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傾聽大自然作文

時間:2024-09-04 20:43:04 作文 我要投稿

【精品】傾聽大自然作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的傾聽大自然作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】傾聽大自然作文合集9篇

傾聽大自然作文 篇1

  大自然的美不僅有外表美,還有那音樂美,仔細聽,那美妙、可愛的音樂就像一首首搖籃曲。

  來到花園,這個充滿大自然綠色的地方。不管什么時候,花園的`“演奏家”總是不停地演奏著,我時常想:難道“演奏者”是永遠不累的嗎?還是他們一個唱累了叫另一個唱?

  有時,我晚上聽見青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,螢火蟲在跳舞,還有許許多多的小動物參加這個音樂演奏會,是所有的觀眾都聽得如癡如醉。

  在白天時,我有時聽著雨聲的交響曲。這交響曲,每次演奏都不同,有時快,有時慢,有時重,有時輕。下雨時,每片樹葉,每朵小花,還有那泥路,巖石……都成了樂曲,有小號、鋼琴、小提琴、圓號……幾乎所有的樂器都有,這首交響曲不遜色于其他交響曲,而且這首交響曲是獨一無二的,仿照不出來。

  雨停了,但曲子還沒結(jié)束,樹葉上的雨珠滑了下來,滴到了水坑中,發(fā)出清脆的聲音。

傾聽大自然作文 篇2

  大自然是神奇的,是美麗的,是奇妙的。真正的大自然不是在喧囂的城市里就能體會到的,于是,我來到了鄉(xiāng)村。

  清晨,胖胖的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地喚我起床,推開窗,一不小心和清風(fēng)姑娘撞了個滿懷,一股涼意使我倍感清爽,我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生機勃勃,綠色幾乎布滿了我的眼睛,此刻,靜靜地用心去傾聽,會聽到小螞蟻為食物忙碌的.聲音;會聽到晶瑩的露珠在柔韌的葉子上滾動的聲音,也會聽到一顆顆看似渺小而具有巨大力量的種子在努力向上萌發(fā)成長的聲音。

  中午,太陽升到了最高點,萬縷陽光像著了火的箭一般射了下來,勞作的人們剛吃完飯又得下地干活了,這是一天中最熱最讓人汗流夾背的時候,看門的大黃狗熱的“呼哧呼哧”喘著粗氣,來回走動,坐臥不安。知了也失去了平日的精神,虛弱的叫喚著。只有勞作人們“嗒嗒”的汗水聲和農(nóng)具的操作聲交響在一起。

  夕陽西下,辛苦一天的人們回來了,家家戶戶的筷碗碰撞聲響成一片,大狗們得叫聲仿佛為人們的勤勞而贊賞,人們的談天聲也傳遍了村落。夜深了,村子也漸漸靜了下來,燈火星星點點,青蛙為人們奏響了催眠去,香甜的鼾聲此起彼伏,周圍的一切也在這夜得籠罩里沉沉地入睡了。

傾聽大自然作文 篇3

  在烏云之中穿過電光,幾分鐘之后云層壓境,聲音也加大了,雨點開始掉落下來,大雨如期而至。

  原本想飛奔回家或者躲起來,但我還在決定在雨中漫步回家。

  走在風(fēng)雨中,大雨之中只有我一個人,周圍十分安靜,雨聲清晰入耳,足以平靜躁動的內(nèi)心,同時感受到真正的輕松,雨點打在雨篷上、地上、樹上、衣服上……,每一次的打擊都有著不同的'聲音。聆聽四周,一切都有了靈性。雷聲一陣陣傳來,忽遠忽近,忽大忽小。一道閃電之后,雷聲在三秒鐘后炸開,車的報警器也響了。很多人說雷聲如打鼓,我看不像,在雷聲中有個鼓打不出來的東西,就是氣場,每一聲中都有氣場,能震撼一切。與其說是打鼓,不如說是一種君臨天下,撼動大地的踐踏,產(chǎn)生了無法比喻的氣場。

  蟬在雨聲中也沒有停息,反而鳴叫聲更大了。不知是真大了,還是周圍很安靜,也聽不出是躁動還是雨后更加活躍。也不知是為何從中聽不出一絲的畏懼,大概是因為它們也是自然的一部分吧。

  現(xiàn)在的人已經(jīng)開始脫離大自然了,而不去感受與聆聽,不知道我們會不會遭到大自然的譴責(zé)呢?因為我們也是大自然的一部分。

傾聽大自然作文 篇4

  離開城市的喧囂,離開作業(yè)的煩惱,我走進了美麗的大自然,去傾聽她的聲音。

  春天里,聽小草拔節(jié)的聲音,聽蜜蜂嗡嗡嗡的歌聲,知道它唱的是什么嗎?歌聲好像在告訴我們:我在工作,我很勤勞。

  夏天來了,聽青蛙鼓手的呱呱聲。你也許會問青蛙的.鼓在哪里?我也不知道,興許是在它們的心里吧。夏天里我們還能聽小雨的沙沙聲,聽大雨的嘩嘩聲,聽小溪淙淙的流動聲,還能聽蟬知了的叫聲。

  美好的秋天,聽秋風(fēng)輕輕地呢喃細語,聽秋雨淅淅瀝瀝的叮咚聲,看落葉被秋風(fēng)吹得婀娜多姿。落紅不是無情物,化作春泥更護花。原來落葉訴說的不是無奈,而是生命的傳承落葉落到地上,給大地蓋上了一層金黃的厚厚的被子,走在上面,腳下發(fā)出沙沙的聲響。等到明年春暖花開,艷麗的顏色里有它們的功勞。

  到了冬天,聽雪地里玩耍的孩子們銀鈴般的笑聲,聽河水凍結(jié)的聲音,聽下雪的聲音。下雪的聲音是細膩的,柔軟的。踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的響聲,在雪地上留下一串串快樂的小腳印。

  大自然的聲音是美妙的,是生動的,是悅耳的,是讓我們走出喧囂的城市,去傾聽大自然的聲音吧!

傾聽大自然作文 篇5

  我喜愛傾聽大自然的聲音,喜歡那輕柔的風(fēng)聲,擂鼓般的雷聲,激越的雨聲······

  傍晚時分,我獨自到外面散步,忽然,刮起了輕柔的風(fēng),緊接著響起了樹葉和樹枝擺動的“沙沙”聲。我緩緩地閉上了眼睛,傾聽著風(fēng)姑娘和樹爺爺合唱的歌,這歌聲伴隨著樹爺爺“沙沙沙”的節(jié)奏和風(fēng)姑娘美妙的嗓音,使我不禁感嘆這歌聲的美妙!

  過了一會兒,我聆聽完風(fēng)姑娘和樹爺爺?shù)母瑁又炜諡踉泼懿,我才發(fā)覺快要下雨了。這時,天空發(fā)出萬馬奔騰般的雷聲“轟隆隆”,好似兩軍對壘——要開戰(zhàn)了!這擂鼓般的雷聲準(zhǔn)是雷公的新作品,這邊雷“轟隆隆”的響著,那邊風(fēng)姑娘快樂的歌唱著,這聲音雄壯渾厚!

  伴著雷公的鼓聲,時而快活時而緩慢的雨也開始下了起來。開始先是緩慢的.小雨伴奏,那聲音很柔和,就好像一位害羞的小姑娘。我深深地陶醉在這和諧的雨聲中,竟然忘記自己被雨淋著,打開雨傘,仍繼續(xù)沉浸在這美妙的歌聲中。雨漸漸下大了,從輕緩的小雨變成節(jié)奏歡快的中雨,那聲音依然很美。過了一會兒,中雨逐漸變成了傾盆大雨,像瀑布一樣“飛流直下”,那聲音震耳欲聾,似千軍吶喊······

  在這優(yōu)美的旋律中,不甘寂寞的昆蟲也加入了其中,原來,它們也想加入這個龐大的交響樂團,“知了,知了”,這聲音使整個旋律更加完美,這是我第一次用心傾聽大自然的音樂!

  大自然的聲音多么美妙呀!傾聽大自然的聲音,能讓人心曠神怡。傾聽大自然的聲音,我與大自然心心相!

傾聽大自然作文 篇6

  大自然的一切是多么美妙。大自然的現(xiàn)象是有趣的,大自然的顏色是好看的,大自然的味道是好聞的.,大自然的聲音是好聽的。

  聽,這細雨的聲音“沙—沙”,細雨滴在五顏六色的雨傘上“嘀—噠”,順著雨傘的邊緣到達雨傘的邊沿上,“刷—刷”,它們慢慢地滑到角上,角上的雨滴越來越大,終于耐不住性子蹦了下來,“咻—咻”“啪—啪”,它們和地面哥哥快樂的舞蹈著,使大樹哥哥和小草妹妹駐足癡望,優(yōu)美的舞步伴隨著時間匆匆過去,大自然又恢復(fù)了平靜。

  聽,這小河的聲音“嘩—嘩”,這時,幾個嬉戲頑皮的孩子撲向了水中,然后手撥起水,興奮地撥向?qū)Ψ,流水也受到了感染,也忍不住和孩子們鬧在一起,“咚—咚”“刷—刷”,一撥的水、一撥的水拍打在孩子們的身上,慢慢地成為一首美妙的歌曲,回蕩在小河上面。

  聽,這風(fēng)兒的聲音“呼—呼”,風(fēng)兒穿過大街,去拜訪他的大樹朋友,大樹熱情的招著手,“刷——刷——”;風(fēng)兒穿過森林,去看看他的山谷朋友,山谷高興地吹起了口哨“噓—噓”,表示對風(fēng)兒的到來熱烈歡迎。

  聽,這鳥兒的聲音“嘰—喳”,百靈鳥在枝頭唱歌,麻雀羨慕地望著百靈鳥,她多么希望自己也能唱地那么好,于是她也開始唱,更多的鳥兒被吸引了過來,它們一起大合唱。它們的歌聲勝于人間一切音樂。

  大自然的聲音神秘莫測,奇妙無比,所以我們要讓更多的人聽到,這美妙的音樂。

傾聽大自然作文 篇7

  讀了《你一定會聽見的》這篇課文,我常常也會想,大自然的聲音好聽嗎?這篇課文讓我感到,大自然非常的美妙。

  你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許

  多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā),而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們在樹葉上的時候比作它們在做體操,又把從樹上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上,可是作者換了一種寫法:小雪花落到了路燈的臉頰上!拔⑽⒁魂嚨嘏,小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……

  后來作者又“問”,你總聽過風(fēng)的聲音吧?你總聽過動物的聲音吧?是的,當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢,當(dāng)清風(fēng)拂過明月,當(dāng)狂風(fēng)掃過巨浪,當(dāng)臺風(fēng)橫越山嶺,我們總能聽到些什么。動物的聲音我們也常常聽見啦!

  作者說的很對,自從我們初生的那一刻起,我們就在聽,就不得不聽。這些隨時在我們身邊發(fā)出的響聲,我們怎么會聽不到呢?

  我其中最喜歡的'句子是:蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當(dāng)風(fēng)起的時候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!這一句中,我覺得那“她”字用的特別傳神。當(dāng)然,文章還有許多好句,我只是最喜歡這一句。

  這篇課文很長,但它收尾時收得特別好:你開始微笑時,輕輕的笑,大聲的笑,這時候,你一定會聽見,這個世界,都在跟著你歡笑。

  課文雖長,可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?

傾聽大自然作文 篇8

  春雨“淅淅瀝瀝”地下著,落在水洼中,“叮!钡仨懼4喝绽锏男〕,便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。

  走在北江邊,聽著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來,用手掌托起一汪北江水,任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊,幾卷浪花飛一般地撲過來,霎時之間這風(fēng)平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側(cè)部,而后面的浪花繼續(xù)沖過來,使得拍打漁船側(cè)部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下,在茫茫的水霧中時隱時現(xiàn)。江上,只有少許幾只貨船在航行,“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起,在廣闊的江面上愈傳愈遠――直到安靜下來。耳邊,只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。

  走過依舊喧鬧的街市,不知不覺就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的,路過的人都匆匆走過,甚至沒有把它多看一眼。許是它沒有了人的生氣勃勃在里面,便閃耀不起來。許是它討厭寂靜,它努力地蜷縮著,使它在雨中變得朦朦朧朧,使得人們?nèi)菀缀雎粤怂。但是它那靜靜的樣子吸引了我,使我靜靜地走了過去。

  走進文化公園,缺了小鳥的“嘰嘰喳喳”,少了老爺爺口袋中的收音機聲、大媽跳廣場舞的音樂聲,多了一份靜謐美、優(yōu)雅美,使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀?罩械腵雨滴歡快地跳進了湖中,發(fā)出細小的“叮!甭。湖邊柳樹上的柳條是雨珠天然的滑滑梯,雨珠順著柳條滑進湖中,泛起一陣漣漪……走到榕樹下我看見了一地狼藉――四分五裂的鳥巢,一地破碎的蛋殼,還依稀看得見一只成型的小小的鳥兒。正是“覆巢之下,安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……

  在波濤翻卷的北江邊,在娟好靜秀的文化公園,在這雨中,我聽見了大自然的聲音。

傾聽大自然作文 篇9

  在我們的大自然中,有許多好聽的聲音。

  “叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌,她伸出手來拍拍身邊的花草,不時撓撓身邊的小魚,擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音,像是在歡笑。

  “沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步,一會兒同天上的小鳥聊聊天,一會兒與地上的大樹說說話,說得興奮時,把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響,飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

  “嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自己新編的`繞口令,跟云兒炫耀完又向小草顯擺,說自己是多么聰明能干。不一會兒,他說得更歡了,剛才還細如牛毛,現(xiàn)在就有鉛筆那么粗,“嘩啦啦”,雨水沖刷過地面,讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。

  “咯咯咯……”嗯?那又是誰呀?啊,是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán),一個孩子卻變了個疙瘩,“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……

  在大自然中,只要你認真傾聽,就會發(fā)現(xiàn):原來,大自然是如此美妙動聽!

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