關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，本來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心一天了，可惜偏偏這時(shí)候發(fā)生了一件讓十分痛心且悲傷的事情。
“該死”，悲傷的我不斷地埋怨著自己，如果我照顧倉(cāng)鼠在用心一些，如果我今天喂它糧食吃，如果……。但是沒(méi)有如果了，“旺財(cái)”可憐的瞇著眼睛，用它最后的一絲眼光望著我，有氣無(wú)的望著我，然后閉上了眼睛。我極力的挽救它，但它還是去世了。
我回憶著以前的“旺財(cái)”，我現(xiàn)在后悔了。后悔應(yīng)該放它走，應(yīng)該讓它自己生活，創(chuàng)造屬于自己的生活，我記得在它沒(méi)去世之前，我見(jiàn)它整天站起來(lái)想把籠子蓋推開(kāi)，逃出去。但每次都失敗，摔個(gè)四腳朝天。我對(duì)它說(shuō)：“你不要想逃出去了，你逃出去我干嘛要花錢(qián)買(mǎi)你�！彼运拿志瓦@樣由來(lái)了，旺就是招的意思，也就是說(shuō)它是我的招財(cái)貓，哪個(gè)主人舍得讓自己的招財(cái)貓離開(kāi)自己啊。于是，我一直讓它留在我身邊�？墒�，就因?yàn)樽杂�，讓它去世了�?/p>
剎那間，我腦海中浮現(xiàn)的是一年前的倉(cāng)鼠，剛買(mǎi)的時(shí)候，非常可愛(ài)，那圓圓的身子像一個(gè)小球，水汪汪的`眼睛像一個(gè)玻璃球，靈巧的小爪子就像一個(gè)嬰兒的手，見(jiàn)到我就跳到我的手掌上，用身子蹭我的手掌，把頭伸出來(lái)讓你給它抓癢，那場(chǎng)景親親熱熱的，好像我是它的親人，那副可愛(ài)的表情，簡(jiǎn)直就是一個(gè)卡通人物。悄悄地告訴你哦，這可都靠它的高興，它要是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)撫摸、說(shuō)好話它也一聲不出。既然它以前那么乖、聽(tīng)話，現(xiàn)在為什么又想走了呢？我猜想，倉(cāng)鼠長(zhǎng)大了一歲，它需要擁有它的自由。
啊！倉(cāng)鼠，你讓我明白了一個(gè)我深刻的道理：“一個(gè)人長(zhǎng)大了，就必須擁有它的自由，否則將會(huì)生不如死。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我常喜歡彈鋼琴，我覺(jué)得彈琴讓我心情愉悅！
小時(shí)候，我看到別人彈鋼琴，手指在琴鍵上跳舞，彈出來(lái)很好聽(tīng)。我很羨慕也很想學(xué)，可是鋼琴很貴，媽媽不同意。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的再三懇求，媽媽才讓我學(xué)了鋼琴。你知道嗎？學(xué)習(xí)彈鋼琴不是件容易的事情，是需要耐心和不斷練習(xí)的。
記得有一次，我有一首曲子老是彈不好，我就反復(fù)練習(xí)，每次失敗我都不氣餒；就像跑步比賽一樣，跌倒了再爬起來(lái)。就這樣我每天都堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)，也經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)！
經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的努力，老師也經(jīng)常推薦我參加各種各樣的音樂(lè)比賽。第一次，來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到了許多穿著華麗衣服的小朋友，就對(duì)媽媽小聲說(shuō)：“媽媽，我好緊張呀，我怕自己到臺(tái)上會(huì)忘譜！”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要緊張，待會(huì)兒上臺(tái)的時(shí)候，你就當(dāng)我們都不在，就把比賽當(dāng)成練習(xí)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，漸漸平復(fù)了心情。不知不覺(jué)的`已經(jīng)輪到我了，我輕快地走上舞臺(tái)，手指輕盈地在鋼琴上跑動(dòng)著，很輕松的完成了演奏，自己心里真的很高興。
比賽結(jié)束時(shí)，我看到自己的成績(jī)，我竟然得了第一名，真是“功夫不負(fù)有心人”��！就像媽媽常說(shuō)的努力就有收獲，相信我能彈得更好，以后可以像郎朗一樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
泥鰍多數(shù)生存在田野里，在濕的泥土里。他們背黑肚白，我想它這種顏色是和魚(yú)類一樣：背黑讓我們?cè)谒胁蝗菀卓吹剿�；肚白因�(yàn)樵谒兴麄円粯佑刑鞌常运鼈兊亩瞧け仨氁?yáng)光顏色一樣，才能使天敵們?cè)谒撞蝗菀卓吹剿判纬傻陌伞?/p>
泥鰍如果三條一起的話就會(huì)游來(lái)游去，動(dòng)個(gè)不停。如果一條動(dòng)，那么另外兩條都動(dòng)，如果一條不動(dòng)，那么另外兩條也不動(dòng)。如它們動(dòng)起來(lái)，便會(huì)把整缸的'水搞的十分渾濁，并且水會(huì)濺出來(lái)。動(dòng)的時(shí)候，他的頭會(huì)飛速搖晃，使身體左右搖擺，變成“S”形，這時(shí)的形狀像蛇一樣，如果你水瓶底下不是泥土或石子，它會(huì)拼命鉆到地下去。好似在尋找一個(gè)合適的避難所。
等它安靜下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)躺臥在旁邊，并不會(huì)卷縮在中間。仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)泥鰍魚(yú)鯉魚(yú)很像：嘴巴旁邊有四根須；有腮、鰭，如果你不看尾巴，你就會(huì)認(rèn)為它是一只小鯉魚(yú)了。不過(guò)還有一點(diǎn)能表示出它和鯉魚(yú)的區(qū)別，那就是：鯉魚(yú)不游時(shí)，是浮在水上的，當(dāng)然是背朝上，但泥鰍是棲息在水底的，一動(dòng)不動(dòng)。如果你想捉它，要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)樗挠斡舅俣葮O快，通常你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他已經(jīng)沒(méi)影了。就算你抓到了他的身子，它也能極快地溜走。
泥鰍真有意思！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
它，沒(méi)有華麗的外表;它，不是什么貴重物品，它只是一張張潔白無(wú)瑕的紙張。每當(dāng)我們無(wú)情的撕碎這些紙張，為什么不想想我們其實(shí)同時(shí)在破壞著森林、樹(shù)木……每當(dāng)我們浪費(fèi)著紙張，為什么不想想我們同時(shí)在砍伐一棵樹(shù)木……每當(dāng)我們?cè)诩垙埳蟻y涂亂畫(huà)時(shí)，為什么不想想造紙人的辛苦……
紙，它是我們用來(lái)做題，寫(xiě)字的，不是我們用來(lái)出氣的。在我們的日常生活中，我們大部分時(shí)間都待在學(xué)校里，有些學(xué)生在大量的浪費(fèi)紙張，例如:他們寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，或是被別人不小心畫(huà)了一筆，他們都會(huì)直接撕下來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。
我想，它恐怕也不想讓我們這樣對(duì)待它們吧，人們把它們生產(chǎn)下來(lái)，是為了我們好好學(xué)習(xí)，是為了讓它們有更大的.用處。它們也想讓人們?cè)谒纳砩蠈?xiě)下對(duì)人們有用的東西。
就像我們的書(shū)本，上面都有古人們寫(xiě)的文章;有畫(huà)家親筆畫(huà)的畫(huà);有音樂(lè)家寫(xiě)的譜子;有外國(guó)的語(yǔ)言等等，這都是紙為我們做的貢獻(xiàn)。它們?cè)敢鉅奚约�，�?lái)奉獻(xiàn)我們大家，我們還有什么理由去浪費(fèi)他們，去它們的身上亂涂亂畫(huà)，將它們本擁有的素顏，搞成濃眉淡妝的樣子呢？ 它們想要的也并不是太多，它們只想為我們而服務(wù)，只想讓我們?cè)谒鼈兊纳砩线z留一些文章，彩畫(huà)等等面。也想讓自己在世界上多待上個(gè)幾十年，或者一直存在，成為人人都敬仰的古物。
那這些古物都要靠我們?nèi)?chuàng)造，去書(shū)寫(xiě)，去存留。所以，我們應(yīng)好好去探索，并且?guī)线@潔白無(wú)瑕的紙張，將有用的，有價(jià)值的事情記在上面，和朋友一起來(lái)交流。這樣，紙張就會(huì)被一直遺傳下去。紙張就是這么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它不是什么價(jià)值連城的東西，它只是長(zhǎng)在地上的一棵樹(shù)。它的出現(xiàn)，讓我們的生活更豐富多彩，也是我們必不可少的東西，是與我們不離不棄，久伴在旁的朋友，是我們傾訴的好對(duì)象!
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