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跳皮筋作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的跳皮筋作文,希望對大家有所幫助。
跳皮筋作文1
童年是我們每個人心中最美好的記憶。就連平日里嚴(yán)肅的爸爸媽媽也會把自己的童年視作珍寶,品嘗著一種獨一無二的滋味。
媽媽給我講起了她的小時候:在一個晴空萬里的日子里,我?guī)е鴥蓚木樁子和一根磨損的厲害的皮筋,伙伴們開心地來到了一處空地上。我們熟練地固定好木樁,將皮筋纏上兩圈,再選擇合適的高度,一個簡易皮筋就完成了!榜R蘭花,馬蘭花,馬蘭開花二十一……”我們輕輕地哼著歌,兩只腳上下有節(jié)奏地落在了空隙中,那自如的樣子猶如是一只靈活的小袋鼠。我們唱著歌順順利利地跳完了這一節(jié),便把皮筋上升一個高度,迎接一個新的挑戰(zhàn)。我們的'歌聲又立馬接上來,有條不紊的腳步,很快吸引了許多孩子的圍觀。她們有的鼓掌喝彩,有的也直接加入到了跳皮筋的隊伍中。一陣陣的歌聲,一雙雙的小腳,記錄下美麗瞬間——童年變成了永恒的記憶。
在柔和的陽光的照射下,一群無憂無慮的孩子跳著歡快的皮筋,這就是媽媽最美好的童年。
跳皮筋作文2
這幾天下課,我和我的朋友喻巧靈、張樂旋,還有劉紫櫻經(jīng)常去走廊玩跳皮筋。
我們最近還研究了一種新玩法。跳皮筋的時候,一定要有兩個同學(xué)牽繩。一般來說,跳皮筋都是牽繩的同學(xué)站著,其他同學(xué)一個接一個地跳著。這種新玩法就是:牽繩的同學(xué)也要跳。這樣一來,難度就大了許多。
例如劉紫櫻跳繩的.時候,對準(zhǔn)其中一根繩子一跳。眼看就要跳中了,可偏偏這時,牽繩的同學(xué)把雙腿往旁邊一拉,繩子間的距離就大了一些。劉紫櫻本來是量好了距離的,牽繩的同學(xué)一動,她就直接跳了個空,沒能精準(zhǔn)地踩中繩子,直呼坑人。
我鼓起勇氣來了一次。跳第一下,咦?居然踩中了。我再跳第二下,竟然還是踩中了。我雙腿叉開,使勁往旁邊跳。居然還是成功了。張樂旋在一旁羨慕地稱贊道:“不愧是練過體操的彭彭,就是厲害!笨墒切揖毥∶啦俨湃(jié)課,有那么厲害嗎?
接下來更難,要同時踩中兩根線。我再一跳,唉,果然沒踩中。劉紫櫻更慘,跳第一下的時候就差點翻個跟頭,幸虧她及時用雙手撐住了。
這個新的跳繩方法雖然有點難度,但是我們大家都很喜歡。它不僅帶給我們快樂,更讓我們懂得,勇于嘗試,才能突破自己!
跳皮筋作文3
每當(dāng)看到別人跳皮筋那么起勁,我就暗暗問自己,什么時候我才會跳皮筋呢?
有一次,我們下課,我聽見姐姐對我說:“我有皮筋,下課我們跳皮筋吧!蔽艺f:“姐姐,我不會跳,我要跳,我就給你一起跳,好吧”?姐姐說:“好吧”。下課了,我和姐姐開始跳了,我還是不會,我說姐姐你不用教我了,我是學(xué)不會的,姐姐說不怕時間長,只要你認(rèn)真學(xué),一會就會學(xué)會的。我說“好吧,姐姐要不你晚上來我家教我吧”,姐姐說“行”。
到了晚上姐姐到我家,我正在看電視,還正看著開心呢,姐姐可叫我去跳皮筋了,過了半個小時,我還沒有學(xué)會。姐姐都快氣死了,還說你到底認(rèn)真學(xué)了沒有啊,你要再不認(rèn)真學(xué),我就不教你了,我大聲叫,不,我一定要學(xué)會。到睡著了,我想著跳皮筋的'事情,一會兒就睡著了。
到了第二天,我就開始跳的時候,我在心里默默的對自己說:“我一定要學(xué)會”!結(jié)果我一跳就學(xué)會了。
我終于學(xué)會跳皮筋了,姐姐夸我真棒!
跳皮筋作文4
昨天,爸爸給我買了根新皮筋,我很高興,下午上學(xué)時我把它帶到了學(xué)校和同學(xué)們一起玩。
下課鈴響過之后,我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥一樣奔出了教室去玩兒皮筋。
我先把皮筋綁在樹上,然后開始輪流跳。輪到孔佑禧跳的時候,我發(fā)現(xiàn)她有一個新的跳法,名字叫“娶新娘”。我聽了這個名字和看了跳法后,感覺到非常有意思。但“娶新娘”我從來沒有跳過,只好讓孔佑禧給我教。在她的指導(dǎo)下,我按照要求開始跳,但怎么也跳不快、跳不好,心里有點急躁和喪氣。這時候,孔佑禧過來對我說:“不要著急,只要你按照方法跳,慢慢就會快起來、好起來!
放學(xué)后,我回到家后一個人練習(xí)跳,經(jīng)過細(xì)心體會和努力,我真的學(xué)會了跳“娶新娘”,心里高興極了。爸爸看到我學(xué)會后對我說:“只要努力和刻苦,任何困難都可以度過去,學(xué)習(xí)和跳皮筋的.道理是一樣的,”我高興地點了點頭。
跳皮筋作文5
今天,我和弟弟,李菲菲,劉鑫一起跳皮筋。
我和李菲菲一隊,弟弟和劉鑫一隊,剪刀石頭布決定我們先跳。弟弟和劉鑫每人拿起皮筋的一頭,我們開始跳了。先是第一節(jié),皮筋放在地上,我們單腳毫不費力地跳了過去。第二節(jié)皮筋放在膝蓋處,單腳跳。我左腳離地,右腳站著,身體稍微往下蹲,然后用力往上一跳,便跳過去了。第三節(jié)皮筋齊肚子高,要求雙腳跳。我雙腳站穩(wěn),用力往上一蹬,也順利地跳了過去。第四節(jié)到胸了,我和李菲菲都跳不了那么高,于是我們采用翻跟頭的辦法,也取得了成功,這真是令我們興奮。∮谑俏覀冇钟梅^的.方式跳過了齊肩,耳朵和頭頂?shù)母叨。最后一?jié)到頭頂還要加一分米,這回我們沒能跳過去,弟弟和劉鑫說:“再給你們一次機會。”我們使出全身的力氣,終于跳過去了。跳過去以后,我說:“不玩了!”因為我已經(jīng)汗流浹背,精疲力盡了。
跳皮筋真是一種挑戰(zhàn)身體極限的運動啊,這次運動讓我的身體得到了鍛煉,以后我還要經(jīng)常跳皮筋。
跳皮筋作文6
我很小的時候,總喜歡在一旁看同學(xué)們跳皮筋兒,每次看的時候總是那么認(rèn)認(rèn)真真,專心致志,像一個正在聽故事的乖小孩兒。
看久了,我的腳就會覺得癢癢的,也跟他們一起跳了起來。不知不覺,我已經(jīng)喜歡跳皮筋兒了。
當(dāng)時,我們跳的'方式主要是三角形和長方形。三角形分單、雙跳,從腳踝開始,可以一直到腋下。長方形有“泡泡糖”、“家有兒女”,“八仙過!薄ⅰ吧虾、“五十五個配”等方式。
在童年的歲月里,為跳皮筋兒,我不知頂著多少烈日,流過多少汗水。
記得有一次中午,我和幾位同學(xué)在樹蔭下跳皮筋兒,也許是因為太累了吧,我腿一發(fā)軟,竟然絆了一顆小石子,摔了下來,“哎喲“我不禁叫了一聲,還好,只是破皮,我不以為然,又跳了起來。沒過多久,我又摔了下來,這次我泄氣了,收起皮筋,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱里。這時,一位同學(xué)在旁邊對我說:“不要因為一時的失敗就放棄。你明白我的意思嗎?”“我知道,你是想讓我把皮筋兒收好,不要扔進(jìn)垃圾箱里,免得以后后悔,謝謝你!”
從此,我越來越喜歡跳皮筋兒,因為它讓我明白了永不放棄的道理。
跳皮筋作文7
下課了,同學(xué)們像潮水一般涌出教室,開始玩起現(xiàn)在最流行的游戲——跳皮筋。我們班的時桂龍可謂是一等一的高手,我們每次和他一隊跳皮筋,都像一個個農(nóng)民伯伯大豐收一樣欣喜若狂。
一次,我和他分到了一組,心里別提多高興了。我們跳起了“一條龍”。我和一起過五關(guān)斬六將,一眨眼就到了第二級。“哇,這么高!”我心里像放了許多即將引爆的炸彈似的,忐忑不安,感覺自己怎樣都跳不過去。只見時桂龍雙手助力,在地上猛蹬一下,凌空騰起,然后踩上第一根皮筋。我也跟著他有模有樣地學(xué)了起來。隨后他把第二根皮筋吸到第一根皮筋上方,又跳到第二根皮筋上,然后空轉(zhuǎn)180度,瞬間把腳伸到第二根皮筋下邊,再用力往前上方勾去。我從勾出的皮筋之間跳了出去。時桂龍也隨后跳了出來。此時,我真想稱時桂龍是一位戰(zhàn)無不勝的“皮筋俠”。而撐線的'同學(xué)們也看得目瞪口呆,眼花繚亂,打心底里地佩服這位“皮筋俠”,同時自己也想擁有這樣的本領(lǐng)。
當(dāng)然,我們身邊還有許多這樣的“武林高手”,如王天龍、王蘇龍等。在他們的影響下,我也慢慢地迷上了跳皮筋,整日和皮筋形影不離,就像魚兒離不開水一樣。我漸漸地融入了皮筋,也成為了一位深藏不露的“皮筋俠”。
跳皮筋作文8
今天下午,我找鄰居的小紅和小英到院子里跳皮筋。
走到院子里,跳皮筋的人可真不少。有的三個蝗?有的兩個一伙……
游戲開始了,我和小英站在繩子內(nèi)邊,小紅來跳。小紅跳得真起勁啊!跳了很久也不輸,真奇怪!我想:她應(yīng)該是累了吧?伤廊惶煤茌p快。
小英是第二個跳皮筋的。小英開始跳了,她也跳得很起勁,頭上的'蝴蝶結(jié)動來動去,好像是蝴蝶在花叢中飛舞?,小英現(xiàn)在的樣子可愛極了。小英剛跳到褲腰就輸了。
輪到我跳皮筋了。小紅和小英在內(nèi)邊,我在外面跳皮筋。開始,我有點害怕,但一跳起來后,心里就不害怕了,我跳起來也像她倆一樣很輕快。只一會兒,我就跳到了"錯錯繩子"了。當(dāng)我跳"頸"再往"褲頭"的時候。我就在這里輸?shù)摹?/p>
在這三個人之中,我贏了,小英輸了,小紅沒有贏,也沒有輸。
這天的游戲我們玩得十分開心,十分激烈。
跳皮筋作文9
昨日,爸爸給我買了根新皮筋,我很高興,午時上學(xué)時我把它帶到了學(xué)校和同學(xué)們一齊玩。
下課鈴響過之后,我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥一樣奔出了教室去玩兒皮筋。
我先把皮筋綁在樹上,然后開始輪流跳。輪到孔佑禧跳的時候,我發(fā)現(xiàn)她有一個新的.跳法,名字叫“娶新娘”。我聽了這個名字和看了跳法后,感覺到十分有意思。但“娶新娘”我從來沒有跳過,只好讓孔佑禧給我教。在她的指導(dǎo)下,我按照要求開始跳,但怎樣也跳不快、跳不好,心里有點急躁和喪氣。這時候,孔佑禧過來對我說:“不要著急,只要你按照方法跳,慢慢就會快起來、好起來!
放學(xué)后,我回到家后一個人練習(xí)跳,經(jīng)過細(xì)心體會和努力,我真的學(xué)會了跳“娶新娘”,心里高興極了。爸爸看到我學(xué)會后對我說:“只要努力和刻苦,任何困難都能夠度過去,學(xué)習(xí)和跳皮筋的道理是一樣的,”我高興地點了點頭。
跳皮筋作文10
"鈴——"下課了,同學(xué)們像一只只快樂地小鳥一樣,跑到操場做游戲。
你們看,在操場的東南角有一群可愛的小女孩在跳皮筋。
我被她們玩的游戲給吸引住了。
只見一個女孩跳進(jìn)兩根皮筋的中間,然后兩只腳打開,分別跨在兩根皮筋的外面,然后又把腳合攏,再跳出皮筋的外面。接下來,小女孩把其中的一根皮筋給拿起來,然后跳到兩根皮筋的交叉口,最后跳出來。她的`跳的跳法叫作"空星"。
另一個小女孩跳的跳法叫作"一座橋"。只見她先跳進(jìn)皮筋里,然后一只腳放在外面,又放在里面,然后用腳跺兩下地面,然后跑到另一根皮筋旁邊,做同一動作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只腳鉤住一根皮筋,再用兩只腳踩在上面,然后轉(zhuǎn)身一跳,把皮筋放掉,再跳到皮筋的另一邊。就跳完了。
皮筋的跳法各種各樣,而且跳的高度也不同。跳皮筋可以幫助我們調(diào)節(jié)大腦,鍛煉身體。
跳皮筋好玩又對我們有好處,真是課間課后的好玩法,你們喜歡嗎?
跳皮筋作文11
今天中午吃過飯,萬老師和我們?nèi)?)班全體同學(xué)來到操場上玩跳皮筋。
萬老師先講了游戲規(guī)則,然后老師又做了示范。皮筋一節(jié)一節(jié)地在升高,難度也一點一點在加大,F(xiàn)在,皮筋升到了最高點,兩個同學(xué)用手把皮筋高高地舉起來,細(xì)細(xì)的皮筋比在場的所有人都高,還在半空中直晃蕩。只見萬老師把眼鏡往上推了推,然后雙手在地上一撐,雙腳在空中畫了一個半圓,就翻了過去。我們看得目瞪口呆,對萬老師佩服得五體投地。
后面老師叫我們跳了,第一級腳背和第二級膝蓋,我們輕而易舉地跳過去了。第三級在腰部,我們一個個
都有些緊張了,都在擔(dān)心自己是否能跳過去。首先嘗試的是熊益恒,他開始跑得像一只兇猛的`公雞,等跑到皮筋前時,一下子就像泄了氣的皮球,又沒有勇氣跳了。輪到我上陣了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮筋,往后退了幾步,又往前一沖,雙腳使勁一蹬地就跳過去了。哇,我真的跳過去了。好興奮呀!
正當(dāng)我們玩得高興時,上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。
跳皮筋作文12
我最喜歡玩的有戲就是跳皮筋。
今天是星期二,剛好是我當(dāng)值周學(xué)生的時候。我7點就來到了學(xué)校,因為值周班長說要7點到7點十分到校。我們第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,第二節(jié)課是語文課,第三節(jié)是體育課。我們第二節(jié)上完了就下課了,我課間十分鐘沒有做什么事,只不過抄了一會兒作業(yè),不一會兒上課鈴響了。這節(jié)剛好是體育課,同學(xué)們不約而同地跑出教室排隊,我們來到操場上,體育老師說:“做體操,做的好久活動,做的不好,就不要活動!弊鐾炅耍w育老師想了想說:“好,活動!蔽铱旎畹奶似饋恚硇窖嗾f:“我么去找來林曉婷去玩跳皮筋。”我說:“好的!蔽覀儍蓚手拉手,歡蹦亂跳的來到林曉婷的面前說:“我們也要玩跳皮筋!绷謺枣谜f:“嗯,好吧!蔽覀冮_始玩了,我們在玩的過程中還在唱歌呢!我們先唱得是媽媽的'心,然后又唱了小酒窩,突然,我打了一個噴嚏。一打,我的鼻涕就流出來了,同學(xué)們都在笑我,我的臉也紅了,我馬上把鼻涕吸進(jìn)去?墒沁@是下課鈴響了,我馬上跑到同學(xué)們面前整隊。
雖然我這節(jié)課沒有玩到什么,不過我還是很高興。
跳皮筋作文13
我媽高,大,有眼睛,腿腳比我靈活,一眼就能學(xué)會跳橡皮筋。
有一天,我在院子里跳橡皮筋,我媽看到了,高興地跑過來讓我教她。我欣然同意。
第一步是教她怎么在蘿卜上跳。踩蘿卜就是用第一只腳踩第一根橡皮筋,用第二只腳踩第二根橡皮筋,最后跳出來。我媽確實很靈活,很快就學(xué)會了,動作很得體。
第二步,學(xué)習(xí)《新手一二三》!缎率123》這樣跳:說“一”的時候,腳放前面,說“二”的時候,腳放后面,說“三”的時候,把橡皮筋繞過來。我簡單介紹一下,一邊做動作。媽媽試了一次又一次,但是失敗了。我對她說:“失敗是成功之母。加油!”在我的鼓勵下,媽媽一遍又一遍的學(xué),很快就學(xué)會了。
第三步最難。它跳得最快。我在教我媽的時候,踩了好幾次線。但是我媽在一次次失敗后學(xué)會了。而且,她練了三遍,跳的比我好!
回家,雖然是冬天,但我們的身體是溫暖的`,我們的心是溫暖的。
跳皮筋作文14
“丁鈴鈴、丁鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們快步地跑出教室門口,來到操場上參加自己喜歡的活動,有的栽地瓜,有的丟手絹,有的追人,有的玩三個字。這些游戲招引來了許多小同學(xué)。
我約了楊梅雪、李婉瑩和楊莉三個人一起玩跳皮筋。我們分成了兩人一家。先是我和楊梅雪跳,一人一條命,“死”了就換人,跳著跳著我們家因為跳到“倒八字”二節(jié),就輸給了她們家。她們家是楊莉先跳,楊莉跳“死”了,李婉瑩想追上我們家就使勁地跳,眼看就要追上了,她們把“倒八字”看成了“鴨子腳”,最終還是輸了。輪到我們了,我邊跳邊想:“絕不能輸,要離她們家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”不知不覺,我們家超過了她們家。就這樣,你輸了輪我,我輸了輪你,我們玩得真開心!
“丁鈴鈴、丁鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們戀戀不舍的離開了操場。此時,熱鬧的'校園安靜下來,只聽到同學(xué)們悅耳的讀書聲。在玩中,我體會到了:玩跳上筋也是一門藝術(shù)。
跳皮筋作文15
我的媽媽高高的個子,大大的眼睛,她的腿腳比我還靈活,一看就可以學(xué)跳皮筋。
一天,我正在院子里跳著皮筋,媽媽看見了,也高興地跑過來,讓我教她。我滿心喜悅地答應(yīng)了。
第一步是教她學(xué)跳“踩蘿卜”。踩蘿卜就是第一只腳踩第一根皮筋,第二只腳踩第二根皮筋,最后跳出去,這樣反復(fù)做5次。媽媽果然很靈活,不一會兒就學(xué)會了,而且動作還像模像樣。
第二步是學(xué)習(xí)“新手一二三”!靶率忠欢笔沁@樣跳的:口里說“一”的'時候,腳放前面,口里說“二”的時候,腳放到后面,口里說“三”的時候,腳把皮筋一繞。我一邊簡單地介紹,一邊做動作。媽媽嘗試了一次又一次,都沒有成功。我對她說:“失敗是成功之母。加油吧!”在我的鼓勵下,媽媽又一遍又一遍地學(xué),很快就學(xué)會了。
第三步最難了,它跳的頻率最快了。教媽媽的時候,我也踩線了好幾次。但媽媽還是在一次又一次的失敗之后學(xué)會了。而且,她練了三次以后,竟然比我跳得還好!
回家了,雖然是冬天,但我倆的身上卻是熱乎乎的,心里也是熱乎乎的。
……
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