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敬愛的老師作文

時間:2024-06-09 23:44:12 作文 我要投稿

精選敬愛的老師作文九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的敬愛的老師作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選敬愛的老師作文九篇

敬愛的老師作文 篇1

  “噠,噠,噠!痹谏险n鈴中夾雜著盧老師的腳步,炸開了鍋的教室立即安靜了下來,連一根針掉在地上的聲音都聽得見!吧险n,請同學們背誦昨天要求在組長那兒背誦的名句!苯淌依镱D時響起了朗朗的背書聲。

  盧老師個子不高不矮,一頭飄逸的`長發(fā),臉上時常帶著爽朗,風趣的笑容。她的教學成績很(非常非常非常)優(yōu)異,把我們班從全年級倒數(shù)第一帶到與其他班不相上下的程度。

  記得有一次,盧老師正在講臺上批改我們的語文試卷,我們都懷著忐忑不安的心情等待著我們的成績,不知誰提議說:“咱們去看試卷吧!”可以!大家心中暗想。于是,我們便一窩蜂地沖了過去,把講臺圍得水泄不通,盧老師對我們說:“不要過來看到我改,硬是圍起熱不熱嗎!反正不是王蟻撐就熊紙杯第一,到時候還不是要發(fā)下來,免得看了傷心!甭犃诉@話,想想也是哦!我們一個個地走下了講臺。此時盧老師仍在認真批改試卷。

  盧老師不但有認真的一面也有搞笑的一面呢!

  一次,我們坐在位置上等著盧老師的到來。盧老師臉色陰沉地走了進來,說今天的草稿本少了幾本,問有哪些同學沒交。這時王假針屁顛屁顛地走了過來,(在我眼里女兮兮的)把他的“草稿本”交給了盧老師,還揚了揚他那神經(jīng)兮兮的“三分發(fā)”,盧老師鄙夷地看了看他說:“王假針,你這篇作文還是沒有過關。”王假針“哼”了一聲,說:“你硬是討厭的很!”盧老師說:“你說哪個討厭的很來著,我看你才是老火的很哦!”全班同學都憋不住哈哈大笑起來。

  這,就是我所敬愛的盧老師。她既教了我們知識,又給我們帶來了無限的樂趣,盧老師,我永遠敬佩、愛戴您!

敬愛的老師作文 篇2

  我最熟悉的一個人就是我們的張老師,她的個子高高的,身子瘦瘦的,鼻子挺挺的',嘴巴小小的,一雙淡藍的眼睛總是充滿了智慧,而且她總是穿著一件洗的發(fā)白的衣服。

  老師她對我們很嚴厲,常常責罰我們,但這也是對我們的一種愛。老師給我們講課的時候聲音總是很大,怕我們聽不清楚,所以導致嗓子經(jīng)常發(fā)啞。有一次她發(fā)高燒了,但還是帶病給我們上課,因此我們非常感謝老師給予我們的愛!

  老師人很好,對待每一個人,每一位同學都是樂于幫助,無私奉獻。有一次,我們班的一位同學忘拿鋼筆了,老師就把自己唯一的鋼筆借給了他。所以,同學們也都很喜歡他。

  還有一次,我的同桌小蘭忘記拿作業(yè)了,老師沒有批評她,而是讓她下午把作業(yè)帶上來,所以老師還有一個特點,那就是寬容!

  這就是我最敬愛的張老師,我喜歡我們的張老師,我希望她一直教我們,教我們學習知識,做人做事!

敬愛的老師作文 篇3

尊敬的老師:

  您好!我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過,我想遠方眺望,看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學中走出,開始我的初中生活了。

  小學生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一下,永遠保持一顆年輕快樂的心。老師:人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,天是永恒的,您是難忘的。老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學錄,將是我生活的.影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。老師:小學6年就像一場夢,當夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告別,當我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代,過去的6個春秋將成為我永恒的紀念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,再見!老師,珍重!

您的學生:

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敬愛的老師作文 篇4

親愛的老師

  劉!是的!我趕緊站起來,可是腳在抖,心在顫抖。你的作業(yè)呢?我低下頭,哽咽著說:“現(xiàn)在在家!”為什么每次都這么迷茫?給我抄兩遍課文!坐下!謝謝謝老師!好險!老師沒有讓我站在樓道里罰站,因為很丟臉,但是抄課文?我的手很害怕。怎么才能用鋼筆抄課文?老師生氣的時候太可怕了!

  什么時候!什么時候!什么時候!鈴響時,學生們沖出了教室。有的同學一邊打牌或者聊天,一邊分享零食?粗巴,我們班的運動員正在和別的班踢足球,兩隊發(fā)出快樂的喊叫和廝殺聲;我們班的富婆在吃著她做的好吃的意大利面,吱吱的抽著煙,真的很羨慕,也很煩!我沒辦法。我拿出媽媽給我準備的零食。正要咬的時候,突然覺得身后殺氣騰騰。我突然聽到劉的話!是的!我轉頭看老師,老師暴怒了,暴怒了!你不抄課文,還在吃!在外面給我站著,把課文寫兩遍!唉!本來想說不用站在外面罰站,現(xiàn)在噩夢成真了。我真倒霉!

  老師!雖然你經(jīng)常這樣,但我知道你在引導我們,提醒我們,教導我們,讓我們成長,養(yǎng)成自我負責的好習慣。老師!你就像一座燈塔,我們是小船。燈塔引導船只,使它們不迷路,并能過著廣闊的生活。老師!你也像個滅蟲高手。我們就像一棵樹,樹上的昆蟲就像我們的缺點。去掉上面的`蟲子就是去掉我們的缺點。老師!大家生氣的時候都說你很可怕,我也有同感,但是老師開心的時候我們也很開心。我還記得上學期我們開開心派對的時候,邊看表演邊吃零食。老師!你在那個有趣的派對上應該也很開心吧?謝謝老師,感謝您這幾年的教學,讓我們由上一段樓梯!

  老師!心里千言萬語,但每次見到你,都不知道從何說起。教師節(jié)我想送你一張小卡片,表達我對你的愛。

敬愛的老師作文 篇5

  她是我們學校的美女老師,她是我最崇拜的老師,她也是一個溫柔幽默的老師,我特別喜歡她。她就是大隊部的輔導員——錢蕾老師。

  錢老師擁有大大的眼睛,那雙水靈靈的眼睛望著我時,我的心中總是充滿一片溫暖。她還擁有一張小巧玲瓏的嘴巴,就像一顆紅紅的小櫻桃。兩個耳朵耳輪分明,就像是刀刻一般,十分精美!每當她笑時,那準會是最美的笑容,如同一朵綻放的香水百合。

  我第一次認識錢老師,是那一次國旗下講話……

  我拿著國旗下講話的內容,懷著惴惴不安的心情來到錢老師的辦公室,她正在批改作業(yè),我輕輕地叫了一聲:“錢老師……我來了!”她抬起頭,長長的睫毛眨了幾下:“你是……梁馨尹嗎?”那聲音,猶如清脆的溪水聲,好聽極了!我點了點頭。初次認識,我便喜歡上了眼前的這個老師。

  她耐心地教著我朗讀的速度和語氣,因為我朗讀的內容是關于母親節(jié)的,所以錢老師教我,整篇文章語速放慢,要讀出感激之情。我認真地吸取錢老師的.經(jīng)驗,有感情的朗讀了整篇文章,經(jīng)過幾次訓練,我終于能讀得很流利,很富有感情,錢老師摸了摸我的頭,說:“馨尹,真棒!相信你星期一一定能表現(xiàn)的很好!加油!”有了錢老師的鼓勵,我信心大增,對星期一的國旗下講話抱有了極大的希望。

  時間似箭,星期一很快到來了,我很緊張,心怦怦直跳,錢老師對我笑了笑:“不要緊張嘛!你練得很好,一定能行的!加油!”我的緊張頓時九霄云散了。我勇敢地站在了臺上,按著她的要求很好地完成了這次講話,只是話筒不給力,聲音有些小。下臺后,我有些傷心,因為有一點瑕疵。而錢老師卻友善地說:“很好呀!下次要勇敢些,放開聲音,大聲朗讀,你一定會非常優(yōu)秀的,我相信你!”我真的很感動,淚珠在眼睛里打滾,從此,我更加喜歡錢老師了,因為她給予了我很多鼓勵。

  錢老師不僅溫柔,而且會很開放的和我們聊天,就像朋友彼此之間的聊天一樣,十分豪爽!每次在空閑的時間,她總是會和我們聊天。至于內容,那是有很多種:在學習方面碰到難題時,她會幫我們解決;當我們遇到委屈事時,她可以替我們解憂;當我們做完工作后,她會和我們聊八卦。即使她的工作很忙,她也會抽出時間來大隊部看看此時此刻的我們正在干什么,有時還會贈上幾句問候語,讓大家的心情如同晴天一般,充滿陽光。

  當然,錢老師畢竟是老師,該嚴厲時也應當嚴厲。有一段時間,由于我的粗心大意,數(shù)學計算題總是出錯,成績十分不穩(wěn)定。錢老師得知后,便找我談了談原因。我也不知道那時是一種什么心情,酸溜溜的,里面確含有糖一般的味道,因為她并沒有教過我,而她仍然這么關心我的學習,一股暖流頓時涌上了心頭。她并沒有訓罵我,而是用既嚴厲又清脆的聲音對我說:“馨尹,你要記住‘身體第一,學習第二,工作第三’,不能因為工作而耽誤了學習,當然也要注意身體,沒有了身體,學習再好也沒用,你說是嗎?”我再次點了點頭。這次,我真的懂了,真的懂了我不應該如此粗心,不能煩躁,我也要注意身體,有了身體,才能把身心投入到學習與工作中。

  有人說,恩師如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我要說,師恩似海,因為大海遼闊,無法估量。錢老師的諄諄教導之恩,將如泉水一樣,永遠流淌在我心靈的河床。

  將來,我無論成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,錢老師,我都要用生命的翠綠向您致敬!我還要大聲的說:“錢老師,我愛您!”

敬愛的老師作文 篇6

  我最敬愛的人,她是一位園丁,培育著祖國的花朵,她是一根蠟燭,點燃了自我,照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神,是我們的好榜樣。

  記得有一次,冬爺爺悄悄降臨,我卻不幸地患上了感冒。上課的時候,我不停地打噴嚏,全身還發(fā)熱發(fā)冷,我要不時地添加衣服,當我穿下最終一件衣服時,已經(jīng)像個“雪人”了,可我還覺得冷,胡教師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)我在發(fā)抖,就急忙走到我身旁溫和地問道:“梓浩,哪兒不舒服?”我輕聲答道:“我覺得有點冷!焙處熒斐鰷嘏.手摸摸我的額頭和手,說:“來!披上我這件外套!痹捯魟偮,她已經(jīng)把自我的外套脫給我了。我怕弄臟了教師的外套就說:“胡教師,我不凍了!苯處熡脺睾投謬绤柕哪抗馔遥孟裨谡f:“快穿上,別凍壞了身子!”我再也不拒絕教師的好意了,立刻穿上外套,全身頓時暖烘烘的。

  放學了,天空忽然下起了傾盤大雨,媽媽來了,我把外套還給了教師,慢慢地走,最終,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿著:多謝您,教師!愿您永遠平安、歡樂,我最敬愛的好教師!”

敬愛的老師作文 篇7

  李英老師是我一、二年級時的班主任老師,她有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙又圓又大的眼睛、一個說話甜蜜的嘴吧、她的性格溫和,給人和藹可親、平易近人的印象,她教學很認真,如春風化雨不辭辛勞教導我們,我好感謝她。

  李老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們小朋友,她的教學方式很有趣,每當課業(yè)有些不懂的地方,她都會舉出生動貼切的例子來解譯。她很尊重長輩和別人,每當有家長或是校長進來我們的教室時,李老師都會放下手邊的是,用滿臉笑容來迎接對方。

  李老師如同我的第二個母親,還記得那時的我很討厭語文,因為每當寫一個字就要很多筆畫,而且又花很多時間,真是麻煩死了!所以李老師就每節(jié)下課特別挪出時間辛辛苦苦的教導我如何去體會語文的美妙之處,漸漸的我也喜歡上語文了。上了五年級后,我的語文成績不斷提升,投稿的文章也經(jīng)常上報,這都要謝謝老師幫我打下良好的.語文基礎。

  李老師對我們來說,就像汪洋大海中的燈塔,指引我們對的方向,每當月考前夕,李老師都要求我們認真復習功課,也要注意自己身體的健康狀況,因為如果生病,就無法考試,如果我們都很健康,這樣當月考的時候就有體力得到好成績了。韓愈曾經(jīng)說:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”李老師在課業(yè)和品格方面對我的影響很大,我好感謝她。

敬愛的老師作文 篇8

  中等的個子,白皙的皮膚上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。烏黑的頭發(fā)扎成了一束馬尾辮,她的發(fā)卡很多,每次我去上課見到她的時候總能發(fā)現(xiàn)不一樣顏色的發(fā)卡。高高的`鼻梁上戴著一副藍邊的眼睛。她,就是我最敬愛的鋼琴老師——程老師。

  五歲的時候,我有了一種想法,想起學習鋼琴。記得在一個炎熱的夏季,媽媽給我在鋼琴學校報了名,于是我就認識了程老師。剛開始學琴的時候,我的手指沒有力量,每次彈奏的時候在鋼琴上站不穩(wěn),手指打滑。我有些灰心了,但是程老師每次都耐心的糾正我并告訴我:“手指打滑沒關系的,只要加強練習,慢慢地就會有力量會站得穩(wěn)了!甭犃怂脑挘倚睦镱D時輕松了許多。

  程老師上課很有耐心。在我節(jié)奏不準確的時候,她就像一個扭了發(fā)條的“人工智能節(jié)拍器”一遍遍地為我打著節(jié)奏。她的話就像冬日的暖陽,給我問溫暖讓我在溫暖中慢慢成長。

  今年暑假我考過了鋼琴的八級。拿到證書的時候我依然沒有忘記程老師的“插柳之恩”。這個夏季十分的炎熱,程老師挺著六個月的大肚子給我專門上課,看著她一遍遍地耐心為我糾正錯音的時候,她額頭上冒出了大粒的汗珠,我真是著急!心想一定要專心糾錯音給老師減輕些負擔。

  程老師,我在灰心時,您就是黑夜里的那盞明燈,您像辛勤勞作的園丁,在我心靈播下了綠的種子--知識與理想。我愛您!

敬愛的老師作文 篇9

  涼爽的秋風吹走了夏日的悶熱,在這個美麗而豐收的金秋,我們迎來了第二十一個教師節(jié)。在這個特殊的日子里,對培育過我們的劉老師,總會有很多很多的感激。

  劉老師是我上四年級時才教我們的班主任,在斷斷的這時間里,劉老師卻給我留下了十分深刻的印象。

  劉老師對待我們象對待自己的孩子一樣,十分和藹可親,劉老師是個教導有方的好老師,是既教書又育人,還有許多不為人知的訣竅。

  劉老師的訣竅可靈了!她能讓愛做錯題的“小馬虎”們變成了“小仔細”能讓不愛寫作業(yè)的“小懶蟲”們變成了辛勤的“小蜜蜂”似的在知識的花叢中飛來飛去……記得四年級開學的第一節(jié)課,劉老師微笑著走上講臺,說:“同學們,我有一張科學家的照片,你們猜猜是誰?”劉老師的`話音剛落,同學們就七嘴八舌地搶著說:“是發(fā)明電燈的愛迪生”;“不!是發(fā)現(xiàn)引力的牛頓”;“應該是愛因斯坦吧……”老師聽了都搖頭,我想這也不是,那也不是,到底是誰?老師叫了幾位同學去看,他們去時像丈二和尚摸不著頭腦,可下來時卻神秘兮兮地笑個不停,我更加疑惑,劉老師葫蘆里到底賣的什么藥。

  后來,劉老師告訴我們,其實,科學家就是各位同學,還語重心腸地說:“只要同學們給自己定一個目標,向目標前進,大家就一定能成為一個優(yōu)秀的科學家!”叢那以后,差生們加油了,學習進步了,優(yōu)秀生們的學習更好了。劉老師的訣竅真靈!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚

  始干”劉老師就像春蠶一樣為我們費盡心血;像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們的心靈。老師,我們永遠不會忘記您。

  在這個不尋常的節(jié)日里,我給劉老師送去一份真情的祝福:劉老師,祝您教師節(jié)快樂。同學們,讓我們用優(yōu)秀的學習成績,回報我們敬愛的劉老師吧!

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