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【精選】校園里的事的作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的校園里的事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園里的事的作文 篇1
每天在我們的校園里都會發(fā)生很多事情,雞毛蒜皮的小事今天我就不說了,我想和大家聊聊我們校園里的新鮮事,想聽么,跟著我一起來吧!
在我小學(xué)四年的學(xué)校教育中,每每都是老師教,我們學(xué),座位也是兩人并排坐,教室也很簡單,可現(xiàn)在就不一樣了,我市推行了“30+5+5”的課堂模式,我們的課堂一下子就變了?,原來我們單調(diào)的前后黑板被金色的彩帶分成了十個板塊。一個板塊用來寫學(xué)習(xí)目標(biāo),一個是我們的'積分評比欄,另外八個是我們班級的八個小組的展示欄,有了自己的展示欄,我們當(dāng)然也要有我們每組的隊名,有探索隊,飛翔隊……
嘿嘿,說到這里是不是特別想趕快加入到我們的隊伍呀!別急,還有很多我沒說玩呢,前后角落也有變化,前邊我們多了一個“書香閣”這里呀擺放著同學(xué)們拿來的各種圖書,同學(xué)們可以相互借閱增長我們的課外知識,有了這個書香閣,我們同學(xué)的積極性可高了不少,后邊的一個衛(wèi)生角也發(fā)生了變化,變成了“回收站”周圍用色卡紙裁剪的很多圖案,看到這里你無論如何也不會和臟亂的垃圾角聯(lián)系起來的,剩下的一個后角落的墻上是“我能行”的展示欄,上面畫有可愛的卡通畫,這個是用來鼓勵那些進(jìn)步的學(xué)生的,他們的照片可以把自己的照片貼上去,很威風(fēng)喲。快看看我們的左右墻壁,左邊是“星光大道”是不是很想知道他是用來干嘛的呀,我來給你們聽,這個是我們班上評選出來的“明星”才能登上這個“領(lǐng)獎臺”的喲。這里有書法之星,繪畫之星,歌唱之星……右邊是一個“夢想舞臺”同學(xué)們可以把自己的希望或是目標(biāo)寫在上面,激勵自己去努力實現(xiàn)自己的夢想。好了,先和大家分享到這里吧。
教室課堂的大變身就是我們校園的新鮮事。
校園里的事的作文 篇2
最近,媽媽出差了,我必須跟爸爸一起上學(xué)。爸爸必須早到單位,所以我們很早就出發(fā)了。等我到了校園,我發(fā)現(xiàn)校園里空空的,只有幾個小同學(xué)在往教學(xué)樓走。我走到教學(xué)樓里面,教學(xué)樓里也是空空的。我到了二樓,我以為我是二樓班級的第一名,但是,我發(fā)現(xiàn)一九班已經(jīng)有小朋友在教室坐著了。不過,我是我們班第一名。
我?guī)屠蠋煋炝艘恍┘,練?xí)了跳繩,跳繩回來,老師又讓我和另一名來得早的同學(xué)去環(huán)保區(qū)撿紙。早上我跑來跑去的',跑的滿頭大汗的。今天真開心呀。
校園里的事的作文 篇3
身為學(xué)生的我們,一天至少有三分之一的時間在學(xué)校,這么長的時間里,一定會有許多有趣的事,在這么多有趣的事里,讓我印象最深刻的是“油哥減肥記”。
在一個平靜的早晨,教室里有幾位較早來的同學(xué)交手機(jī),但由于放手機(jī)的盒子在大辦公室,雖說距離教室不甚遠(yuǎn),可是大家都懶得走去拿,這時,有一位因為身材頗豐滿而被取綽號為“油哥”的同學(xué)走進(jìn)教室,大家的想法不約而同,便異口同聲說:“油哥!去拿手機(jī)!”一開始,油哥極度不愿意,經(jīng)過一翻辯論之后,我們決定派代表與油哥猜拳,結(jié)果油哥輸,只能無奈的走去拿,就在油哥剛走幾秒鐘,我們派的代表說:“我現(xiàn)在沖下去把盒子拿上來如何?”大家都說好,于是代表就在油哥到辦公室之前先拿上來了,我們一看那位代表同學(xué)回來,便趕緊將盒子藏起來,不久,油哥回來了,他無奈的'說他沒找到盒子,我們一開始要騙他說盒子不在教室,但后來盒子不慎被他發(fā)現(xiàn)了,他有些許生氣,這時,就有一位同學(xué)說:“我們在幫你減肥!”說完,大家都笑得東倒西歪。
這件事讓我覺得最有趣的部分那位代表的想法,他竟然可以想出如此邪惡的整人方式,真是高招啊!校園生活如果總是一味的讀書,是多么枯燥乏味,有時也該讓心情放?,玩玩游戲,甚至小小的惡作劇,都能為校園生活增添不少樂趣!
校園里的事的作文 篇4
不知不覺我已經(jīng)在校園里度過了三年的時光,學(xué)校到處都有我的足跡,但令我最難忘的是那一次數(shù)學(xué)考試。
那時我還是一年級的小同學(xué),當(dāng)我正在慢騰騰寫著那試卷的時候,監(jiān)考老師響徹云霄的.說:“同學(xué)們,還有15分鐘收卷。”這時我才從白日夢中醒過來,我看了一眼我的試卷,天哪?還有兩個大題和一個小的填空題沒寫,另外還加一個奧數(shù)題,等四大題4,還要檢查幾遍,這怎么可能呢?我的心情由緊張到懊惱了。我想還是算了,我還是加快寫題目吧!如右圖三角形有在第3個......我飛快的選擇,但當(dāng)我寫最后一題時,卻把我難住了,我朦朦朧朧的記得趙老師講過,可我想也想不起來了,我的腦海里正在時光倒流,但還是沒找到那一檔子事哎,都怪我沒認(rèn)真聽講,還有5分鐘下課了,監(jiān)考老師又說話了,我徹底崩潰了,我看了一眼別的同學(xué),哇,他們都在檢查了呢,我悄悄的看了一眼老師。他正瞪著大眼睛看著我,看上去像要吞了我一樣,我急得像熱鍋上的小螞蟻。
忽然下課鈴聲響了,監(jiān)考老師毫不猶豫地把我的試卷收走了,到了教室我心情低落到低谷。
這件事情讓我久久不能忘掉,在我的記憶里生根發(fā)芽。