《父親》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《父親》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《父親》讀后感1
今天，我們學(xué)習(xí)了《父親的菜園》這篇課文，它深深地打動(dòng)了我。
課文主要講的是“父親”通過(guò)艱辛的努力，在荒涼而貧瘠的山坡上為家人開(kāi)辟出了一處菜園。
這是一位執(zhí)著、勤勞的父親，他選擇了一塊相對(duì)平緩的坡地，作為菜園的基地。每天天還有亮，他就扛著鋤頭，挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑著一擔(dān)柴草回家來(lái)。在父親的精心照料下，死黃土變成了足有三四分翻過(guò)的土地，然而，一場(chǎng)暴雨將父親的心血沖得一干二凈。
面對(duì)困難，這位執(zhí)著勤勞的父親卻沒(méi)有氣餒。他又在菜地的兩邊砌上石墻，由從山下挑土上來(lái)，父親的雙肩紅腫，腳也磨出了泡。但他并沒(méi)在意。，終于蓋住了那可怖的巖石。父親堅(jiān)韌不拔的毅力，靠自己的雙手“創(chuàng)造”了一塊新菜園，父親笑了。
讀到這里，對(duì)“父親”的敬佩和感激之情油然而生。他堅(jiān)毅、勤勞、不畏艱辛、堅(jiān)忍不拔、熱愛(ài)土地、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神感動(dòng)著我，多么平凡的'父親，卻又是那么偉大的父親。
他的目標(biāo)很小，只是為了開(kāi)一塊菜園地，讓全家吃上新鮮的蔬菜，但這個(gè)目標(biāo)里卻飽含著他對(duì)家人濃濃的愛(ài)，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他是那么執(zhí)著，那么不辭辛勞，我佩服他那執(zhí)著的精神。
我由此想到自己，在學(xué)習(xí)上我不正是缺乏這種執(zhí)著精神嗎？
“執(zhí)著，是成功的基石。”我想，這就是《父親的菜園》給予我的啟示。
《父親》讀后感2
今天，我讀了一篇寫(xiě)父親的文章，名字叫《父親的愛(ài)》
這篇文章主要描寫(xiě)了父親送孩子去城里上學(xué)的時(shí)候兩個(gè)片段：一是途中休息時(shí)，孩子吃香噴噴的雞蛋，父親自己卻吃土豆；二是臨走時(shí)給孩子皺巴巴的30元錢(qián)。粗看情節(jié)很淡，但讀后我卻激動(dòng)萬(wàn)分。這篇文章的父親是個(gè)普普通通的農(nóng)民，家境十分困難，在別人看來(lái)雞蛋、30元錢(qián)，是何等的普通，但對(duì)于這個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，是何等的寶貴。文章描寫(xiě)這個(gè)父親的外貌：那布滿(mǎn)血絲的眼睛，稀稀落落的頭發(fā)，還有長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手，也讓我感受到父親生活的艱辛和他對(duì)子女的愛(ài)。
讀完這篇文章，我情不自禁地想起八歲那年，爸爸帶我到上海去玩。經(jīng)過(guò)一家玩具店，我看中一輛賽車(chē)，我就想了所有辦法像讓爸爸給我買(mǎi)，可任我怎樣哭鬧，爸爸就不給我買(mǎi)。當(dāng)時(shí)我心里非常難過(guò)，非常的'恨爸爸�；丶液螅业臍膺�沒(méi)有消，爸爸看出來(lái)了，給我講香港富豪李嘉誠(chéng)拾一枚硬幣的節(jié)儉故事。我的氣漸漸地消了，從那以后，我學(xué)會(huì)了節(jié)儉，學(xué)會(huì)了珍惜父母的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)幫助大人做事，我深深感謝爸爸，是爸爸讓我明白了很多道理。我把要賽車(chē)的早忘得一干二凈。
讓我怎么也想不到的事，我過(guò)生日那天，爸爸給了一個(gè)意外的生日禮物--送我一輛賽車(chē)，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
后來(lái)，我為報(bào)答爸爸，我一有時(shí)間就幫助爸爸做家務(wù)。
如今，我終于了解，原來(lái)父親的心中也有一塊柔軟的地方。父親的愛(ài)，比什么都偉大！
啊，我愛(ài)父親！
《父親》讀后感3
最初，是被這一小說(shuō)名字給吸引住了，札記意為念書(shū)時(shí)摘記的關(guān)鍵點(diǎn)及其所作的感受。我的心里由不得地造成一個(gè)疑惑，并不是大家讀他的書(shū)嗎？因此不應(yīng)該是大家寫(xiě)札記嗎？因此我?guī)е@一疑惑打開(kāi)了書(shū)籍。丫丫是一個(gè)討人喜歡、討人疼惜的小孩，她一出世就得了眼底黃斑母細(xì)胞瘤，這類(lèi)病在寶寶中的患病率只是僅有一萬(wàn)二千分之一，就這類(lèi)不夠萬(wàn)分之一幾率的病讓她的一生蒙到了一層很厚黑影。
從那時(shí)起，他的爸爸媽媽也在為她做手術(shù)還是不做手術(shù)中間彷徨。剛發(fā)覺(jué)這一病的情況下，也是做手術(shù)的黃金時(shí)間，但她的爸爸媽媽看過(guò)許多傷殘人在社會(huì)發(fā)展上無(wú)法日常生活的.報(bào)導(dǎo)，及其醫(yī)師提議不做手術(shù)，因此她們錯(cuò)過(guò)最好的機(jī)會(huì)。以后，她們發(fā)覺(jué)丫丫可能是具備音樂(lè)天賦，剛想要做手術(shù)的方法來(lái)拯救她的生命時(shí)，卻早已晚了。
大家都知道，癌是身亡的代表，并且患了癌病的人要承擔(dān)著極大的痛楚，但丫丫很頑強(qiáng)。痛疼能忍的情況下，她便會(huì)強(qiáng)忍，一個(gè)人坐著床邊靜靜地承擔(dān)著。確實(shí)禁不住時(shí)，她才會(huì)忍住不哭并喊著：“磕著了！磕著了！”她對(duì)歌曲非常的鐘愛(ài)，對(duì)文本非常的比較敏感，每一次聽(tīng)歌時(shí)都能精確地氣象預(yù)報(bào)下一首，每一次爸爸媽媽講出一個(gè)全新升級(jí)的短語(yǔ)，她都能記牢�？丛敿�(xì)這書(shū)，我終于了解了題型，或許周?chē)?guó)平老先生是將丫丫當(dāng)作了一本書(shū)，而他從丫丫中明白了非常多，因此才會(huì)起名叫“一個(gè)爸爸的札記”。
我認(rèn)為不管大家處于如何的窘境中，都應(yīng)當(dāng)像丫丫那般頑強(qiáng)，能忍就忍，禁不住也僅僅細(xì)聲哼一兩句。在遭遇挑選時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡早作出適合的挑選，而不是以后來(lái)后悔莫及。丫丫，再見(jiàn)了！我希望在天堂過(guò)得愉快！
《父親》讀后感4
我因?yàn)樯。@幾天一直躺在床上，十分無(wú)聊，每天無(wú)所事事，只有床頭那幾本書(shū)陪伴著我。今天，無(wú)意中翻開(kāi)了一本名叫《讀者》的書(shū)，其中一篇文章使我感受頗多。
這篇文章叫做《父親的角色》講的是：一位20世紀(jì)70年代末的大學(xué)教授，為了自己3歲半的得了尿毒癥的孩子，辭了職，天天以賣(mài)冰棍來(lái)賺錢(qián)給兒子治病，那時(shí)教授們的月工資僅有200多元吶！不這樣，又怎能治��？他每次賣(mài)冰棍遇到同事或?qū)W生，都羞愧得無(wú)地自容。讀到這里，我被這位父親感動(dòng)了，他為了自己的孩子，不顧同事、學(xué)生的譏諷，不管身體的健康，拼命掙錢(qián)，來(lái)救兒子，這是一種多么偉大的'父愛(ài)呀！
我接著往下讀，“如今那位父親已經(jīng)是年逾古稀了，他的兩鬢霜白，背脊壓彎，由于勞累過(guò)度，自己也是落下了一身病。和他兒子同樣的許多病友都相繼去世，而只有他一人，還好好的，現(xiàn)在已近大學(xué)畢業(yè)了，連醫(yī)生都贊嘆是這位父親用常人難以企及的毅力和決心創(chuàng)造的。
我敬重那位父親，因?yàn)樗M到了一個(gè)父親的責(zé)任，他不求回報(bào)，不求兒子感恩，只是默默無(wú)聞地為兒子盡心盡力，這的確是父親這個(gè)角色該做的事，我們的父母不也正是如此的嘛？每當(dāng)放學(xué)下雨時(shí)，是誰(shuí)不顧風(fēng)雨來(lái)接我們？是爸爸；每當(dāng)我們被難題困惑時(shí)，是誰(shuí)來(lái)給我們講解？是媽媽?zhuān)幻慨?dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，是誰(shuí)來(lái)安慰并幫助我來(lái)尋找錯(cuò)誤！是父母；每當(dāng)……而我體諒過(guò)父母嗎？平時(shí)懶懶散散，又是吃完飯，連碗筷都懶得收拾，做的家務(wù)更是寥寥無(wú)幾，還動(dòng)不動(dòng)跟父母拌嘴，惹父母生氣，這都是對(duì)爸爸媽媽不尊敬的行為。
通過(guò)讀這篇文章，我感受到父母的愛(ài)是多么偉大、多么神圣，我要感謝他們，感謝他們對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)，改掉以前那些毛病，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和一個(gè)全新的我來(lái)回報(bào)父母。
《父親》讀后感5
讀了魯迅先生的《父親的病》，深深感覺(jué)舊社會(huì)封建迷信害人的罪惡，弄虛作假坑蒙拐騙的庸醫(yī)害人的可恨。
這篇故事是魯迅先生的親身經(jīng)歷，他的父親患了水腫病，無(wú)長(zhǎng)年法康復(fù)，在生活拮據(jù)百般無(wú)奈之下，用高價(jià)請(qǐng)來(lái)了一位“神醫(yī)”，神醫(yī)鼓吹自己醫(yī)術(shù)高明，給他父親開(kāi)了不少奇特的藥方，花很大一筆錢(qián)，結(jié)果父親的病不但沒(méi)好反而病故了，那位神醫(yī)卻生活的是瀟灑自在，請(qǐng)來(lái)庸醫(yī)反而加速了父親的病故。
合上書(shū)本，我非常氣憤，生氣“神醫(yī)”是騙取錢(qián)財(cái)草菅人命的.騙子，他不但騙了錢(qián)，還把病人給害的早故，他說(shuō)故作懸疑，吹捧自己醫(yī)術(shù)高明，每次出診都以高價(jià)索取，能巧妙抓住人的心理深處進(jìn)行誘惑誤導(dǎo)病人，使本來(lái)魯迅家庭就生活拮據(jù)更是雪上加霜了。
然而當(dāng)今社會(huì)，也有一些江湖騙子，以騙取錢(qián)財(cái)為生活，甚至也危害人的生命，如四大神醫(yī)，劉紅穎，王志金，李志明，高振忠宗，他們都稱(chēng)自已保治百病，用一些假藥來(lái)騙取錢(qián)財(cái)。讓病人吃了，不但沒(méi)有效果反而病更重了，他們披著醫(yī)者仁心的外皮騙取病人的財(cái)物，讓是很多病人失去了最佳治療時(shí)間，甚至失去了自己的寶貴生命。
所以，我們一定要警惕坑名拐騙的游醫(yī)，要辨明是非，廣泛宣傳不封建迷信，讓社會(huì)一個(gè)精神文明的社會(huì)，讓魯迅先生的《父親的病》的故事永遠(yuǎn)不在發(fā)生。
《父親》讀后感6
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)《妞妞--一個(gè)父親的札記》，讓我感觸很深，看了標(biāo)題就知道，這本書(shū)是一位父親寫(xiě)他女兒的故事。
一個(gè)小女孩出生三個(gè)月后查出得了一種眼底腫瘤，而且惡性度很高�？墒撬母改覆](méi)有放棄生的希望，到處求醫(yī)問(wèn)藥，可最終，妞妞的病沒(méi)有治好，一個(gè)小生命僅活了兩年就離開(kāi)了人世，這本書(shū)講述了以一位父親的眼光所看到的這短短兩年內(nèi)所發(fā)生的.事，或許有些悲傷，有些傷感，也十分感動(dòng)人心。
這本書(shū)的最后寫(xiě)道："如果有人問(wèn)，這本書(shū)對(duì)世界有什么意義，我無(wú)言以對(duì)，在這喧鬧的時(shí)代，一個(gè)小生命的生和死，一家小家庭的喜和悲，能有什么意義呢?這本書(shū)不是有什么意義的產(chǎn)物，它是給不問(wèn)有什么意義的讀者看的。"
對(duì)，不需要知道什么意義，只是一個(gè)父親對(duì)已經(jīng)失去的女兒的懷念。
天底下的父親，哪個(gè)不是這樣，我的爸爸也是，平時(shí)很寵我，經(jīng)常帶我去外面玩，他還說(shuō)："不會(huì)玩的孩子是讀不好書(shū)的！"生病時(shí)，爸爸會(huì)送我去醫(yī)院；下雨天，爸爸總會(huì)把傘放在我這一邊，自己卻淋得濕濕的；吃飯時(shí)，總把最好的部分給我。
這就是天底下偉大的父愛(ài)，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)≈x謝這本書(shū)的作者，讓我知道了許多…
《父親》讀后感7
抱著好奇的心情，一口氣讀完這篇文章，心靈震撼之余，更引起我深刻的反思……
這位父親的肺腑之言，讓我看到自己太多的相似之處。正如這位父親所說(shuō)，“我是用成人的尺度衡量你，而且拿很多成人也難以做到的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求你�！被叵朐诮逃⒆拥倪^(guò)程中，命令和訓(xùn)斥絲毫沒(méi)有樹(shù)立起自己作為父親的威信，指責(zé)和抱怨也沒(méi)有讓孩子感受到自己所謂的父愛(ài)，偶爾想去補(bǔ)償，而溺愛(ài)和縱容又讓孩子在受寵若驚中有點(diǎn)無(wú)所適從。
有哪個(gè)父母不想讓自己的孩子優(yōu)秀，但我卻總是在不經(jīng)意間，將自己的懶散、毛病、甚至是惡習(xí)示范給了孩子。在盛氣凌人地責(zé)備孩子的同時(shí)，卻忽略了自身存在的陋習(xí)，忘記了自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我承認(rèn)自己不是一個(gè)稱(chēng)職的父親，在為事業(yè)奔波忙碌的時(shí)候，給予孩子的太少、太少，本以為通過(guò)集中式的'關(guān)愛(ài)可以補(bǔ)償一些，但當(dāng)閱讀了這篇《一位美國(guó)父親的懺悔》，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己從未真正靜下心去理解過(guò)孩子，要和孩子做朋友的誓言在事實(shí)面前又是那么的蒼白。
我懺悔，為被我一度忽視的孩子，像這位父親一樣，心里同樣充滿(mǎn)著愧疚。
不想再過(guò)多地重復(fù)要孩子做朋友的話(huà)語(yǔ)，只想在今后的日子里時(shí)時(shí)記住“把孩子當(dāng)作孩子看”，在要求孩子做到的同時(shí)，自己首先要做到，要給孩子做出榜樣，用行為影響孩子自覺(jué)形成良好的習(xí)慣。
讓我們尊重生命的平等，共同去善待孩子、理解孩子、賞識(shí)孩子，共同為孩子們創(chuàng)造一片快樂(lè)的天地吧。
《父親》讀后感8
“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)�！边@句話(huà)，是我讀了《父親與樹(shù)》后才深刻體會(huì)的。
文中的父親原本是一個(gè)目不識(shí)丁的農(nóng)民，只念過(guò)半年私塾。盡管他已年逾花甲，但是他對(duì)書(shū)始終保持這滿(mǎn)腔的熱情，只要一有空變捧著書(shū)看。正因如此，老人的文學(xué)水平也不斷攀升，由一個(gè)原本“不知道隋朝的”人蛻變成為一位“一段一段說(shuō)出各種名著”的文學(xué)高手，不禁讓我贊嘆。
人生有涯，學(xué)海無(wú)涯，更何況在今天這個(gè)日新月異的時(shí)代，知識(shí)每天都在進(jìn)步，我們唯有不懈的學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代的步伐；只有不斷更新自己的`知識(shí)，才能滿(mǎn)足自我發(fā)展的需要。正如文中的老人，從當(dāng)初不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到后來(lái)能讀懂并老及各種名著，著實(shí)讓我感動(dòng)。正如一位農(nóng)夫守著一塊貧瘠的土地，幾十年如一日地反復(fù)耕種，不棄不舍，一定能讓土地結(jié)出豐碩的果實(shí)。
春秋時(shí)期的著名音樂(lè)家?guī)煏绺恰皩W(xué)到老，活到老”的愛(ài)學(xué)之人。一天，他正為晉平公演奏樂(lè)器，只聽(tīng)晉平公唉聲嘆氣道：“如今我年紀(jì)已大，雖說(shuō)很想學(xué)習(xí)，但畢竟已經(jīng)來(lái)不及了。”師曠便笑道：“那您怎么不趕緊點(diǎn)蠟燭�。课衣�(tīng)人家說(shuō)過(guò)，少年時(shí)期就刻苦好學(xué)的人，好像早晨的太陽(yáng)，前途無(wú)量；壯年時(shí)期開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)的人，好像是烈日當(dāng)空，雖然只有半天，可是銳氣正盛；老年時(shí)期才開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)的人，好像是蠟燭的光，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上太陽(yáng)，但是比在黑暗中瞎碰亂撞，可要好上多少倍��！”晉平公聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，從此便發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)便是這樣，即使自己實(shí)力較弱，但只要有信心，不怕吃苦，持之以恒，沉下心來(lái)，踏實(shí)用功，就一定會(huì)有所成就。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。卓越的成績(jī)永遠(yuǎn)與學(xué)習(xí)隨影隨形。讓我們一起捧起書(shū)本，跟上時(shí)代的腳步！
《父親》讀后感9
散文《永遠(yuǎn)的歌溪》讓我愛(ài)不釋手，特別是里面的一篇《認(rèn)識(shí)父親》讓我感慨萬(wàn)端：我們的生命不僅屬于自己，還緊連著我們的父母。
文中講述了這樣的故事：一位姓陶的年輕工人，在施工時(shí)不小心從高樓上摔了下來(lái)。十多天后，他醒來(lái)時(shí)看到一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在床邊，便問(wèn)：“你是誰(shuí)？”老人竟回答：“我是你父親�！薄案赣H？”小陶苦苦思索。因?yàn)樵谒挠∠笾�，父親可是一位有著一頭黑發(fā)，很精神很健談的壯漢，怎么變成憔悴寡言的白頭老翁了呢？原來(lái)當(dāng)小陶徘徊在死神門(mén)檻前的時(shí)候，自己五十不到的父親竟然急成了一位白發(fā)老翁……
這樣的故事，不由得讓我聯(lián)想起自己的父親。記得我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，也許是因?yàn)檫h(yuǎn)離父母的緣故，也許是因?yàn)槲也贿m應(yīng)小學(xué)的環(huán)境，也許是因?yàn)楸旧砩眢w比較嬌弱，開(kāi)學(xué)不久就接二連三地發(fā)燒，咳嗽，后來(lái)還染上了水痘。在那段時(shí)間里，爸爸天天奔波于家、學(xué)校、醫(yī)院之間，不是帶我上醫(yī)院掛水，涂藥，就是送清談可口的飯菜給我，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)將近一個(gè)月。當(dāng)我有時(shí)鬧脾氣不肯配合治療時(shí)，爸爸會(huì)不厭其煩地向我解釋?zhuān)煌５囟何议_(kāi)心。我看得出來(lái)，我的每一聲咳嗽，都帶給父親深深的自責(zé)，因?yàn)樗傆X(jué)得自己是一名醫(yī)生，卻不能馬上醫(yī)好自己的女兒，是自己的責(zé)任�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)自己是多么不懂得父親的'那顆心��！
“我們的生命是父母親用血肉鑄成的，它屬于我們，屬于父母，更屬于整個(gè)人類(lèi)！只有能將自己的生命，父母的生命，以及整個(gè)社會(huì)連接起來(lái)的人，才是最幸福的！”這是歌德的名言，也將成為激勵(lì)我前進(jìn)的座右銘。
父親這本大書(shū)，少不更事的兒女們常常不去弄懂，而我在以后的歲月里將要經(jīng)常翻閱，經(jīng)常品讀它了。
《父親》讀后感10
前幾天，我再次閱讀了我們上學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文《父親的菜園》，讀后，我再次體會(huì)到了文中父親那種堅(jiān)持不懈的精神。這篇課文講的是父親在荒山上為了開(kāi)墾一片的`菜地，而流了許多辛勤的汗水付出了很多艱辛的勞動(dòng)，最終，因?yàn)楦赣H遇到任何困難都沒(méi)有放棄，所以父親付出的一切都得到了收獲。
記得暑假里的一天，我和爸爸到家樂(lè)福超市購(gòu)物 ，我倆一人買(mǎi)了一盒1000片的拼圖，準(zhǔn)備回家去拼……回到家，我倆好不容易把拼圖背面的26個(gè)英文字母都找齊了，這樣，就可以分為26次拼了。過(guò)了幾天，我和爸爸一樣，都拼到“D”字母，我心想：反正我和爸爸的進(jìn)度一樣，如果我拼得慢，爸爸也會(huì)等我，我要慢慢的拼。我這么一想，爸爸仿佛感覺(jué)到了，于是，他加快速度，幾乎每天可以拼4 個(gè)字母，我怎么也趕不上他。一個(gè)星期過(guò)去了，爸爸的“清明上河圖（精選）”已經(jīng)全部拼好了，而我的“史努比”拼圖呢？幾乎“一動(dòng)不動(dòng)”，還停留在老位置，因?yàn)槲铱粗职值钠磮D拼得那么快，我是永遠(yuǎn)趕不上他的了，而且我的拼圖輪廓模糊，不容易拼，所以我就放棄了，再也沒(méi)有拼過(guò)。直到現(xiàn)在開(kāi)學(xué)，我看著這幅還沒(méi)有拼好的拼圖，當(dāng)時(shí)我和爸爸拼拼圖的畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的腦海里面。現(xiàn)在，我知道了爸爸為什么拼得那么快了，就是因?yàn)樗膫�(gè)字：堅(jiān)持不懈。爸爸才能拼得比我快，遇到任何困難也不放棄。
讀了《父親的菜園》一文，讓我明白了：無(wú)論做什么事，只有付出，才會(huì)有收獲。俗話(huà)說(shuō)得好“一份耕耘，一份收獲�！甭铮�
我暗下決心，一定在三天之內(nèi)將未完成的拼圖拼完。
《父親》讀后感11
父親的老師是溫琴佐·克羅塞蒂先生，他已經(jīng)八十四歲了。辛勤耕耘教書(shū)的他，共教了六十多年。但最后因?yàn)槭侄兜脜柡Χ坏貌浑x開(kāi)學(xué)校。他愛(ài)學(xué)生以至于珍藏了每一位他教過(guò)學(xué)生的一份作業(yè)，作為紀(jì)念。父親則因老師一個(gè)飽含保護(hù)、寬容、疼愛(ài)的手勢(shì)而對(duì)老師終生難忘，所以要帶“我”一同去看望老師。
父親的老師用一生熱愛(ài)他的工作，熱愛(ài)他所有的學(xué)生；而父親也因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)對(duì)老師永生難忘，讓父親倍加尊敬老師。
這個(gè)故事選自《愛(ài)的教育》，文章真實(shí)感人。我在讀故事時(shí)仿佛自己就是小主人公恩里科，跟隨父親拜訪(fǎng)年邁的老師，被父親和老師之間的`深情所感動(dòng)，每看一次都讓我熱淚盈眶。
書(shū)中，因?yàn)橐粋�(gè)手勢(shì)讓恩里科的父親對(duì)老師永生難忘。對(duì)此，我感同身受。老師，您可曾知道，時(shí)至今日，讓我難忘的不是您精彩的授課，也不是您在我作文本上留下的行行評(píng)語(yǔ)，而是當(dāng)我不經(jīng)意犯錯(cuò)時(shí)，您春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)著我。
記得，剛升入三年級(jí)第一次拍集體照，我忘記了穿統(tǒng)一服裝。我怎么竟忘了這么重要的事呢？照片是要刊登在學(xué)校月報(bào)上，全班就我一個(gè)人服裝特殊，多影響班集體呀！因此，整個(gè)上午老師的講課我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。中午，我懷著忐忑的心情向呂老師道歉。本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，卻沒(méi)想到老師平和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�？�，我也穿藍(lán)色，你和我站在一起吧！”我長(zhǎng)舒一口氣，提到嗓子眼的心終于放下！
您可能早已忘記這件事，但卻因?yàn)橛|動(dòng)我內(nèi)心而讓我難以忘懷。我想這就是我到目前為止最難忘的一幕。
我想引用書(shū)中的一句話(huà)作為這篇文章的結(jié)尾，“除了‘父母’，‘老師’是一個(gè)人和另一個(gè)人之間可能有的最無(wú)私、最美好的稱(chēng)呼了�！崩蠋煟覀儛�(ài)您！
《父親》讀后感12
人們常常說(shuō)，母親是無(wú)私的，溫暖的，但我認(rèn)為父親同時(shí)也是是偉大的，深沉的。他總是在重要關(guān)頭讓我樹(shù)起希望，有安全感�，F(xiàn)在我想起了小時(shí)候，爸爸的臉上常常露出一絲會(huì)心的微笑，那笑里含著一種猜也猜不出的意義�，F(xiàn)在我想：那一定是爸爸滿(mǎn)足的`笑，得意的笑。 今天，我讀了《奇跡的名字叫父親》這篇文章，讓我對(duì)父愛(ài)有了進(jìn)一步的體會(huì)，文章主要講了父親不小心把刀子插在了自己的胸口。他為了讓自己6歲的女兒平安送到母親的手里，堅(jiān)持站了起來(lái)，每天照顧著女兒，幾天過(guò)去了，他依然照顧著女兒，快到紐約是，父親對(duì)女兒說(shuō)：“見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她�！迸畠翰幻靼祝驮诘郊~約時(shí)，女兒見(jiàn)到媽媽那一瞬間，女兒見(jiàn)父親卻仰面倒下，胸口血如井噴出，剎那間染紅了整片天空，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的所說(shuō)，這是一學(xué)歷史上罕見(jiàn)的奇跡。 父親用自己的毅力把女兒安安全全的送到了母親那里，我真佩服父親的毅力，那把刀無(wú)比精確地刺穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺(jué)到，這可是一學(xué)歷史上罕間的奇跡��！有的父親表面上很?chē)?yán)厲，但是心里卻很愛(ài)自己的兒女，當(dāng)兒女生病時(shí)，父親會(huì)在床前床后的照顧兒女；當(dāng)兒女遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，父親會(huì)不顧生命危險(xiǎn)的去救兒女。但他們永遠(yuǎn)都會(huì)有一雙美麗的目光伴誰(shuí)左右，那就是父愛(ài)。父親的愛(ài)是多么偉大，深沉。
《父親》讀后感13
《妞妞——一個(gè)父親的札記》是一本文集中的一個(gè)章節(jié)，雖說(shuō)只是其中的一個(gè)章節(jié)，卻讓人看后，悲痛萬(wàn)分。
他們一家本來(lái)是幸福的，可是幸福，卻往往很短暫。妻子生下了一個(gè)女兒，這個(gè)孩子一生下來(lái)就得了先天性絕癥，一歲半的時(shí)候離開(kāi)了人世，離開(kāi)了疼愛(ài)她的父母，使父母的生活跌入深淵。
也許可以這么說(shuō)：“在這個(gè)世界上，幸福和苦難都是平凡的，它們本身不是奇跡，也創(chuàng)造不出奇跡。他們一定會(huì)過(guò)度傷懷，但隨著歲月的流逝，女兒的小小身影會(huì)越來(lái)越模糊，以至慢慢忘卻她的模樣。如果你是路人，你也會(huì)這么想吧。的確，有什么辦法呢？生活太現(xiàn)實(shí)了，我們甚至不能在自己的`下一個(gè)不幸上，長(zhǎng)久地集中注意力，更何況是陌生人的不幸呢�？墒�，他偏偏不是路人，而是孩子的父親。我被這一家人催人淚下的故事深深地感動(dòng)了，從中可以理解做父母的感受，那種生離死別的痛苦，刻骨銘心的折磨。相信在成長(zhǎng)的歲月中，我們也會(huì)慢慢感受生活中父母的愛(ài)。
夕陽(yáng)不留人，時(shí)間不等人，如果你是個(gè)健康的孩子，你將最最幸福的人，所有能做健康的人，多好。
這個(gè)故事，讓我感悟到：都是孩子，父母的寶貝，也許我們?cè)摶貓?bào)他們了，這就是文章的啟示吧！以后的歲月，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，并在成長(zhǎng)中懂得感恩，懂得珍惜。
《父親》讀后感14
“開(kāi)始我為有一個(gè)啞巴父親感到恥辱，可后來(lái)卻沒(méi)有人比我更愛(ài)他，父親走遍過(guò)他賣(mài)過(guò)豆腐的村子，他用半生的忠厚和善良贏(yíng)得了足以讓他的女兒穿過(guò)生死線(xiàn)的支持�！备赣H那根根白發(fā)，閃現(xiàn)著父親愛(ài)的光澤；面對(duì)生死關(guān)頭，父親果敢堅(jiān)強(qiáng)。醫(yī)生的`潸然淚下說(shuō)明的誠(chéng)意和決心。
“父親在手術(shù)室外，他不安地在走廊里來(lái)回走動(dòng)，竟然磨穿了鞋底！他沒(méi)有掉一滴眼淚，卻在守候的十幾個(gè)小時(shí)里起了滿(mǎn)嘴大泡！他不停地混亂地做出拜佛、祈求天主的動(dòng)作，懇求上蒼給女兒生命。”關(guān)鍵時(shí)刻，父愛(ài)不知不覺(jué)地顯露出來(lái)，那種深似海的愛(ài)我們?nèi)绾位貓?bào)呢？這種偉大的父愛(ài)，天地為之動(dòng)容，真是可敬天下父母心��！“半個(gè)月后的一個(gè)清晨，我終于睜開(kāi)眼睛，我看到一個(gè)瘦脫了形的老頭兒，他張大嘴巴，因?yàn)榭吹叫褋?lái)而驚喜地哇啦哇啦大聲叫著，滿(mǎn)頭白發(fā)很快被激動(dòng)的汗水浸濕。我那個(gè)半個(gè)月前還黑著頭發(fā)的父親，半個(gè)月，好像老去20年！”看哪，這就是父親，這就是本能的表現(xiàn)。父親給予我們的愛(ài)太多太多，有句話(huà)說(shuō)的好：父愛(ài)如山。直至今天我才相信這句話(huà)。
讀了本文我深受感動(dòng)，人們都已對(duì)“我”失去了信心，只有父親，他堅(jiān)守在我的床邊，堅(jiān)定地等我醒來(lái)。如果換作是我們，我們能堅(jiān)持嗎？朋友們，做滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨吧，為貧脊的土地奉獻(xiàn)吧！
《父親》讀后感15
天，灰蒙蒙的；雨，蒼茫茫的；風(fēng)，冷冷地拂過(guò)臉頰。站在窗前的我，被不經(jīng)意間讀到的一篇美文引起了深深的思索。
《默讀父親》這篇文章主要寫(xiě)了“我”與父親的三個(gè)故事，分別是：
10歲那年，正值冬天，臥病在床的我突然想吃冰棍，父親走了一里地，到縣城去買(mǎi)，又氣喘吁吁地帶回一根融化了一大半的冰棍。
初二那年，“我”得了獎(jiǎng)，老師要求帶著父母參加頒獎(jiǎng)儀式。終于盼來(lái)了頒獎(jiǎng)的那天，父親顯得比往常興奮，而“我”卻沒(méi)有讓父親去。后來(lái)，“我”從同學(xué)那里得知，當(dāng)“我”與母親風(fēng)風(fēng)光光地坐在臺(tái)上時(shí)，父親在學(xué)校操場(chǎng)邊的大樹(shù)下，自始至終注視著這一切。
“我”十七歲那年，步入大學(xué)，寢室里的人各有一只袖珍收錄機(jī)，“我”很是眼饞。于是回家，眼淚汪汪地向父母提出要買(mǎi)一只收錄機(jī)。一段時(shí)間后，父親來(lái)到學(xué)校找“我”，將“我”叫到一片樹(shù)林里，給了“我”心儀已久的收錄機(jī)。后來(lái)“我”才知道，這只收錄機(jī)是父親抽血換來(lái)的。
讀完這篇文章，我想，和作者相比，我們有時(shí)做得更過(guò)分。
是的，由于我們的任性和虛榮，在熟人多的地方，是不愿大方地與父親待在一起的，甚至見(jiàn)了父親還會(huì)回避，那是因?yàn)榕驴此颇驹G、黑瘦而顯老的父親會(huì)丟了我們的`面子�？晌覀儏s忘了在生病時(shí)是誰(shuí)為我們心急如焚，是誰(shuí)對(duì)我們不離不棄。你可曾想過(guò)，我們本是一只“吸血蟲(chóng)”，為了自尊，為比闊氣，揮霍著父母的血汗錢(qián)，值得嗎？
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之心，我們比羊羔和烏鴉高明多少？要是我們懂得文中父親在林中對(duì)兒子說(shuō)的“不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大”這句話(huà)的意思，父母會(huì)感到欣慰的。