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【精華】初中生的作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的初中生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
春節(jié)的腳步在年味十足的一月轟轟烈烈地光臨了。
今年是20xx。他象征著中 國(guó)在強(qiáng)大的同時(shí)又前進(jìn)了一步。作為祖國(guó)花朵的我們?cè)诮衲暧珠L(zhǎng)了一歲,這意味著我們要為自己制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)迎接新年。
我是一個(gè)初一上學(xué)期剛結(jié)束的學(xué)生。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的過(guò)五關(guān),斬六將,我覺得我又成長(zhǎng)了一歲。這一歲里不僅有新年的歲數(shù),而且還包含著思想上的進(jìn)步。我相信在這歡天喜地的新年里,會(huì)有佷多讓我至今難忘的禮物從天而降,讓我發(fā)現(xiàn)、收獲。
新的一天到了。在這個(gè)天空中飄著蒙蒙細(xì)雨的早晨,我收到了爸爸的任務(wù)。內(nèi)容如下,今天中午,爸爸單位里的倆位叔叔要來(lái)我們家做客,因?yàn)榘职譀]空,所以我就要好好招待這倆位客人。我知道以后興奮不已,跳起了草群舞。不一會(huì)兒,我那顆迫不及待的心下了一個(gè)重大決定。那就是把房間打掃一遍(雖然房間已經(jīng)很干凈了)。我一會(huì)兒跑到那里,一會(huì)走到廁所,忙得不亦樂乎,就像一只尋找食物的蜜蜂,飛來(lái)飛去的。啊哈!終于到中午了。不是我自夸,被我打掃的如同一顆毫無(wú)瑕疵的翡翠!岸_恕,門鈴響了,門口站著像保安的我輕輕地打開了門。對(duì)倆位叔叔說(shuō):“倆位叔叔,新年好!請(qǐng)進(jìn)!眰z位叔叔面帶微笑,異口同聲地說(shuō):“真懂事!你也新年好。”我聽了心里像吃了蜂蜜一樣,甜滋滋的。我接著對(duì)倆位叔叔說(shuō):“倆位叔叔來(lái)這里坐吧!边呎f(shuō)還用手指向沙發(fā)那,就像迎接貴賓一樣。倆位叔叔一起說(shuō)了聲謝謝。然后我對(duì)倆位叔叔又說(shuō):“倆位叔叔,您們是想喝茶,還是果汁。我給您們?nèi)ツ谩!逼渲幸晃皇迨逭f(shuō):“我們都要茶,茶可是中國(guó)的特產(chǎn)。 薄澳呛冒,倆位叔叔可能要久等一會(huì)。不好意思我不能陪二老談話了,還請(qǐng)二老見諒呀。”我接著說(shuō)。另外一位叔叔對(duì)我說(shuō)“沒事,說(shuō)話還挺有中國(guó)味。以后繼續(xù)努力!蔽倚χ鸬溃骸澳睦铮睦,過(guò)獎(jiǎng)了!闭f(shuō)完,便去煮茶了。煮完茶,我便跟倆位叔叔倒茶。倆位叔叔跟我說(shuō)了聲謝謝。然后我便和倆位叔叔談天說(shuō)地。他們還祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步呢。我對(duì)倆位叔叔說(shuō)了聲謝謝并祝他們工作順利,心想事成。他們也跟我說(shuō)了聲謝謝。我還說(shuō)了這樣一句話:“倆位叔叔,若招待不周,還請(qǐng)倆位多多見量呀!眰z位叔叔哈哈大笑起來(lái),其中一位叔叔還對(duì)我說(shuō):“哪里都很好,這倆個(gè)紅包是我們的心意,請(qǐng)收下吧。”我答道:“這著么行呢,這是您們辛辛苦苦賺來(lái)的錢,我這么能收下呢!绷硗庖晃皇迨逭f(shuō):“收下吧,不收我們可要生氣了!睕]辦法,在倆位叔叔的勸助下,我不得不收下了。今天真開心!因?yàn)榇汗?jié)可以讓我的'語(yǔ)文的口語(yǔ)能力提高。大家也要高高興興的過(guò)年,好好利用這個(gè)春節(jié)提高自己的學(xué)習(xí)能力。
這一天也結(jié)束了。春節(jié)的腳步走進(jìn)了我的家,這是他給我?guī)?lái)的第一份禮物。當(dāng)然春節(jié)的腳步也走進(jìn)了大家的家中。要好好珍惜呀!
初中生的作文 篇2
大年三十的團(tuán)員飯桌上,長(zhǎng)輩們趁著高興,開始教育我和妹妹:在生活中,要以禮待人;在學(xué)習(xí)上,要努力……我清楚的記得爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,你和妹妹要好好相處。以后出身社會(huì),就要靠你們自己,你們兩個(gè)見不得又離不得的'性格要改。姐姐要愛護(hù)妹妹,妹妹要尊重姐姐,知道嗎?”我聽后,不高興了,覺得爺爺說(shuō)我不愛護(hù)妹妹,便撅著嘴,丟下碗筷,反駁到:“有一回,她們班的同學(xué)欺負(fù)她,我還到她們班上去了的呢,我怎么不愛護(hù)她了?”爺爺笑著說(shuō):“這就對(duì)了,就要這樣互相尊重,互相愛護(hù)……”爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開我們了,雖然我和妹妹之間還是有小矛盾,并沒有完全改變我們的性格,但我們會(huì)努力改變自己,讓姐妹之間和睦,沒有矛盾,會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺?shù)倪@一番話。
初中生的作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,成了一名中學(xué)生了,任重道遠(yuǎn),心里既高興又興奮。
現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長(zhǎng),但我會(huì)盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。在每個(gè)人的眼里,自己定的起點(diǎn)與終點(diǎn)都不一樣,或長(zhǎng)或短,或易或難。對(duì)于13歲的我們來(lái)說(shuō),初中是一個(gè)新的起點(diǎn)。
初中,我們將會(huì)更加的.成熟和穩(wěn)定,而我們的終點(diǎn)也就是堅(jiān)持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時(shí),我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來(lái)對(duì)待決定勝負(fù)的“比賽”。
中考,那個(gè)讓人既興奮又擔(dān)憂的詞匯。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),好像是遙遙無(wú)期的。忽的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)它離我們又是那么近,時(shí)間也不過(guò)彈指間而已。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,有首歌唱得好:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。”是啊,我們風(fēng)華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的夢(mèng)想!就算失敗了,不就是再重新站起來(lái),再踏上新的起點(diǎn),朝著未完成的夢(mèng)想去追逐,去奔跑。我們會(huì)像初
升的太陽(yáng),散發(fā)出永無(wú)止盡的活力與希望。
我堅(jiān)信,只要我們努力去做,去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的!
初中生的作文 篇4
隨著中考的腳步慢慢地離我遠(yuǎn)去,我今天迎來(lái)了我在初中生活中的最后一天——畢業(yè)典禮……
從昨天晚上開始,就在床上反復(fù)的輾轉(zhuǎn)的數(shù)不著,初中三年就如煙花般,絢麗卻又特別容易消逝。真不敢想象我就即將告別自己的初中生活。
早晨,拖著那足有千斤重的腳步緩步來(lái)到學(xué)校,真的好希望離別的時(shí)候可以再晚一些,再晚一些……可,該來(lái)的依舊還是回來(lái)。坐在自己的座位上,環(huán)視著周圍的同學(xué)老師,不知該說(shuō)什么,舍不得;環(huán)視著待了三年的教室,舍不得;環(huán)視著這些陪伴了自己的桌椅,舍不得,好想在俯下身趴在上面來(lái)感受著熟悉的'觸覺;黑板,不知被我擦了多少回,現(xiàn)在還想再擦擦……
畢業(yè)典禮正如火的進(jìn)行著。“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂,柳笛聲殘,夕陽(yáng)上外山…”耳邊想起了這首送別歌,我們也用這首歌送走了長(zhǎng)我們幾界的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,但今天卻倍感傷感。依稀眼前仿佛出現(xiàn)了我剛剛進(jìn)入這所中學(xué)的情景。
我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生,從外地轉(zhuǎn)來(lái)了上海,剛到上海這個(gè)陌生的城市才短短兩天就送到這所中學(xué),不得不說(shuō),我很怕,很膽怯。入學(xué)那天,我被一個(gè)老師帶入那個(gè)我即將融入的這個(gè)班級(jí),抬眼小心的窺視著我的班主任,偷偷的打量著我的“同學(xué)們”,他們很熱情,但是,我卻覺得自己在他們周圍很尷尬,他們說(shuō)得漫畫,動(dòng)漫,游戲等等,我都一無(wú)所知,是的,我退縮了,我膽怯了,我就像一個(gè)外來(lái)者打破了這個(gè)屬于他們的平靜生活。記得第一節(jié)的體育課上,開始都要跳廣播體操,但我卻不會(huì),在他們的身后胡亂比劃著,就如東施效顰般的出丑。記得第一次的英語(yǔ)考試,我連題目是讓我干什么都不知道,不及格就好像一個(gè)魔咒附在我身上,令我掙脫不得。記得第一次的數(shù)學(xué)課上,我默寫10個(gè)錯(cuò)了7個(gè)。記得我被老師因?yàn)榭荚嚥缓细穸P站……這些都是史無(wú)前例的,我從小就是老師家長(zhǎng)中的佼佼者,但,如今卻是物是人非……媽媽為了我照顧上學(xué)辭了工作到上海打拼,爸爸為了我與媽媽兩岸分離,巨大的壓迫如大海般朝我襲來(lái),很恐怖,真的很恐怖。但我卻沒忘記當(dāng)時(shí)是老師,是同學(xué)一次又一次的幫助著我。我記得體育課上體育老師不耐其煩的一次又一次的教我跳廣播體操;記得英語(yǔ)老師在我的英語(yǔ)上細(xì)心開導(dǎo),讓同學(xué)來(lái)幫助我,在我考59分時(shí),卻批了60分來(lái)給我鼓勵(lì),在我取得小小進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我,讓我在同學(xué)面前有信心。記得數(shù)學(xué)老師把我在預(yù)備年級(jí)沒有學(xué)到的知識(shí)給我梳理了一遍,記得同學(xué)們熱情的帶著我去熟悉這所校園,記得……
我記得,記得剛到這的無(wú)措,但我更記得同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)愛,是你們讓我很早的熟悉了這里;是你們讓我不在膽怯;時(shí)你們,給了我信心。如今,我已經(jīng)熟悉了這里,我把這里看作是自己第二個(gè)家,我熟悉的老師,熟悉的教室,熟悉的同學(xué),但卻不得不說(shuō)再見。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂,柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”別了,我的課桌;別了,我的溫馨教室;別了,與我歡笑三年的同窗們;別了,我如父母般照料我們的老師;別了,我的母校;別了,我的初中生活。
初中生的作文 篇5
歲月匆匆,現(xiàn)在我己長(zhǎng)大,然而,初中的大門也即將踏入。這三年的生活,是精彩,是難忘,或是孤獨(dú)寂寞。真希望,這初中生活,能夠暖意融融。
并不奢望那些時(shí)日會(huì)多么美好,多么憧憬?赡,幸福突然來(lái)臨會(huì)使我不知所措。小學(xué)六年,回首前塵,自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會(huì)憐憫我,可他們并不知道,我早已習(xí)慣這種落落寡合的日子。說(shuō)實(shí)話,我不愛笑,也從未笑過(guò),對(duì)待別人也只是冷冰冰的。從來(lái)都不想去渲染那歡樂的氣氛,總認(rèn)為那不適合我。我喜歡空曠的.地方,即使沒有人陪,卻也美美的。這么多年,自己一直是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,孤僻的性格使我沒有朋友,沒有玩伴。
我多么渴望,自己能夠在焉然如畫的初中生活中,覓一知己,得一朋友。從此,我不再是孤獨(dú)一人,身邊也總會(huì)有笑聲,一抬頭,就能看到朋友對(duì)我微笑。我們一起奔跑,一起歡呼,一起享受陽(yáng)光??漸漸地,我會(huì)變成一個(gè)愛笑的女孩,我相信,我會(huì)真真正正地融入以前從未嘗試過(guò)的生活。奔著那夢(mèng)幻的終點(diǎn),駛向上帝本應(yīng)給予我的生活,穿過(guò)那無(wú)彩的山河,高聲呼喊自己的夢(mèng)!
在漫漫的初中生活中,我會(huì)克服一切困難,永遠(yuǎn)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我不會(huì)向挫折低頭,也決不會(huì)成為懦弱的人,更不可能放棄眼前的執(zhí)著,因?yàn)槲疑钪澜绮粫?huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的泄氣而停止,自己放棄了,生活仍在繼續(xù)。無(wú)論在何時(shí),都要有一個(gè)上進(jìn)之心,這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。
雨意霏霏,即將面臨一個(gè)全新的生活,但愿那是人生中最美的歲月。
初中生的作文 篇6
初中生的煩惱是什么?初中生的煩惱有很多:學(xué)習(xí)方面、體育素質(zhì)方面等。我的初中生煩惱是學(xué)習(xí)方面。
為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)方面呢?因?yàn)槲业淖魑暮懿焕硐。不是離題就是恰當(dāng)?shù)脑~運(yùn)用不好。只要一寫作文,我的腦袋就一片空白,根本沒有詞能用。這才是我最主要的地方。
上星期五,張老師手里拿著幾十本作文本從門外走進(jìn)來(lái),她說(shuō)這些都是作文沒有寫好的,我也在其中。當(dāng)張老師叫到我的名字時(shí),我的心七上八下、忐忑不安,生怕老師罵我。我輕輕踩著地板走到老師跟前。當(dāng)時(shí)張老師的眼睛直溜我。生氣地說(shuō):“你這怎么寫的,一點(diǎn)也不符合題意,要不得”。突然一陣“嘶嘶”的.聲音,把我的作文撕掉了。我低著頭,心里暗暗的罵自己:“我怎么這么蠢,連這么簡(jiǎn)單的作文也寫不好。”我的心像箭般地刺進(jìn)了我的心,陣陣的痛。
我拿著本子垂頭喪氣地回到了座位上,反復(fù)得看那撕了的作文。我自己認(rèn)為這篇作文寫的還不錯(cuò)。難道是沒有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~,還是次數(shù)不夠。
這就是我的煩惱。你有過(guò)這樣的煩惱嗎?
初中生的作文 篇7
“在我心靈的深處,開著一朵玫瑰,我用生命的泉水,把它灌溉栽培。啊玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!
這支歌,勾起了我對(duì)一個(gè)人的回憶,她在我的心中正是一朵長(zhǎng)久開著的玫瑰……
我們從小就緊鄰相居,小學(xué)同學(xué)直到高中畢業(yè),插隊(duì)又是兩人隔壁。當(dāng)我們都還是小姑娘的時(shí)候,她在我們這一群人里,就是人見人愛的。大人的眼里,乖巧,懂事是受寵的條件,她有;孩子們的眼里,跟誰(shuí)都能混在一起,什么事都是“好說(shuō)”,那是大家信服的前提,她也有。所以,在家里,她那個(gè)當(dāng)大官的老爸對(duì)她是順從的;在孩子群里,我們對(duì)她是另眼看的。
她的聰慧是得到了公認(rèn)的,我們的不少老師都常不避諱在同學(xué)面前稱贊她的,甚至連高年級(jí)的同學(xué)也不得不服她的氣。一手娟秀的字,不論是在黑板報(bào)上,還是在給同學(xué)們謄寫的表格上,她都給我們留下了印記,如今翻看檔案資料,我還能辨認(rèn)出她的筆跡。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,不象別人通常是哪一個(gè)單科突出,她是各門功課都領(lǐng)先。清楚地記得她的作文,常常成為范文供同學(xué)們欣賞的。當(dāng)時(shí)寫的《賣花姑娘觀后感》,在班上由教語(yǔ)文的崔老師朗讀的情景至今我還能想起來(lái),老師在臺(tái)上讀著流了淚,我們?cè)谂_(tái)下聽著也落了淚,課堂仿佛已經(jīng)不是在學(xué)校而像是進(jìn)到了電影院,唏噓不斷……她的成績(jī)好,但不像其他好的同學(xué)那樣,不愿意為同學(xué)解難。課下,她的桌前總是圍著要幫助的同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)好,文體齊頭并進(jìn)。我們?cè)谛r(shí),體育都不好,跑不快,跳不起,籃球排球又沒那體力。她則不,百米跑總會(huì)是前幾名,鞍馬照樣一躍而過(guò),還會(huì)拉一手悠揚(yáng)的小提琴。所以,當(dāng)時(shí)的'她是大家的“偶像”,擁戴者真實(shí)不少。
這樣一個(gè)家里寵著,學(xué)校同學(xué)老師擁著的寶貝一個(gè),到了農(nóng)村該吃不了苦吧?沒有,她還是很行哦,我們的知青點(diǎn),她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地,送公糧,手拉插秧機(jī)(這都是強(qiáng)體力活),她總是第一人選,她當(dāng)時(shí)的威信就是一呼百應(yīng)。
恢復(fù)高考的第一年,她只被中專錄取,放棄了。再考,進(jìn)了廣西師范,還是不夠如意,可是年齡不等人!據(jù)說(shuō),進(jìn)校后(此時(shí)我已與她異地相隔)她作為在農(nóng)村入黨的學(xué)生,便成了學(xué)生會(huì)干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾?之后分到了一個(gè)不錯(cuò)的單位。就在我們還沒有間斷書信往來(lái)的那年,我突然接到了一個(gè)噩耗,她選擇了離去……
清明前,我不禁在心中唱起了這支歌:“在我憂傷的時(shí)候,是你給我安慰,在我歡樂的時(shí)候,你使我生活充滿光輝。啊玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!
初中生的作文 篇8
在這個(gè)激情勃發(fā)的年代,年輕的我們?cè)\釋著五彩繽紛的世界,橙色的歡笑,紫色的節(jié)日,藍(lán)色的向往,紅色的夢(mèng)想和綠色的青春。
珍惜所擁有的青春,跨過(guò)貧癮,越過(guò)苦難,走他個(gè)海角天涯。
珍惜所擁有的青春,攀過(guò)高山,排除萬(wàn)難,來(lái)他個(gè)地久天長(zhǎng)。
珍惜所擁有的青春,蹬過(guò)黃河,奔向長(zhǎng)江,愛他個(gè)?菔癄。
珍惜所擁有的青春,一路歡笑,一路輕歌,吼他個(gè)地老天荒。
青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái):五光十色的霓虹燈,閃爍著流動(dòng)的身影;酣暢淋漓的搖滾樂,飄蕩著跳躍的氣息;瀟灑利落的霹靂舞,跳出了青春的節(jié)拍。
在青春的日子里,好好祝福,好好拼搏,好好珍惜,給歲月真心,真意的全部,給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出,給青春光芒四射的熱情。
珍惜所擁有的青春,拒絕“無(wú)可奈何花落去”的感傷。從錯(cuò)綜復(fù)雜的亂絲里掙脫,于艱辛中探索成功,去做生命的主宰;從困苦中磨練意志,于逆境中開拓順利,去做生活的強(qiáng)者。
珍惜所擁有的青春,讓年輕的細(xì)胞永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的活力,不說(shuō)真的好累;讓年輕的熱情永遠(yuǎn)沸騰著生命的激流,不說(shuō)真的后悔。即使是最煩躁的季節(jié),也對(duì)自己說(shuō)聲:“青春真好!”縱然是最痛苦的`日子,也對(duì)自己說(shuō):“因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻,我不后悔!?/p>
珍惜所擁有的青春,在人生的地平線上眺望前方,迎接燦爛輝煌的太陽(yáng)!
珍惜所擁有的青春,在風(fēng)景圖中描繪動(dòng),披一身彩霞去迎接終將到來(lái)的艷陽(yáng)天!
我的一生將精彩紛呈,因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻骸?/p>
初中生的作文 篇9
又是桂花飄香的季節(jié),又到了碩果累累的秋天。還記得嗎?去年的這個(gè)時(shí)候,你我相識(shí)在這個(gè)桂花飄香的校園。姐姐,我的老師你過(guò)得還好嗎?
還記得我們第一次見面的那一天嗎?你羞怯而又莊重地走進(jìn)了教室,當(dāng)你走上講臺(tái)時(shí),時(shí)間好像停止了,空氣中的桂花香撲鼻而來(lái),你滿臉笑容,微微有著紅暈的臉向我們投來(lái)一個(gè)似曾相識(shí)的笑。就這樣你成為了我們的實(shí)習(xí)老師,走進(jìn)了我們的.生命中。那一刻,我記住了你,你那淡淡的似桂花香的笑留在了我的記憶中。姐姐,你可知道我是多么想念你那甜甜的笑容嗎?
還記得你給我們上的第一堂作文評(píng)品課嗎?你認(rèn)真的對(duì)每一個(gè)同學(xué)的作文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),你那優(yōu)美而打動(dòng)人心的聲音我至今無(wú)法忘卻。那一節(jié)課,雖是一節(jié)很普通的評(píng)品課,卻給我們每一個(gè)人留下了深刻的印象,你那歌聲似得聲音打動(dòng)了當(dāng)時(shí)在座的每一位學(xué)生。姐姐,你可知道我是多么想念你那悅耳動(dòng)聽的聲音嗎?
還記得那一次的軍訓(xùn)嗎?在開學(xué)的第一天下午,我們七年級(jí)新生就開始軍訓(xùn)了,我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,你就在操場(chǎng)旁的陰涼處看著我們訓(xùn)練,為我們準(zhǔn)備好茶水。當(dāng)我們因?yàn)樘蹐?jiān)持不下去的時(shí)候,你總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我們,為我們打氣。姐姐,你可知道我是多么想念那段有你陪伴既辛苦又快樂的日子嗎?
還記得你走時(shí)舉辦的歡送會(huì)嗎?你與我們同坐在教室里,聽著我們共同回憶和你在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一次,你流淚了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都流淚了,那是不舍與真誠(chéng)祝福的淚水。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想要留住你,都想要與你合影。那一張淺藍(lán)色卡片上寫著你對(duì)我的鼓勵(lì),我也時(shí)刻銘記在心。姐姐,你可知道我是多么想念你與我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?
姐姐,我的老師,我是多么的想念你啊!愿我們還能再相見在桂花飄香的季節(jié)里,共同訴說(shuō)那一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
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