【推薦】跳繩小學(xué)作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩小學(xué)作文 篇1
我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動就是跳繩。它是由一條細(xì)繩和兩個(gè)把手組成的，外形很簡單。
今天在作文班陳老師把我們分成兩組，隨后就進(jìn)行跳繩比賽，第一組是紅隊(duì)，第二組是黃隊(duì)，規(guī)則是限時(shí)兩分鐘，看哪一組跳得多。比賽開始，紅隊(duì)先上，而她們一開始只跳了75個(gè)，接下來是我們黃隊(duì)上場，我們一口氣就跳了115個(gè)，特別是武瑞麗她一個(gè)人就跳了70多個(gè)，差點(diǎn)就要超過整個(gè)紅隊(duì)跳的個(gè)數(shù)了。后來我們越跳越多，把紅隊(duì)打了個(gè)落花流水，紅隊(duì)垂頭喪氣的坐在了位子上，而我們黃隊(duì)則是高高興興的'去玩了，可開心了！
同學(xué)們，你們喜歡跳繩嗎？我可是很喜歡并且很擅長跳繩的喲，因?yàn)樘K可以鍛煉身體，增強(qiáng)耐力，而且它還可以帶給我們許多歡樂。如果你也想跳繩，那就趕快加入我們吧！
跳繩小學(xué)作文 篇2
在這陽光明媚的春天，樓下傳來了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢，我們接著往下看。
原來是樓下正在舉行跳繩比賽呀！大家在練習(xí)，有的在跳繩，有的累了再休息，有的已經(jīng)開始熱身了。比賽時(shí)分兩組，紅.藍(lán)各一組。裁判一說預(yù)備，大家便把繩子甩在背后。哨聲一響，運(yùn)動員便開始猛跳。當(dāng)繩子落在運(yùn)動員前的時(shí)候，便起身一跳，剛好越過去。開始，紅隊(duì)還領(lǐng)先，后面藍(lán)隊(duì)又超過了，雙方不相上下。后面，紅隊(duì)想出了一個(gè)辦法，先讓其他隊(duì)員跳慢一點(diǎn)保持體力，再讓一個(gè)有很多力的.人跳快一點(diǎn)，在輪流換人。運(yùn)動員的雙手一上一下的擺動著，像一只翩翩起舞的蝴蝶；而他們的雙腳也在有節(jié)奏地向上跳著，看起來像一只跳躍的袋鼠。
不久后，比賽結(jié)束了。紅隊(duì)以536比519大獲全勝。崇拜紅隊(duì)的，有的人在歡呼，有的人在找他們簽名。崇拜藍(lán)隊(duì)的，有的人情緒低落，有些在嘆氣。運(yùn)動員有的在喘氣，有的在休息，有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認(rèn)識了團(tuán)結(jié)的重要性，還證明了紅隊(duì)的優(yōu)秀。
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天，早上忘記帶拼音作業(yè)，被老師罰站了，下次要改掉丟三落四的毛病。晚上回到家，因?yàn)樘K沒有按媽媽教的'來跳，總是跳不好，又被媽媽罰跳繩了一個(gè)小時(shí)，但是我還是不會。這只能怪我自己，假期的時(shí)候，媽媽就督促我跳繩減肥，可是跳幾下我覺得很累就很補(bǔ)喜歡跳繩，現(xiàn)在學(xué)校也要求跳繩了，大家都會可是我不會，心里好難過！
可是我真的覺得跳繩好難哦！什么時(shí)候我才能學(xué)會呢？
跳繩小學(xué)作文 篇4
到了三年級就要學(xué)跳長繩，第二節(jié)課下課了，美妙的下課音樂響起了，可我的心是沉重的，因?yàn)橐獙W(xué)跳長繩，我不會跳。
一根兩米多長、墨綠色的'繩，兩個(gè)人一人拿一頭，望著繩在地上打得“啪啪”響，就像鞭子抽打地面一樣，我們還要從中間跳過去，我是不會跳的，不被繩打死才怪呢！
老師看到我們一臉的害怕，還微笑著說：“加油！”說著，老師做了個(gè)示范。老師飛快地跑到繩子里面跳了一下，又飛快地跑了出來。老師的鼓勵(lì)讓我有了自信，我學(xué)著老師的樣子勇敢地跳到繩子里面，我閉著眼睛跳了過去，咦？繩怎么停住了？我睜開眼，原來繩在我腳下絆住了，我失敗了。我仔細(xì)地看著同學(xué)是怎么跳過去的，輪到我跳了，我還是不敢，因?yàn)槔K甩得太快了！
中午回家后，我和爸爸媽媽一起學(xué)跳繩，媽媽告訴我，一定要看繩，繩落地時(shí)跑進(jìn)出，等繩子來了，趕快跳，再跑出去就可以了。我跳了幾次，果然會跳了�，F(xiàn)在，繩乖乖聽我的話了。
瞧！“多多”跳繩最可愛，他是從老師手下鉆過去的。文文跳繩也很有趣，每次跳繩都是抱著頭、蹲著跳過去的。
我學(xué)會了跳繩，很開心！這時(shí)聽到美妙的下課音樂，就是我最快樂的時(shí)刻！
跳繩小學(xué)作文 篇5
今天下午，體育課上老師讓我們比賽跳繩。
我一聽心里暗暗高興：跳繩可是我最拿手的，從一年級起，我一直是班上的第一名，大家都稱我“跳繩大王”。今天的第一名，怎么可能不是我！
我們來到比賽場地——籃球場，經(jīng)過一二報(bào)數(shù)后就分組了。我跟楊宇程兩人一組，我們對面站好，一旦開始，他就數(shù)我一分鐘之內(nèi)跳的'個(gè)數(shù)。
“準(zhǔn)備……三二一，開始！”老師一聲令下，我掄起繩子有節(jié)奏地跳起來。籃球場南面不遠(yuǎn)處就是足球場，我一邊跳，一邊看著對面的足球場，忽然看見我擊劍隊(duì)的隊(duì)友尹同學(xué)正在踢足球呢。楊同學(xué)數(shù)著：“1、2、……68”，突然我一不注意，手上的繩子一滑，掉了。我趕忙用腳一擋，糟的是跳繩緊緊繞住了腳，甩都甩不開。我急得“汗水直流三千尺”，只好彎下腰來理繩子。理好了繩子我再次起跳，只聽體育老師一聲令下“�！保 巴炅�。今天只跳了68個(gè)，第一名沒了，我可倒大霉了�！蔽也挥傻冒脨榔饋�。
接著第二組開始跳，我給楊宇程數(shù)數(shù)，他跳了112個(gè)，幾乎是我的雙倍。我要是繩子不掉下來的話，150個(gè)是不成問題的。
大家都跳完了，老師要錄成績。他宣布：“我報(bào)誰的名字，誰就報(bào)自己跳的個(gè)數(shù)�！毕乃加钐�102個(gè)，楊思宇112個(gè)，劉思宇128個(gè)……老師報(bào)到我了：“韓思宇。”“六……六十……八個(gè)�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴。“沒聽清，大點(diǎn)聲�！崩蠋熣f�！�68個(gè)�！蔽也坏貌惶岣吡寺曇簟Ｍ瑢W(xué)們大笑，我真恨我自己思想開小差。
自由活動了，我告訴老師事情的緣由。老師也知道68個(gè)不是我的水平，他笑了笑，說：“給你個(gè)機(jī)會，明天重跳�！蔽医K于松了口氣，真是虛驚一場。
開小差害死人，明天一定要跳出我的最高水平。
跳繩小學(xué)作文 篇6
跳繩是一項(xiàng)在環(huán)擺的繩索中做出各種跳躍動作的體育運(yùn)動，同時(shí)也是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動。小時(shí)候的我為此感到很吃驚，因?yàn)橐桓⌒〉奶K竟能跳出各種花樣。后來，我和跳繩漸漸成為了一對形影不離的好朋友，幾乎走到哪都把它帶上。我的童年是伴隨著它一路走來的。
還記得那一天，我和爸爸媽媽一起去購物，看著看著，我的眼球被一根根五顏六色的跳繩所吸引了。當(dāng)時(shí)，我哭著鬧著讓爸爸買，爸爸沒辦法，只好給我買了一根。那天晚上我欣喜得一夜沒睡著，總是思考著怎樣和它做朋友。
后來上了小學(xué)，體育老師也總是讓我們練習(xí)跳繩，剛開時(shí)我總是跳不過去，繩子還總是掛在了脖子上，老師便耐心的告訴我，手腳該怎么配合，使多大的力氣甩繩子。我慢慢地跳得流利多了，還可以連著跳十幾個(gè)。但俗話說：江山易改，本性難移。我也有一個(gè)老毛病——愛跳“死”。老師告訴我，跳的時(shí)候，兩只腳只離開地一點(diǎn)點(diǎn)，并要用腳尖著地，所以別人跳得輕巧；而我呢？每次蹦得老高，雙腳重重的落在地上，咚咚直響，不但容易累，還顯得笨拙。聽了這話，我馬上改變了姿勢，發(fā)現(xiàn)不但不愛“死”，而且也輕巧多了。
升入了高年級之后，跳繩的花樣我會的`越來越多了，什么單搖，雙搖，翻花，幾個(gè)人交換繩子跳等等，我都會那么一些。有時(shí)候我很羨慕班上那些跳繩很好的同學(xué)，為此，我總是加緊練習(xí)，希望有朝一日可以跳得跟他們一樣好。現(xiàn)在我們已經(jīng)離不開跳繩了，校園里到處都是同學(xué)們的影子。跳繩既可以讓我們在百忙的學(xué)習(xí)中獲得快樂，也讓我們的校園生活不再枯燥。我越來越喜歡跳繩這個(gè)“朋友”了。
這就是我和跳繩的故事，我想，在今后，我和跳繩應(yīng)該能配合得更好，更默契，我真高興交上了跳繩這個(gè)朋友！
跳繩小學(xué)作文 篇7
上學(xué)期時(shí)，我不會跳繩�？吹狡渌瑢W(xué)跳得那么好，心里羨慕極了。我暗暗下了決心：一定要學(xué)會跳繩！
說起來容易，作起來難。我學(xué)了好幾天，可還是不會跳。心里很難過，：這么難！算了吧！
媽媽知道了，說：“跳繩是不太好學(xué)呢！好象一塊大石頭擋住了你前進(jìn)的道路，你是想繞開它呢，還是想通過自己的'努力搬開它呢？”
我想：繞著困難走是懦弱的行為，我一定要搬開這塊大石頭！爸爸幫我把跳繩的動作做了分解，讓我一步一步的分開做，練熟了，自然就會跳了。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，當(dāng)我順利跳過第一個(gè)的時(shí)候，心里別提多高興了！接下來的一段時(shí)間，每天晚飯后，我都要下樓跳半小時(shí)，風(fēng)雨無阻。功夫不負(fù)有心人，我從跳一個(gè)，到跳三個(gè)，跳十個(gè)……�，F(xiàn)在我能一次跳八十八個(gè)了！
我終于學(xué)會了跳繩！我終于努力搬開了這塊大石頭！
跳繩小學(xué)作文 篇8
我是一個(gè)喜歡跳繩的孩子。但這都是因?yàn)槲业膮抢蠋�，是在他的要求和鼓�?lì)下，我一天天堅(jiān)持下來，然后喜歡上的。
以前，我跳繩不咋的，一次跳150個(gè)都很困難。但是，自從我的人生中出現(xiàn)了吳老師，我的跳繩飛躍之路就開始了。
在我練習(xí)跳繩的第一個(gè)月里，爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個(gè)月和第三個(gè)月，爸爸幾乎已經(jīng)跟不上我的速度了，只好讓媽媽代替他和我進(jìn)行跳繩比賽。
再接下去的幾個(gè)月，我突飛猛進(jìn)，連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一！
即使是寒冷的冬天，我也從未有過放棄的念頭。因?yàn)槲殷w會到了跳繩的樂趣。
這幾天，我每次跳繩個(gè)數(shù)幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中，我先是小組第一，之后又成了男生中的頂尖高手。人人都為我點(diǎn)贊。
在周三跳繩測試時(shí)，我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時(shí)，還特別拍了我那驚人的.跳繩速度。
今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快，打破我自己的記錄，也完成吳老師對我的希望——破全校記錄。
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