【實(shí)用】誠(chéng)信的事作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的誠(chéng)信的事作文3篇,歡迎大家分享。
誠(chéng)信的事作文 篇1
“咦,高三年級(jí)的團(tuán)體冠軍不是高三(2)班嗎?怎么變成是8班了?”,“明明是2班128分,8班127分的呀!”當(dāng)本屆校運(yùn)會(huì)的裁判長(zhǎng)在校運(yùn)會(huì)閉幕式上宣布高三(8)班獲得高三年級(jí)團(tuán)體總分第一名時(shí),場(chǎng)內(nèi)的老師和許多高三的同學(xué)都因納悶而議論紛紛。是啊,就在裁判長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名次的前一分鐘,是一位高三(2)班的男生因他勇敢、無(wú)愧的抉擇決定了這名次的變化。在這變化的背后有著一個(gè)另人贊嘆的故事。
10月21日的上午,高三男子3000米決賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)賽。高三(2)班的程一帆同學(xué)也穩(wěn)健地奔跑在參賽的隊(duì)伍中,雖然他實(shí)力不強(qiáng),但為班級(jí)拿分的勇氣絲毫不比參賽的其他同學(xué)弱。一圈又一圈,程一帆在紅色的跑道上努力地奔跑著,雖因體力不佳,他的速度已明顯減慢,但這并不影響他堅(jiān)持到底的決心。一圈又一圈,當(dāng)他一次又一次經(jīng)過(guò)那最終將成為終點(diǎn)的.繞圈點(diǎn)時(shí),相當(dāng)疲勞但始終咬牙堅(jiān)持的他已記不清究竟跑了多少圈,當(dāng)再一次到達(dá)這繞圈點(diǎn)時(shí),裁判大聲地對(duì)他說(shuō)“第七”,是“終點(diǎn)”了,他一下子癱軟下來(lái),幸好有后勤同學(xué)及時(shí)扶住了他。3000米長(zhǎng)跑比賽結(jié)束了,程一帆雖然感覺(jué)很累,但能夠意外地進(jìn)入前8名,為班級(jí)拿分的比賽成績(jī)也讓他無(wú)比的興奮和滿(mǎn)足。
當(dāng)天下午,校運(yùn)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。就在同學(xué)們紛紛向程一帆表示祝賀時(shí),8班的同學(xué)正積極向校運(yùn)會(huì)組委會(huì)投訴。因?yàn),?jù)8班同學(xué)反映,當(dāng)時(shí),程一帆并未跑完3000米全程,因?yàn)槌桃环寂芩俣嚷,比前六名的參賽同學(xué)整整落下了一圈,而裁判因?yàn)楸粓?chǎng)內(nèi)后勤人員遮擋視線(xiàn)而誤判程一帆為第七名,而這也導(dǎo)致8班參賽的一位同學(xué)只能屈居第九名。針對(duì)高三(8)班的投訴裁判長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查,但終因證據(jù)不足而維持原判。8班的同學(xué)很委屈,但在班主任林老師的勸解和開(kāi)導(dǎo)下,他們也保持了理智和冷靜。然而戲劇性的一幕出現(xiàn)了,當(dāng)所有的比賽項(xiàng)目結(jié)束后,2班僅以團(tuán)體總分領(lǐng)先一分的優(yōu)勢(shì)超出8班,位列高三年級(jí)第一名,如果,程一帆3000米第七名的成績(jī)真的是誤判,那冠軍就將是高三(8)班。8班同學(xué)很克制,但仍不免表現(xiàn)委屈和不滿(mǎn)。2班的同學(xué)很興奮,衛(wèi)冕成功的確令人無(wú)比的喜悅和自豪。
而此時(shí),程一帆的心里卻很疑惑,“8班的同學(xué)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)難,而憑自己的實(shí)力獲得第七的確十分意外,難道我真的只跑了6圈半,如果這樣團(tuán)體冠軍就要易主”,看著全班同學(xué)喜獲冠軍的神情,程一帆不敢再想下去。就在程一帆疑惑之時(shí),2班周靜同學(xué)的心里更不是滋味,他是高三(2)班參加3000米長(zhǎng)跑的另一名選手,實(shí)力強(qiáng)勁的他輕松地跑完了全程,而且他清晰地記得當(dāng)自己在跑道上領(lǐng)先其他選手一圈多時(shí)就碰上了落后的程一帆,并對(duì)他喊了聲“加油”。周靜就是誤判的證人,周靜無(wú)法承受這謊言的重壓,他向程一帆澄清了事實(shí)真相。此時(shí),周靜和程一帆的選擇將會(huì)改變?nèi)嗟拿。是將錯(cuò)就錯(cuò)還是說(shuō)出實(shí)情,反正組委會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查也維持了原判,而且老師和同學(xué)又是如此珍惜這領(lǐng)先一分的團(tuán)體冠軍。周靜和程一帆到底該做何選擇。
閉幕式的前一晚,周靜和程一帆做出了他們勇敢的、誠(chéng)信的、無(wú)愧的抉擇,于是就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的那一幕。高三(2)班失去了冠軍,但全班同學(xué)卻更加自豪,更加欣慰,因?yàn)樗麄兊募w是光明磊落的,他們的集體是勇敢真誠(chéng)的。他們失卻了校運(yùn)會(huì)的金牌,卻獲得了誠(chéng)信的金牌,這金牌更能體現(xiàn)我校校運(yùn)會(huì)的精神,這金牌也能使他們?cè)谌松缆飞献叩酶(wěn),更遠(yuǎn),更堅(jiān)強(qiáng)。
誠(chéng)信的事作文 篇2
與生活息息相關(guān)的是誠(chéng)信,世上的無(wú)價(jià)之寶是誠(chéng)信,聯(lián)系人與人之間的是誠(chéng)信。誠(chéng)信,我們并不陌生,自古以來(lái)人們常提及到的就是誠(chéng)信。
誠(chéng)心猶如琥珀般晶瑩、透徹,盡顯淳樸而美好的本質(zhì),令人永記于心,不再遺忘那美妙絕倫的一瞬。
幾年前的一幕逐漸浮現(xiàn)在我的腦海之中。遙望遠(yuǎn)空,碧空如洗,一輪紅日過(guò)在空中,我走在放學(xué)回家的路途中,看著路邊百花齊放、各展風(fēng)姿的花朵也不禁感到生活如此美妙。就在我倍感愜意的時(shí)候,殊不知,在我緩緩走的過(guò)程中,包里的錢(qián)包也隨著步伐的加快而掉落在地;氐郊抑,我照例翻出錢(qián)包打算查看錢(qián)數(shù)時(shí),緊張又恐懼地看著空空如也的背包,啊,我的錢(qián)包不見(jiàn)了!我顫抖著手不斷尋找著,書(shū)包一層、書(shū)包二層、文具盒中,還是沒(méi)有。我急速奔跑到剛剛回家的路上,到處查看、尋找,連一個(gè)細(xì)小的角落都不放過(guò)。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候,一個(gè)七八歲的小男孩來(lái)到我的'身旁,輕輕喚道:“姐姐,你是找這個(gè)錢(qián)包嗎?”抬頭一看,我的錢(qián)包正靜靜地躺小男孩的手里?吹叫∧泻⑽曳路鹂吹搅司刃且话,急切答道:“是我的,是我的。小弟弟,真謝謝你,我請(qǐng)你吃東西吧!本驮谖覝(zhǔn)備拿出錢(qián)給他買(mǎi)東西時(shí),他卻立即轉(zhuǎn)身跑開(kāi),并大喊道:“不用了,姐姐。這是我應(yīng)該做的。姐姐,再見(jiàn)!
誰(shuí)說(shuō)誠(chéng)信非是那重要的大事,誠(chéng)信可能也只是生活中的一些小事,它體現(xiàn)在每一處細(xì)節(jié)中,就如我遇到的小男孩,他不也是誠(chéng)信的代表嗎?誠(chéng)信不需要多么大的口號(hào),只需要我們自己在生活中時(shí)時(shí)記得“誠(chéng)信”這二字。正如古代一位君王李世明所:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失?上攵,這誠(chéng)信是有多么的重要啊,它是中華五千年來(lái)傳承的一種品質(zhì)。讓誠(chéng)信處處體現(xiàn)在生活中吧。
誠(chéng)信的事作文 篇3
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“守信的人是最快樂(lè)的,誠(chéng)實(shí)是最天真的!边@句話(huà)在我的一件事上就能體現(xiàn)出。
那是一個(gè)周日,我正在家中尋找一些好玩的東西,那時(shí),我正在書(shū)房找著,一不小心,我碰翻一小罐茶葉,里面的茶葉倒出了一大堆,被我的腳丫踩得粉碎粉碎。我急急忙忙將罐子放正,將碎茶葉放在水中好好洗了洗。等等!這種香味是——大紅袍。爸爸說(shuō)過(guò),他的大紅袍可值好幾百元呢!不行,得趕緊曬干。我剛將茶葉曬干,一陣鑰匙扭動(dòng)的'聲音回響在我的耳邊,糟了!爸爸回來(lái)了!我趕緊將茶葉倒進(jìn)茶罐中!笆ズ?人哪兒去了?”客廳里,爸爸的說(shuō)話(huà)聲以及拖鞋踏拉聲正在告訴我,他正向書(shū)房走來(lái)。
我慌忙探出頭:“我在這兒呢!因?yàn)殚e著沒(méi)事,所以就在書(shū)房里看看有沒(méi)有什么好玩的東西!薄澳呛!”他微笑著,但他似乎察覺(jué)到了什么,“給,我買(mǎi)了本書(shū)給你,解解悶的!蔽医舆^(guò)書(shū),開(kāi)始津津有味的讀書(shū),可后來(lái),我感到難為情,因?yàn)檫@是一本講誠(chéng)實(shí)的書(shū)。終于,我決定了,將今晚的事說(shuō)出來(lái)。
那晚,我將下午發(fā)生的一切向爸爸說(shuō)出來(lái)并道歉?墒,爸爸本應(yīng)斥責(zé)我的一通話(huà)化為了勸勉:“孩子,我并不在意你的錯(cuò),這件事我早已得知,我只是希望你能夠醒悟!
這句話(huà),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。我明白了:誠(chéng)實(shí)是千金都買(mǎi)不回的,你無(wú)意間失去了誠(chéng)實(shí),會(huì)是一生的遺憾。
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