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《亡羊補(bǔ)牢》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《亡羊補(bǔ)牢》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感1
今天，我看了一則非常有意義的成語(yǔ)故事，名叫“亡羊補(bǔ)牢”。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多東西。
從前有一個(gè)牧民，養(yǎng)了一群羊。他白天放羊，晚上就把羊趕進(jìn)木樁做的`羊圈。一天早晨，這個(gè)牧民去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜間有狼把羊叼走了。鄰居勸告他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧�！蹦莻�(gè)人不肯接受勸告，他回答說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢？”結(jié)果第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈，又叼走了一只羊。牧民很后悔自己開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)從鄰居的勸告，使羊又丟了一只。牧民馬上聽(tīng)從鄰居的勸告堵上了窟窿，修好了羊圈，從此，狼再也不能鉆進(jìn)羊圈了。
這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，不管做錯(cuò)什么事情，都要馬上改正過(guò)來(lái)，我們不能怕做錯(cuò)事情，就怕做錯(cuò)了還不及時(shí)改正，時(shí)間長(zhǎng)了，可能連補(bǔ)救的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。以前考試沒(méi)有考好，媽媽會(huì)說(shuō)我是因?yàn)榇中拇笠猓院笪乙欢ǜ恼@個(gè)壞毛病，做作業(yè)和考試的時(shí)候一定要認(rèn)真看清題目，做完后認(rèn)真檢查。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感2
暑假里，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補(bǔ)牢》。
這個(gè)故事主要說(shuō)了：從前，有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。有一天清早，他發(fā)現(xiàn)羊圈破了，少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補(bǔ)一下，那樣狼就進(jìn)不去了。但是他覺(jué)得羊已經(jīng)丟了，再去補(bǔ)羊圈已經(jīng)沒(méi)有用了。第二天早上起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，他還存著僥幸心理，想著狼應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的沒(méi)少。沒(méi)想到過(guò)了好幾天，天一亮他去放羊，發(fā)現(xiàn)一下子少了好幾只，他很后悔為什么沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話。這一次，他沒(méi)有猶豫，積極行動(dòng)起來(lái)，馬上把羊圈補(bǔ)好，從此就再也沒(méi)有少過(guò)羊。
我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)道理：我們?cè)谏钪蟹噶诵″e(cuò)誤，要想辦法去補(bǔ)救，不能放任不管。小小的錯(cuò)誤不去及時(shí)改正，就會(huì)像滾雪球一樣越來(lái)越大。認(rèn)識(shí)自己的'錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，這樣才能避免再犯同樣的錯(cuò)誤，不會(huì)讓自己后悔莫及。
以前，我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，老是把大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)，小寫(xiě)字母寫(xiě)成大寫(xiě)，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還經(jīng)常把數(shù)字抄錯(cuò)，考試時(shí)扣了不該扣的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，及時(shí)把這些錯(cuò)誤改掉了，現(xiàn)在每次考試分?jǐn)?shù)都比以前提高了不少，老師還特意表?yè)P(yáng)了我，我真的很高興。
亡羊補(bǔ)牢尤未晚也，親愛(ài)的伙伴們，如果我們犯了錯(cuò)誤，要及時(shí)聽(tīng)取別人的建議，積極改正，否則吃虧的還是自己。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感3
在暑假里，我看了《伊索寓言》的故事書(shū)，里面有一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的寓言，看完使我感受很深。
這則寓言主要說(shuō)的是：從前有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒(méi)當(dāng)一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的'羊再也沒(méi)少過(guò)。
讀完這個(gè)故事后，我想到我們的生活和學(xué)習(xí)。在生活中，我們會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但我們常常忽視了它，不能及時(shí)地糾正過(guò)來(lái)。有時(shí)甚至認(rèn)為，一些小錯(cuò)誤不會(huì)帶來(lái)多大的影響。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。
我就有過(guò)這樣的教訓(xùn)。有一次，在做練習(xí)的時(shí)候，我做錯(cuò)了一道題，發(fā)現(xiàn)后，我沒(méi)有及時(shí)改正，心想：這點(diǎn)小錯(cuò)誤怕什么，以后注意一點(diǎn)就行了。沒(méi)想到因?yàn)檫@，我在單元測(cè)驗(yàn)中吃了大虧，這種類(lèi)型的題全都錯(cuò)了，白白扣了很多分。這時(shí)候，我感到后悔極了，如果當(dāng)時(shí)我及時(shí)查明原因改正思路，這些分就不會(huì)扣了。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，當(dāng)我做錯(cuò)了每件事或者題，都要查明原因，及時(shí)改正。因?yàn)槲抑溃和鲅蜓a(bǔ)牢還來(lái)得及。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感4
在三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中，我曾學(xué)過(guò)一篇文章叫《亡羊補(bǔ)牢》。這篇文章雖然篇幅很短，但是，它給我的啟迪卻很深刻，讓我懂得了一些道理。
故 事的主人公是一位老奶奶和老爺爺。有一天，他們家的羊圈壞了，可是他們卻不想著法子去修補(bǔ)，而是裝作沒(méi)有看見(jiàn)一樣。就在當(dāng)天晚上，一只餓壞的大灰狼從他們 家經(jīng)過(guò)，被它撞了個(gè)正著。于是，大灰狼先是四下察看了一會(huì)兒，它便偷偷摸一摸的從縫隙里鉆了進(jìn)去，叼走了一只小肥羊。第二天，老公公去給羊喂食時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一 只羊。街坊鄰居都勸他趕緊把羊圈補(bǔ)好。可是，老公公還是沒(méi)聽(tīng)別人的勸告，街坊鄰居們都不再理會(huì)他了。晚上，大灰狼又來(lái)了，又叼走了一只羊，羊圈里只剩下三 只羊了。早晨，老公公被養(yǎng)圈里的情景嚇了一跳，他很后悔自己沒(méi)聽(tīng)他人的勸告。于是，他趕緊拿起工具把羊圈修好了。從此，他們的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
這 就是亡羊補(bǔ)牢的故事，讀了這個(gè)故事，我明白了：懶惰，只會(huì)讓事情變得更嚴(yán)重，凡事要多聽(tīng)他人的意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚。生活中，也有許多人做著亡羊補(bǔ)牢 的.事情。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，他們沒(méi)想到事情的嚴(yán)重性，也不采取措施，等事情發(fā)展到一發(fā)不可收拾的時(shí)候，他們才急急忙忙的去彌補(bǔ)，可是，很多事情都無(wú)法彌補(bǔ)了。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感5
初讀這個(gè)故事，覺(jué)得很有道理，可是仔細(xì)一想，便感到還有問(wèn)題。在故事里，雖然牧羊人及時(shí)把羊圈補(bǔ)好了，但同時(shí)建好的羊圈，既然這個(gè)地方破了，也就無(wú)法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補(bǔ)一處，再多的羊，也會(huì)死得光光的。所以我想，如果我是那個(gè)牧羊人，要對(duì)羊圈來(lái)一個(gè)全面的加固才好，或者干脆拆了，重新建一個(gè)更加好的、更加牢固的羊圈。
想起我家對(duì)出去的那條馬路，今天一個(gè)坑，明天就有工人給補(bǔ)上；但后天卻又出現(xiàn)了一個(gè)更大的'坑。及時(shí)補(bǔ)修，應(yīng)該說(shuō)是件好事。但如果滿(mǎn)足于縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我認(rèn)為是永遠(yuǎn)弄不好的。
經(jīng)常從電視新聞里看到這個(gè)地區(qū)發(fā)生了礦難，那個(gè)地區(qū)又發(fā)生了礦難，悲劇發(fā)生后，總會(huì)聽(tīng)到有些人說(shuō)要去補(bǔ)救，這就和人們常說(shuō)的頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳一樣，你頭痛了，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對(duì)癥下藥，這樣才可把病完全醫(yī)好。
話又得說(shuō)回來(lái)，能夠做到亡羊補(bǔ)牢，還是很不錯(cuò)的，這也是這個(gè)成語(yǔ)一直從遙遠(yuǎn)的過(guò)去傳到今天的原因。但是比起這個(gè)成語(yǔ)來(lái)，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒(méi)有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實(shí)了，把門(mén)窗加固好了。只有事事預(yù)先想個(gè)周全了，準(zhǔn)備工作到位了，才能避免問(wèn)題出來(lái)后手忙腳亂、跌煞拌倒。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感6
這兩天我讀了一本寓言故事書(shū)，其中有一則寓言故事對(duì)我的啟發(fā)很大，名字叫《亡羊補(bǔ)牢》，
以前在語(yǔ)文課上我們也學(xué)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)--亡羊補(bǔ)牢。這個(gè)故事講的是：從前，有個(gè)牧羊人養(yǎng)了一圈羊。一天早晨，他發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜間狼進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。鄰居勸他說(shuō)，趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧﹗他說(shuō)："羊都已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么﹖"第二天早上，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又故伎重演，把羊叼走了。牧羊人很后悔，于是就趕緊堵上了窟窿，把羊圈修好了。從此狼就再也不能鉆進(jìn)來(lái)叼羊了。看到這里，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么這個(gè)人連續(xù)丟了兩只羊呢?因?yàn)樗_(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)別人的勸告，所以連續(xù)丟了兩只羊，幸虧他后來(lái)補(bǔ)好了羊圈，不然他還會(huì)丟更多的羊。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的'人，我就是其中一個(gè)。比如我寫(xiě)字不規(guī)范，老師也總提醒我，如果寫(xiě)字不規(guī)范，很容易在考試的時(shí)候吃虧，扣了不該扣的分，影響成績(jī)。我總是為所欲為，想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)�？戳恕锻鲅蜓a(bǔ)牢》的這個(gè)故事，我想，如果我聽(tīng)了老師對(duì)我的勸告，養(yǎng)成寫(xiě)字規(guī)范的好習(xí)慣，也就不會(huì)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)不規(guī)范而影響我的考試成績(jī)了。
我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要聽(tīng)別人的忠告，要不然就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)下去。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感7
我讀了一篇叫亡羊補(bǔ)牢的寓言故事，有道理感悟。這篇文章主要講了一個(gè)養(yǎng)羊人丟失了一只羊，鄰居發(fā)現(xiàn)了羊圈破了個(gè)洞，于是勸告他補(bǔ)好羊圈，沒(méi)有補(bǔ)上羊圈，第二天，發(fā)現(xiàn)狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養(yǎng)羊人還是沒(méi)有聽(tīng)他的勸告。
最后他的羊都快被狼偷光了，他才補(bǔ)好羊圈，幸虧還來(lái)得及。養(yǎng)羊人之所以丟失了羊，沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)上羊圈，不過(guò)最后還是趁狼沒(méi)偷完羊時(shí)，聽(tīng)從鄰居的勸告抓緊補(bǔ)好羊圈，改正錯(cuò)誤，才沒(méi)有被狼偷走所有的'羊。其實(shí)，我們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤，只要我們及時(shí)改正錯(cuò)誤就不晚。比如說(shuō)：有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，由于這道數(shù)學(xué)題太難了，我怎么也想不出來(lái)，直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來(lái)一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時(shí)間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實(shí)根本就沒(méi)有把同學(xué)的講解給記在心里，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)我有沒(méi)有在專(zhuān)心聽(tīng)，我心里有些緊張。老師問(wèn)了問(wèn)我這到題該怎么做，我頓時(shí)啞口無(wú)言，老師這才知道我根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。
老師責(zé)備了我?guī)拙洌f(shuō)：“你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不然光會(huì)做這道題，而不明白道理，遇到同類(lèi)型的題肯定又不會(huì)做了�！蔽艺f(shuō)：“我做錯(cuò)了，我從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，再也不會(huì)那么做了�！崩蠋熣f(shuō)：“你真棒，這樣做就對(duì)了�！庇谑俏艺J(rèn)真聽(tīng)講，終于把那道題弄明白了。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感8
今天，我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)寓言。故事的大概是：從前有一個(gè)養(yǎng)了幾只羊。有一天早上，養(yǎng)羊人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。原來(lái)，是羊圈破了一個(gè)窟窿，狼在夜晚叼走了一只羊。街坊勸養(yǎng)羊人趕快把窟窿補(bǔ)上�？墒丘B(yǎng)羊人并不在意，沒(méi)有去修補(bǔ)羊圈。第二天，他去放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)，狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。他很后悔，趕緊把窟窿弄得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。從此，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)�！锻鲅蜓a(bǔ)牢》這則寓言通過(guò)從前有一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊，羊丟了兩次才修補(bǔ)羊圈的故事，告訴我們了一道理：一個(gè)人如果做錯(cuò)了什么事，只要肯接受別人的`意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，就不算晚。
我不是一個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人。我過(guò)6歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到了老姨家，我們就開(kāi)始放煙花炮，我點(diǎn)著了火，放慢了炮，然后我甩中間就把手弄傷了，當(dāng)時(shí)我哇哇不哭，里面的大人聽(tīng)見(jiàn)了我大叫一聲，就趕快跑出來(lái)看我咋了。爸爸看見(jiàn)了，告訴我以后放炮時(shí)炮一點(diǎn)著就趕快扔！聽(tīng)了爸爸的話，我就按照爸爸說(shuō)的方法放炮，從此，我放炮再也沒(méi)有傷過(guò)手。
我們要知錯(cuò)就改，做一個(gè)好孩子，不要第一次做錯(cuò)，第二次還做錯(cuò)。同學(xué)們，你們是“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人還是一個(gè)不“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人呢？大家一起講一講吧！
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感9
今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事，內(nèi)容是古時(shí)后有一個(gè)牧民丟了羊，因?yàn)檠蛉ζ屏藗�(gè)窟窿。他不聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)修補(bǔ)，結(jié)果羊又丟了。后來(lái)，他及時(shí)補(bǔ)救，從此，就再也沒(méi)丟過(guò)羊。
從這個(gè)故事里我懂得了；做錯(cuò)事情要吸取教訓(xùn)，及時(shí)補(bǔ)救。
想想我自己也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)，記得有一次家庭作業(yè)，我做完后那給媽媽檢查，媽媽一看第一道題就做錯(cuò)了，便皺著眉頭說(shuō)：“瞧瞧你，也太不認(rèn)真了，這道題答案雖然對(duì)，可是你的過(guò)程做錯(cuò)了，一整道題都不能得分了。
我十分固執(zhí)，心想：“既然答案對(duì)了，那我的過(guò)程一定也對(duì)，反正，我鐵定心不改了�！�
當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我翻開(kāi)一看，哎呀，那道題目被老師用紅筆畫(huà)了個(gè)大圓圈，而最后的得分不再鮮艷的一百分，而是凄涼的九十分。
第二次作業(yè)，那道題目依然出現(xiàn)在作業(yè)上，我心想：上次一定是老師太馬虎了，沒(méi)看好題目，就判我錯(cuò)誤，這次我再寫(xiě)一遍，老師就知道了。
這次，我把錯(cuò)誤的.答案交上去后，改完的作業(yè)上不止有圓圈，海域老師的評(píng)語(yǔ)，上面寫(xiě)著：錯(cuò)誤的題目請(qǐng)改正，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
我恍然大悟，在期中考試時(shí)，終于戰(zhàn)勝了這道可恨的題目，取得了一百分的好成績(jī)。
同學(xué)們，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感10
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《亡羊補(bǔ)牢》，是一個(gè)寓言故事。故事大概是這樣的：從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他養(yǎng)了幾只羊，一天他去放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)洞。狼鉆進(jìn)去把羊叨走了，鄰居都勸他，說(shuō)：“趕快把它補(bǔ)好吧！”他說(shuō)：“反正羊已經(jīng)丟了，補(bǔ)它干什么呀！”到第二天早上，他又去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，現(xiàn)在他后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的話，心想：現(xiàn)在補(bǔ)還來(lái)得及！他趕快堵上窟窿，從此，他再也沒(méi)有丟過(guò)羊了。
讀了這篇課文，我明白了，你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，必須立即改正，那還不算晚。
在學(xué)習(xí)中我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，平常做作業(yè)的時(shí)候，總是粗心大意，媽媽都批評(píng)了好幾次，可我卻總是當(dāng)耳邊風(fēng)。
記得有一次，我放學(xué)回家拿起作業(yè)，三下兩下就做好了，也沒(méi)認(rèn)真檢查，就給媽媽看。
我剛彈完鋼琴，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“龔書(shū)平，你給我過(guò)來(lái)！”走到媽媽面前，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好幾道題，仔細(xì)一看，呀！居然全是錯(cuò)的一些簡(jiǎn)單的題，當(dāng)時(shí)真想腳下有個(gè)洞鉆進(jìn)去。
改完所有的`錯(cuò)，我該睡覺(jué)了，這下子?jì)寢尩哪槻哦嘣妻D(zhuǎn)晴了，她說(shuō)：“”有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，才可以避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。“
所以，以后我不管做什么題，都一定要認(rèn)真、仔細(xì)，有了錯(cuò)誤就馬上改正。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感11
近期，我又細(xì)細(xì)看過(guò)一篇成語(yǔ)故事——《亡羊補(bǔ)牢》。小故事的內(nèi)容是那樣的。
過(guò)去，有一個(gè)人養(yǎng)了一圈羊。一天早上他提前準(zhǔn)備出來(lái)放羊，發(fā)覺(jué)少了一只。原來(lái)羊棚破了個(gè)窟窿眼。晚間狼從窟窿里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。隔壁鄰居勸告他說(shuō)道：”趕緊把羊圈修一修，堵上哪個(gè)窟窿吧！“他說(shuō)道：”羊早已丟了，還修羊圈干什么呢？“沒(méi)有接納隔壁鄰居的勸告。第二天早上，他準(zhǔn)備充分出去放牧，到羊棚里一看，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿眼里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。他很追悔莫及，不應(yīng)該不接受隔壁的鄰居的勸誡，就趕快堵上哪一個(gè)窟窿眼，把羊棚恢復(fù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。此后，他的羊再也不會(huì)被狼叼走的了。
羊丟了，把羊棚恢復(fù)起來(lái)，剩下的羊就不易再丟。犯了不正確，馬上改正，就能降低不正確。遭受出錯(cuò)，立即采用防范措施，則能夠防止再次出現(xiàn)的.損害。原文中這個(gè)人，一開(kāi)始就應(yīng)當(dāng)征求勸告，要不然就不容易導(dǎo)致那樣的損害。很多人 干什么事情都是”畫(huà)蛇添足，猶為晚已“他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸誡，一意孤行，僅有依據(jù)慘痛的教訓(xùn)，才會(huì)糾正本身的有誤。我之后不必做”亡羊補(bǔ)牢，猶為晚已“的事兒，要多聽(tīng)聽(tīng)他人的勸告，立即改正自身的不正確，不可以一拖再拖。
為人處事要知錯(cuò)就改，不可以像這個(gè)人一樣一錯(cuò)再錯(cuò)，直到擁有損害后，才知道去改正。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感12
我有一本成語(yǔ)故事大全，里面有很多成語(yǔ)故事�！锻鲅蜓a(bǔ)牢》就是其中的一篇，我非常喜歡這篇故事，讀了很多遍。故事講的是從前有一個(gè)牧民，養(yǎng)了幾十只羊，白天放牧，晚上把羊趕進(jìn)一個(gè)用柴草和木樁等物圍起來(lái)的羊圈內(nèi)。
一天早晨，這個(gè)牧民去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進(jìn)來(lái)，把一只羊叼走了。
牧民很傷心，鄰居勸告他說(shuō)：趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。
他說(shuō)：羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢？狼難道還會(huì)來(lái)嗎他沒(méi)有接受鄰居的勸告。
第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈，又叼走了一只羊。
這位牧民更加傷心了，他很后悔沒(méi)有接受好心鄰居的勸告，去及時(shí)采取補(bǔ)救措施。于是，他趕緊堵上那個(gè)窟窿，又從整體進(jìn)行加固，把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的`。
從此，這個(gè)牧民的羊就再也沒(méi)有被野狼叼走過(guò)了。
牧民的故事告訴我們：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)解決，不然就會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。犯了錯(cuò)誤，遭到挫折，這是常見(jiàn)的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤，遭受更大的損失。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感13
在寒假里我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補(bǔ)牢》。
這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個(gè)養(yǎng)羊的人，他的羊圈的欄桿上破了一個(gè)巨大的窟窿，晚上在養(yǎng)羊的'人睡覺(jué)的時(shí)候，山上的幾只狼跑了下來(lái)，把一只可愛(ài)的小羊給吃了。第二天早上有人來(lái)勸告他把那個(gè)洞補(bǔ)好，可他卻不聽(tīng)就說(shuō)：“我的一只羊已經(jīng)被狼給吃了，那些狼肯定已經(jīng)吃飽了，以后不會(huì)來(lái)吃我的羊了�！笨傻鹊搅说谌�，養(yǎng)羊人的羊又被狼給吃了，養(yǎng)羊人怕狼以后繼續(xù)吃羊，就及時(shí)把那個(gè)窟窿補(bǔ)好了。
我也“亡羊補(bǔ)牢”過(guò)，在期中考試前，明明知道自己還有薄弱環(huán)節(jié)，課我只要聽(tīng)見(jiàn)下課的鈴聲，就會(huì)飛快地跑到我的好朋友的課桌前，和他一起玩斗筆。回到家里，媽媽問(wèn)我下課在干什么？我回答說(shuō)：“在玩�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在快要期中考試了，你可以用下課的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)完功課再去玩。這樣有了復(fù)習(xí)的時(shí)間所以你的功課會(huì)很好。”。從此我就天天那樣做，就考出了我滿(mǎn)意的成績(jī)。
這篇寓言故事告訴我們，如果發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，就要及時(shí)改正，否則問(wèn)題會(huì)一直留存下去。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感14
“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，這則成語(yǔ)形容人們做錯(cuò)了事情后，如果能及時(shí)加以改正，或許還來(lái)得及。但我覺(jué)得，許多事情，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。有的時(shí)候也不對(duì)，你說(shuō)呢？
要珍惜時(shí)間試想一下，如果一個(gè)人年輕時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)，等到自己晚年后想再學(xué)習(xí)一下，你能說(shuō)為時(shí)不晚嗎？一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，臨死時(shí)才恍然大悟要珍惜時(shí)間，你能說(shuō)為師不玩嗎？俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”就是因?yàn)闀r(shí)間不等人，光陰不可能在倒流，即使你有再多錢(qián)，也買(mǎi)不回來(lái)啊！可見(jiàn)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！同學(xué)們��！要珍惜時(shí)光�。�
所以，一個(gè)有理想的人，應(yīng)該抓緊時(shí)間盡最大的努力把自己的理想變成現(xiàn)實(shí)；一個(gè)想盡孝道的人，要趁長(zhǎng)輩還在的時(shí)候，多陪他們，多為他們著想！不要將來(lái)后悔莫及!
或許有人認(rèn)為，做事情“臨時(shí)抱佛腳”不失為一種投機(jī)取巧的好方法。其實(shí)，這種方法在許多時(shí)候是無(wú)效的，為什么這么說(shuō)？不妨聽(tīng)我講我一個(gè)故事：我曾經(jīng)在臨考前手不釋書(shū)，結(jié)果一敗涂地。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，“為什么？”我是這樣回答的.：“因?yàn)槲移綍r(shí)不努力，只把希望寄托在臨考前的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的。
如果，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，往往能成大器，常常學(xué)業(yè)有成；懂得珍惜親情的人，就懂得分享。說(shuō)了這么多就只想告訴大家學(xué)習(xí)要格外勤奮，機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)，就很難彌補(bǔ)。
如果我們錯(cuò)失這一良機(jī)，到頭來(lái)只能是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”咯！
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感15
作文我們要向人類(lèi)學(xué)習(xí)，就這么定了?我開(kāi)玩笑的。正當(dāng)我大失所望時(shí)，突然有一樣?xùn)|西砸在我腦門(mén)上，生疼生疼的。我撅著嘴，很不情愿地穿上了紅皮鞋?把人物顯得心事重重的.樣子。最近，我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)隆重的“垃圾桶交換儀式”，那些比我年齡還老的“前輩”終于被迫下崗，而這些新官上任的“晚輩”們也在小區(qū)里光榮定居了。
養(yǎng)羊人之所以丟失了羊，沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)上羊圈，不過(guò)最后還是趁狼沒(méi)偷完羊時(shí)，聽(tīng)從鄰居的勸告抓緊補(bǔ)好羊圈，改正錯(cuò)誤，才沒(méi)有被狼偷走所有的羊。其實(shí)，我們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤，只要我們及時(shí)改正錯(cuò)誤就不晚。比如說(shuō)：有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，由于這道數(shù)學(xué)題太難了，我怎么也想不出來(lái)，直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來(lái)一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時(shí)間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實(shí)根本就沒(méi)有把同學(xué)的講解給記在心里，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)我有沒(méi)有在專(zhuān)心聽(tīng)，我心里有些緊張。老師問(wèn)了問(wèn)我這到題該怎么做，我頓時(shí)啞口無(wú)言，老師這才知道我根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。
老師責(zé)備了我?guī)拙洌f(shuō)：“你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不然光會(huì)做這道題，而不明白道理，遇到同類(lèi)型的題肯定又不會(huì)做了�！蔽艺f(shuō)：“我做錯(cuò)了，我從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，再也不會(huì)那么做了�！崩蠋熣f(shuō)：“你真棒，這樣做就對(duì)了�！庇谑俏艺J(rèn)真聽(tīng)講，終于把那道題弄明白了。
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