【精品】考試之后的作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的考試之后的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試之后的作文 篇1

　　心在無聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢(mèng)，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……

　　——題記

　　腦海中隱現(xiàn)著網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱，一時(shí)間的享受卻留下憂傷的腳印。一時(shí)間的快樂卻留下許久的悲哀，無法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里，漫無目的的徘徊在街道上，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。

　　心靈的寂寞與憂愁，我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅(jiān)持、刻苦、方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現(xiàn)，很大很大。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的站起來�？墒�，說著容易，做起來難。我常常以樂觀的狀態(tài)出現(xiàn)在別人面前，說：“沒關(guān)系，下次努力吧！”但還有多少個(gè)下一次要我努力，任我揮霍呢？

　　試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，像是給我敲了一道警鐘，事實(shí)已無法改變，我只能自作自受。教室的一切東西似乎都是冰冷的，再也沒有溫暖的陽光，更不能看到一張張青春飛揚(yáng)的臉，也不能聽到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對(duì)著卷子發(fā)呆，也許在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回響起教師說過的話：“考差了，你們?cè)趺聪蚋改附淮�，你�?duì)得起他們嗎？”其實(shí)，我最害怕聽到得就是這句話，每次考差了，總覺得對(duì)不起他們。

　　天空也哭泣了，不知是因?yàn)槭裁�，也許是在為我們感到悲哀吧！

　　家，一直是我的避風(fēng)港，我心中最安全，最溫暖的地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵(lì)，老媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰；老爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄，把心中那一份痛苦大聲地表達(dá)出來；奶奶也會(huì)給予我最慈祥的'愛，并對(duì)我說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，我的孫女一定是最棒的，最聰明的。”看著家人期待的目光，我心中的寒冰被他們一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺轉(zhuǎn)晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開心的笑了，笑得那么燦爛。因?yàn)槲颐靼琢耍翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，人不可能隨隨便便就成功。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我經(jīng)過努力，終于取得了好成績(jī)，家人投以我贊許的目光，我又回到了以前那個(gè)無憂無慮的我……

考試之后的作文 篇2

　　考試的試卷發(fā)下來了，看著成績(jī)單上那七、八十分的數(shù)字令我感到愧疚，我無法向爸媽交代。我深知，我又一次愧對(duì)了爸媽。

　　當(dāng)我把成績(jī)單叫給爸媽時(shí)，我低著頭，我不敢看他們的表情。我用手卷著衣角。不知如何向爸媽解釋這幾個(gè)數(shù)字的來歷。我想等待我的定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。然而，媽媽沒有說什么，只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語，使勁的.抽著煙，只有那一亮一亮的火花，讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個(gè)屋子里的空氣全都凝結(jié)了，毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起，深深的刺痛著我的心。我強(qiáng)忍著淚水，為自己再一次定下了在別人看來伸手可及的目標(biāo)。

　　春節(jié)那幾天，我再也沒心思出門，更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數(shù)倍的空氣壓力。一天上午，我正在練習(xí)本上涂抹著自己的目標(biāo)，突然聽到有人敲我的房門。我不想看到爸媽心急如焚的樣子，于是，當(dāng)我想站起來開門時(shí)，又一次泄氣的坐下來。那敲門聲連續(xù)了幾次，只聽見好象有人在門前挪動(dòng)了幾下。便沒有了聲響。當(dāng)我打開房門，一摞名人故事映入我的眼簾。故事書上還放著一張留言卡，上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒。愿這些書載你揚(yáng)帆起航。我們也相信你一定能行�？粗�爸媽的留言卡后，我哭了。

　　爸媽無聲的行動(dòng)鼓勵(lì)我再一次振作了精神，我相信自己一定會(huì)做個(gè)強(qiáng)者！

考試之后的作文 篇3

　　“趙睿一，你的語文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門，就聽見好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級(jí)，我的語文成績(jī)從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對(duì)于我來說，成績(jī)上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93。5分呢?一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我!

　　可是有人說我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的確確，93。5分是我的真實(shí)成績(jī)，分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的'好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會(huì)被扣六分呢?一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。

　　終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí)，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫�！迸�!我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。

　　唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jī)。

　　這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒有評(píng)上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。

考試之后的作文 篇4

　　在我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就常常聽到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首歌謠，我十分迷惑不解。

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對(duì)我還不夠好，比不上有的同學(xué)的父母有錢，有氣派�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不這樣想了，因?yàn)槲腋惺艿搅烁改附o予我的太多太多了，使我覺得無法回報(bào)。

　　上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候，爸爸因?yàn)檫^度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由于我的'粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當(dāng)我拿到發(fā)下來的考卷的時(shí)候，心里有千言萬語要責(zé)罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長(zhǎng)�？墒浅龊跻馔獾氖牵�父母知道了我這次考試的慘敗后，卻沒有責(zé)罵我，而是拿過這些考卷來，一點(diǎn)點(diǎn)地指出了我學(xué)習(xí)的不足之處。當(dāng)我偷偷看父母的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個(gè)不孝子讓父母操心、失望。“我應(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說了一句話：“不要在意失敗，繼續(xù)努力�！边@簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復(fù)以前的笑容!

　　爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛和母愛，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發(fā)努力。

　　“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌謠。只不過，對(duì)于這首歌謠，我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。

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