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書伴我成長作文

時(shí)間:2024-06-27 14:49:48 成長作文 我要投稿

【精華】書伴我成長作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的書伴我成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】書伴我成長作文4篇

書伴我成長作文 篇1

  書,一座私密的花園,每當(dāng)我?guī)е矏偟男那槿グ菰L它的時(shí)候,它就會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)天堂般的世界,那里充滿了知識、充滿了歡聲笑語、充滿了鳥語花香。

  書是一塊面包,成為我精神的食量;書像一把鑰匙,打開了知識的寶藏;書像一盞照明燈,照亮我前行的道路。在書中,我領(lǐng)悟到生命的意義,領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫,彷徨,好像身陷迷宮時(shí),書就如同是從遠(yuǎn)方傳來的光亮,將我引出黑暗。

  書是我一生的'摯友。一本好書,就如同一個(gè)高尚的靈魂,讀一本好書,就如同在和它對話,就如同在凈化自己的靈魂。古人曾經(jīng)說過:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。一個(gè)身體不健全的人可以用知識去彌補(bǔ),而一個(gè)心理不健全的人,卻難以用知識去彌補(bǔ)。

  不知道是什么時(shí)候迷上書的,可能是讀到到擁有悲慘童年的阿廖沙的時(shí)候,可能是讀到雖出身低賤,卻善良無私的羊脂球的時(shí)候,可能是在讀到智慧、勇敢、孤獨(dú)的魯濱遜的時(shí)候,也可能是在讀到不屈服于命運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬。

  讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氣氛。讀“長風(fēng)破浪會(huì)時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。我會(huì)為李白的苦悶而悲傷,也會(huì)為他充滿自信,勇敢面對生活而感到欣喜;讀“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。我感受到了陸游的孤獨(dú),但又對未來充滿希望,由疑慮到豁然開朗,欣喜不已。讀《小石潭記》,我感受到了柳宗元被貶官后,抑郁悲涼孤寂凄苦的情感。

  我最喜歡在清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一杯清茶,隨手拿起一本好書,自己津津樂道的讀著。讀書,是一種感悟;讀書,是一種享受;讀書,是一種意境;讀書,是一種情懷。

  將那些曾經(jīng)讀過的知識,爛熟于心的故事,都凝結(jié)成一塊塊甜甜的糖,在今后的人生道路上慢慢品嘗。

書伴我成長作文 篇2

  小時(shí)候,媽媽讓我背古詩,我總是很討厭。后來,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)古詩的意境很美,春、夏、秋、冬總有應(yīng)景的古詩讓我陶醉。

  但我最喜歡的還是散文,散文里總包含著種種美妙的語言,我雖沒有去過北極,但文中那片片帶著優(yōu)美語言的雪花,讓我感受著北極的美;雖然我沒去過黃山,但那一句句優(yōu)美、動(dòng)聽的描述,卻讓我猶如親臨了黃山。

  散文詞句優(yōu)美,但總是在描述,沒有一波三折、扣人心弦的故事情節(jié)。而小說恰恰彌補(bǔ)了這一點(diǎn),所以,小說也是我的最愛。

  比如像校園里發(fā)生的故事類的小說,我總是沉迷于其中,書中那些與同齡的角色,有時(shí)我會(huì)把自己也摻和了進(jìn)去,似乎我也變成了書中的一員。

  《草房子》里那些生動(dòng)有趣的.故事讓我捧腹,活潑潑的一個(gè)個(gè)故事吸引著我看了一遍又一遍。真摯感人的《狼王夢》,讓我深深地感受著母愛的偉大,還有狼生活的殘酷。在《老鼠看下棋》這部書里,我在穿于童話之間,學(xué)到不少知識,《我們的土壤媽媽》里讓我感受無比幽默的同時(shí),又了解了許許多多的地理知識。

  看書,一直是我的最愛,每天晚上寫完作業(yè),我都要看上好一會(huì)兒書,才能睡覺。特別是今年的暑假,我時(shí)常會(huì)把自己鎖在房間里,一看書,就會(huì)過去大半天,而我覺得,像是只過了個(gè)把小時(shí)。

  書,總讓我沉于其中,猶如巧克力般香甜,紅燒肉般誘人,看得津津有味。所以,我總是會(huì)控制不住自己去看書,書,似乎有種神奇的東西,總是讓我牽腸掛肚。書,伴我成長,是我生活中最要好的朋友,我非常喜歡書——這一個(gè)童年伴侶。

書伴我成長作文 篇3

  我是一朵向日葵,而書你是我的太陽!

  你,給了我充足的陽光,讓我茁壯成長,我頂著巨大的花盤,無時(shí)無刻不跟隨著你的腳步,用大把的時(shí)間來閱讀你的文章,那些生動(dòng)的文字就像一縷縷春日和煦,透亮的陽光,照進(jìn)我的心房。陽光干凈透澈,里面沒有一絲浮動(dòng)的塵埃,是那樣的簡單明了。

  你的每個(gè)文字都緊扣著我的心弦,我會(huì)為了主人公的悲慘遭遇而嚎啕大哭;也會(huì)為了主人公的凄涼命運(yùn)而憤憤不平;也會(huì)為了主人公的一個(gè)機(jī)遇而興奮不已;也會(huì)為了主人公的轉(zhuǎn)身失去而嘆息惋惜。而操控我情緒的人是你,也許你一個(gè)不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)折就會(huì)使正在讀書的`我心臟抽搐一下,也許你不經(jīng)意間流露出對人生的感悟,會(huì)使我思考良久。是的,是你用文字間接地與我對話,帶著我去摸索這世界的歡樂與悲痛,領(lǐng)悟世間的美好與邪惡。

  你的每個(gè)文字都教導(dǎo)著我,“每個(gè)人都是宇宙里漂浮不定的塵埃,沒有任何人的氣流永遠(yuǎn)不會(huì)變動(dòng)!边@讓我在失落時(shí)重新振奮起來,讓我知道當(dāng)自己的氣流無法把我們重新運(yùn)回到原來的巔峰時(shí),我不應(yīng)該在山底滾來滾去的大哭、抱怨,而是應(yīng)該趕快爬起來,拍拍身上的塵土,用自己的力量努力制造更強(qiáng)的氣流,總有一天,我就會(huì)回到原來的巔峰。

  當(dāng)我考試失利,無地自容,開始有點(diǎn)羨慕嫉妒恨名次排在我上面的人時(shí),你的光亮又照射在我的面前“恨一個(gè)人的最好方式,不是把他罵的狗血淋頭,而是通過自己的努力來完善提升自己,讓你們之間距離越來越大,最后直到要他來仰望你!边@讓我又一次站了起來,發(fā)瘋似的奮力學(xué)習(xí),讓那些因?yàn)槲乙淮问Ю靶ψI諷我的人目瞪口呆,再次對我刮目相看。是啊,太陽的光芒又一次融化了我花盤上的冰碴,冰碴化成水,流走的同時(shí)也沖刷了上面的污泥,再一次喚醒深藏在內(nèi)心的熱情。

  書你是我的朋友,伴我健康快樂的成長;書你是一劑良藥,讓我在迷失中尋找方向,在急躁中學(xué)會(huì)冷靜。書,我每天要用最燦爛的微笑,來迎接你那閃耀的光芒!

書伴我成長作文 篇4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基的一句名言,對于這句話,我一直銘記在心。

  小時(shí)候,我對什么事都好奇,經(jīng)常纏著爸爸媽媽問東問西,如:山里為什么有樹?而馬路面上沒樹?我們這里為什么沒有老虎?而山上有啊?大海里為什么有魚?和我們這里的魚一樣嗎?那時(shí)爸爸媽媽還很有耐心的一一告訴我。隨著年齡的增長我的問題越來越多,越來越不好解答,爸爸媽媽越來越?jīng)]有了耐心。忽然有一天,他們?nèi)咏o我一本《十萬個(gè)為什么》讓我自己找答案。當(dāng)我翻開第一頁時(shí),那些密密麻麻的小字和那栩栩如生的大圖畫便吸引了我,一下子把我?guī)У搅藭氖澜纭?/p>

  當(dāng)我上一年級時(shí),每個(gè)同學(xué)手里都有一本童話書,相互炫耀,我看了非常羨慕,回家后,我便央求媽媽給我買一本,媽媽爽快的答應(yīng)了,第二天一本嶄新的《格林童話》擺在我的面前,我開心極了,雙手小心翼翼的捧著書拿到書房,還用牛皮紙給它做了一件新外衣,即使這樣我每次看書時(shí)還是把手洗的干干凈凈的,生怕把書弄臟。我每天寫完作業(yè)后,都會(huì)和書里的小主人公們約會(huì),她們陪伴我度過了美好的童年。

  長大后,我便不再滿足于一般的故事書了,我開始閱讀有關(guān)科普類、歷史類、文學(xué)類的.書籍,在這些書里我知道了有關(guān)恐龍滅絕的原因;知道了唐朝的貞觀之治;知道了魯迅、老舍、曹文軒等等,書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)廣闊的世界。只要是書,我沒有不感興趣的。

  我讀書很癡,一讀起書來就完全沉浸在書的世界里,我和書中的人物一起喜怒哀樂,和書中的人物一起進(jìn)行心靈的交談,我中有他,他中有我。書和我融為了一體,書走進(jìn)我的心靈,我走近書的世界。書,伴我成長一直到永遠(yuǎn)。

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