【精華】成長(zhǎng)的作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
昨天是我七歲的生日，爸爸給我訂了一個(gè)非常好吃的生日蛋糕，媽媽給我買(mǎi)了漂亮的`衣服和裙子，還請(qǐng)了幾個(gè)小朋友與我分享生日美食。
我又長(zhǎng)大了一歲，就要學(xué)得更懂事。新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我上課要注意聽(tīng)講，多讀書(shū)，努力把學(xué)習(xí)搞好；幫爸爸媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，自己的事情學(xué)著自己干，為大人減輕負(fù)擔(dān)；我還要把身體鍛煉好，多運(yùn)動(dòng)，每天早睡早起，飯前洗手飯后漱口，這樣就會(huì)不生病或少生病，不再讓大人為我擔(dān)心，也不耽誤學(xué)習(xí)了。在新的一個(gè)學(xué)期里，我要聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。最后，我要對(duì)大家說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一歲，我懂事了，請(qǐng)不要再為我而操心！”
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。結(jié)尾： 成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的`每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(zhǎng)的作文 篇3
“最近比較煩，比較煩……”突然我的腦海里就蹦出了這么一句歌詞。誒！看來(lái)我最近真是太煩了。特別是媽媽的嘮叨真是讓我心煩意亂。
最近一次，餐桌上，我正吃得津津有味，突然媽媽冒出來(lái)一句“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”媽媽一邊盛湯一邊問(wèn)我。說(shuō)實(shí)話(huà)最近學(xué)習(xí)時(shí)遇見(jiàn)了困難，不好意思開(kāi)口，就埋頭苦吃。“怎么不說(shuō)話(huà)？我就說(shuō)嘛，讓你看書(shū)你不看……”媽媽就像事先寫(xiě)好稿子一樣，脫口而出還特別有理。我張著半天嘴，一句話(huà)也沒(méi)吐出來(lái)。我一言不發(fā)，光吃飯不吃菜，用筷子敲打著碗“砰砰砰——”發(fā)出的聲音越來(lái)越響，眼睛看向別處，心想這眼不見(jiàn)心為靜。滿(mǎn)臉的不爽�！案陕�！不要吃了，給我放下�！眿寢屆偷胤畔驴曜�，瞪著我。我則是堵氣的使勁丟下碗筷，不吃就不吃�；胤浚芭龅摹标P(guān)上房門(mén)，反鎖�？上Х孔拥母粢粜Ч�，一分鐘后，我再也受不了了簡(jiǎn)直要抓狂，打開(kāi)門(mén)就對(duì)外面吼：“煩死了，吵不吵啊，正寫(xiě)作業(yè)呢。”說(shuō)完又關(guān)上了門(mén)。果然，過(guò)了一會(huì)兒，外面沒(méi)聲音了。我心有些小竊喜。
當(dāng)然，這樣與父母吵架的時(shí)候也不是經(jīng)常會(huì)是我贏。比如有一次，第一天晚上與他們針?shù)h相對(duì)吵架。我一溜煙跑樓上了。心里難受的想，這輩子也不理你們了。我咬牙切齒的蹂躪著我的毛絨玩具，當(dāng)時(shí)我一定像一只被人惹急了的齜牙咧嘴的.野貓。第二天早上，好吧，我憋不住了。開(kāi)口和媽媽講話(huà)。一切又變回原來(lái)的樣子了。
這種煩惱在成長(zhǎng)中有許多，也許同樣的煩惱多了也就不是煩惱了！
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)，就好比一艘船，行駛在我們?nèi)松拇蠛Ｉ�，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)又會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都難免會(huì)有煩惱。面對(duì)這些煩惱，我們或許會(huì)手足無(wú)措，于是，這些煩惱便刻在了我們的`心頭，永遠(yuǎn)也抹不掉。
大人們總是說(shuō)孩子們最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)不然。還記得那天放學(xué)回家，進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)的我剛從學(xué)校的茫茫題海中掙扎出來(lái)，一沖進(jìn)家門(mén)便扔下書(shū)包，舒舒服服地“癱”在沙發(fā)上，本想休息休息，可媽媽卻把“黑洞洞的槍口”對(duì)準(zhǔn)我了：“都期末了，你還不去復(fù)習(xí)？”聽(tīng)到母親大人發(fā)令了，我只好拖著書(shū)包無(wú)奈地走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始學(xué)習(xí)。可是這題目實(shí)在是太難了，沒(méi)過(guò)多久，就有一道題把我難住了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好去書(shū)柜上取書(shū)。我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，可是實(shí)在不巧，我居然撞見(jiàn)了媽媽?zhuān)∷蠛纫宦暎骸肮砉硭钏畹馗墒裁�？看我給你帶了什么好東西！”我心想：還是媽媽對(duì)我最好，給我?guī)Я撕贸缘�！可我定睛一看：“�。窟@......買(mǎi)這么多書(shū)做什么呀？”媽媽卻說(shuō)：“這些輔導(dǎo)書(shū)都是老師推薦的，你看......”我的腦袋“嗡”地一聲，“暈”了過(guò)去。
成長(zhǎng)，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣不少；成長(zhǎng)，如一個(gè)調(diào)色盤(pán)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全；成長(zhǎng)，似一個(gè)日記本，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成長(zhǎng)，你是那么豐富，愿成長(zhǎng)的終點(diǎn)站就在不遠(yuǎn)處。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)，注定要經(jīng)歷，經(jīng)歷風(fēng)雨，也經(jīng)歷陽(yáng)光彩虹。悲喜也好，苦樂(lè)也罷，不曾幻想會(huì)有一帆風(fēng)順。
我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱�；蛟S，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧!也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在變成大人，所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無(wú)知，但天真的我了，變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽(tīng)得頭都疼了。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，回家的'作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，必然沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，因?yàn)槲疫�小，不懂事么，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，要長(zhǎng)大了，也要懂事了，更要適應(yīng)獨(dú)立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂(lè)也夾藏了不少，我偶而也會(huì)有陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜的日子。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解，海上的路，根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。
就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn)，我愿到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來(lái)支撐。就好比自己的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然重了不少，但是自己學(xué)到的新知識(shí)也多了不少，每天都會(huì)得到不少的收獲，這些又何嘗不是好事呢?
我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有的快樂(lè)。
成長(zhǎng)也許注定煩惱，因?yàn)槟阄蚁氩幻靼缀芏嗍�，為什么要被牽制，為什么要�?jīng)歷風(fēng)雨，為什么會(huì)有痛苦，但有一天我們會(huì)恍然大悟的，一切煩惱都是快樂(lè)的源泉，一切煩惱都會(huì)有因果。
成長(zhǎng)的作文 篇6
“書(shū)”這個(gè)字，在我人生的字典里是不可缺少的。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，我是陽(yáng)光照耀下成長(zhǎng)的小苗；一本好書(shū)，就是一場(chǎng)細(xì)雨，我是甘露滋潤(rùn)下綻開(kāi)的花朵；一本好書(shū)，就是一片海灣，我是海洋中暢游的魚(yú)兒……
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，嘩啦嘩啦，童年的時(shí)光有歷歷在目。記得我讀到的第一本課外書(shū)，是我的生日禮物————拼音繪本《綠野仙蹤》，那一幅幅清新美麗的畫(huà)面，那一隊(duì)隊(duì)患難與共的伙伴，那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)驚險(xiǎn)與快樂(lè)的故事，使我忘記了一切，深深地陶醉其中。多蘿西、稻草人、鐵皮人、獅子、奧茲……一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的.人物形象，使故事更有了吸引力，更是令我愛(ài)不釋手，一個(gè)下午就把書(shū)從頭到尾看了四遍，真過(guò)癮。
后來(lái)，我迷上了小說(shuō)�！稉肀腋５男⌒堋贰蹲糍R的超級(jí)阿嬤》《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》……數(shù)不勝數(shù)，塞了滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)書(shū)架。有一回，我與好朋友向京因一點(diǎn)兒小事而吵了起來(lái)，鬧得面紅耳赤。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地回到了家，走過(guò)書(shū)架時(shí)，我隨手從中拿了一本《永遠(yuǎn)的朋友》看了起來(lái)。一時(shí)間，我把剛剛的怒氣拋到了九霄云外，沉浸在文字的海洋里。小說(shuō)講的是主人公葉子與朋友大吵了一架，由原來(lái)形影不離的好朋友成了見(jiàn)面就對(duì)罵的“仇敵”，最后，葉子受不住失去一位好友的痛苦，便主動(dòng)向好朋友艾艾承認(rèn)了錯(cuò)誤，于是，兩人又重歸于好，又成了最好的朋友。合上書(shū)，我思索起來(lái)，唉！我剛才實(shí)在是過(guò)分了點(diǎn)，我是不是也該像葉子一樣主動(dòng)向向京認(rèn)錯(cuò)呢？第二天，我主動(dòng)向向京道歉，他聽(tīng)了，也一個(gè)勁兒說(shuō)是自己的錯(cuò)，一陣嘻笑過(guò)后，我們又和好了。哇！書(shū)的魔力實(shí)在神奇，它使我認(rèn)識(shí)到：要好好地珍惜友誼，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了朋友間的感情。
當(dāng)然，我也愛(ài)讀中外名著，《西游記》《紅樓夢(mèng)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛(ài)的教育》這些都是我珍愛(ài)的書(shū)。它們陶冶了我的情操，教會(huì)我許多做人的道理，它們是我的良師益友。
有一句話(huà)說(shuō)得好——書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。愛(ài)讀書(shū)的人自然能感受到書(shū)的奇妙，一本好書(shū)，它散發(fā)著迷人的墨香，充滿(mǎn)著知識(shí)的韻味，能使人身臨其境，完全沉醉在其中。我愛(ài)書(shū)，我和書(shū)的故事還將續(xù)寫(xiě)下去。書(shū)香將伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
我從小開(kāi)始就是媽媽陪伴我成長(zhǎng)，媽媽和我在一起我覺(jué)得是特別的幸福，可是現(xiàn)在我不幸福了，媽媽變成星星了。媽媽變成星星之后，我很想去抱媽媽?zhuān)墒窃僖脖Р坏搅�。于是我就慢慢的想起了以前我和媽媽在一起的日子，我回憶起�?lái)了心里感覺(jué)是特別的幸福。
我模模糊糊的記著，我小時(shí)候咿咿呀呀的學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，那個(gè)時(shí)候發(fā)音總是發(fā)錯(cuò)，媽媽就一直在旁邊給我糾正，雖然這一些事情我記得不是很清楚，但是卻能夠模糊的記著。 我還記得那一次上小學(xué)的時(shí)候，媽媽親自把我送到學(xué)校，就和幼兒園的時(shí)候送我上學(xué)一樣，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得有媽媽真好�？墒菋寢屇愕拿\(yùn)確是多災(zāi)多難，我讀到小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候你就被查出來(lái)有疾病了，而且還是癌癥�？赡軏寢屇悴恢牢沂窃趺粗赖�。那次你在醫(yī)院的時(shí)候，我回到家給你打電話(huà)，我沒(méi)有飯吃，于是就把我接到了醫(yī)院里，那個(gè)時(shí)候我在旁邊隱隱約約就聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)是癌癥，那個(gè)時(shí)候我的心里就害怕了，害怕媽媽你會(huì)離開(kāi)我。我在學(xué)校里聽(tīng)老師一次講課的時(shí)候說(shuō)過(guò)癌癥這個(gè)疾病會(huì)讓人死亡的，于是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就變得不那么活潑了。后來(lái)過(guò)了一段時(shí)間之后你就回家了，我那顆懸著的'心放下了，可是從那之后我再也不活潑了。
媽媽你從那之后也變得不愛(ài)和我好好的陪伴了，后來(lái)又過(guò)了一段時(shí)間之后媽媽你的這個(gè)疾病又犯了，我的心里又害怕了，可是這一次的害怕終究還是沒(méi)能挽回你的生命。我看著一個(gè)自己最親的人就這樣在我眼前離開(kāi)我了，我自己卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，從那之后我就開(kāi)始變了，變得對(duì)于周?chē)囊磺卸祭淠?/p>
媽媽?zhuān)译m然對(duì)于周?chē)囊磺卸寄敲蠢淠俏颐刻於紩?huì)想起和你在一起的日子，一想起這些我就變得對(duì)于周?chē)囊磺卸祭淠�。不過(guò)媽媽我很感謝有你的陪伴，媽媽我愛(ài)你。
成長(zhǎng)的作文 篇8
繁星點(diǎn)點(diǎn)好似我童年的舊事，藍(lán)色的“幕布”好似平凡的生活 ， 有快樂(lè)就伴有煩惱 ，它們是相輔相成的姐妹 。
那次 ， 好友阿秋聽(tīng)了別人的傳言對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì) ， 我默默地聽(tīng)完他得指責(zé)后 ， 剛要解釋 ，他已經(jīng)憤憤離去了。還有什么事比失去朋友的信任更讓人難過(guò)的呢 ？帶著這份苦悶 ， 我騎著自行車(chē)箭一般的`地回家去 ，經(jīng)過(guò)十 字路口 ， 一個(gè)急刷車(chē) ， 差點(diǎn)兒沒(méi)把我拋出去 ， 還遭了那 “五十鈴 ”貨車(chē)司機(jī)大漢的破口大罵 。 種種煩惱與奧喪一下子在胸中彌漫開(kāi)來(lái) 。嘆了口氣后 ， 我決定改變一下 ，于是先給自己買(mǎi)了一串冰糖葫蘆 ， 然 后在公園逛了一圈兒 ， 之后單腳蹬上秋千板 ， 來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變 。 這時(shí)忽然看見(jiàn)阿秋 ， 顯然他在等我停下“對(duì)不起 ， 是我 ……’’他看了看還在前后擺 動(dòng)的秋千 ， 笑著說(shuō)：“你真有意是思 ， 一個(gè)人蕩秋千 。 ”我也笑著說(shuō)：“我這就叫’設(shè)計(jì)快樂(lè)’然后兩只秋千又快樂(lè)地蕩起來(lái)了 。 我們這樣笑著鬧著 ， 忘卻了所有的煩惱和不快 。
有一次 ，我在數(shù)學(xué)上遇到了一個(gè)大問(wèn)題 ，它把我難住了 ，我不知怎么辦才好。？我想啊想 ，我始終一點(diǎn)也沒(méi)有分心 ， 不管外面的世界多么的亂 ， 多么的喧鬧讀都無(wú)法打斷我思考的路境 ，我穿梭在數(shù)學(xué)的海洋中 ，一刻也沒(méi)有閑著 ，我也 不想讓自己閑著 ，一分鐘 ， 二 分鐘 ，三分鐘 ……時(shí)間飛快， 我還是無(wú)法領(lǐng)會(huì)題目中的意思 ，我馬上跑到爸爸身邊問(wèn)題目 ，他經(jīng)過(guò)一番思考，無(wú)法回答我的問(wèn)題 ，我還是不放棄 ，把爸爸拖過(guò)來(lái)一起想 ， 時(shí)間匆匆，不等人 ，我的思考毫無(wú)作用 ，依舊步入老路 。 無(wú)奈 ，第二天，我來(lái)到老師的辦公室門(mén)口，早早的等候老師仔細(xì)覽讀題目 ，發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題 ，于是 ，就一步一步教我 ，最后 ，我終于明白了 ，我謝過(guò)老師 ，就離開(kāi)了辦公室 ，我路上想 ，只要我堅(jiān)持這樣做 ，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)有用的人 。我一直相信我的堅(jiān)持是對(duì)的 。
我成長(zhǎng)中有快樂(lè) ，有煩惱 。我希望 ，快樂(lè)塑造我的性格 —— 開(kāi)朗 ， 煩惱則塑造我的精神 —— 剛強(qiáng) 。
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