精選我最喜歡的三年級作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我最喜歡的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的三年級作文 篇1
我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺得既帥氣又好看。
它能配合著我做出許多厲害的招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會做這些招式，可收球發(fā)球總做不好，老是發(fā)斜。媽媽說：“基礎沒有把握好�！边@句話我都快聽膩了。不過，現在我已經對基本功很熟練了。
我比較擅長的.是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然后，把中指往下抓住線上兩個指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來回晃動了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過頂線是用大拇指來做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開，巴黎鐵塔就大功告成了。
這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。
我最喜歡的三年級作文 篇2
我八歲的時候爸爸出差回來送我一個生日禮物，我打開一看，原來是我最喜歡的玩具火車。
這臺火車的顏色非常的漂亮，火車頭是綠色的'，尾巴是藍色的，還有一閃一閃的燈光 。晚上看起來就像滿天的星星。好像我坐在里面，可以載我環(huán)游世界，我真的非常喜歡這臺火車，每天放學回來寫完功課，我和弟弟就在客廳玩火車游戲，弟弟在排鐵軌，我就把火車一節(jié)一節(jié)接起來，打開，開關…火車就開始在跑道上飛快的奔跑。我對弟弟高興的說：“我長大要開真的火車，載我們全家走遍全世界。”
火車真是我最心愛的寶貝，它陪我成長，我不開心的時候，我會拿出火車，跟它說說話；我開心的時候，我會跟火車分享我的快樂。到現在我上小學三年級了，每天都會拿出來玩，把它保護的很好。
火車是陪我童年長大的好玩伴，也是我最喜歡的寶貝。
我最喜歡的三年級作文 篇3
我喜歡的人有很多，其中，最令我喜歡的人就是我的.妹妹——劉藝同了，妹妹有個可愛的小名叫“小米”。
我的妹妹今年三歲，家住在上海。她是個活潑可愛、小巧玲瓏的小女孩。
今年春節(jié)小叔一家就開著汽車來貴池了。
春節(jié)里的一天，我去了小叔小嬸住的賓館—平天半島大酒店，一天里我跟妹妹玩的可高興了，我?guī)孀矫圆氐挠螒颍也卦诖昂熀竺孀屗�，當她找不到我時，我再突然跑出來，讓她驚奇的直笑，呵！呵！
小米還喜歡學著大人說話，小叔叫劉冰，小嬸喊“劉冰”時，小米也會跟著喊“冰冰，冰冰”。哈！哈！小米是不是很有趣？
這就是我最喜歡的人——活潑可愛、小巧玲瓏的妹妹。
我最喜歡的三年級作文 篇4
我最喜歡的學科是語文，因為語文可以課外讀閱讀，而且老師給我們布置的活動都非常的有趣。
上個星期五的時候，趙老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，那就是星期一的時候每人都帶一個自己親手做的小吃。
我們聽了開心極了，回到家之后，我連寫作業(yè)都沒有興趣了，只是在想：做什么菜才能讓同學們覺得難忘、合適。我苦思冥想自己該最什么菜。過了一會，我覺得做水果沙拉最合適不過了。
到了周末的`星期天了，晚上，我和媽媽去淄博商廈采購了一些水果，有：火龍果、蘋果、香蕉、葡萄和西紅柿�；氐郊抑�，媽媽和我把水果洗了洗，就放在那里了。
早上起來之后，媽媽就和我一起做水果沙拉了。先把所有的水果切開，然后就把沙拉醬放進大碗里拌一拌就可以了。
上學之后，第三節(jié)課的時候，我們班的同學就一起分享自己做的小吃了。
語文課非常有趣，一會兒寫生字，一會兒寫作文，一會兒學課文。雖然語文課的寫生字、寫作文和學課文都枯燥無味，但是我覺得語文非常的有趣。
就是因為這樣，所以我最喜歡的學科是語文！
我最喜歡的三年級作文 篇5
今天，我給大家介紹一位玩具中的王子——毛絨熊貓。它是我四歲時媽媽給我買的，我特別喜歡它。
熊貓看起來胖乎乎的，毛茸茸的頭上立著一對黑色的'耳朵，好像在偷聽周圍的動靜。那圓圓的臉上嵌著黑寶石似得眼睛，可愛極了。眼睛周圍還有著黑眼圈，就像戴了一副黑色的墨鏡。它還有一個三角形的鼻子，好像聞著清香竹筍的氣味。熊貓的四肢是黑色的，白白的肚皮圓圓的，一定是吃了好多美味的竹子吧！它有力的腿粗粗的，我想它走起路來肯定慢吞吞的，非常有趣。
每當我遇到困難時，它都會瞪著閃爍智慧光芒的大眼睛看著我，好像在對我說：“你要勇敢一點，你能行！”當我開心時，我們一起玩兒，它陪伴我度過了愉快的生活。
有了它，給我的生活帶來了幸福，帶來了無限的美好！我真的好喜歡這個可愛的小“王子”。
我最喜歡的三年級作文 篇6
從幼兒園到現在，我認識了很多老師。比如：陳老師、王老師、李老師和洪老師……我最喜歡一年級的王老師。
王老師留著長頭發(fā)，皮膚白白的，鼻梁上架著一副眼鏡。她對我們很溫柔，教學很有耐心。有一次，我考試考差了，坐在座位上發(fā)愁，她走過來，撫摸著我的頭對我說：“別灰心，下次爭取考好！”
王老師的愛好是看書和寫字。有一次，她帶了一本書來到班級，讀給我們聽，這是一本非常有趣的書，我們都陶醉其中。
王老師上課有“秘方”，學習生字時，她有時會出字謎讓我們猜猜是什么字，猜對了還有禮品。這樣，既好玩，又讓我們學得輕松。
王老師有時上課很嚴肅，一有同學不認真，她就嚴厲地批評。但是她很關心同學，有一次，我在上課時忽然肚子疼，老師急忙扶著我把我送進醫(yī)療室，她擔心我的'樣子就像媽媽一樣。
敬愛的王老師，我們愛你！
我最喜歡的三年級作文 篇7
春天來了，小燕子從南方飛回來了。我非常喜歡它們，在我家樓口的雨搭下面，就有一個小燕子窩。每次經過那里，我都要看上兩三眼。
它有一身烏黑光亮的羽毛，像披著黑色的綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的，一直延伸到胸部。兩只小小的眼睛炯炯有神，一張米黃色的小嘴巴，一對俊俏輕快的翅膀，像穿著白襯衫似的'肚皮，加上剪刀似的尾巴，拼湊出活潑機靈的小燕子。
小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來泥巴和細草做巢，遠遠望去，就像一只大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學習。
我還從課外書中得知，燕子是遷徙鳥類。當秋風蕭瑟，樹葉飄零時，燕子成群結隊地向南方飛去，到了第二年春暖花開，柳枝發(fā)芽的時候，它們又飛回原來生活過的地方。
燕子能報春、吃害蟲，是眾所周知的益鳥。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個捉蝴蝶用的大網拿出來，爸爸問我要干什么，我說：“我要抓一只小燕子來養(yǎng)呀！”爸爸告訴我：“燕子是一個捕蟲能手，幾個月就能吃上萬只昆蟲，所以千萬不能傷害它，如果你真喜歡它，就要給它自由！”
我愿意和小燕子做好朋友。
我最喜歡的三年級作文 篇8
我最喜歡我家養(yǎng)的那兩只虎皮鸚鵡。它們的頭是橢圓形的，頭頂上的羽毛有許多螺紋狀的'彩條。那只黃鸚鵡頭上的螺紋是深黃的，很細，因此，我叫它“大黃”。而那只藍鸚鵡頭上的螺紋是深藍色的，較粗，我叫它“小藍”�；⑵W鵡的嘴同別的鳥大不一樣，是向下勾勾的。藍鸚鵡的嘴邊還各有一塊黑色斑點，像長了兩顆小痣。
大黃渾身一片淡黃，像是披了件像是披了件大黃袍似的，每當它張開翅膀時就會露出淺色帶花條的襯衣�！靶∷{”更加漂亮。它穿了件藍黑色的花條風衣，總是喜歡在人面前跳來跳去，像是讓人們欣賞它漂亮的外衣。
虎皮鸚鵡是好動的，一刻也不閑著。它們總愛修飾打扮自己，時常張開翅膀把頭埋進去梳理羽毛，有時還一根一根的往外梳著。打扮完，就喜歡不停的飛呀，跳呀，嘰嘰喳喳地叫個不停�！按簏S”可調皮了，老是欺負“小藍”，常常把它從木制的巢房里趕出來，然后又在鐵籠子里追個不停。有時“大黃”又親熱的幫“小藍”梳理羽毛。每當它們追逐嬉戲累了時，便在鐵絲做的秋千上歇腳。
一天天過去了，兩只小鸚鵡漸漸長大了�！按簏S”卻更加調皮了。有時籠門沒關緊，它就鉆出來在房間里亂飛，但它總是不出房間。有時還在籠子上嘰嘰喳喳地叫喚，好像在叫“小藍”出來玩�？伞靶∷{”很乖總是不出籠子，“大黃”只好又鉆進籠子里。每當看到這時，我都特別高興。
兩只鸚鵡給我的生活帶來了無窮的歡樂。
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