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實(shí)用的幽默的同學(xué)作文26篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的實(shí)用的幽默的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 1
我們班小博是我的好朋友,她個(gè)子高、頭發(fā)短、皮膚黑。別看她其貌不揚(yáng),她可十分幽默呢!
我們喜歡叫她王博,這樣十分順口。
中午,我和胡婷在校園里散步,那時(shí),胡婷和王博是同桌。胡婷告訴我王博的一句經(jīng)典名言:“俺不是男的,也不是女的,而是純爺們!边@句話逗得我的眼淚迫不及待地從眼眶里跑出來(lái)。一個(gè)女孩說這種話,唉……從此,我們就用這句話來(lái)逗弄王博。
下午上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師看到長(zhǎng)得確實(shí)像“純爺們”的王博,對(duì)她說:“長(zhǎng)得這么大了啊,不應(yīng)該叫‘王小博’,改叫‘王大伯’吧!”“不,是叫‘王伯’!”全班同學(xué)轟的`一陣大笑,只有王博在痛苦地“呻吟”:“天哪,諧音好可怕!還有,我還沒12歲呢,要叫也得叫‘王不大不小博’!”就這句話,全班同學(xué)的眼淚那可叫一個(gè)“飆”!
她皮膚的特點(diǎn)——黑!六年級(jí)的哥哥說她是純種的非洲人。她走路時(shí)特別可愛——含蓄中帶著一些大搖大擺。十分像那些拿著扇子找地方乘涼的老爺爺、老奶奶。別人說她黑的話,她就會(huì)反駁:“我是外國(guó)人,你們要尊重我!”
這樣的女孩打扮也十分雷到讓人口吐白沫,你讓她搭配,她準(zhǔn)給你挑一些土里土氣的衣服。像上次,上衣是可愛的春季粉色馬甲,下面就慘不忍睹了——一條厚厚的普藍(lán)色棉褲加毛茸茸的雪地靴!真是一個(gè)正宗的絕世“霉”女。
別看她長(zhǎng)得不好看,但她可幽默著呢,她不是金子,但她是沙子,一顆一顆累積起來(lái),就會(huì)是引人注目的。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 2
今天,我們班來(lái)了個(gè)既調(diào)皮又幽默的新同學(xué)。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),在他頭的最頂端長(zhǎng)著三撮香蕉狀的短發(fā),好似那惡魔鋒力的黑爪。他的臉又長(zhǎng)又圓,宛如一只調(diào)皮的小毛猴的臉蛋,怪不得同學(xué)們都叫他淘氣包啊!在他那肉色帶黃的額頭上,長(zhǎng)著一雙又粗又短的'大眉毛,顯得十分和藹,有時(shí)又顯的十分頑皮!那雙濃密的大眉毛就好似神筆馬良用墨筆一揮灑上去的一樣!一雙黑黑的大眼睛,像兩顆鑲嵌上去的黑寶石。笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫,像是兩個(gè)月牙橋。他的鼻子不是很大,不過小鼻梁可是很翹呢,好像一個(gè)彎彎的月牙,嫦娥姐姐和玉兔正坐在上面等待著愛人的到來(lái)。在那機(jī)靈的小鼻子旁,有兩個(gè)似顏料噴灑上去的粉紅的臉腮,小臉腮上還有著小米大小的雀斑。兩只大耳朵還會(huì)扇動(dòng),像是小飛象的那雙靈活可愛的大耳朵。當(dāng)他給我們講笑話時(shí),他的那個(gè)本來(lái)就很大的嘴,一笑就更大了!這時(shí)大嘴里就會(huì)露出一排整齊、潔白的牙齒,但唯獨(dú)有一顆牙被小火車給鉆掉了。不過這樣顯得他更可愛迷人!
在講笑話時(shí),這個(gè)有趣的小男孩不光把我們給逗笑了,他自己也捧腹大笑。笑完又繼續(xù)講,他把自己的手臂伸長(zhǎng),像似一個(gè)老師。身上穿著一件黃色的衣服,中間有個(gè)酷炫的紅色閃電,我猜他一定跑得和飛毛腿一樣快吧,真想和他比比。褲子穿的很簡(jiǎn)便,不過流露出男子漢的氣概。最顯眼的是他的那雙臟臟的白色球鞋,那雙白球鞋應(yīng)該是他的媽媽給他買的,他穿了好幾年,都舍不得丟呢!
他在同學(xué)面前說:“大家好!我叫馬小跳,相信我們一定能成為好朋友!”嗯!我非常喜歡這個(gè)幽默的馬小跳!
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 3
我們班有一位幽默大師,她就是我的同桌——小怡。只要她在我身旁,準(zhǔn)會(huì)把我逗得哈哈大笑。
她剪著齊耳短發(fā),眼睛靈靈的,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,鼻子上還有一塊小小的.胎記。她經(jīng)常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。
記得有一次,因?yàn)橄铝舜笥辏院枚嗤瑢W(xué)都遲到了,當(dāng)然,她也不例外,過了好一會(huì)兒,她悄悄地走到我身旁,突然拍了一下我的肩膀,還行了個(gè)軍禮,說到:“報(bào)告!眹樍宋乙惶!敖裉煸缟,我意外遭到洪水襲擊,所以造成嚴(yán)重后果——遲到!”才坐下,又開始滔滔不絕了。我一聽,嘿,真逗,她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次,她因?yàn)橄抡n在我寫作業(yè)的時(shí)候,不小心碰到了我的胳膊肘,害得我把字寫錯(cuò)了,我以為她是故意的,于是,我和她談話,她卻連應(yīng)都不應(yīng)我一下,我惱羞成怒,要舉手攻擊她時(shí),她才反應(yīng)過來(lái),她眼珠一轉(zhuǎn),來(lái)了句:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!”我被逼得無(wú)可奈何,只好放下了手。她看見了,對(duì)我說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!”我被她逗得肚皮都快笑破了,對(duì)她說了句:“你不愧是班里的幽默大師,我投降行了吧!”眨眼,就到了語(yǔ)文考試,考完試了,我迫不及待地想看我是不是得了高分,結(jié)果,卷子一發(fā)下來(lái)我才知道我才得了80分。放學(xué)時(shí),我破例不和她一起回家。走到半路,她趕上我,問:“喂,你考了多少分?”我沒有回答,繼續(xù)硬著頭皮往前
走。她看著我,知道我考得很差,于是對(duì)我說:“勝敗乃兵家常事,曲折一點(diǎn)嘛好事!失敗乃成功之母,努力點(diǎn),一定能行!”我聽了,對(duì)她說:“謝謝你。”
這就是我們班的開心果——小怡,怎么樣?她幽默吧?我希望她下次繼續(xù)做我的同桌。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 4
咱們的小健同學(xué),是我們班的幽默大王,他不胖不瘦剛好,他有一張國(guó)字臉,頭發(fā)很短,說話時(shí)總是瞇著眼睛,他的嘴唇很薄,手很細(xì),他是一個(gè)男孩子,很多人都喜歡和他玩。
王建很幽默,他是我同桌,有一次,健在上課時(shí)對(duì)我說:“我就是那個(gè)正義的化身小健,我要除掉老師,保護(hù)同學(xué)!彼'這句話被老師聽見了,我心想:“這下是老師除掉你的時(shí)候了!蔽迕胫畠(nèi)小健被老師KO了,下課的時(shí)候我對(duì)小健說:“你不是要為我們班的同學(xué)除害的嗎?你現(xiàn)在好像不太安全哦!毙〗o(wú)語(yǔ)了。
第二節(jié)課,他在上課時(shí)對(duì)我說:“上次是失誤,這次一定不會(huì)了。”我心想:去你的吧,不把我連累,我就謝天謝地了,上帝保佑!
小健果然想把我拉進(jìn)去,他學(xué)我的聲音叫道:“我要?dú)⒘四!”我差點(diǎn)玩完了,還好老師聽出來(lái)了,我才過了關(guān),可小健就悲哀了。
小健真好玩,他是我們班的開心果。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 5
有一次,我同學(xué)過生日邀我去她家,她老爸給我留下的印象非常深刻。
還沒有到同學(xué)家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股誘人的香味。原來(lái)是她爸在廚房里大顯身手,要給我們個(gè)驚喜。我時(shí)不時(shí)地走到廚房想看看什么驚喜。每當(dāng)我走進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)他在廚房里偷笑,還時(shí)不時(shí)拿起一個(gè)相機(jī),每做完一道菜肴,都把他們拍下來(lái),說是要發(fā)到網(wǎng)上去秀一秀。開飯了!只見大大的餐桌上擺滿了佳肴,每一道菜都做得那么精致,那么漂亮,連盆子都精心用蔬菜、水果好好地打扮了一番。大家都迫不及待地坐了下來(lái),品嘗起這些色香味俱全的美食,真是好吃極了!這一道道菜都有各自不同的魅力,簡(jiǎn)直比酒店還要好上好幾百倍呢!
飯吃到一半,她爸爸忽然筷子一敲,著急地說:“哎呀,我忘記給所有的'菜‘合影’了,F(xiàn)在還來(lái)得及,讓我拍幾張!”說罷,他拿出相機(jī)得意地拍了起來(lái)……
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 6
我們班里有一個(gè)幽默的同學(xué),他經(jīng)常給人帶來(lái)歡笑。
有一次,體育老師把全班同學(xué)帶到操場(chǎng)上,說了聲“自由活動(dòng)”,聽了這話之后全班一陣沸騰。結(jié)果有兩名同學(xué)忽然拿著石頭廝殺起來(lái),他們互相拿石頭往對(duì)方身上扔去,不一會(huì)雙方都被打得傷痕累累?上Т蠹彝娴谜_心呢,誰(shuí)也沒有注意到這一幕。當(dāng)這位幽默的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這一情景,便抬著頭趾高氣揚(yáng)地走到他們面前,說:“你們?yōu)楹卧诒就跹燮さ紫麓蚣,不知道是要被殺頭的嗎?”他們正打得高興,一聽這話不屑地對(duì)他說:“你想嘗嘗被石頭打的`滋味嗎?”沒想到他絲毫沒有露出害怕的表情,對(duì)他們說:“本官判你五年徒刑,但你們倆因打架掃了我的興,又敢頂嘴,現(xiàn)在判你死刑,立刻執(zhí)行!”他倆一聽,不由得哈哈大笑起來(lái),最后握手言和。
還有一次,我和他約好了出去玩,半路上見他蹲在路邊一動(dòng)不動(dòng),嘴里不知道在嘰哩呱啦地說什么。我很好奇,也偷偷地走過去,一聽才知道,原來(lái)他在一邊看螞蟻,一邊對(duì)螞蟻說話!澳銈兂商祚W著東西不累嗎?要不要我?guī)湍銈円话寻?什么?不用!可你們搬糧食的樣子真讓人心疼……”我走過去對(duì)他說:“別鬧了,咱們還要趕路呢!”他頭也不回地說:“你瞧這螞蟻,一天到晚就知道干活,也不知道休息,看得我真的好想幫它們一把,它們又不用,氣得我真拿它們沒辦法!”他不知道此時(shí)我已經(jīng)笑疼肚子了。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 7
“哈哈哈……”一陣笑聲從教室里傳了出來(lái),怎么回事呢?原來(lái)是我們班的蔡沈瑞在講笑話呢。
蔡沈瑞的頭又大又圓,并且在搖頭的時(shí)候,就像是一個(gè)大西瓜在空中搖擺,可有意思了。他的眼睛里充滿了笑意,常常給人一種親切的感覺。
聽,蔡沈瑞又在講笑話了:一個(gè)病人到醫(yī)院看病,醫(yī)生問他,“你得了什么病?”病人搖了搖頭!案忻?”病人又搖了搖頭!吧窠(jīng)?”病人還是搖了搖頭。你們猜,病人得了什么?他站在椅子上,頭高高抬起,手放在背后,一副不可一世的.樣子。
“哈哈,猜不到吧!告訴你們,其實(shí)我也不知道呢!彼笮Α
“是搖頭!”一個(gè)聲音突然傳了過來(lái)。蔡沈瑞聽了大吃一驚,差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái)!鞍ミ希∧奈唤呷耍繄(bào)上名來(lái)!”我們頓時(shí)雅雀無(wú)聲!澳阏Z(yǔ)文老師是也!”一聽是語(yǔ)文老師來(lái)了,他趕緊舉手投降,一邊搖頭一邊舉手說:“老師,我再也不敢了!蹦巧袂,真讓人捧腹大笑。
他不僅幽默,并且還十分樂于助人。一次,我忘記了“黑色”的英文怎么說,便去請(qǐng)教他。“你長(zhǎng)得這么黑,連黑怎么讀都忘了?真是忘了本啦!算了,我來(lái)教教你吧!彼贿B說了三遍,我頓時(shí)恍然大悟。
幽默和樂于助人融于一身的蔡沈瑞,正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 8
在班上總有那么幾個(gè)沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”同學(xué),可最強(qiáng)還要屬他了。他無(wú)論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹話,這就是他幽默本性良好體現(xiàn)。
有一次課上,一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來(lái),響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見,脫口而出:“怎么來(lái)了個(gè)交響樂團(tuán),大號(hào)吹完改小提琴了!惫麆傉f完,班里就毫無(wú)紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任喊聲,而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。
還有一次午休,我和他一起看別班同學(xué)打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害同學(xué)打了一個(gè)三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個(gè)沒進(jìn)好球!苯Y(jié)果,那個(gè)人又搶到籃板把球投進(jìn)了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來(lái),“你可真是反應(yīng)迅速啊!”逗得大家都笑了起來(lái)?梢娝阈Ψ蚍峭话。
可這樣同學(xué)老師一定不會(huì)喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師辦公室便成了他“第二教室”,每次出來(lái)都是一副沮喪樣子,可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來(lái)歡笑,但是也是很識(shí)時(shí)務(wù),去年期末考試時(shí),他就成了刻苦學(xué)習(xí)榜樣。
這就是我那位幽默同學(xué)。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 9
幽默是人生的調(diào)味劑,雨天的陽(yáng)光是南墻上的門,在我們班上,就有一位這樣的同學(xué)。
他的名字叫畢然,他有一頭烏黑的“馬桶蓋”,甩起來(lái)就像殺馬特,油亮油亮的頭發(fā),再甩來(lái)甩去,一看就令人發(fā)笑。
他的多巴胺遍布全身,還能散發(fā)出來(lái)給我們,他的外號(hào)是“開心果”,我也不知道是誰(shuí)開始說的,但現(xiàn)在我們都這樣叫他了。他下課都會(huì)給我們講笑話,有時(shí)還和我們班幾個(gè)“戲精”一起演小品。
有一次下課,他拿出一把大折扇。“呼”的一下打開,便搖頭晃腦地念起了詩(shī):“春眠不洗腳,處處蚊子咬,夜來(lái)巴掌聲,蚊子死多少?”
一詩(shī)吟完,我們笑的前仰后合,一群男生起哄道;“再來(lái)一首”,“再來(lái)一個(gè)!”,他便笑著從桌子里拿出了一張紙,畫了兩坨屎,說:“這是獅屎,這是熊屎,獅屎比熊屎大,所以‘獅屎勝于熊便’!”聽完了畢然的`話我們幾個(gè)人哈哈大笑,眼淚都出來(lái)了。
他不僅下課搞笑,上課的時(shí)候也搞笑,連老師都拿他沒辦法,有一次讀《望廬山瀑布》,他給改成了“日照香爐生紫煙,李白來(lái)到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)根煙,抱著嫦娥上西天!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈”這一節(jié)課我們又是在歡聲笑語(yǔ)中度過的。
他是我們班的開心果,如果少了他,我們班便不會(huì)像現(xiàn)在一樣充滿歡聲笑語(yǔ)!
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 10
他,天生一副惹人發(fā)笑的模樣,胖胖的,整天笑嘻嘻的,笑的時(shí)候,腮幫上的肌肉向上提,把原來(lái)就小的`眼睛變得更小了。他,常常逗得我們開懷大笑。他,就是我們班鼎鼎有名的幽默大王——小翔。
英語(yǔ)快樂閱讀課上,和藹的顧老師講課十分有趣。一課講完,重溫表演時(shí),他自告奮勇地走上講臺(tái),繪聲繪色地表演,還不時(shí)加上自己生動(dòng)有趣的語(yǔ)言動(dòng)作,模仿各種動(dòng)物的叫聲……在說到丑小鴨破殼而出時(shí),他伸了個(gè)懶腰,嘴里“嘎嘎”直叫;說到丑小鴨流浪在外時(shí),他全身瑟瑟發(fā)抖,皺著眉頭,可憐地四處張望;丑小鴨太累了,他一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒!我們一驚,他卻扭頭嬉笑著說:“專業(yè)動(dòng)作,小朋友們不要模仿哦!”一句話惹得我們哈哈大笑。想必他在想:嘿嘿,怎么樣,我表演得不錯(cuò)吧?
課前兩分鐘,同學(xué)們都在安靜地等待上課,他卻還在偷偷給我們講笑話,惹得我們想笑卻不敢笑。老師走到他身邊,嚴(yán)厲地說:“你想說笑話,就上臺(tái)講,別總是偷偷摸摸的!”他卻眨巴著小眼睛問:“老師,你說誰(shuí)呢?”“你!”老師推了推眼鏡說。他要咬著手指頭,裝傻說:“我,咦?我怎么了?”看他那裝萌的滑稽樣,我們終于忍不住笑了起來(lái),沒想到老師也跟著“噗嗤”一聲笑了。
這就是我們班的幽默同學(xué)——小翔。課堂上,他是我們的小笑星,幫助老師生動(dòng)地上完每節(jié)課,成為老師的小幫手。課間,他常逗我們開心,幫我們解悶,真是名副其實(shí)的“幽默大王”。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 11
媽媽說:在我的身邊,就有這樣一位幽默的同學(xué)。他雖然個(gè)子小,甚至比我還矮了幾分,但他絲毫不在意,一雙滴溜溜的烏黑小眼睛,像只機(jī)智的小松鼠,古靈精怪的。
他的幽默是全班公認(rèn)的。有一次他在社團(tuán)課時(shí)做自我介紹,一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆?jié){”,全班同學(xué)笑得前仰后合。要換成我,這會(huì)兒肯定臉漲得通紅,可是他卻擺了個(gè)酷酷的'pose,大聲說:我就是那個(gè)人見人愛,花見花開的“綠豆?jié){”!笑聲漸漸停止,取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆?jié){事件”,讓我佩服起他來(lái)。
他不僅僅幽默,還能說會(huì)道。老師的提問也難不倒他,課堂上總能看到他積極發(fā)言的身影。他雖然個(gè)子矮,但小手卻像一顆小松樹,舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦,演戲的表情豐富,動(dòng)作到位。不管是活潑的少年,還是拄著拐杖的老人,他都能輕松駕馭,演得惟妙惟肖,令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》,至今讓我們記憶猶新。在全班同學(xué)的心目中,他是我們快樂的源泉,我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅,也能化解困局,幽默是一種大智慧。
可愛的“綠豆?jié){”、“開心果”,感謝你的幽默,讓我們的學(xué)習(xí)生涯增添了很多歡聲笑語(yǔ)。它將銘記在我和其他小伙伴的心中,難以忘懷。相信你的幽默和機(jī)智,能讓你的人生揚(yáng)帆起航駛向成功,讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 12
他的學(xué)習(xí)偏科,算是英語(yǔ)最好,其次數(shù)學(xué),最后語(yǔ)文?丛嚲淼臅r(shí)候,他的嘴開始了諷刺性模式!最常用的一句話:“,才考了這么點(diǎn)分啊,這么丟人”,哎,這張永不罷休的嘴額外有一點(diǎn)點(diǎn)的幽默感。但他考試丟分的時(shí)候會(huì):“這純粹就是失誤,試卷沒有印好”。就這樣他那張嘴又開始辨別了。同學(xué)們一聽到這句話,就笑掉大牙!
我以前的同桌很幽默的,我想:幽默是一種使人快樂的東西,它不僅可以讓人找到快樂,應(yīng)該也可以讓自己在學(xué)習(xí)中會(huì)放松,在學(xué)習(xí)中做個(gè)調(diào)整。
我以前的同桌!他身材高高的,胖胖的,一張紅紅的臉蛋,一雙小小而烏黑的眼睛。還有一張又幽默又諷刺的嘴!它是一張永不消停的嘴,他那張嘴,經(jīng)常逗我們開懷大笑。只要讓他聽到什么話題,他就用這個(gè)話題做出很多幽默的話語(yǔ)!在我們班中的外號(hào)是“幽哥”。每一次上課都要有個(gè)自我介紹!每一次也都是他第一個(gè)沖向前去,聲音非常嘹亮,而且他那紅紅的臉蛋也起到了正常作用,發(fā)光發(fā)熱。
在一次搬書的'過程中,他撿到了一張錢,就話也不說跑到老師面前給了老師,老師在課上表?yè)P(yáng),請(qǐng)他到講桌前說一番,我這是第一次看見他那紅紅的臉蛋比原來(lái)更紅,這說明了他很害羞,就在講桌前結(jié)結(jié)巴巴地說完了。他的最后一句話把全班人笑翻了:“我……我以后撿到錢都會(huì)給老師的,不管是假錢還是真錢”。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 13
在班上總有那么幾個(gè)沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”的同學(xué),可最強(qiáng)的還要屬他了。他無(wú)論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話,這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。
有一次課上,一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來(lái),響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見,脫口而出:“怎么來(lái)了個(gè)交響樂團(tuán),大號(hào)吹完改小提琴了!惫麆傉f完,班里就毫無(wú)紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲,而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。
還有一次午休,我和他一起看別的班的'同學(xué)打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害的同學(xué)打了一個(gè)三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個(gè)沒進(jìn)的好球。”結(jié)果,那個(gè)人又搶到籃板把球投進(jìn)了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來(lái),“你可真是反應(yīng)迅速。 倍旱么蠹叶夹α似饋(lái)。可見他的搞笑功夫非同一般。
可這樣的同學(xué)老師一定不會(huì)喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師的辦公室便成了他的“第二教室”,每次出來(lái)都是一副沮喪的樣子,可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶的天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來(lái)歡笑,但是也是很識(shí)時(shí)務(wù)的,去年期末考試時(shí),他就成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我的那位幽默的同學(xué)。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 14
我們班有一位幽默大師,她就是我的同桌——小怡。只要她在我身旁,準(zhǔn)會(huì)把我逗得哈哈大笑。
她剪著齊耳短發(fā),眼睛靈靈的,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,鼻子上還有一塊小小的.胎記。她經(jīng)常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。
記得有一次,因?yàn)橄铝舜笥,所以好多同學(xué)都遲到了,當(dāng)然,她也不例外,過了好一會(huì)兒,她悄悄地走到我身旁,突然拍了一下我的肩膀,還行了個(gè)軍禮,說到:“報(bào)告!眹樍宋乙惶。“今天早上,我意外遭到洪水襲擊,所以造成嚴(yán)重后果——遲到!”才坐下,又開始滔滔不絕了。我一聽,嘿,真逗,她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次,她因?yàn)橄抡n在我寫作業(yè)的時(shí)候,不小心碰到了我的胳膊肘,害得我把字寫錯(cuò)了,我以為她是故意的,于是,我和她談話,她卻連應(yīng)都不應(yīng)我一下,我惱羞成怒,要舉手攻擊她時(shí),她才反應(yīng)過來(lái),她眼珠一轉(zhuǎn),來(lái)了句:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!”我被逼得無(wú)可奈何,只好放下了手。她看見了,對(duì)我說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!”我被她逗得肚皮都快笑破了,對(duì)她說了句:“你不愧是班里的幽默大師,我投降行了吧!”眨眼,就到了語(yǔ)文考試,考完試了,我迫不及待地想看我是不是得了高分,結(jié)果,卷子一發(fā)下來(lái)我才知道我才得了80分。放學(xué)時(shí),我破例不和她一起回家。走到半路,她趕上我,問:“喂,你考了多少分?”我沒有回答,繼續(xù)硬著頭皮往前
走。她看著我,知道我考得很差,于是對(duì)我說:“勝敗乃兵家常事,曲折一點(diǎn)嘛好事!失敗乃成功之母,努力點(diǎn),一定能行!”我聽了,對(duì)她說:“謝謝你。”
這就是我們班的開心果——小怡,怎么樣?她幽默吧?我希望她下次繼續(xù)做我的同桌。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 15
相信每個(gè)人都有一個(gè)小伙伴吧,在生活中幫助你,有福共享,有難同當(dāng)。在我身邊,就有一個(gè)這樣的小伙伴,他不僅聰明,還十分幽默。
他就是我們班的智多星顏璟!一聽到這個(gè)名字,便會(huì)感覺這個(gè)人十分嚴(yán)謹(jǐn)。其實(shí)并非如此,他在生活中可是個(gè)既聰明又風(fēng)趣的人。
最令我佩服的,是他的解題思維非常縝密。記得有一次我碰到了一個(gè)特別難的題目,跟另一個(gè)同學(xué)想了一個(gè)上午,都沒有得出答案。在我百思不得其解的時(shí)候,我突然想到了他,于是就去問他是否會(huì)做。他接過題目,十分專注地盯著,嘴里不住地念叨著什么。思索片刻后,只見他在草稿本上飛快地列下一道道算式,一邊指著算式一邊給我講解,還不時(shí)問我哪里不懂,哪里沒有講清楚。起初,我聽完不是很懂,他再一次耐心地講給我聽,我這次聽完才恍然大悟,心里暗暗稱贊他。
聰明的他還十分幽默,經(jīng)常會(huì)在生活中講許多有趣的事,把我們逗得哈哈大笑。記得那次,他看著后門邊上的班級(jí)安全公約詫異又無(wú)辜地說:我沒有打架,也沒有罵人吶!我們聽后湊過來(lái)疑惑地問他:你怎么了?看那上面,寫著嚴(yán)禁,不就是‘顏璟’嗎?‘顏璟’:打架,罵人可我什么也沒干!我們看看公約上的嚴(yán)禁二字,又看看站在我們面前一臉認(rèn)真的.顏璟,不由得哈哈大笑,他也跟我們笑起來(lái),笑得眉毛都彎了,嘴都咧到耳根子了?吹剿莻(gè)樣子,我們笑得更歡了,以至于我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)把眼淚都笑出來(lái)了。直到現(xiàn)在,我一想起來(lái)就覺得十分好笑。
我很慶幸有這樣的一位伙伴,他幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題,并帶給我快樂。我會(huì)珍惜這份友誼,希望我和他能永遠(yuǎn)保持這份友誼。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 16
在我們班里,有兩位同學(xué)很有趣,可以說是我們班里的開心豆,有了他倆,班里的笑聲增加很多,同學(xué)們也快樂很多。
第一個(gè)叫小杰,他是我們班里個(gè)子最高的,雖然只有12歲,可他的個(gè)頭已經(jīng)超過了一米六,已經(jīng)跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級(jí)”人物。
他雖然長(zhǎng)得人高馬大的,但不會(huì)仗勢(shì)欺人,從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多,比他輕很多的同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西,只要他有,就會(huì)二話不說,馬上借給你。
英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)的.時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì),相互讀。我就是和小杰結(jié)對(duì)的。每次他讀起英語(yǔ)來(lái),那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。
還有一個(gè)有趣的人,他的名字叫小杰。名字取得很好聽。他雖然個(gè)子不高,可是比小杰還要胖很多,一米四不到的個(gè)子,體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。
小杰走起路來(lái)總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來(lái)很好笑,也很可愛。
以前,他有些懶,回家作業(yè)經(jīng)常不肯做,老師也經(jīng)常為此生氣,還找過他的爸爸媽媽。不過,現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。
小杰還有一個(gè)特點(diǎn),就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒有吃完,他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。
有一次,一個(gè)同學(xué)沒有來(lái),多了一份菜,老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉,這樣的機(jī)會(huì)他是絕對(duì)不會(huì)放過的。只見他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉,開心地走到座位上,津津有味地吃起來(lái)。
你說他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣?
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 17
“哈哈哈……”一陣又一陣的笑聲從教室里傳來(lái)。不用說,一定又是小禎同學(xué)在搞怪了。
一張圓臉蛋上嵌著一雙烏黑閃亮的眸子,一根馬尾辮調(diào)皮地在她后腦勺晃悠著……一看她就是個(gè)機(jī)靈鬼!
冬天來(lái)了,霧霾也來(lái)了。我們班也迎來(lái)了一位“健康大使”――空氣凈化器。老師將包裝箱拆開后,一個(gè)四四方方的空氣凈化器展現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們看了興奮極了,都搶著要給它組裝輪子。
小禎迫不及待地跑上講臺(tái),可是解老師好像故意逗她似的,就是不給她裝。老師點(diǎn)名讓班上的大力士高浩然裝,還說:“高浩然個(gè)子高,且姓高,雙高啊!”
我們聽了都笑著表示贊同,哪知小禎接過話來(lái),竟然冒出一句:“老師,那我還高血壓、高血脂、高血糖呢!”大家都哈哈大笑起來(lái),有的'笑得拍著桌子,有的笑得趴在桌上,還有的笑著期待后面的故事。解老師也笑了。輪子裝好后,她依然不收口,又說“那我還說殷思媛高學(xué)歷、高顏值,高……呢!老師,你怎么不讓她裝呢!”哈哈哈,簡(jiǎn)直太好笑了!解老師看了她一眼,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
又一天,老師叫我們抄寫單詞,并且把格式要求仔細(xì)地解釋了一番,還在展示臺(tái)給我們示范了一遍。第二天早上,我剛進(jìn)班,就聽見解老師在大聲訓(xùn)斥班上的一個(gè)糊涂蛋,沒有按要求抄寫。這時(shí),小禎也剛好進(jìn)來(lái),對(duì)老師說:“老師,您聲音早就超過60分貝了,這會(huì)導(dǎo)致我們暫時(shí)耳聾的……”班上的同學(xué)又“嘿嘿”地笑起來(lái)!剛才還兇神惡煞般的解老師,不禁又恢復(fù)了往日和藹的樣子。你說神不神!
她就是小禎,不管是“大晴天”還是“下雨天”,都能帶給我們歡樂的小禎。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 18
新學(xué)期伊始,老師便給我編了個(gè)新同桌,姓李名航。他呀,當(dāng)“官”有個(gè)特點(diǎn),無(wú)論官大官小,是好是壞,在一學(xué)期結(jié)束前,總會(huì)被撤掉。對(duì)此,我們打趣他:“命短呀!”
熊老師真是“神機(jī)妙算”呀!竟把個(gè)頭小,鬼點(diǎn)子多的曹漢成發(fā)配到小航前面。而坐在小航后面的是普通話“門外漢”,專門傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻(gè)坐在一塊,真是“珠聯(lián)璧合”,幽默劇一場(chǎng)接一場(chǎng)。
且聽,曹漢成發(fā)話了:“他真是美呀!”
“嗯,不錯(cuò)。人見人愛,花見花開!毙『浇诱辛。
“你們猜車見咋的?”王金凱補(bǔ)充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”,大眼望小眼。
“車見車爆胎——”長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音,引來(lái)大家一陣狂笑。
只要他們?nèi)艘黄,總有爆料。走過路過,可千萬(wàn)不要錯(cuò)過喲!
正是他們這種性格,常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務(wù),便是粉碎“三人幫”。哈哈,玩笑而已!
今天午飯后,小航拿起語(yǔ)文練習(xí)本,準(zhǔn)備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。
突然,只聽見小航“哎呀”一聲,原來(lái)是他早已忘記我先前的警告,格式錯(cuò)誤。無(wú)奈,只好廢除此頁(yè),重頭再來(lái)。
曹還在高談闊論:“一夜醒來(lái),竊喜不已。我還以為自己長(zhǎng)高了……原來(lái)是被子蓋橫了!”
“哧啦”一聲,小航的`作業(yè)本又犧牲了一頁(yè)。王金凱一臉壞笑,原來(lái)呀,小航只顧聽故事,又忘記格式了!“真是!讓我腸子都悔青了!”小航哀嘆。
又是一陣爆笑。
你認(rèn)識(shí)他們“三人幫”了嗎?不認(rèn)識(shí)也沒關(guān)系,在我班教室門口聽聽,整天唇槍舌戰(zhàn)的,便是他們了!
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 19
他,個(gè)子高高,瘦瘦,有著一雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)眼睛,兩只尖尖耳朵,一張能說會(huì)道大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大門牙。他可還是一個(gè)幽默人哦!
每學(xué)期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入四年級(jí)了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績(jī)非常好他,語(yǔ)、數(shù)、英三門課考試成績(jī)從沒有下過90分,做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。
英語(yǔ)是他強(qiáng)項(xiàng)。在英語(yǔ)課上他總是大膽舉手,踴躍發(fā)言,積極參加各種英語(yǔ)大賽,還能獲得好成績(jī)。他最棒是英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確,英語(yǔ)老師給家長(zhǎng)發(fā)信息表?yè)P(yáng)他發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對(duì)了,我們班同學(xué)還稱他為英語(yǔ)學(xué)霸呢!
我同桌還有許多外號(hào)。其中最搞笑一個(gè)就是“小博”。那是在一次語(yǔ)文課上,我們宋老師剛來(lái),還不熟悉我們班同學(xué)名字,老師讓回答問題,他就把手高高舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”
宋老師說:“小博!
結(jié)果,他把高高舉著手順勢(shì)捂住頭,使勁閉著眼睛,嘴里喊著:“哎……呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問題,宋老師又叫成了“小博”結(jié)果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉……呀媽呀!”腰彎更低了!從此他又多了一個(gè)外號(hào):“小博!”
有著幽默風(fēng)趣他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時(shí),他總是把手舉得高高,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師臉上。有時(shí)我也故意喊他:“小博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅說:“宗小姐有何吩咐!”我正來(lái)氣呢!但是,周圍同學(xué)倒是被他逗得前仰后合笑著。
他就是我幽默同桌--小博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀同桌。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 20
在我們班里,有兩位同學(xué)很有趣,可以說是我們班里開心豆,有了他倆,班里笑聲增加很多,同學(xué)們也快樂很多。
第一個(gè)叫小杰,他是我們班里個(gè)子最高,雖然只有12歲,可他個(gè)頭已經(jīng)超過了一米六,已經(jīng)跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重。是我們班里名副其實(shí)“重量級(jí)”人物。
他雖然長(zhǎng)得人高馬大,但不會(huì)仗勢(shì)欺人,從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多,比他輕很多同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西,只要他有,就會(huì)二話不說,馬上借給你。
英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì),相互讀。我就是和小杰結(jié)對(duì)。每次他讀起英語(yǔ)來(lái),那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽話,就是“嗡嗡”聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。
還有一個(gè)有趣人,他名字叫小杰。名字取得很好聽。他雖然個(gè)子不高,可是比小杰還要胖很多,一米四不到個(gè)子,體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。
小杰走起路來(lái)總是搖搖晃晃,有些像企鵝,看起來(lái)很好笑,也很可愛。
以前,他有些懶,回家作業(yè)經(jīng)常不肯做,老師也經(jīng)常為此生氣,還找過他爸爸媽媽。不過,現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。
小杰還有一個(gè)特點(diǎn),就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒有吃完,他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。
有一次,一個(gè)同學(xué)沒有來(lái),多了一份菜,老師讓要吃同學(xué)上去分了吃掉,這樣機(jī)會(huì)他是絕對(duì)不會(huì)放過。只見他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉,開心地走到座位上,津津有味地吃起來(lái)。
你說他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣?
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 21
“小然!你又嬉皮笑臉了!”哎,我那不知天高地厚的同桌又開始對(duì)著課本發(fā)呆了,只見他的雙眼凝視書本,那黑黑的眼珠一動(dòng)不動(dòng),聽見老師罵他了,他才抬起頭來(lái),一邊傻笑一邊“嘿”,把我們?nèi)喽旱煤逄么笮Γ么蠹也灰鄻泛。只見他黑濃的眉毛橫掛在頭頂,紅棗似的臉蛋像關(guān)公,一看就大將風(fēng)度。他就是我們班名副其實(shí)的“笑星”,同時(shí)也是我的同桌——小然。
一天,老師正眉飛色舞地講課,我的同桌也認(rèn)真的聽著,不知是從哪兒傳出一句笑話,讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來(lái),老師氣得一拍桌子,叫罵道:“是誰(shuí)在笑,給我站起來(lái)!”還沒等我們指出是誰(shuí),他就高高地竄了起來(lái),還在傻乎乎地笑,老師就提著他的小耳朵,邊提邊罵,但這次他好像變聰明了,擺出了酷斃了的姿勢(shì),唱到:“音樂節(jié)拍太重,請(qǐng)不要拋棄我……”把我們?nèi)喽旱门醺勾笮,但是,他好景不長(zhǎng),被下了“叫家長(zhǎng)令”。
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師只布置了幾道題就去開會(huì)了,而對(duì)于我的同桌來(lái)說,這可是千載難逢的機(jī)會(huì)。只見他比著pose,嘴里還不時(shí)吐出幾句假英語(yǔ):“雷得森磚頭們!讓我們一起享受最嗨的`‘妙賊’!”說著,唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然,老師一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室,拍著手說:“咱們班同學(xué)的幽默水平越來(lái)越高了,現(xiàn)在我宣布,小然榮獲‘幽默獎(jiǎng)’,下課到我的辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)!”小然異常高興,可我卻為他擔(dān)心,去領(lǐng)的不是獎(jiǎng)品,而是批評(píng)。不出所料,他被罵了個(gè)狗血淋頭。
老師在津津有味的講課,我們專心致志地聽著,而我的同桌又在下面開始了“搞笑脫口秀”。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 22
他,個(gè)子不高,一對(duì)濃密的眉毛想要隱藏一切,卻怎么也包不住那雙月牙似的的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,總是甜甜地笑著!八笔俏覀儼嘧钣哪耐瑢W(xué),他的名字叫小全。
“模仿”事件
一次,老師正在班會(huì)上教訓(xùn)別的同學(xué)不正經(jīng),為什么呢?那位同學(xué)走路屁股一扭一扭的,太肆無(wú)忌憚了,必須改正。正在這時(shí),小全毫無(wú)顧忌地跳了出來(lái),邊模仿邊說道:“老師,是這樣嗎?你看我模仿德像不像?”接著還從講臺(tái)上走過,給同學(xué)們幾個(gè)飛吻,事宜同學(xué)們鼓掌,惹得老師本該嚴(yán)肅的臉上露出了笑容,教師凝重的氣氛一下子煙消云散,炸開了鍋。你說,是不是很神奇呢?
賽跑
記得前些天,小全邀請(qǐng)我與他在操場(chǎng)上賽跑。這不,剛來(lái)到就給我來(lái)了個(gè)下馬威:“體育課上跑不過你,當(dāng)然是因?yàn)槲覜]認(rèn)真了,這次,即使我個(gè)子不高,你也贏不了我。遠(yuǎn)處二百米的終點(diǎn)線看到?jīng)]?”只見他毫不緊張地?cái)]起袖子,認(rèn)真綁好鞋帶,擺出最專業(yè)的'姿勢(shì),渾身跟打了雞血一樣,充滿活力,勢(shì)在必得。接著,又滿懷自信地說道:“我先讓你五秒又如何呢?”我聽了這話,忐忑不安地想:莫不是真有這么厲害,隱藏了實(shí)力?看他這么專業(yè)的樣子,還真可能比不過他!我全身充滿干勁,剛開始,就拼了命地重來(lái)上去;仡^一看,他居然真待在起點(diǎn)看時(shí)間。眼看就要到終點(diǎn)了,我心里暗喜:哈哈,還以為真這么厲害呢,沒想到慢的不見蹤影,這下該打臉了吧?“怎么這么慢吶?又多等了你三秒!边@個(gè)熟悉的聲音是?小全!“怎么樣?我厲害吧?”他微笑著說。我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
怎么樣?我們班最幽默的的稱號(hào)是不是名副其實(shí)呢?
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 23
他,個(gè)子高高的,瘦瘦的,有著一雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的眼睛,兩只尖尖的耳朵,一張能說會(huì)道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門牙。他可還是一個(gè)幽默的人哦!
每學(xué)期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入四年級(jí)了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績(jī)非常好的他,語(yǔ)、數(shù)、英三門課的考試成績(jī)從沒有下過90分,做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語(yǔ)課上他總是大膽的舉手,踴躍的發(fā)言,積極的參加各種英語(yǔ)大賽,還能獲得好成績(jī)。他最棒的是英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確,英語(yǔ)老師給家長(zhǎng)發(fā)信息表?yè)P(yáng)他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對(duì)了,我們班的同學(xué)還稱他為英語(yǔ)學(xué)霸呢!
我的同桌還有許多外號(hào)。其中最搞笑的一個(gè)就是“小博”。那是在一次語(yǔ)文課上,我們的宋老師剛來(lái),還不熟悉我們班同學(xué)的名字,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”
宋老師說:“小博!
結(jié)果,他把高高舉著的手順勢(shì)捂住頭,使勁的閉著眼睛,嘴里喊著:“哎……呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問題,宋老師又叫成了“小博”結(jié)果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉……呀媽呀!”腰彎的更低了!從此他又多了一個(gè)外號(hào):“小博!”
有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時(shí),他總是把手舉得高高的.,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師的臉上。有時(shí)我也故意喊他:“小博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅的說:“宗小姐有何吩咐!”我正來(lái)氣呢!但是,周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。
他就是我的幽默同桌——小博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 24
現(xiàn)代生活,誰(shuí)都離不開手機(jī),而手機(jī)最需要的是充電寶;我的同學(xué)——小琳就擁有一個(gè)“充電寶”的外號(hào)。充滿幽默細(xì)胞的她,隨時(shí)都能讓我充滿快樂和能量。
小琳有一張精巧的小圓臉,一雙亮晶晶的眼睛閃爍著快樂的'光芒。她個(gè)子高挑,身材纖細(xì),整天一副笑嘻嘻的表情。開朗樂觀的她,是一個(gè)天生的“樂天派”。
有一次,季老師讓同學(xué)們中午寫作文,可我卻一點(diǎn)也不想寫,就提議中午與小琳一起回教室。小琳一聽,立刻咧開嘴笑了,跳得比誰(shuí)都高,接著,她筆直站立,左手緊握餐巾紙,右手高舉過頭頂,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一邊興奮地叫道:“好!”一邊睜大眼睛,做了一個(gè)有趣的鬼臉。看著小琳詼諧的舉止,我忍俊不禁,“噗嗤”一聲笑了,小琳趁機(jī)一把拉起我的手,快活地說:“姚聲涵,我們一起回教室寫作文吧!”我們手拉手肩并肩走在路上,我聽見樹葉在風(fēng)中沙沙作響,好像也在伴我們歡笑。
還有一次,跳完長(zhǎng)繩,疲憊不堪的我站著休息,覺得很無(wú)聊。這時(shí)小琳蹦蹦跳跳地走了過來(lái),一邊搖頭晃腦地繞著我走了一圈,一邊故作驚訝地自言自語(yǔ):“咦,姚聲涵站得這么直,肯定是變成了機(jī)器人!那么,讓我來(lái)把她打開!”說完,她就俯下身子,伸出手指,假裝按下了按鈕,念念有詞地發(fā)出信號(hào):“姚聲涵機(jī)器人,請(qǐng)笑一笑!”我早已發(fā)現(xiàn)了小琳,心想:既然她把我當(dāng)成機(jī)器人,我就假裝自己沒電了吧!我照樣筆直地站著,小琳疑惑地問:“怎么沒反應(yīng)?肯定是我按錯(cuò)按鈕了!”她又在我的肩膀上輕輕一按,可我還是忍著笑,牢牢地站著一動(dòng)不動(dòng)。小琳眼睛滴溜一轉(zhuǎn),恍然大悟:“姚聲涵機(jī)器人肯定沒電了,我來(lái)充電吧!”一語(yǔ)未了,她開始在我背上東戳西戳地找“插座”,我的背上被弄得癢癢的,忍不住轉(zhuǎn)過頭“哈哈”一陣大笑,我的疲倦隨之一掃而空。
小琳就像一個(gè)名副其實(shí)的幽默充電寶,她的風(fēng)趣和體貼讓我時(shí)刻元?dú)鉂M滿,讓我的疲乏和煩惱一掃而空,讓我的校園生活充滿歡聲笑語(yǔ)!
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 25
我們大家都是初中生了,在我們身邊,幫助我們,關(guān)心我們,給我們微笑的,又在學(xué)習(xí)上共同前進(jìn)的同學(xué),一定有很多優(yōu)點(diǎn)。我有一位同學(xué)就是這樣幫助我讓我不斷的奮發(fā)向前。同時(shí),也給我?guī)?lái)不斷的歡聲笑語(yǔ)。
“哈哈哈,你輸了吧!”聽,這就是那位同學(xué)——小洲。他又在和同學(xué)下五子棋呢!可別誤會(huì),那是在白紙上用不同顏色的筆畫的,這是他又把別的對(duì)手打敗了。他高興極了,笑起來(lái)眼睛還不停的眨呀眨,小肚子還一動(dòng)一動(dòng)的可愛極了。他邊笑還邊拍那個(gè)被他打敗的同學(xué)對(duì)他說:“你讓我這個(gè)‘常敗將軍’也贏一回吧!”我一聽就哈哈大笑起來(lái),前面的同學(xué)也把愁起的臉笑了起來(lái)。小洲又一臉的嚴(yán)肅站起來(lái)說:“要不要我在播一個(gè)天氣預(yù)報(bào)呢?”我回過神來(lái)也裝著嚴(yán)肅的樣子,他說:“今天是哭臉轉(zhuǎn)笑臉,也就是小雨轉(zhuǎn)晴天”。那個(gè)同學(xué)一下子笑了起來(lái),從這件事中你就一定能感受到他那幽默了吧!如果不能那就請(qǐng)往下再看。
那一天下午是一節(jié)地理課,我們都哈氣連天的像睡覺,他好像看出了什么,我聽到老師講到七大洲時(shí),便想睡在課桌上。這時(shí),小洲小聲的對(duì)我說:“你知道七大洲最小的是那個(gè)洲?”我以為是一個(gè)很重要的`知識(shí)就很認(rèn)真的聽,只見他神神秘秘的笑這,我一臉疑問。“是小洲呀!”他說,我一想就偷偷的笑了起來(lái),還差一點(diǎn)被老師點(diǎn)了名字呢!這下讓我很擔(dān)心,就很認(rèn)真的聽講,一節(jié)課老師所講的知識(shí)都學(xué)會(huì)了,一下課小洲拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f“你可不能在上課時(shí)讓你的小腦子里的瞌睡蟲跑來(lái)跑去”。我一聽臉一下就紅了。到了數(shù)學(xué)課試卷發(fā)下來(lái)了我是九十分,而同桌的他只有七十多分,小洲傷心極了,但是他盡力不讓我們發(fā)現(xiàn),就笑著說:“沒關(guān)系,我這個(gè)天才也有失手的時(shí)候,下次考試就超過你”。
看,他就是一個(gè)幽默的同學(xué),他的笑已定格在我們的心里,他的笑也讓我們一直向前,他的笑讓我們永遠(yuǎn)難忘,請(qǐng)記住他這個(gè)幽默的小男孩——小洲。
實(shí)用的幽默的同學(xué)作文 26
轉(zhuǎn)眼時(shí)間的紗布沾上了灰塵,六年一晃而過,我們也都成為了一名初中生,在這個(gè)新的初中生活中我結(jié)識(shí)了許多朋友,其中有一位最有特點(diǎn)……
他叫小海,他長(zhǎng)得眉清目秀,唇紅齒白,別看這個(gè)人長(zhǎng)得一表人才,英俊瀟灑,實(shí)際上是個(gè)幽默界的鬼才,搞笑界的扛把子!
上午上課時(shí)的幽默
小海上課還是很認(rèn)真聽講的,但只要老師講了個(gè)好笑的東西,你準(zhǔn)會(huì)聽見他的笑聲,你們可能會(huì)想聽見笑聲不是很正常的.嗎?可關(guān)鍵是人家的笑聲太魔性了!一聲哈哈哈帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,使空氣中都充滿著笑聲,他的笑聲真別說一般人還真受不。∫宦牅(zhǔn)笑!
下課時(shí)的幽默
下課小海總會(huì)講一些好笑的事情來(lái)博取大家的笑聲,例如:那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)今天怎么怎么樣了,但都是善意的開玩笑,不知為什么除了講笑話之外他每節(jié)下課都要撩起他那帥氣的劉海,露出驚人的發(fā)際和月球般的腦門,使人疑惑,但他卻樂此不疲!
中午時(shí)的幽默
一說到中午必然讓人想到吃飯與休息,誰(shuí)都想做第一個(gè)飛出教室擁抱太陽(yáng)的鳥兒。這時(shí)小海他卻蹲下了,因?yàn)樗某閷蠈?shí)在是太亂了,剛收好因書太多全又掉了下來(lái)。這時(shí)你千萬(wàn)不要心軟幫他,因?yàn)槟阋坏⿴退麚欤蜁?huì)當(dāng)那只拋棄你的鳥兒快速飛了出去,只留你一個(gè)人在那傻站著。最后出于好心的你還得幫他撿起,撿完后一看時(shí)間快要關(guān)門了,你又得趕快沖出校門!
下午上課時(shí)的幽默
下午一般全是副課,可是這時(shí)一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜,你叫下他,他會(huì)用一種呆滯的眼神望著你不說話,不知道是一天的課程讓他有點(diǎn)累,還是沒找到什么樂子!
啊!小海就是這樣幽默的人,他總能給我們帶來(lái)快樂與歡笑!所以切記不要以貌取人!其實(shí)我們大家都很感謝小海。不是因?yàn)樗阈Χ撬麡酚^的心態(tài)感染著我們,讓我們感受到了快樂背后的溫暖,所以小海謝謝你的幽默!
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