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【實(shí)用】難忘的三年級作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的三年級作文 篇1
從小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，可是有一個(gè)讓我難忘的，就是一次科學(xué)考試。
這一天，老師拿著厚厚的試卷說：“今天要考試�！苯淌依锪⒖跳f雀無聲。就連針掉在地上都能聽見。我心想：又要考試，我科學(xué)最不好，要去考不好，又要被責(zé)罵。
開始考了，做著做著，有幾道不會(huì)的題，我心想：怎么辦呢？又要被減分了，媽媽會(huì)打我的.，怎么辦才好呢？
突然，我想要看下書，要是世界上有賣后悔藥的該有多好�。∥乙氐竭^去，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績�？墒�，沒有這回事。于是，我把手伸到書旁，眼睛看著老師，剛想看，老師突然現(xiàn)在我面前，我心里很害怕。考完了，老師把我叫到辦公室，溫柔的對我說：“你不能看書知道嗎？如果看書，考的再好也是沒有用的，到了真正考試的時(shí)候你還是不會(huì)呀�？磿皇菐湍愣呛δ��！蔽倚呒t了臉。
我心想：我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，再也不作弊了，一定要做個(gè)誠實(shí)的人。我一定好好學(xué)習(xí)，不讓老師和爸爸媽媽失望。
這個(gè)世界上沒有賣后悔藥的所以趁我們現(xiàn)在還小，一定要好好學(xué)習(xí)，不要少壯不努力，老大徒傷悲。
難忘的三年級作文 篇2
星期天，我在一本書上看見了有關(guān)于大氣壓力的實(shí)驗(yàn)————紙能托住水，頓時(shí)被它吸引了。于是，我懷著好奇的心情，準(zhǔn)備馬上做一下。
我從碗柜上拿出一個(gè)玻璃杯，又剪了一張紙。我在杯子里放了半杯水，把紙蓋在玻璃杯上，左手按住紙，右手拿著杯子，快速地倒了過來，然后放開了左手。結(jié)果嘩的一聲，水全流了出來，實(shí)驗(yàn)失敗，我頓時(shí)灰心喪氣了，心中充滿了疑惑：為什么別人一下就能成功，而我卻不行呢？
我再看看書，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)：書上的杯子是裝滿水的，而且紙剪得與杯口差不多。哦，可能是這樣。我決心再試一試。
我取了一張紙，把它剪成圓形，正好能蓋住杯口，又把杯子裝滿水，把紙蓋上。然后我左手按住紙片，右手將杯子小心翼翼地倒過來，放開了左手。紙片緊緊地粘著杯口，水沒流出來。我成功了！我高興得歡呼起來。
實(shí)驗(yàn)雖然成功了，但我心中仍有疑問：為什么一個(gè)小小的'紙片能托住一大杯水呢？于是我上網(wǎng)去查詢，終于弄明白了：紙能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫�，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱ξ覀冎車臇|西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動(dòng)，空氣能支撐住大約10米高的水柱。
這就是我第一次做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷，它讓我明白了：第一次不一定能成功，但一定最讓人難忘。并且我知道了：只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的許多未知的東西。
難忘的三年級作文 篇3
在我的生活中，發(fā)生過很多事情，大多數(shù)都過眼云煙，但是有一件事情至今令我難忘......
記得小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽對我的學(xué)習(xí)很上心，也比較嚴(yán)格。每一次作業(yè)媽媽都要認(rèn)真檢查，有一次我的'數(shù)學(xué)考了100分。當(dāng)時(shí)，我的心里美滋滋的，如果媽媽看見我考了100分肯定會(huì)很開心的。像往常一樣?jì)寢尠盐业木碜幽萌プ屑?xì)的從頭到尾看了一遍，檢查完之后，媽媽把我叫到面前說。應(yīng)該是98分，當(dāng)時(shí)我心里既難過又傷心，媽媽拉著我的小手說:“寶貝 你是想多要兩分還是想做一個(gè)誠實(shí)的孩子呢？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，跟媽媽說:“媽媽，我錯(cuò)了，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！眿寢屝牢康男α恕�
第二天我去學(xué)校把這件事情告訴了老師，老師知道后不但沒有批評我，還在班級上夸獎(jiǎng)了我，說我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，讓同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)。
我想說:“誠實(shí)是人間美德，我希望每個(gè)人都有一顆誠實(shí)的心�！边@件事雖然過去了很長時(shí)間，但是每每想到這件事，我都?xì)v歷在目。
難忘的三年級作文 篇4
同學(xué)們應(yīng)該都有自己難忘的人吧，或許他（她）很出名，或許他（她）很普通，而我最難忘的人就是一民普通的公交車司機(jī)。
記得有一次，放學(xué)了，我和往常一樣和一些同學(xué)結(jié)伴而行。馬上要到車站了，可是偏偏在我們還沒到車站的時(shí)候來了一輛公交車！我和同學(xué)像一只只逃跑的兔子一樣拼命地跑著，我心里想：完了完了，車子不走才怪。我說的也不是沒有道理，畢竟這種事兒我都遇見好幾回了�？墒瞧孥E發(fā)生了，那個(gè)公交車沒走！我在想：不可能不可能，公交車一定是哪兒出問題了�？墒俏胰匀黄疵嘏�，直到上了車我才覺得這公交車司機(jī)人可真好，要是別的司機(jī)沒準(zhǔn)車都開老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。今天我有5角錢的零錢。上了車我不管三七二十一投了再說，于是我把錢投進(jìn)了投幣箱。我剛要走時(shí)，司機(jī)叫住了我：小妹妹，你投的是一元嗎？我急忙摸包包，發(fā)現(xiàn)那張一元正好好地躺在我的包包里睡大覺呢！我才知道我投的是一元，于是我剛想把一元投進(jìn)箱里，邊投還邊想：唉，我的'零花錢吶。司機(jī)說：算了吧，小妹妹，下次要注意點(diǎn)哦。看著他那和藹的面容，聽著那親切的話語，仿佛是冬天里的陽光照亮了我幼小的心田。我萬分感激的跑到后邊去了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)人，是他，一個(gè)平凡的人，卻讓我經(jīng)歷了一次不平凡的成長。
難忘的三年級作文 篇5
一天中午，我的姨送來一些親自做的小蛋糕，這讓我和表妹——婕寶興奮得一蹦三尺高。
黃黃的蛋糕小巧玲瓏，黃中透著白，非常軟，軟中還帶著韌性。咬一口蛋糕的甜味在嘴里慢慢化開，極其美味，還富含雞蛋的營養(yǎng)，而且沒有添加任何防腐劑和食品添加劑。這樣美味、安全、富含營養(yǎng)的小蛋糕，誰都想再吃幾個(gè)。
當(dāng)我忍痛割愛地分給長輩們蛋糕時(shí)，婕寶卻捂著屁股沖進(jìn)廁所拉大便了，我不禁一陣惡心。分完后還剩5個(gè)，但表妹對這一無所知，她能認(rèn)為還剩4個(gè)，還剩2個(gè)……
望著這僅有的5個(gè)蛋糕，我不禁犯難了：是我拿3個(gè)，還是表妹拿3個(gè)，還是倆個(gè)人平分呢？如果我多拿一個(gè)，雖然滿足了我那點(diǎn)嘴饞的`小自私，但卻在表妹面前丟失了誠實(shí)守信；如果平分，又滿足不了我的那點(diǎn)嘴饞饞；如果我少拿一個(gè)，感覺自己又似受委屈了……經(jīng)過了5分鐘思想斗爭，我還是選了誠實(shí)守信，把其中一個(gè)蛋糕分成了兩半。
婕寶上完大廁回來，踮起腳尖看了看蛋糕，便拍著小手樂呵呵地說：“姐姐一點(diǎn)都不自私！我要向姐姐學(xué)習(xí)！”聽了這話，我別提有高興了。
現(xiàn)在我長大了，回憶往事，覺得那天分蛋糕時(shí)，是我最自豪的時(shí)刻。
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