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六年級年的作文300字

時間:2024-08-01 14:06:06 作文 我要投稿
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精選六年級年的作文300字匯編10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級年的作文300字匯編10篇

六年級年的作文300字 篇1

  哇!是什么光線這么刺眼?我揉著睡眼惺忪的眼睛一看,原來太陽公公已經(jīng)早早地升起了。我一骨碌爬起床,洗臉刷牙一會兒就搞定了,這時才發(fā)現(xiàn)屋子里靜悄悄的。

  我走下樓去,原來媽媽已經(jīng)在洗衣服了!皨寢專襾韼湍阆匆路!”

  媽媽說起了要領:“要把掉色的衣服和不掉色的分開,內(nèi)衣和外衣也要分開,臭襪子要放在最后!薄鞍?不會吧!”聽到這里我有點后悔當初的決定了,可是不甘心,只好兌現(xiàn)我的諾言。

  我想:我的衣服應該很好洗。于是,我就拿了條我的褲子洗了起來。媽媽又發(fā)話了:“油漬碰到水后就很難看清了,要用肥皂先蘸點水涂在油污處把污漬洗掉,然后再把它放在事先泡好的洗衣粉水中均勻地搓洗一遍!蔽疫呄催呧止荆骸拔以瓉硐矚g把油膩的手順手往褲子上一抹,原以為那不經(jīng)意的`舉動沒什么大不了的,現(xiàn)在才知道會給洗衣服造成不必要的麻煩。

  原來生活是要靠自己去體驗的!

六年級年的作文300字 篇2

  剛開學的這幾天里,作業(yè)時而多,時而少。

  同學們總是因為作業(yè)量的多少,而改變了對作業(yè)的態(tài)度和質(zhì)量。可能是因為,作業(yè)量的突然增加我們沒有習慣現(xiàn)在的作業(yè)量,比起以前的作業(yè)多得太多了,所以同學們適應不過來。

  其實,我覺得作業(yè)并不多,做來做去也只有:日記,書上預習,本上預習,做批注,背課文,偶爾有一些其它作業(yè)。但是說實話,如果以前的作業(yè)要做1個小時的話,現(xiàn)在就要做兩到三個小時,F(xiàn)在都六年級了,作業(yè)多也是很正常的,如果你想上一所好的.中學不多下點功夫能行嗎?真如俗話所說:不吃苦中苦,方得人上人。作業(yè)是一種練習,如果不練習,如果不練習怎么能學好,除非你是天才,再說了“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”如果你想考外國語中學,那可不是說說而已,認真寫好作業(yè)就是第一步。就像《開學第一課》的馬云叔叔說的:“如果你的成功,沒有辛勤的汗水那就不叫成功!

  讓我們從現(xiàn)在做起寫好作業(yè),從你,我,他做起。

六年級年的作文300字 篇3

  今天,我想起了一個同學,她是一位活潑開朗的小姑娘,名字叫袁妍琪。在我的眼中,她是一個非常友善和負責任的人,因為我們經(jīng)常在一起玩,難免會有一些小摩擦,她卻從來沒有發(fā)過脾氣。

  我記得一年前,那時候我和袁妍琪都是午托生,她是我們的`午托班長。有一天,我們一群同班的午托生吃過午飯后,一起回到教室做作業(yè),剛開始大家都埋頭各自做著作業(yè),過了一段時間,有的同學完成作業(yè)后在班里玩耍吵鬧了起來。負責任的袁妍琪就讓那幾個同學注意點,可是有兩個人不聽她的勸告,不過袁妍琪并沒有發(fā)火,而是告訴他們:“現(xiàn)在是中午,其他班里也有人在做作業(yè)或是在午休,你們這樣做,不僅會影響咱們班的同學休息和學習,也會影響其他班的同學們休息和學習。”那兩位同學聽了袁妍琪講的道理后就收斂了很多。看到袁妍琪這樣處理好了事情后,我心里非常的開心,她做的真棒!

  袁妍琪現(xiàn)在不在我們學校了,昨天晚上我和王麗潔聊起了袁妍琪,王麗潔說袁妍琪在西安沒幾個朋友,我希望趕緊放假,希望在假期里她能夠回來和我們這些老同學一起玩。

  袁妍琪,我們大家都很想念你!

六年級年的作文300字 篇4

  同學們:

  大家好!

  不知大家是否聽說過這樣一個故事:由一家雜志社舉辦的打造節(jié)約型社會活動,參賽作文堆積如山,冠軍卻被一名普普通通的中學生拿走了。有很多人不解,為什么在有眾多高手的比賽選手中,冠軍被一名普通的中學生拿走了?而雜志社給出的答案是:因為,他是所有參賽者中,唯一把寫在稿紙正反兩面的人。

  很多同學們會說,這沒有多了不起的。但你又想一下社會上浪費資源的事例:在餐廳里大吃大喝,最后,剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時背的《憫農(nóng)》了嗎?我想,不是的。同學們,你們想想,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,10億人就會節(jié)約10億滴水,這是多么大的一個天文數(shù)字啊!

  我想,節(jié)約也是一種財富,它如寶石般的'明亮。它也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它發(fā)揚光大。當年,周總理那身破了又補,補了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。

  我在此號召同學們:再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時,請不要在玩耍,請用最快的速度擰緊水籠頭;在別人給你一次性使用筷子時,請你毅然拒絕;當房里無人,卻開著燈時,請你堅定的關上燈。

  我們要讓節(jié)約走進校園,走進家中,走進我們每一位同學的心中。

六年級年的作文300字 篇5

  在我的心目中,我的學校永遠是令人陶醉的仙境。

  我們校園的樹木很多,因為馬路離我們很近,噪音非常大。老師告訴我們,噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音八分之一。那么人耳聽到的聲音比原來要小得多。校門口旁屹立著一棵參天的大柳樹,你一定會問,哪有這么高的柳樹呢?聽學校打更的'爺爺說,這棵柳樹已經(jīng)有上百年的歷史了,所以我才說它是一棵古老的參天巨樹。教學樓的兩側(cè)各有一個大花壇,每到夏季,花朵們爭奇斗艷地開放著。其實,最引人注目的是那兩棵丁香樹。夏季來臨,一朵朵紫色的小花競相開放,仿佛在開選美大賽。秋季來臨時,它便脫下了繁華的秋裝,變得光禿禿的,但我相信經(jīng)過一個嚴冬的洗禮,明年它們又會展現(xiàn)給我們一個繁華似錦的嶄新面貌.

  怎么樣?我們的校園很美吧?其實還有很多美麗的角落是我無法用語言來形容的,感興趣的話請你來看看吧!

六年級年的作文300字 篇6

  ‘昨夜西池涼露滿,冷露無聲濕桂花’,看到這個句子,我便想起了桂花,桂花小小的,雖然樣子并不惹人喜愛,但它的味道是大家喜愛的清香,它就是我喜愛的——桂花。

  我第一眼看到桂花時,只看到它小小的,很脆弱,我不以為然。等到桂花開之時,我便被它的香味迷住了。彌漫在校園里的清香,令人心曠神怡。我偷偷的摘一些,帶回家,曬干,做成了香包。待我在仔細觀察桂花時,發(fā)現(xiàn)它的花瓣細細的,小小的,似乎如米粒般大,在秋日的照射下,金黃金黃的桂花,近看,它似乎在發(fā)光,遠看,似乎在綠茵中優(yōu)雅的綻放出屬于它的光芒。休閑時間我拉著同學跑來,只為欣賞它的美,我大口大口的'吸著,身體里似乎充滿了只屬于桂花的香氣;上課時,風輕輕吹過,還帶著桂花的香味,我的頭腦變得清醒,更加認真的聽課。到家是,發(fā)現(xiàn)家里有這屬于桂花的清香,我不由疑惑,香味哪里的呢?哦!原來媽媽得知我喜愛上了桂花,特地給我做了桂花糕,我品嘗著桂花的味道,心里全是滿滿的幸福感。

  我喜愛桂花,那雖不美,但香的花。

六年級年的作文300字 篇7

  路上,天格外藍,草兒格外綠,一切都顯得格外那么可愛。

  來到學校,我輕快地走進了教室。一個多月沒來教室了,還真有點想念啊!同學們興致勃勃地談論著暑假見聞。我不甘寂寞,也加入了“交談隊”。談著談著,我發(fā)現(xiàn)了許多同學都變了:有的瘦了,有的胖了,有的.高了------過了一個假期,同學們的變化真大!正想著,同桌笑吟吟的對我說:“葉翰洋,你在假期肯定吃了好多好東西吧?你瞧你長胖了不少呢!”

  “鈴鈴……”我們在老師的帶領下,經(jīng)過劃班后,來到新班級。我好奇地打量著新教室,這里有與我們原先教室不一樣的板報,有以前同學留下的貼畫兒,有非常燦爛的星星榜……

  新老師是蔣老師,她把我們安頓好之后,就講起行為規(guī)則來……最后,她又讓我們調(diào)位。我的同桌是個幽默的男生,我和他很合得來。

  良好的開端是成功的一半。我在這新的學期里一定要好好學習,爭取取得更佳成績!

六年級年的作文300字 篇8

  國慶節(jié)那天,我們一家人去葡萄園摘葡萄。葡萄園位于郊外邙山上,路兩旁種的是一片片花生和蔬菜,象一塊塊綠絨地毯,輕輕的風送來了泥土的芬芳。瓦藍瓦藍的天空,只有幾朵白云在天上追逐嬉戲。來自:作文大全到了葡萄園,我迫不及待地跑了進去,迎接我們的是熱情的主人,主人在棗樹下的石桌上放著一盤盤晶瑩剔透的葡萄,讓我們品嘗。我急忙摘下一顆放進嘴里,真是甜汁四溢,唇齒留香,令人百吃不厭。

  我提著籃子拿著剪刀來到香氣四溢的`葡萄棚里。只見一個個葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉,卻沒有看見葡萄,但是莖下面掛著許多白色紙袋,我打開紙袋一看,啊!

  一串串紫透的葡萄就躲在里面,像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己,不讓別人發(fā)現(xiàn)。我輕輕地托住袋子往外一拉,使它的莖露出來,再用剪刀一剪,隨著“喀嚓”一聲,一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺我就剪了一大籃子,我的心中充滿了成功的喜悅。

  摘完了葡萄,就要走了。這靜謐安逸的田園風光和掛齒留香的葡萄真讓我戀戀不舍。

六年級年的作文300字 篇9

  大家好!我是一只藍鯨寶寶,我很重也很龐大,“海中巨人”這給美名非我莫屬。

  人們都叫我們鯨魚,因為我們的樣子像魚類,其實不是這樣的。我們的祖先和你們養(yǎng)的家畜一樣,都是哺乳動物,后來因為環(huán)境的.瞬息萬變,我們的祖先也漸漸進化,成為了現(xiàn)在的我們,因為祖先漸漸適應了海洋生活,所以我們才沒像恐龍那么快滅絕。

  睡覺是我們的“必修課”,每次睡覺我們都是齊聚一團,美美的睡一大覺?墒牵慨斘易鰤魰r那個畫面總是揮之不去,讓我難以入睡。在一個風和日麗的下午我和伙伴們出去玩,這時一群捕鯨獵人經(jīng)過把我的一位好朋友給無情的獵殺了,我當時是痛苦萬分,緊接著我們的同類被心狠手辣的捕鯨獵人一一殺害。從原來的7000多只到現(xiàn)在的不足50頭這是判若云泥啊!所以請你們?nèi)祟惒灰俨稓⒘!難道想一個五千多年的朋友揮手告別嗎?我想不會。我在這里大聲疾呼:“救救我們吧!”雖然我們是世界上最大的動物,但我們不會去欺負別人,當然我們也不希望別人來欺負我們,也希望比我們還要強大的人類可以保護我們。人與萬物之間,若能彼此和睦相處平等對待互助合作,那么這個世界是美好的。

六年級年的作文300字 篇10

  每個中國人都有自己的一個中國夢,13億個小小的中國夢匯聚在一起便成了一共同的巨大中國夢:振興中國。中國現(xiàn)在還不夠強大,在國外,人們看見一個亞洲人,總會這么問:你是日本人嗎?再問:你是韓國人嗎?最后才問:你是中國人嗎?由此可見,我們還必須努力,努力地讓中國強大。我現(xiàn)在就來談談我做為小學生的中國夢。

  做為祖國的花朵,未來的棟梁,我們應該把努力的方向,放在學習上,上課認真聽講,用心思考每一個問題,充分利用課余時間進行復習。每一次考試過后,認真思考分析不足的地方。我們的'中國夢與我們的學習成長有關,健康成長、學習成績優(yōu)秀是我們的中國夢。少年強則中國強,這些夢想不大,但隨著逐步的積累,夢想也會長大、匯聚,最終成為我們民族的中國夢。蘇格拉底告訴過我們,把眼前的機遇握在手中,才是實實在在的,所以我們要循序漸進,一步一步的實現(xiàn)我們不同的目標。

  我的中國夢現(xiàn)在雖然小,但我相信,總有一天,它會變得很大,我一定會成為祖國的棟梁。

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