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續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文

時(shí)間:2023-05-22 17:26:13 作文 我要投稿

續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文6篇,歡迎大家分享。

續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文六篇

續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇1

  從前壽陵有一個(gè)青年,名叫華子。他聽(tīng)說(shuō)邯鄲的人走路姿態(tài)優(yōu)美,便前去學(xué)習(xí)。誰(shuí)知他不但沒(méi)有學(xué)會(huì)別人的走路方法,還忘記了自己的走路方法。

  華子坐在大路旁,急得抓耳撓腮,心里暗暗想到:唉!這可怎么辦呢?不會(huì)走路,我就連回家也不行!華子決定搭車(chē)回家,他翻看自己的綠色的大袋子,袋子已經(jīng)磨破了幾個(gè)大洞,還積了一層厚厚的灰塵。他左翻翻,右看看,這幾天只顧吃喝玩學(xué),資金早已告罄,只找到了五角錢(qián)的紙幣。這么點(diǎn)錢(qián),再好心的人也不會(huì)送他回家啊!于是他搖搖頭,無(wú)可奈何地爬著前進(jìn)。

  “喲,這是哪位呀?”一個(gè)衣著華麗的`女子看著華子說(shuō):“竟不會(huì)走路!哼,沒(méi)出息。”女子用手捂住臉,冷笑一聲便揮袖而去。一時(shí)間,大街上被堵得水泄不通,人們圍著華子議論紛紛:“這孩子,是怎么了?”“準(zhǔn)是不正常。”“真是好笑……”華子耳根赤紅赤紅的,臉燒得像煮紅了的蝦一樣,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于回到了家,妻子看到這個(gè)情景,嘴巴張成了“o”形,足夠塞下一個(gè)雞蛋了。華子的媽媽早就聽(tīng)鄰居說(shuō)自己的兒子回來(lái)了,惡狠狠的說(shuō):“還有臉回來(lái)!”

  華子遭到了家人的無(wú)視,心里備感愧疚,發(fā)誓要學(xué)好走路。他來(lái)到院子,發(fā)憤學(xué)習(xí)。第一次,他剛扶住墻站起來(lái),可重心不穩(wěn),一屁股跌在了地上;第二次,腳往前一傾,又摔了個(gè)狗啃泥;第三次、第四次……一次次失敗,華子開(kāi)始有點(diǎn)沮喪了,身上被摔得青一塊紫一塊。他決定拿來(lái)紙和筆,一點(diǎn)一點(diǎn)回憶自己以前怎樣走路的,并安慰自己不要灰心喪氣,慢慢來(lái)。就這樣,站起來(lái)又摔,摔了又站起來(lái),終于,他能扶著墻走幾步了,他不放過(guò)這次機(jī)會(huì),繼續(xù)勤學(xué)苦練,終于越走越熟練。此時(shí)他已經(jīng)大汗淋漓,汗水像斷了線的珠子往下流。

  華子擦了擦汗,長(zhǎng)嘆一聲:“唉!只要堅(jiān)持不懈,就能成功。以后再也不能盲目地模仿別人了!

續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇2

  當(dāng)那個(gè)人返回到燕國(guó)時(shí),四周的人都嘲笑他說(shuō):“這個(gè)人啊,真是太笨了,沒(méi)學(xué)到新的走法卻忘了舊的走法!蹦莻(gè)人聽(tīng)到這樣的'嘲笑,很慚愧。

  回到家,那個(gè)人茶不思,飯不想,沒(méi)日沒(méi)夜地坐在床上,仿佛在想什么。沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他,沒(méi)有人問(wèn)他:這幾天好嗎?他成天都聽(tīng)到有人說(shuō)他:“這個(gè)人整天也不出家門(mén),飯也不吃,這是傻了嗎?”這個(gè)人的眼淚吧嗒吧嗒的掉下來(lái)。

  有一天,那個(gè)人覺(jué)得他自己連走路都不會(huì),活著還有什么用?于是他寫(xiě)了遺書(shū),上吊徹底死了。

  這則寓言告訴我們不要沒(méi)學(xué)到新的,卻忘了舊的這個(gè)道理。

  

續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇3

  從那個(gè)丟失了走路本領(lǐng)的青年人爬回國(guó)后,他便不斷受到國(guó)人地嘲笑和譏諷。對(duì)于這些,他以白眼回敬,心里難過(guò)的他,只好悶悶不樂(lè)的爬回了自己的家。

  他把事情的經(jīng)過(guò)一字不差的告訴了自己的父母。二老聽(tīng)了他的話后,笑了起來(lái),青年人心里也很慚愧,又不好意思,臉紅的跟紅蘋(píng)果似的。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“兒。W(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處固然是好的,可你沒(méi)學(xué)成樣子,反而連原來(lái)的走路姿勢(shì)都忘了,父親不是給你潑冷水,你要記住,既然學(xué)了,就要學(xué)出個(gè)樣子,不能讓恥笑,現(xiàn)在你再去一次趙國(guó),看看邯鄲人到底是怎么走路的,記住了,學(xué)出個(gè)樣子再回來(lái),父親支持你!”聽(tīng)了父親的話,青年人熱淚滿(mǎn)面,母親又鼓勵(lì)了他幾句話。

  帶著父母為他準(zhǔn)備的干糧與期望。青年人上路了,再一次來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)讓他帶著希望來(lái),帶著羞辱走的地方,青年人內(nèi)心很不是一番滋味,但想起了父親的教誨,青年人又有了希望,“這不是那個(gè)小子么,怎么又來(lái)了,這次是想滾回去么?哈哈哈……”

  青年人不管邯鄲人的嘲笑,這次他認(rèn)真的看著他們是怎樣走路的,認(rèn)真總結(jié)自己以前的'錯(cuò)誤,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,不知不覺(jué)半年過(guò)去了,青年人不負(fù)期望,終于,他學(xué)會(huì)了邯鄲人優(yōu)美的走路姿勢(shì),那一刻,他成功了。又一次,他淚流滿(mǎn)面,只不過(guò)這次是激動(dòng)的淚、自豪的淚。

  他回來(lái)了,這次的他是走回來(lái)的,壽陵人看到不一樣的他,個(gè)個(gè)都覺(jué)得不可思議,眼前這個(gè)走路如此優(yōu)美的年輕人,是當(dāng)初的那個(gè)人么?他不管路人驚訝的表情,徑直回到了家,進(jìn)門(mén)的那一刻,青年人雙膝跪地:“父親、母親,我成功了!”看到兒子的成功,二老也是激動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。

  次日,這座小城有“走路最優(yōu)美”比賽,青年人去參加了,并獲得了一等獎(jiǎng),此時(shí)的他,已是當(dāng)?shù)厝诵闹械摹吧瘛,他的走路姿?shì)是那么的與眾不同,從此,百民捧著他,歡呼著,因?yàn)樗菈哿甑尿湴,人們?duì)曾經(jīng)對(duì)他的嘲笑感到羞愧,而他仿佛也忘了那曾經(jīng)的不愉快,因?yàn)樗昧嗽S多……

  現(xiàn)在,青年人開(kāi)了一家店,因?yàn)槿藗兌枷雽W(xué)他的走路姿勢(shì),于是他開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)教人走路的店,生意很好,看著眼前的,青年人再一次雙眼模糊了……

  這個(gè)故事告訴我們,學(xué)一樣?xùn)|西,要專(zhuān)心致志的學(xué),要刻苦的學(xué),因?yàn),世上無(wú)難事,只怕有心人呀!

續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇4

  自從,燕國(guó)人忘記以前的走法,新的走法沒(méi)有學(xué)會(huì)。他只好爬著回去,當(dāng)?shù)氐陌傩斩脊笮Α?/p>

  看這個(gè)人。他回到家里,他老婆問(wèn)他‘你怎么爬著回來(lái)了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他,可是他又成了這樣,他上廁所都需要人抱著。

  他看老婆的生氣,鄉(xiāng)親們的嘲笑,終于明白了;別人的長(zhǎng)處一定要學(xué)不要盲目的.模仿,新的沒(méi)有學(xué)會(huì)反而K賴(lài)淖暈搖

續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇5

  在爬著回去的路途上這個(gè)人可是吃盡了苦頭。

  在平路上爬行還好,可是遇到崎嶇不平的道路,這個(gè)人可就要遭殃了。上坡路讓他很費(fèi)勁,下坡路讓他差點(diǎn)滾著下去,更嚴(yán)重的是他要遭受人們對(duì)他的指指點(diǎn)點(diǎn):

  “哎呀,你看這個(gè)人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢?”

  “是呀,你看他四肢健全,怎么不會(huì)走路呀?”

  “他不會(huì)是個(gè)怪人吧?”

  聽(tīng)到人們對(duì)他議論紛紛的話,這個(gè)人心里也十分的難受:是呀,我怎么就變成了這樣呢?我原本也是和他們一樣能健健康康的走路,可是我怎么就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。不行,我要重新找回自我。

  想到這里,這個(gè)人開(kāi)始也要向正常人一樣站著走路了?墒怯捎谒佬械臅r(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了,剛開(kāi)始站立起來(lái)走路的樣子顯得更加的.滑稽,就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩子一樣,搖搖晃晃,東倒西歪。

  他這樣走路的姿勢(shì)更加引起了人們的嘲笑:

  “哎呀你看,這個(gè)人怎么那樣好玩呀!

  “是呀,這么大一個(gè)人,怎么連路也不會(huì)走呢?”

  聽(tīng)到人們冷嘲熱諷的話語(yǔ)這個(gè)人的心里更受打擊了:我還有必要繼續(xù)學(xué)走路嗎?我還是堅(jiān)持爬行吧,反正人們已經(jīng)快要接受我爬行的事實(shí)了?墒俏乙抢^續(xù)爬行,我怎么干活,怎么養(yǎng)活自己呀。

  想到這里,這個(gè)人就不顧人們的笑話,繼續(xù)自己重新學(xué)走路的過(guò)程。

  終于,他又像以前那樣會(huì)走路了。而且,他走路的姿勢(shì)在外人看來(lái)是那樣的優(yōu)雅。

  從這件事中這個(gè)人明白了一個(gè)道理:模仿可以,但是不能生搬硬套機(jī)械的去模仿,要取其精華,棄其糟粕。

續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇6

  那個(gè)人爬著回到故鄉(xiāng)時(shí),已經(jīng)滿(mǎn)臉污垢,衣衫襤褸,膝蓋和雙手血肉模糊。鄉(xiāng)親們都笑話他:“原來(lái)邯鄲人是這樣走路的呀,這樣笨拙的步伐,我們小時(shí)候都會(huì)呀。”他羞得無(wú)地自容,急急忙忙爬回了自己的家。

  他痛定思痛:我不能機(jī)械地模仿別人,這樣不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處,還把自己的.優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)全忘了。我還要重新站起來(lái)學(xué)習(xí)走路,找回自我。于是,他每天扶著墻,慢慢地站起來(lái),試著小心地邁出每一步。剛開(kāi)始他總是摔跤,摔得鼻青臉腫,可他還是堅(jiān)持不懈地練習(xí)。他每天都在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,終于恢復(fù)成了他自己原來(lái)走路的樣子。

  但他不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,心里想:我不能這樣不學(xué)無(wú)術(shù)了,我要去學(xué)習(xí)文化。他開(kāi)始在一家私塾里面學(xué)習(xí),刻苦地閱讀四書(shū)五經(jīng)。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí),他考上了狀元,并開(kāi)始著書(shū),其中一篇就是他的自傳《邯鄲學(xué)步》,他想告誡后人:要走自己的路,不要機(jī)械地模仿別人。