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《命若琴弦》讀后感

時(shí)間:2023-04-29 18:46:15 讀后感作文 我要投稿

《命若琴弦》讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《命若琴弦》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《命若琴弦》讀后感

《命若琴弦》讀后感1

  史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想,他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。生命的聲音,在輕輕地飛揚(yáng)……他只好再全力去想那張藥方和琴弦,還剩下幾根,還只剩最后幾根了。那時(shí)就可以去抓藥了,然后就能看見這個(gè)世界——他無數(shù)次爬過的山,無數(shù)次走過的路,無數(shù)次感到過他的溫暖和熾熱的太陽,無數(shù)次夢(mèng)想著的藍(lán)天、月亮和星星……還有呢?突然間心里一陣空,空得深重。就只為了這些?還有什么?他朦朧中所盼望的東西似乎比這要多得多……

  生命如歌,悠揚(yáng)美妙;生命如花,嬌艷芬芳;生命如水,淡泊悠遠(yuǎn);生命如畫,濃墨重彩……可讀了史鐵生的《命若琴弦》,才真正地感悟到生命如弦,不懈追求,才會(huì)使生命煥發(fā)出美麗的色彩。

  文中的老瞎子,一生的追求就是能夠在有生之年看一眼世界。于是他遵照師父的要求,要彈斷一千根琴弦,然后才能打開琴槽上的蛇皮,取出那能讓他達(dá)到希望的藥方。當(dāng)他彈斷了一千根琴弦,欣喜若狂地去抓藥時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那一張他保存了五十年的藥方原來是一張無字的白紙。經(jīng)過一番煎熬與思考,他終于體會(huì)到師父的苦心。雖然他一生追求的希望是虛無的,可他卻在追求“彈斷一千根弦”這個(gè)過程中得到了歡樂,即使是不能用眼睛來看一下這個(gè)世界。也真正地從感悟到了師父臨終時(shí)的那句話:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!蹦康呐c希望只是我們前行的動(dòng)力,不論我們能到達(dá)哪里,這前行的過程中我們依然會(huì)得到快樂。

  兢兢業(yè)業(yè)的老師們,永恒不變的.目標(biāo)就是讓自己的學(xué)生進(jìn)步,看到自己的學(xué)生成才。為了這一目標(biāo),我們?cè)谄椒驳膬牲c(diǎn)一線間徒步,幾年如一日,幾十年如一日。這就是我們的追求,這就是我們的生活!

  命若琴弦。人的心弦需要兩個(gè)點(diǎn)——“一頭是追求,一頭是目的”。只有這用這兩頭繃緊了的心弦——有了目的,有了追求,才會(huì)讓生命綻放如花,悠揚(yáng)如歌。生命的本質(zhì)不是結(jié)果,因?yàn)槲覀儫o論是誰,最終的結(jié)果都只有一個(gè),從自然中來,回歸自然的懷抱,成為一個(gè)“土饅頭”。生命的本質(zhì)是過程。這個(gè)過程,不一定非要笑傲江湖,不一定非要一比高下,不一定非要飛黃騰達(dá),不一定非要大智大勇,不一定非要無私無畏,只要我們有追求,有希望,只要把我們生命中的那根“琴弦”彈好就夠了

  在為自己找到活著的理由之后,史鐵生在為別人尋找活著的理由。史鐵生當(dāng)然算得上是經(jīng)歷過絕境了,絕境從來是這樣,要么把人徹底擊垮,要么使人歸于寧靜。史鐵生屬于后者。我們?cè)谑疯F生的作品中,往往看到生活的激情,也時(shí)時(shí)感受到他本人的一份寧靜。所謂“寧靜以致遠(yuǎn)”,史鐵生并不是在吶喊,而是在剖析,在闡釋,為了生活。

  “無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。你也可能會(huì)是老瞎子。這時(shí)候你會(huì)怎么辦?

《命若琴弦》讀后感2

  寒假看了看史鐵生的書,感覺很好,和大家分享一下。拙筆之見,希望能給大家?guī)硇┧伎肌?/p>

  “文學(xué)就是宗教精神的文字體現(xiàn)”史鐵生如是說。他賜予了文字宗教的神圣!奥殬I(yè)是生病,業(yè)余是寫作”是史鐵生對(duì)自己的評(píng)價(jià),年輕小伙正是生龍活虎的二十出頭卻雙腿癱瘓,他經(jīng)歷了多少生與死的掙扎,受過多少命運(yùn)不公的折磨,扛過多少從惡夢(mèng)中入睡從美夢(mèng)中驚醒的夜晚?他的文學(xué)讓人感覺不到身為殘疾人的頹廢和萎靡,相反,他對(duì)宿命和理想的思考對(duì)生死的深思,以及帶有北京口語貼切的語言幫我撥開眼前的烏云,對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。

  《命若琴弦》講述的是一老一小兩個(gè)瞎子帶著三弦琴,說書為生。小瞎子年輕好奇,對(duì)大山外的世界、對(duì)愛情都充滿了憧憬。但他是個(gè)瞎子,注定和正常的男子不一樣。師父不讓他養(yǎng)狗,怕受村子里的狗欺負(fù),也怕欺負(fù)了別人家的狗,誤了生意。當(dāng)小瞎子聽出師父的心緒好時(shí),就問:“什么事綠色的長乙(椅)?”“那曲折的油狼(游廊)呢?”“你就愛瞎聽那些玩意兒,聽那些玩意兒有什么用?天底下好東西多啦,跟咱們有什么關(guān)系?”(注:小瞎子有個(gè)收音機(jī),那些東西都是從收音機(jī)里聽到的)老瞎子往小瞎子頭上澆涼水。老瞎子天天想的就是彈三弦琴,因?yàn)樗膸煾感∠棺拥膸煚斣?jīng)告訴他:我們的命就在這幾根琴弦上,我給你留有一張藥方,你得彈斷一千根琴弦才能去抓那副藥,吃了藥你就能看見東西了。老瞎子當(dāng)然相信師父的話,能看到東西是多誘人的`一個(gè)目標(biāo),于是老瞎子盼了五十年了,五十年中翻了多少架山,走了多少里路啊。挨了多少回曬,挨了多少回凍,心里受了多少委屈。這一切的過程就是為了達(dá)到心中的那個(gè)目標(biāo),看一看這個(gè)世界!一老一小到野羊坳說書,小瞎子巴不得早來這里,因?yàn)檫@里有個(gè)小妮子名叫蘭秀兒,兩人正值情竇初開,在一起聽電匣子(收音機(jī)),談天說地,都想成為唯一的彼此。但是老瞎子告訴小瞎子:“聽我一句話,保準(zhǔn)對(duì)你沒壞處。離那妮子遠(yuǎn)點(diǎn)兒!薄疤m秀兒不壞”“我知道她不壞,可你離她遠(yuǎn)點(diǎn)兒好。早年你師爺這么跟我說,我也不信……”老瞎子不是預(yù)言家,只是他經(jīng)歷過,最后的分離和心痛讓他生出保護(hù)小瞎子的心。終于老瞎子彈斷了一千根弦,帶上藥方啟程拿藥了?墒悄菑堓d有老瞎子一生夢(mèng)想的藥方竟是一張白紙,沒有一個(gè)黑字,老瞎子蹣蹣跚跚來到野羊坳得知小瞎子走了,走的那天就是蘭秀兒嫁到山外頭去的那天。

  難道這就是命運(yùn)的輪回?當(dāng)小瞎子問老瞎子為啥沒拿到藥,老瞎子說:“記住,得彈斷一千二百根,我沒彈夠,記成了一千!闭f到這,估計(jì)老瞎子明白師爺對(duì)他師父的話:“記住,得彈一千根,我沒彈夠,記成了八百!

《命若琴弦》讀后感3

  史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想,他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。生命的聲音,在輕輕地飛揚(yáng)……他只好再全力去想那張藥方和琴弦,還剩下幾根,還只剩最終幾根了。那時(shí)就能夠去抓藥了,然后就能看見這個(gè)世界——他無數(shù)次爬過的山,無數(shù)次走過的路,無數(shù)次感到過他的溫暖和熾熱的太陽,無數(shù)次夢(mèng)想著的藍(lán)天、月亮和星星……還有呢?突然間心里一陣空,空得深重。就只為了這些?還有什么?他朦朧中所盼望的東西似乎比這要多得多……

  生命如歌,悠揚(yáng)美妙;生命如花,嬌艷芬芳;生命如水,淡泊悠遠(yuǎn);生命如畫,濃墨重彩……可讀了史鐵生的《命若琴弦》,才真正地感悟到生命如弦,不懈追求,才會(huì)使生命煥發(fā)出美麗的色彩。

  文中的老瞎子,一生的追求就是能夠在有生之年看一眼世界。于是他遵照的'要求,要彈斷一千根琴弦,然后才能打開琴槽上的蛇皮,取出那能讓他到達(dá)期望的藥方。當(dāng)他彈斷了一千根琴弦,欣喜若狂地去抓藥時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那一張他保存了五十年的藥方原先是一張無字的白紙。經(jīng)過一番煎熬與思考,他最終體會(huì)到的苦心。雖然他一生追求的期望是虛無的,可他卻在追求“彈斷一千根弦”這個(gè)過程中得到了歡樂,即使是不能用眼睛來看一下這個(gè)世界。也真正地從感悟到了臨終時(shí)的那句話:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!蹦康呐c期望只是我們前行的動(dòng)力,不論我們能到達(dá)哪里,這前行的過程中我們依然會(huì)得到歡樂。

  兢兢業(yè)業(yè)的教師們,永恒不變的目標(biāo)就是讓自我的學(xué)生提高,看到自我的學(xué)生成才。為了這一目標(biāo),我們?cè)谄椒驳膬牲c(diǎn)一線間徒步,幾年如一日,幾十年如一日。這就是我們的追求,這就是我們的生活!

  命若琴弦。人的心弦需要兩個(gè)點(diǎn)——“一頭是追求,一頭是目的”。僅有這用這兩頭繃緊了的心弦——有了目的,有了追求,才會(huì)讓生命綻放如花,悠揚(yáng)如歌。生命的本質(zhì)不是結(jié)果,因?yàn)槲覀儫o論是誰,最終的結(jié)果都僅有一個(gè),從自然中來,回歸自然的懷抱,成為一個(gè)“土饅頭”。生命的本質(zhì)是過程。這個(gè)過程,不必須非要笑傲江湖,不必須非要一比高下,不必須非要飛黃騰達(dá),不必須非要大智大勇,不必須非要無私無畏,只要我們有追求,有期望,只要把我們生命中的那根“琴弦”彈好就夠了。

  在為自我找到活著的理由之后,史鐵生在為別人尋找活著的理由。史鐵生當(dāng)然算得上是經(jīng)歷過絕境了,絕境從來是這樣,要么把人徹底擊垮,要么使人歸于寧靜。史鐵生屬于后者。我們?cè)谑疯F生的作品中,往往看到生活的,也時(shí)時(shí)感受到他本人的一份寧靜。所謂“寧靜以致遠(yuǎn)”,史鐵生并不是在吶喊,而是在剖析,在闡釋,為了生活!盁o所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。你也可能會(huì)是老瞎子。這時(shí)候你會(huì)怎樣辦?

《命若琴弦》讀后感4

  獨(dú)坐于窗前,手捧史鐵生的《命若琴弦》的,思緒隨著那動(dòng)人心弦的琴聲,悄悄走進(jìn)了只屬于“他”的那個(gè)世界。

  一個(gè)削瘦、佝僂的背影出現(xiàn)在小港的盡頭,我快步跑上前去,只見那人雙腿盤卷在土地上,衣服布滿了塵土,打滿了補(bǔ)丁兒。最引人注目的是他那雙磨滿繭子的手、他是一個(gè)盲人,他看不到外面的一切事務(wù)!他是在孤獨(dú)與寂寞中度過的!

  我放緩了腳步,悄悄走到他的面前,他的雙手在琴弦上熟練地來回?fù)軇?dòng),好像從來都沒有停止過,那柔似的小橋流水,時(shí)而剛勁有力,時(shí)而低宛回旋的琴聲從未間斷過。我俯下身去用幼嫩的腔調(diào)對(duì)他說:“叔叔,您這么邁力地彈奏又沒有人有閑情逸致來聽,您這到底是問什么?”在他那飽經(jīng)滄桑的臉上仿佛流露出了一絲微笑,用他那厚重低沉的嗓音對(duì)我說:“孩子,我是為了重見光明!師傅曾經(jīng)告訴過我,這琴槽里有一個(gè)能治好我眼鏡的藥方,只有在我拉斷一千二百跟琴弦后,才能把它打開,我就可以重見光明了!”

  在他年少時(shí),他又何曾沒有哭過呢?但是他的師傅卻說:“只要還能哭就還有救,只要還能哭就有哭夠的時(shí)候!”他原本就是一個(gè)盲人,哪能還能重見光明的藥方呢?那只不過是一張無字的白紙罷了!因?yàn)樾闹谐錆M了對(duì)光明的向往,所以他擁有了存活下來的勇氣,幾十年如一日的決心和戰(zhàn)勝一切的信念!“目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊的,拉不緊就彈不響的!”他的雙目雖然失去了看到光明的權(quán)利,但上帝卻為他的心靈開啟了一扇光明之窗的,他的心靈是光明而又美好的!

  為了一個(gè)目標(biāo),他才有了現(xiàn)在無人能敵的魄力和生存下去的欲望,因?yàn)樗睦锩靼祝涸诘谝磺Ф俑傧覕嚅_之時(shí),那也是他見到光明的幸福時(shí)刻!所以不管條件有多艱苦,生活有多勞累,他都沒有失去生存下去的意念!因?yàn)橛袎?mèng)。所以他還在頑強(qiáng)地活的'!

  行于《命若琴弦》字里行間的,品嘗黑暗世界里的酸甜苦辣的,品味當(dāng)時(shí)的世態(tài)人生,一路盡是辛酸,一路盡是悲痛。黑暗的人生之路的,又是何其地坎坷與漫長的!師傅并不是故意地欺騙而是編了一個(gè)善意的謊言,他知道,總有一天盲人會(huì)發(fā)現(xiàn),謊言終將被揭穿的。但他的師傅明白的,這幾十年盲人學(xué)會(huì)的不只是熟練的琴藝,還有對(duì)生活意義的探討,心靈的凈化與人格的提升!我堅(jiān)信的,盲人并不會(huì)再對(duì)上帝有任何的埋怨,而是會(huì)心存一份對(duì)世間萬物的感激的!

  習(xí)習(xí)涼風(fēng)掠過我的臉頰,我的思緒戛然而止的,一段傳奇的故事,它為世人開辟了一條走出困境的道路,開啟了通向成功的大門的!它讓世人擁有了坦然樂觀面對(duì)一切的勇氣與力量!上帝對(duì)萬事萬物都是公平的,當(dāng)他在這里為你關(guān)上一扇門,他也會(huì)在那里為你開啟一扇窗!只有把生命的琴弦拉緊了,拉緊了,才能彈響它!

《命若琴弦》讀后感5

  人的命像琴弦,拉緊了才能彈好,我盡力了,所以沒有遺憾。這段話選自史鐵生的《命若琴弦》,這篇短篇小說寫自史鐵生34歲。挺有緣分的年紀(jì),我結(jié)婚時(shí)34歲。他于30歲發(fā)表了第一篇小說,《法學(xué)教授及其夫人》,從而走上了文學(xué)道路。他后面又發(fā)表了成名作《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,陸陸續(xù)續(xù)又有散文,隨筆等作品。他寫的每一個(gè)字都是活的,無一不透漏著對(duì)生死的解讀。

  《命若琴弦》里講述了一個(gè)老瞎子和一個(gè)小瞎子的故事,他們是師徒倆,一落生就瞎了眼睛,從沒有見過這個(gè)世界,靠彈三弦琴說唱為生。整篇小說透露著悲涼的氣息,闡明了人生即苦熬的過程。老瞎子跟他師父的愿望一樣,就是彈斷1000根琴弦后,買藥治眼睛,睜開眼看看這個(gè)世界。結(jié)果老瞎子真的彈斷了一千根琴弦,可他從師傅那兒得來的`藥方卻是一張白紙,沒有任何的字,老瞎子很絕望,臨死想到了自己的徒弟。于是他跟自己的徒弟講,要彈斷1200根琴弦才可以看見光明。因?yàn)樗膸煾祻棓嗔?00根琴弦沒能見到光明,他彈了1000根也沒見到世界,他認(rèn)為自己的修行還不夠,又給徒弟加了200條琴弦。不知道他的徒弟會(huì)不會(huì)堅(jiān)持彈下來。我認(rèn)為自己就某件事很難堅(jiān)持很久,原因有多種,第一只是自己的一廂情愿,第二沒有激勵(lì)政策,第三外界的干擾信息很多,第四家庭的不支持。所以在很多事情上,都錯(cuò)過了。現(xiàn)在我終于結(jié)婚安定下來了,慢慢地我會(huì)養(yǎng)成自己的習(xí)慣,先養(yǎng)活自己,再談愛情。不是人有欲望,而是人即欲望,想滿足自己的欲望需要天時(shí)地利人和,缺一樣都不行,F(xiàn)在我們知道做眼科手術(shù)可以使人返清復(fù)明,但是在那個(gè)年代,能找到對(duì)癥的藥就不錯(cuò)了,然而老師傅還是竹籃打水一場(chǎng)空,到頭來只續(xù)了個(gè)徒弟接著傳遞手藝,然而老師傅真的是在認(rèn)真彈,并且彈好了,真想看到史鐵生寫個(gè)續(xù)集,寫徒弟功德圓滿,重建光明了,并把三弦琴普及開來。

  書中的師徒倆生來殘疾,他們不是正常人,所以深刻地急切地想看見世界,然而想得卻不可得,你奈人生何?只有接受殘缺,接受苦難,接受墻的存在我們才能好好過完自己的一生。與人交往中,輕最是可怕,每個(gè)人都有自尊,都不愿意被別人輕視。我覺得我如果被人輕視了,征兆很大,血會(huì)一股腦兒迸進(jìn)頭部,臉漲的通紅,但不知道該說些什么以還擊,F(xiàn)在漸漸收斂了許多,因?yàn)榻邮芰爽F(xiàn)實(shí)。即使殘疾也要做一些力所能及的事情,不要成為家人的累贅。張海迪是殘疾人的楷模,現(xiàn)代又出了個(gè)史鐵生。他們那么奮力的活著,有影響力的活在讀者心中?茖W(xué)證明99%的人都可以通過刻意練習(xí)學(xué)會(huì)某個(gè)手藝,所以不要朝三暮四,有意義的活,活出自己的價(jià)值,煉出自己的本領(lǐng)出來。

《命若琴弦》讀后感6

  活著也需要一個(gè)理由,有了這個(gè)理由后,生活也便有了意義,有了生機(jī)。在讀了史鐵生先生的小說《命若琴弦》后,我終于明白,那個(gè)理由是什么了。

  故事講的是:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己的身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時(shí)候,才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的`琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時(shí)的小瞎子也正因心愛的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時(shí)師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

  生命就像琴弦,繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的希望,支撐著他們的夢(mèng)想,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,所以他們一路走來,便會(huì)懷戀起過去的日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。

  對(duì)于身殘的史鐵生,開始并沒有志堅(jiān)。曾經(jīng)千方百計(jì)尋找自殺機(jī)會(huì)的史鐵生,不會(huì)想到今天已獲得如此多人的認(rèn)可。之所以能活下去,是因?yàn)樗鼮榛钪业搅顺浞值睦碛伞Kx擇了寫作,寫作成了他的生存方式?梢哉f,他是被生活逼上文學(xué)道路的,可他卻比比別人走得更遠(yuǎn),因?yàn)槿说臍埲弊C明了神的完美。因?yàn)樯須,他有了更多的思考機(jī)會(huì);因?yàn)樯須垼嗟仃P(guān)注人的精神;因?yàn)樯須,他更懂得了人的生存境?所有這些,為他鑄就了長遠(yuǎn)的文學(xué)道路,而且越走越遠(yuǎn)。

  也由此想到了現(xiàn)在的孩子們,多少父母為孩子不刻苦學(xué)習(xí)而犯愁,想想現(xiàn)在孩子們的環(huán)境,衣來伸手,飯來張口,無憂無慮,學(xué)習(xí)有何用?沒了目標(biāo),沒了動(dòng)力,整天渾渾噩噩,也就是說,沒有學(xué)習(xí)的理由,哪來的刻苦,哪來的振奮?我們當(dāng)家長的何不為孩子在成長的道路上制造些困難,制造些障礙,讓孩子聞一聞荊棘路上的野花香,蹣跚的走一走泥濘路。這樣,才覺得教室更寬敞的明朗,飯菜更香甜可口,學(xué)習(xí)才有目標(biāo)。

《命若琴弦》讀后感7

  琴聲四韻,命若琴弦。

  獨(dú)坐于窗前,手捧史鐵生的《命若琴弦》,思緒隨著那動(dòng)人心弦的琴聲,悄悄走進(jìn)了只屬于“他”的那個(gè)世界。

  一個(gè)削瘦、佝僂的背影出現(xiàn)在小港的盡頭,我快步跑上前去,只見那人雙腿盤卷在土地上,衣服布滿了塵土,打滿了補(bǔ)丁兒。最引人注目的是他那雙磨滿繭子的手、他是一個(gè)瞎子,他看不到外面的一切事務(wù)!他是在孤獨(dú)與寂寞中度過的!

  我放緩了腳步,悄悄走到他的面前,他的雙手在琴弦上熟練地來回?fù)軇?dòng),好像從來都沒有停止過,那柔似的小橋流水,時(shí)而剛勁有力,時(shí)而低宛回旋的琴聲從未間斷過。我俯下身去用幼嫩的腔調(diào)對(duì)他說:“叔叔,您這么邁力地彈奏又沒有人有閑情逸致來聽,您這到底是問什么?”在他那飽經(jīng)滄桑的臉上仿佛流露出了一絲微笑,用他那厚重低沉的嗓音對(duì)我說:“孩子,我是為了重見光明!師傅曾經(jīng)告訴過我,這琴槽里有一個(gè)能治好我眼鏡的藥方,只有在我拉斷一千二百跟琴弦后,才能把它打開,我就可以重見光明了!”

  在他年少時(shí),他又何曾沒有哭過呢?但是他的師傅卻說:“只要還能哭就還有救,只要還能哭就有哭夠的時(shí)候!”他原本就是一個(gè)瞎子,哪能還能重見光明的藥方呢?那只不過是一張無字的白紙罷了!因?yàn)樾闹谐錆M了對(duì)光明的向往,所以他擁有了存活下來的勇氣,幾十年如一日的決心與戰(zhàn)勝一切的信念!“目的.雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響!”他的雙目雖然失去了看到光明的權(quán)利,但上帝卻為他的心靈開啟了一扇光明之窗,他的心靈是光明而又美好的!

  為了一個(gè)目標(biāo),他才有了現(xiàn)在無人能敵的魄力與生存下去的欲望,因?yàn)樗睦锩靼祝涸诘谝磺Ф俑傧覕嚅_之時(shí),那也是他見到光明的幸福時(shí)刻!所以不管條件有多艱苦,生活有多勞累,他都沒有失去生存下去的意念!因?yàn)橛袎?mèng)。所以他還在頑強(qiáng)地活!

  行于《命若琴弦》字里行間,品嘗黑暗世界里的酸甜苦辣,品味當(dāng)時(shí)的世態(tài)人生,一路盡是辛酸,一路盡是悲痛。黑暗的人生之路,又是何其地坎坷與漫長!師傅并不是故意地欺騙而是編了一個(gè)善意的謊言,他知道,總有一天瞎子會(huì)發(fā)現(xiàn),謊言終將被揭穿。但他的師傅明白,這幾十年瞎子學(xué)會(huì)的不只是熟練的琴藝,還有對(duì)生活意義的探討,心靈的凈化與人格的提升!我堅(jiān)信,瞎子并不會(huì)再對(duì)上帝有任何的埋怨,而是會(huì)心存一份對(duì)世間萬物的感激!

  習(xí)習(xí)涼風(fēng)掠過我的臉頰,我的思緒戛然而止,一段傳奇的故事,它為世人開辟了一條走出困境的道路,開啟了通向成功的大門!它讓世人擁有了坦然樂觀面對(duì)一切的勇氣與力量!上帝對(duì)萬事萬物都是公平的,當(dāng)他在這里為你關(guān)上一扇門,他也會(huì)在那里為你開啟一扇窗!只有把生命的琴弦拉緊了,拉緊了,才能彈響它!

《命若琴弦》讀后感8

  我看到過許多關(guān)于夢(mèng)想的文章,但都沒有史鐵生的《命若琴弦》寫得好。這個(gè)老瞎子與小瞎子的故事不停地輪回改變著,但每回都已“少記了200根琴弦”結(jié)束。這篇文章富有想象力,舉了兩個(gè)十分極端的例子,告訴了我們?nèi)松鷫?mèng)想是多么重要。

  我讀完這篇文章后,一直在想小瞎子日后會(huì)如何發(fā)展。難道小瞎子就必然會(huì)變成老瞎子并且告訴新的小瞎子自己記成了1200根嗎?于是我自己又給《命若琴弦》里的小瞎子編了個(gè)故事。

  第二天,小瞎子在心里想著自己的師父臨終前的話,來到了野羊坳說書。三弦子的聲音響了起來。這聲音里沒了老瞎子的琴聲,顯得比以前單薄,比以前凌亂,生疏!白詮谋P古分天地,三皇五帝到如今,有道君王安天下,無道君王害黎民。輕輕彈響三弦琴...”小瞎子學(xué)者老瞎子的口氣說起了開頭語。觀眾們一如既往地靜下來。等到觀眾們?cè)俅伍_始爭(zhēng)吵到底說哪本書時(shí),小瞎子似乎也有點(diǎn)享受起這個(gè)過程了:說書時(shí)受人關(guān)注的滋味并不壞...不料,一走神,手上彈錯(cuò)了一個(gè)音,人群中有了些小聲談話議論的聲音。于是,小瞎子緊張起來,手上滲出了汗,導(dǎo)致三弦子的聲音變得生硬、沉重起來。小瞎子不知不覺加重了手上的動(dòng)作。突然,“嘭”的一聲,琴聲嘎然而止,小瞎子覺出是琴弦在這要緊的時(shí)候斷了。還有什么比這更丟臉的事?這下,他不等別人發(fā)話,拔腿就跑,一頭倒在冰冷的炕上,三弦子撂在一旁...“憑什么需要彈斷1200根才能看見東西?師爺彈斷了800根,不幸死了;師父又給記成了1000根,也不幸死了。這藥引子到底管不管用?”小瞎子極為惱火,一下子想到了這里!盀槭裁疵看味紩(huì)少記200根呢?”小瞎子突然從琴槽里摳出師父放進(jìn)去的“藥方”,急急忙忙向野羊坳的方向跑去。這里,我的續(xù)有兩種結(jié)尾:小瞎子在找人問到藥方是一張白紙后,可能會(huì)認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了“真理”,一下子感到所有希望都消失了,自己也失去了活在世上的意義。這樣的自作聰明,還不如一直聽?zhēng)煾傅?話,不多想,向著自己的藥方夢(mèng)夢(mèng)努力,像自己的師父一樣給全村的人帶來歡樂,做一個(gè)有本事的瞎子。小瞎子也有可能體會(huì)到師父、師爺?shù)牧伎嘤眯摹@斫饬诉@張所謂的“藥方”的作用,給自己設(shè)計(jì)一個(gè)全新的夢(mèng),并拉緊心弦,開開心心地說書,彈琴。有時(shí),夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)并不重要,重要的是追逐夢(mèng)想的過程。夢(mèng)想讓老瞎子的生活變得充實(shí),并且給他身邊的人帶來了歡樂。

  《命若琴弦》這篇文章除了有很強(qiáng)的邏輯性、文學(xué)造詣很高外,還警示我們只有有夢(mèng)想才能活得開心,活得有意義。老瞎子和小瞎子都費(fèi)盡一生精力去彈琴,去向夢(mèng)想努力!毙南摇耙恢笔强嚲o的,所以每天都很充實(shí)。我們能夠看到這個(gè)美妙的世界,所以我們更要有夢(mèng)想。

《命若琴弦》讀后感9

  史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想,他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。生命的聲音,在輕輕地飛揚(yáng)……他只好再全力去想那張藥方和琴弦,還剩下幾根,還只剩最后幾根了。那時(shí)就可以去抓藥了,然后就能看見這個(gè)世界——他無數(shù)次爬過的山,無數(shù)次走過的路,無數(shù)次感到過他的溫暖和熾熱的太陽,無數(shù)次夢(mèng)想著的藍(lán)天、月亮和星星……還有呢?突然間心里一陣空,空得深重。就只為了這些?還有什么?他朦朧中所盼望的東西似乎比這要多得多……

  生命如歌,悠揚(yáng)美妙;生命如花,嬌艷芬芳;生命如水,淡泊悠遠(yuǎn);生命如畫,濃墨重彩……可讀了史鐵生的《命若琴弦》,才真正地感悟到生命如弦,不懈追求,才會(huì)使生命煥發(fā)出美麗的色彩。文中的老瞎子,一生的追求就是能夠在有生之年看一眼世界。于是他遵照_的要求,要彈斷一千根琴弦,然后才能打開琴槽上的蛇皮,取出那能讓他達(dá)到希望的藥方。當(dāng)他彈斷了一千根琴弦,欣喜若狂地去抓藥時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那一張他保存了五十年的藥方原來是一張無字的白紙。經(jīng)過一番煎熬與思考,他終于體會(huì)到苦心。

  雖然他一生追求的希望是虛無的,可他卻在追求“彈斷一千根弦”這個(gè)過程中得到了歡樂,即使是不能用眼睛來看一下這個(gè)世界。也真正地從感悟到了_臨終時(shí)的那句話:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!蹦康呐c希望只是我們前行的動(dòng)力,不論我們能到達(dá)哪里,這前行的過程中我們依然會(huì)得到快樂。兢兢業(yè)業(yè)的老師們,永恒不變的目標(biāo)就是讓自己的.學(xué)生進(jìn)步,看到自己的學(xué)生成才。為了這一目標(biāo),我們?cè)谄椒驳膬牲c(diǎn)一線間徒步,幾年如一日,幾十年如一日。這就是我們的追求,這就是我們的生活!命若琴弦。人的心弦需要兩個(gè)點(diǎn)——“一頭是追求,一頭是目的”。只有這用這兩頭繃緊了的心弦——有了目的,有了追求,才會(huì)讓生命綻放如花,悠揚(yáng)如歌。生命的本質(zhì)不是結(jié)果,因?yàn)槲覀儫o論是誰,最終的結(jié)果都只有一個(gè),從自然中來,回歸自然的懷抱,成為一個(gè)“土饅頭”。

  生命的本質(zhì)是過程。這個(gè)過程,不一定非要笑傲江湖,不一定非要一比高下,不一定非要飛黃騰達(dá),不一定非要大智大勇,不一定非要無私無畏,只要我們有追求,有希望,只要把我們生命中的那根“琴弦”彈好就夠了在為自己找到活著的理由之后,史鐵生在為別人尋找活著的理由。史鐵生當(dāng)然算得上是經(jīng)歷過絕境了,絕境從來是這樣,要么把人徹底擊垮,要么使人歸于寧靜。史鐵生屬于后者。我們?cè)谑疯F生的作品中,往往看到生活的_,也時(shí)時(shí)感受到他本人的一份寧靜。所謂“寧靜以致遠(yuǎn)”,史鐵生并不是在吶喊,而是在剖析,在闡釋,為了生活。

  “無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。你也可能會(huì)是老瞎子。這時(shí)候你會(huì)怎么辦?

《命若琴弦》讀后感10

  在《命若琴弦》中,講述了莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。老瞎子的師父臨終時(shí)告訴老瞎子:得彈斷一千根琴弦才能去抓那副復(fù)明的藥方,而他自己記錯(cuò)了,只彈斷了八百根,所以不靈了。老瞎子緊記師父的話,彈了五十年,盼了五十年。小瞎子則是期盼著和心愛蘭秀兒幸福的生活。然而當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時(shí)候,才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。但是當(dāng)他想起此時(shí)的小瞎子也正因蘭秀兒遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生,想到了小瞎子的心情,老瞎子想到了“人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”這句年幼時(shí)師傅臨終說的一句話,在這一瞬間也深深的領(lǐng)悟了。于是為鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。老瞎子沒有把藥方是一文空紙的事實(shí)告訴小瞎子,而是告訴小瞎子,是他記錯(cuò)了,得拉斷1200根弦才可以去抓藥方,琴弦數(shù)從1000增加到1200,不僅是數(shù)目的遞增也是生命的遞增。這番“美麗的謊言”,給予了三代人活下去的希望。讓這三代人為了這個(gè)希望去拉緊琴弦,彈奏下去……

  余華說:“活著就是為了活著!鄙,容易,活,容易,然而,生活卻并不如容易。生活的`目的是什么呢?是希望。對(duì)于老瞎子來說就是琴匣里的張白紙。老瞎子一生的精彩,全來源于那張白紙。或許對(duì)于我們而言也是如此,當(dāng)我們驀然頓覺到自己的人生目標(biāo)不過是一張白紙時(shí),我們?cè)摓榱耸裁炊婺兀?/p>

  其實(shí),就如同史鐵生所言的,生命的意義在于其過程,《命若琴弦》中,老瞎子和小瞎子正是在日奔波忙碌地彈弦說書中發(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值和快樂,所以說生命的意義在于過程。因?yàn)槿丝偸且赖模瑢?duì)于必死的人來說,一切的目的便顯得很空虛無。那些被人視為“目的”的東西隨著人的死亡都將不復(fù)存在,都將轉(zhuǎn)化為虛無。史鐵生曾這樣說過,目的皆是虛空,人生只有一個(gè)實(shí)在的過程。對(duì)于像老瞎子和小瞎子這樣的殘疾人而言,雖然活下去的目標(biāo)是一個(gè)虛幻的,但卻是他們活著的足跡則是真實(shí)存在的。當(dāng)然,雖說生命的意義在于過程,但是目的仍是很重要的。但是目的不僅僅是純粹的目的,而是為了引出人活下去的動(dòng)力,從而創(chuàng)造精彩的過程。正如文中所說的:“目的雖然是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊,就彈不響。”當(dāng)我們拉緊琴弦開始彈奏的時(shí)候,就不必去看那無字的白紙了。因?yàn)檫^恒永在,美麗終會(huì)逝去,但卻改不掉曾經(jīng)美麗的事實(shí)。

《命若琴弦》讀后感11

  活著也需要一個(gè)理由,有了這個(gè)理由后,生活也便有了意義,有了生氣。

  在讀了史鐵生先生的小說《命若琴弦》后,我終于明白,那個(gè)理由是什么了。

  故事講的是:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)盲人,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。老盲人希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小盲人期盼著愛情降臨到自己的身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。

  當(dāng)老盲人真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時(shí)候,才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙,瞬間,老盲人的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時(shí)的小盲人也正因心愛的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛情的小盲人渴望獲得光明,為了鼓起小盲人生活的`勇氣,老盲人用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。

  人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時(shí)師傅臨終說的一句話,老盲人在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

  生命就像琴弦,繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代盲人藝人的希望,支撐著他們的夢(mèng)想,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,所以他們一路走來,便會(huì)懷戀起過去的日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。

  這又讓我想起余華的《活著》。余華說:“活著就是為了活著!鄙,容易,活,容易,然而,生活卻并不如容易。生活的目的是什么呢?是希望。是琴匣里的那張白紙。它是每個(gè)人生存下去的原動(dòng)力。

  老盲人一生的精彩,就源於那張白紙。人生原本就是虛無的,所謂的人生目的說穿了其實(shí)不過是自己欺騙自己。當(dāng)人們有一天驀然頓覺自己的人生目標(biāo)不過是一張白紙時(shí),他又該為了什么而生存呢?

  “目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響!币f欺騙自己才能生存下去,那就太可悲了。老盲人的師傅說:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!

  所以,無論無論你的終點(diǎn)是否還清晰如初,無論你自己是否還是當(dāng)初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

  “無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。

  為活著找個(gè)理由,只為更好的活著。

《命若琴弦》讀后感12

  活著也需要一個(gè)理由,有了這個(gè)理由后,生活也便有了意義,有了生氣。

  在讀了史鐵生先生的小說《命若琴弦》后,我最終明白,那個(gè)理由是什么了。

  故事講的是:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著完美的愿望,說書為生。老瞎子期望自我有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自我的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著感情降臨到自我的身上,和心愛的姑娘幸福的在一齊。

  當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時(shí)候,才明白那所謂的藥方原先只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時(shí)的小瞎子也正因心愛的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去感情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時(shí)師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

  生命就像琴弦,繃緊了才能拉出好聽的`曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的期望,支撐著他們的夢(mèng)想,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,所以他們一路走來,便會(huì)懷戀起過去的日子,才明白以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。

  這又讓我想起余華的《活著》。余華說:“活著就是為了活著!鄙,容易,活,容易,然而,生活卻并不如容易。生活的目的是什么呢?是期望。是琴匣里的那張白紙。它是每個(gè)人生存下去的原動(dòng)力。老瞎子一生的精彩,就源於那張白紙。人生原本就是虛無的,所謂的人生目的說穿了其實(shí)可是是自我欺騙自我。當(dāng)人們有一天驀然頓覺自我的人生目標(biāo)可是是一張白紙時(shí),他又該為了什么而生存呢?

  “目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響。”要說欺騙自我才能生存下去,那就太可悲了。老瞎子的師傅說:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”

  所以,無論無論你的終點(diǎn)是否還清晰如初,無論你自我是否還是當(dāng)初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

  “無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。

  為活著找個(gè)理由,只為更好的活著。