，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“周五我和同學(xué)約好今天要去圖書館看書，可是雨下這么大，可怎么辦��？”媽媽說(shuō)：“雨下這么大，他們的父母肯定也不讓去，你就好好在家待著吧！”聽了媽媽的話，我還是猶豫：到底去還是不去呢！去呢，又怕她們都沒去，不去呢，又失約了。好煩惱��！突然，我的腦海里，出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诖笥曛信e著傘等待著我的'身影，這讓我決定赴約。
我拿起傘，急沖沖的到了公共汽車站，等了好久車還沒來(lái)，我想：車怎么還沒來(lái)！再不來(lái)就來(lái)不及了。車終于來(lái)了，我馬上找了個(gè)位置坐下。
下車時(shí)，雨已經(jīng)漸漸變小了，我一步一步地走到圖書館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了她們，我向她們招手，很開心地跑了過(guò)去說(shuō)：“抱歉，我來(lái)晚了�！彼齻冋f(shuō)：“沒關(guān)系啊，都是同學(xué)。走走走，我們快進(jìn)去吧�！蔽覀冞M(jìn)到了圖書館找了一個(gè)角落坐下，再去找一本書。
雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光斜斜地穿透樹葉，照進(jìn)我們的書上，空調(diào)微微的風(fēng)吹在我們的臉上，我們小聲議論著，這真是一個(gè)美好的下午。
要想別人誠(chéng)信，首先自己也要誠(chéng)信，答應(yīng)過(guò)別人的事就一定要說(shuō)到做到。
信讓生活更美好作文 篇3
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好！但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔、難忘。
那是在幾年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸、媽媽到東江灣公園的小沙灘玩。只見小沙灘上的小朋友們快樂地追逐著、嬉戲著……而我正在沙灘上的搖搖椅上曬太陽(yáng)。突然，我看到一個(gè)小女孩兒手上戴著一串漂亮的貝殼手鏈，那手鏈上的`貝殼五顏六色的，漂亮極了！
我一看就喜歡上了，于是，就走過(guò)去對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，你這串貝殼手鏈真漂亮！我很喜歡，能送給我嗎？”那個(gè)小女孩使勁搖了搖頭。我又說(shuō)：“那我買下來(lái)，多少錢？”那個(gè)小女孩說(shuō)：“姐姐，我這串手鏈不賣�！蔽衣犃艘院螅鷼獾卣f(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串手鏈嗎？我去公園附近的那些小店買�！蔽蚁�；公園附近那么多小店，我就不相信沒有一家有貝殼手鏈賣�？墒�，天不隨人愿，我去了很多小店也沒有看到有貝殼手鏈賣的，我失望極了！
回到小沙灘時(shí)，我又看到了那個(gè)小女孩，她正在用手挖沙坑，讓我興奮的是——她居然把漂亮的貝殼手鏈放在了旁邊的石頭上了。我趁那個(gè)小女孩不注意時(shí)，把她的貝殼手鏈拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我看到那個(gè)小女孩在那一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚……手鏈弄丟了，我對(duì)不起奶奶，嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是丟了一串貝殼手鏈嗎？干嘛哭得那么傷心呢？”這時(shí)，我旁邊的一個(gè)阿姨流著淚說(shuō)：“我是她的媽媽，我了解她對(duì)她奶奶的感情。這個(gè)孩子六歲的時(shí)候，奶奶就離開了，那串貝殼手鏈?zhǔn)撬棠屉x開時(shí)唯一留給她的禮物，她看得比生命還重要，每天晚上睡覺的時(shí)候都要戴著。”我聽了不由得呆住了——“什么？那串手鏈居然是她已去世的奶奶給她的禮物�！蔽易唛_了幾步，再看看那串手鏈，心像刀絞般難受，我拿起貝殼手鏈跑去把它還給小女孩，并誠(chéng)懇地向她道了歉。小女孩拿到貝殼手鏈，開心地笑了，我也輕松地笑了。
這件事雖然過(guò)去幾年了，但卻深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)。是的，生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)更加和諧、美好！
信讓生活更美好作文 篇4
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)實(shí)讓你我生活在誠(chéng)信的世界。在現(xiàn)代的社會(huì)誠(chéng)信這個(gè)詞雖然經(jīng)常聽說(shuō)，但我原以為這世界上丟失了誠(chéng)信，但在那一次我找到了。
一次我去商場(chǎng)購(gòu)物，心情非常的愉快，就連太陽(yáng)也同感，深受十分的明媚，所以沒花多長(zhǎng)時(shí)間，三下5÷2我就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的'結(jié)賬隊(duì)伍，這條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩地向出口駛?cè)ィ珡奈幢M少在一番等待后，我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的收銀臺(tái):“小朋友，找你十元錢�！�
服務(wù)員一邊說(shuō)一邊找錢，我睇過(guò)錢發(fā)現(xiàn)那張十元錢有點(diǎn)不對(duì)勁，他與其他紙幣不同有點(diǎn)薄，用手甩一甩聲音也不那么清脆，還有些低沉，在拿到燈光下一看怎么沒有防偽標(biāo)識(shí)。
后面的人不耐煩的叫到:“小朋友別磨蹭，快點(diǎn)！”那個(gè)中年婦女可不怎么友好。我只好笑著臉說(shuō)對(duì)不起。接著對(duì)服務(wù)員說(shuō):“叔叔這錢好像是假幣，你能給我換一張嗎？”我支支吾吾了半天生吧，他不認(rèn)賬，生怕他……“小朋友你可真細(xì)心，連假幣都能認(rèn)出來(lái)，對(duì)不起，我拿錯(cuò)了。”他和藹可親的說(shuō)，并沒有一絲惡意，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，因?yàn)槲艺业搅巳问篱g久違的誠(chéng)實(shí)，我愣住了。走出商場(chǎng)，陽(yáng)光變得更燦爛，風(fēng)更加柔軟了，我的心里銘記著……
有了誠(chéng)信，生活變得更加美好。
信讓生活更美好作文 篇5
誠(chéng)信，是人必不可少的品質(zhì)，是關(guān)于人到底有沒有素質(zhì)的體現(xiàn)。下面，我來(lái)講一件關(guān)于我誠(chéng)信的事情。
記得一次中考發(fā)語(yǔ)文試卷了，又到了我緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻了，我的心久久不能平靜。只聽老師大聲地念道：“小明86分，小靜95。5分，黃子斌……”當(dāng)念到我時(shí)，老師停頓了一會(huì)，我想：一定是個(gè)好成績(jī)�！�90。5分。”我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，心想：“太好了，考到了好成績(jī)，爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，還會(huì)給我大紅包�！庇谑俏腋吒吲d興地跑上講臺(tái)，臉上露出了高興的'笑容，然后一蹦一跳地回到了自己座位�？粗矍澳羌t色的90。5分，別提我有多開心了。
接著老師開始講試卷了，我也認(rèn)真地聽了起來(lái)。咦，怎么有道題寫錯(cuò)了？那是一道課文知識(shí)回顧，我居然忘寫了兩個(gè)字，那可是一分啊，怎么辦呢？要不要告訴老師多加分了��？頓時(shí)我的心好像有兩個(gè)人在斗爭(zhēng)，一個(gè)惡魔慢條斯理地說(shuō)：“別急，不用告訴老師，反正老師也沒看見，自己偷偷改了就行了。”我的心非常沉重：要不我偷偷補(bǔ)上去吧，這樣我爸媽才高興。突然，一個(gè)天使跑出來(lái)念念有詞地說(shuō)：“你不要這樣，你應(yīng)該告訴老師，這樣才是一個(gè)誠(chéng)信的孩子�！甭犃诉@些話，我覺得有誠(chéng)信才是最重要的，于是我向老師坦白了我的錯(cuò)誤，老師也夸了我有誠(chéng)信，我也特別高興。
雖然這次只考了89。5分，但我也很高興，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)信。
信讓生活更美好作文 篇6
誠(chéng)乃做人之本，要想得到別人的喜愛，就要守信。
傍晚，爸爸媽媽要出去一趟，特意叮囑我：“你在家要聽話，乖乖寫作業(yè)，不許看電視，我馬上回來(lái)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì)好好寫作業(yè)的。”媽媽很不放心，又嘮叨了幾句：“不要耍花招，一定要乖乖寫作業(yè)……”。爸爸媽媽走后，我爬到窗臺(tái)上，確認(rèn)他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。便一溜煙地跑到廚房，拿了一些薯片，糖和牛奶，往沙發(fā)上一躺，拿起遙控器，把電視打開，享受起了美好生活。正在我看的起勁時(shí)，我的腦海里突然響起了一個(gè)聲音：“你不是答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽，要好好寫作業(yè)嗎?怎么看起了電視呀?”我仔細(xì)一想，覺得自己是做錯(cuò)了，剛準(zhǔn)備關(guān)掉電視，一個(gè)奇怪的聲音又在我的`腦海里出現(xiàn)了，“別關(guān)，你想想看，電視多好看，作業(yè)多難寫呀，還是好好享受天倫之樂吧!”這兩個(gè)聲音好像在打架，一個(gè)理直氣壯地說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，騙人就是不對(duì)�！绷硪粋�(gè)反駁道：“這世上誰(shuí)沒有撒過(guò)謊，偶爾撒一次謊又沒有關(guān)系�！背持持麄兙痛蚱鹆思�，我覺得他們都有道理，不知該聽誰(shuí)，最后，我還是抵擋不住電視的誘惑，唉!我望了望那純潔的月光，它好像在責(zé)怪我撒了謊。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”一陣腳步聲傳來(lái)。完了完了，一定是爸媽回來(lái)了，我連忙從沙發(fā)上彈起來(lái)，立刻手忙腳亂的關(guān)掉電視，拿出作業(yè)�！芭�---”門開了，媽媽見我在認(rèn)真寫作業(yè)，表?yè)P(yáng)道：“真棒�！蔽覜]有想象中的那么高興，而是覺得很對(duì)不起媽媽，突然，一個(gè)想法從我腦海里冒出來(lái)，一定要告訴媽媽真相。我小聲地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我其實(shí)在看電視。”媽媽笑道：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改。”
這時(shí)，月光照在我的臉上，看著那皎潔的月光，我不由自主的笑了，原來(lái)，誠(chéng)信真的能讓生活更加美好。
信讓生活更美好作文 篇7
誠(chéng)信是中華民族的美德，也是最基本的禮貌。只要你遵守誠(chéng)信，你就會(huì)交到許許多多的好朋友。如果你不遵守誠(chéng)信，你就會(huì)失去許多好朋友。
記得有一次，我在朋友家玩，看見朋友家的茶幾上放著一本新出版的書《查理九世》。于是，我走到茶幾面前，拿起了這本書，走到了朋友的面前，問(wèn)朋友：“這本書是你的嗎？”朋友驕傲地說(shuō)：“是的�！蔽矣謫�(wèn)朋友：“可以借給我看看嗎？”朋友說(shuō)：“沒問(wèn)題，但是看完了必須要還給我！”我激動(dòng)地說(shuō)：“好的，我看完了一定會(huì)第一時(shí)間還給你�！�
漸漸地，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月、四個(gè)月……半年過(guò)去了，我和朋友都把這件事情給忘掉了。
直到有一天，我在整理書房，突然翻出了一本我沒有見過(guò)的書籍。我仔細(xì)的想了想……糟了，這不是我向朋友借的那本書嗎？我還沒有把這本書還給我的'朋友。我心里想：“怎么辦？怎么辦？”要是現(xiàn)在還給朋友，朋友一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)初你說(shuō)好的，看完了這本書，一定會(huì)第一時(shí)間還給我的，你怎么會(huì)說(shuō)話不算數(shù)呀！”這樣他會(huì)不拿我當(dāng)朋友了！如果不還，他遲早會(huì)知道的。我糾結(jié)了半天，忽然想到了老師和媽媽曾經(jīng)教育我的：“做人一定要講信用�！庇谑�，我決定，把這本書還給我的朋友。
我一路跑向朋友家，按了下門鈴，“叮鈴——叮鈴”，朋友打開了門，看見我，連忙熱情的說(shuō)：“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)！”我走到客廳，朋友問(wèn)：“今天，你找我有什么事嗎？”“我……我……”我說(shuō)話吞吞吐吐的，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕朋友要和我絕交。朋友看到我吞吞吐吐的，問(wèn)道：“有什么事情就要大膽的說(shuō)出來(lái)，不要害怕。”“對(duì)……對(duì)不起，我曾經(jīng)問(wèn)你借過(guò)一本書，已經(jīng)半年沒有還給你了，我今天來(lái)，就是為了把書還給你，希望你能原諒我�！迸笥颜f(shuō)：“沒關(guān)系，我原諒你了，我留著這本書，也沒有什么用，就把這本書送給你了�！蔽艺f(shuō)：“好呀！”太好了，我們倆還是的朋友，高高地玩了起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：“誠(chéng)信就像生活中的指南針，可以引領(lǐng)你走向正確的方向�！�
信讓生活更美好作文 篇8
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁.誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶，誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈.
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩，哪天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂的追逐著，嬉戲著，我正曬太陽(yáng)，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，他脖子上掛著一串貝殼，五顏六色各種各樣漂亮極了我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：我很喜歡這一串貝殼，可以送給我嗎？哪個(gè)小男孩聽了使勁搖頭，我又說(shuō)：那我買下來(lái)吧，多少錢？哪個(gè)小男孩說(shuō)：這串貝殼我不賣.我聽后生氣的說(shuō)：不就是一串貝殼嗎？我字節(jié)集找一串去我想沙灘這么大我就不信找不到可是天不遂人愿，一個(gè)上午我也沒找到個(gè)像樣的貝殼.
我失望極了，這時(shí)，哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái).我趁他不注意，把把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái).可沒過(guò)幾分鐘，就聽到一陣大哭聲，我一看，是哪個(gè)小男孩，他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“：哇！貝殼沒了！”貝殼沒了嗚嗚嗚我一聽心想：不就是串貝殼嗎？我過(guò)去問(wèn)他的奶奶，他奶奶說(shuō)這是他媽媽四千留下的.，當(dāng)時(shí)他的爸爸和媽媽出去打工，他的媽媽被活活打死了.
只留下了這串貝殼，我一聽急忙離去，走到小男孩面前說(shuō)：看看，這是什么他緩緩的抬起頭開心的說(shuō)：哇我的貝殼他開心的不得了，我笑了。
人一定要有誠(chéng)信，可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此，單對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
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