排球比賽作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的排球比賽作文，希望能夠幫助到大家。
排球比賽作文 篇1
前幾天，我們班和四零一班進行了一場驚醒動魄的排球比賽！
為了迎接這次排球比賽，我班同學積極備戰(zhàn)，他們每天下午放學后勤奮練習。到了比賽的那一天下午，隨著裁判的一聲哨響，我們與四零一班的比賽開始了。首先，由四零一班同學發(fā)球，只見排球在天空中劃過一個十分優(yōu)美的弧線后落向我們的場地，我們班的球員李馨雅迅速地跑上前去接球，只見她雙手合并，雙腿彎曲，硬是把球打過了網，對方球員迅速反擊，狠狠地拍打過去，排球穩(wěn)穩(wěn)地扎到了我們的球場上，四零一班的啦啦隊迅速爆發(fā)出驚喜的歡呼聲，四零一班暫時領先。我們班不氣餒，之后的比賽，我們班也窮打猛追，結果我們以12比18的分數輸給了對手，四零一班在第一局中占盡上風。
第二局，我們雙方交換場地，第一個球由我們班的李可奇發(fā)球，只見李可奇面帶微笑左手輕輕把球拋在空中，右手用力一擊，球就像一個導彈一樣，又低又平地射到了對方的場地上，我們班暫時領先一分，可是對方毫不示弱，李可奇發(fā)第二個球時，不小心把球拋到了腦后，使對方的了一分，也失去了發(fā)球權，對方發(fā)的`球我們一個也接不住，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當當地扎在了兩個人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學直跺腳，而球撞網、出界、發(fā)球失利的現象不勝枚舉。最后，我們班輸給了四零一班。
雖然這次排球比賽我們班輸了，但我們明白了一個道理，友誼第一比賽第二。
排球比賽作文 篇2
今天好累哦，我困得不行了，可是有很多東西要寫，怎么辦。我眼睛真的要睜不開了，腦子里好像停止工作了。只寫一點點吧。
今天我們系的老師有排球比賽，老師打完了，還有學生的排球賽。老師跟后勤隊打，后勤以三比二取勝了。很可惜，因為今天我們系的老師打得不錯，文老師也參加，她進步很大，接了幾個很大力的球 ，手肯定疼壞了，可憐……我呢？當然就在那邊喊叫，給他們加油，嗓子都快要啞了。老師隊輸了，不過，學生隊贏了，我們學生對今天跟商貿班打，他們隊的球員有一個人很討厭，真的`很壞，把我們 氣得要死。他們的拉拉隊更沒有禮貌了，不講文明很惡心，他們越不講文明，我們越高了一晨。不但球打得很激烈，而卻拉拉隊們也很熱鬧，好累的一場比賽。我們學生同樣以三比二的分數取得勝利。
我今天真的很累，喉嚨也真的很累，喊啊、喊啊，聲音都快要到外星球去了。比賽大概九點多才結束，我和寶麗去東門那邊吃燒烤，回來就十點半了。今天是舜心的生日，我們吃了蛋糕后就把蛋糕抹在 舜心的臉上，之后每個人都像被水潑到的螞蟻一樣奔跑，我跑回了自己房間，以為會過去了，臭寶麗卻打開門，結果呢？就不用說了，死小甜和臭小豬把我的臉給弄得像從垃圾堆出來似的。
今天是很累的一天，但也很幸福。跟同學們一起過這些活動，還能那么近地看文老師，高興，高興。不過我真的累壞了，不行得睡覺了，晚安。
排球比賽作文 篇3
在這周星期四，我們學校開展了排球比賽，我們班得了全年級第二名，下面我就來說說比賽吧。
隨著“加油，加油！”的吶喊聲，我到了我們班的比賽場地。那里早已人山人海、水泄不通了。
比賽終于開始了，易老師讓我組織大家，給我們班加油，于是，我就大聲吶喊：“五二，五二。”他們卻什么也不說。我又說：“你們怎么不喊呢，他們異口同聲地說：我們不知道怎么喊�！庇谑牵揖桶芽谔柛嬖V他們，他們紛紛點點頭，說：“口號還是可以的�！比缓螅矣执蠛埃骸鞍l(fā)球權！”他們終于開口了，說：“奪回來�！辈恢遣皇沁@聲音鼓舞了排球隊員，他們連追六七顆球。
誰知，這時候居然有人沒來給我們二班加油，他們竟然去打乒乓球了。
后來，我們又連輸了十幾顆球，這時我的心繃地緊緊地，生怕我們會輸�？墒牵觳豁樜乙�，我們隊被三班打輸了。
老師鼓舞了一下全班的信心，又讓班排們去對戰(zhàn)一班，僅管我們隊已經累，可是他們?yōu)榱藠Z得第二名，用盡了全身力氣。
真是世上無難事，只怕有心人，我們班把一開始氣焰最高的一班給打敗了，也就是說，我們得了第二，這可把我們的班排們給喜慘了。
經過這次，讓我知道了，我們要為班級爭光，這樣，不僅可以得到老師的'表揚，還可以體會其中的樂趣。
排球比賽作文 篇4
在10月20日的體鍛課上，校排球隊在排球館舉行了一場精彩的排球比賽。比賽前，隊員們都在緊張地練習，有的練發(fā)球，有的練踮球，有的`練扣球，教練們也忙著輔導，給每一個隊員糾正動作。
這場比賽，由男隊和女隊進行較量。等雙方隊員準備就緒，裁判龔老師一聲哨響，男隊和女隊的排球比賽就正式開始了。比賽開始不久，男隊得分就超過了我們，我們大家的心都繃緊了。一個高個子姐姐開始發(fā)球，只見她左手把球向上一拋，右手猛地把球向對方打去，“得分了！”同學們又蹦又跳歡呼雀躍，她興奮不已。下半場開始了，龔老師作了一個換場的姿勢，讓男隊和女隊交換場地。輪到一個瘦小的姐姐發(fā)球了，我看見她發(fā)球不太有把握，我們的目光齊刷刷投向她。她自己緊張得不得了，她牙齒咬住嘴唇，眼睛盯著手上的球，額頭上滲出了汗珠。頓時大家的議論聲消失了，大家都盼望著她能發(fā)好這個球。只見她卯足了勁，來了一個又狠又準的發(fā)球，球像長了眼睛似的在離界一米的地方著地了，頓時大家欣喜若狂，歡呼聲驚天動地。女排終于將比分拉平。時間到了，比賽只能結束。
即使是平局，我仍然認為這是一場十分精彩的排球賽，大家紛紛離開了賽場，但隊員們場上頑強拼搏的精神已深深的印在我的腦海里。
排球比賽作文 篇5
暑假里的一天下午，我和媽媽一起去新區(qū)體育館看排球賽。這次比賽是浙江青年男排隊PK河北男排隊。
我們剛進場，就聽見激昂的音樂響徹整個場館。隊員們正在認真地練球，抓緊這最后的練習時間。我和媽媽找到座位坐了下來。終于，哨聲吹響，比賽開始了。由浙江隊先發(fā)球，排球做了一個完美的弧線飛過網到達對方場地。對方隊員輕松地一托，另一個隊員馬上跳起來“啪”扣球，浙江隊得了一個開門紅。經過好幾個回合的努力，浙江隊以25比21取得了第一場比賽的勝利。觀眾席中爆發(fā)出熱烈的掌聲。
短暫的休息，各隊商量好了對策以后，第二場比賽開始了。由于比賽是三局兩勝，河北隊打得更認真積極了，一直把比分咬得很緊。每打出一個好球，觀眾席上就響起一陣陣掌聲、歡呼聲。經過努力拼搏，河北隊終于扳回一局，贏得了第二場比賽的勝利。
到了決勝局，浙江隊出師不利，連失幾分，稍作暫停后，馬上將分數扳平。由于兩隊都想勝利，雙方隊員都打起精神，比分一直持續(xù)追平。轉眼間，兩隊比分就到了24比24，全場觀眾都屏息凝神，我的心里默默給浙江隊加油。憑著一個配合默契的'扣球，河北隊的分數變成了25分，這時我的心提到了嗓子眼，難道浙江隊要輸了？但浙江隊沒有氣餒，最后以三次完美的扣球，最終贏得了比賽的勝利。
耶，看到這么精彩激烈的排球比賽，我真開心！
排球比賽作文 篇6
排球一直以來是我校的特色，同學們?yōu)榱舜蚝门徘�，每天練習發(fā)球、墊球，從不怠慢。這學期我們五年級段七個班舉行了精彩而激烈的排球比賽，每個班各選出六位球技高超的球員進行比賽。
排球比賽是在體育館舉行的，比賽場上運動員個個生龍活虎，精神抖擻。隨著裁判員的一聲哨響，第一場比賽拉開了序幕，是我班和（6）班交手，首先由我班同學發(fā)球，只見排球在高空中劃過一個優(yōu)美的弧線后，落向對方的場地，對方球員迅速接球，硬是把球打過了網，我方隊員胡圻凱迅速反擊，狠狠地拍打了過去，排球穩(wěn)穩(wěn)地打到了對方的球場上，我們班發(fā)出了驚喜的歡呼聲。幾個球下來后，我們班以高超的球技戰(zhàn)勝了（6）班。第二場是我班與（7）班比，因為（7）班的`球技與我班懸殊太大，沒打幾下就輸給了我們，我班連勝兩場。第三場是我班與實力雄厚的（1）班交手，我班也不甘示弱，先幾個球是我班占優(yōu)，但后來（1）班越來越勇，好幾個球打過去，被他們輕輕松松打了回來，而我方隊員硬是沒接住，急得我們在旁觀的同學直跺腳。伴隨著排球的一起一落，歡呼聲的此起彼落，排球賽慢慢接近了尾聲，最后（1）班得了第一名，我班得了第二。
這場球賽精彩又有趣，看得我們連連拍手叫好，希望以后能多多舉行這樣有趣的比賽。
排球比賽作文 篇7
今天下午，學校組織了一場排球比賽。對陣的雙方分別是二年級組的老師和音體美術組的老師。
我們都來到操場上，為老師們加油。雙方熱身后，首先由二年級組的老師發(fā)球，對手好像早有準備，二傳到位，由扣球手直接把球扣死了，音體美組老師首先得分。隨后，音體美組老師乘勢而上，竟然一連得了九分。二年級組的老師們一看形勢不妙，情緒有些急了起來，結果越急越出錯，始終被對方壓著打。二年級組的老師們很快調整了戰(zhàn)術，穩(wěn)定了心態(tài)，一分一分的得，終于把比分追成了16比24，雖然二年級組的老師們用盡了全力，終因前面對方的優(yōu)勢太大，最后輸掉了第一局。
第二局開始了，二年級組的老師及時調整戰(zhàn)術，從而使雙方的'比分咬得很緊，9平、10平、11平、12平……雙方出現了多次平局的情況。音體美組的老師們一看這么打下去，可不行，你看他們使出了渾身解數，大力發(fā)球、狠勁扣球……這時，教體育的李老師為了飛身去救一個球，竟然摔倒了，但是李老師很快爬了起來，我們看到他的胳膊都摔壞了，但是他卻像沒事人一樣，馬上就又投入到了比賽中。結果，音體美組連得了好幾分，最終以25比14贏得了第二局。
這場比賽太精彩了，我們在欣賞了老師們精彩的球技之外，還學到了老師們頑強的拼搏精神，我們在學習中，也需要這種堅持不懈、頑強拼搏的精神，只有這樣，才會贏得勝利。
排球比賽作文 篇8
歲月如梭，小學六年的生活馬上就要結束了。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，這些都讓我難以忘懷，小學六年的生活中，是他們一路陪伴我。
小學生活中最讓我難忘的是六年級的那次排球比賽，因為那次讓我領略到了我們班同學的團結。那是一場我們班的“女漢子”與九班“女漢子”的.較量。以前都聽聞九班的女排很厲害，所以大家都有些擔心，如果打敗了九班，我們班極有可能是大滿貫——5場全贏。隨著體育老師的一聲哨響，比賽就開始了。大家都心驚膽戰(zhàn)地盯著上排球，怕落下了什么，我們班每贏一個球，拉拉隊員們都高興地鼓掌叫好，還時不時地叫著“好球”，九班也是如此。依我看這排球比賽不僅是場上隊員們在比賽，連各班的拉拉隊員們都在暗中較量。這樣越打氣勢越高，第一輪我們險勝，但第二輪我們敗給了九班，最扣人心弦的第三輪開始了，這輪只有十五個球，大家的心跳都加速了，都死死地盯著球，心情就如同坐過山車一般，最終，我們班獲勝了。大家都興奮地跳了起來。連方老師都像個小孩子似的活蹦亂跳起來了。
那一次排球比賽，一直留在了我的記憶中。
排球比賽作文 篇9
今天，我校和一小要舉行一場激烈的男子排球賽。比賽前，隊員們都在緊張練習，有的練發(fā)球，有的練踮球，有的練扣球，教練們也忙著輔導，給各個隊員糾正動作。比賽終于開始了，第一局，雙方打得難解難分，就剩最后一個球了，我校隊員發(fā)揮失利，球竟然沒過界，一小贏了。第二局。在震耳欲聾的加油聲中，我校隊員奮起直追，把一小隊員打得落花流水。第三局，是決定勝負的`一局，隊員們個個屏息凝視，小心接球，分數一度幾次拉平，直到16：16，場上形勢仍然難分仲伯。此時，正好該我校隊員發(fā)球，球被高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)落在一小場內，一小一位高個子隊員眼疾手快，把球扣得又準又狠，我校隊員毫無還手之力，比分一下子變成了17：16�，F在只剩下這一個關鍵球了，如果我方把握不好，就意味著前功盡棄。此時，場上出奇地安靜，所有的目光全部集中在那小小的排球上。“嘟”，哨聲響了，球發(fā)過來了，我校隊員沉著應戰(zhàn)，二傳手把球踮起來，一位主力隊員猛地一跳，想把球扣死，可惜用勁太大，球過了網卻又一下子飛出界外，比分瞬間變成了18：16。一小贏了！
隊員們高興得相互擁抱、拍手，而我方隊員都在遺憾地搖頭、嘆氣，連我們這些拉拉隊也打不起精神。即使如此，我們仍然認為這是一場最精彩的排球賽，隊員們場上不甘服輸、勇于拼搏的精神將深深印在大家的腦海里。
排球比賽作文 篇10
今日的天氣十分明媚，我們萬年中心小學的排球隊隊員們，懷著興奮的心情去迎接一個特殊的日子——排球比賽。
一路上，我們講述著打排球的策略，不知不覺中來到了“海門東洲中學”去迎接比賽，時間一分一秒的匆匆過去，我們每個人的心中都激動無比。
當老師告訴我們在第二場比賽時，我的心里松了一口氣，心想，終于可以好好地，認真的去看一下每個學校的優(yōu)點與缺點，從而可以好好地吸取更多的經驗了！
時間可真是不等人呀！一會兒工夫，就輪到我校與“包場中心小學”開展比賽了，我們排球隊隊員聚在一起，和老師講著“戰(zhàn)斗”策略，隨著一聲“加油”打響了“戰(zhàn)斗”的熱烈氣氛！
只聽裁判員的口哨“嘟——”比賽開始了！首先是我方發(fā)球，楊沈瑋的一個猛球，哈哈，一下子把敵人給擊敗了！隨后，她又送給了敵人一個“雄鷹展翅”，不甘示弱的對手，還給了我們一個“大地飛鷹”，令他們沒有想到的`是，我把腳往后挪了三步，然后用手臂輕輕一揮，呵呵，這個“大地飛鷹”便給我“嚇走”了！一分、兩分、三分……二十五分，歐也，我們以十六比二十五的好成績，贏得了比賽！
下午，我們棋逢對手，你一球，我一球的打起球來，可沒有想到的是，我們掉以輕心了，輸給了“東洲小學”。
雖然這次有一局輸了，但明天的比賽，我很有信心，加油！
排球比賽作文 篇11
排球館里人山人海，加油聲，歡呼聲匯成了海洋。這是在干什么呢？原來，我們六年級正在舉行一場精彩的比賽，本場是我們六年級5班和實力最強的一班打。
嘭 一顆顆球在隊員們的手中如同獲得了生命一樣，在雙方場地上飛來飛去，好像一只可愛的小鳥跳起了華爾茲�？墒菦]過多久，實力最強的一斑明顯占了上風，比分也成了10：24，情況十分危急。眼看我們就要輸了，身為啦啦隊員的'我自然心都提到了嗓子眼，額頭上也漸漸滲出了細密的小汗珠。我們大聲為排球隊員助威，但還是輸了。
我們并沒有氣餒，而是把希望放在第二場。 嘭 的一聲，對方隊員發(fā)過來了一顆球，這顆球又急又快，還十分的矮。眼看球越過了前排隊員森嚴的防備，飛向后排，即將再次為4班奪得一分，我倒抽了一口涼氣，做好了失敗嘆氣的準備�？删驮谶@時，我班的猛將——嚴威，雙眼緊盯排球，繃著臉，雙手接住球，使勁一墊，球箭一般地飛過了網。而對方球員正在那洋洋得意，絲毫沒有防備。不用說，我們班得了一分�？墒切⌒〉囊环诌�根本不足以拉近距離，比分還是差得太遠。
最后，我們班只贏了2班，不過我們并不灰心，我們雖敗猶榮。
排球比賽作文 篇12
周末，媽媽帶我一起去新安江明鏡小學參加建德市教育系統(tǒng)的氣排球比賽。我可是媽媽專屬的拉拉隊員哦！我興奮極了。參加比賽的還有來自很多其他幼兒園的`老師。我想，那么多老師一起比賽，比賽場面一定很壯觀吧！
到了場地上，媽媽和她的同事們就爭分奪秒地開始做熱身運動了。比賽進行得很激烈，好不容易等到快到中午這個時候，媽媽才輪到比賽。比賽還沒開始，我的心里就開始緊張起來了，心里暗暗地想：“媽媽，加油，今天一定要贏哦！”于是，我站在旁邊不停地為媽媽所在的楊村橋幼兒園加油，看到老師們很努力地去接球，用力地扣球，媽媽還跳得高高的，使命地把球攔下來，他們打過來，媽媽就縱身一跳，把飛過來的球攔回去，簡直太精彩了！我不住地為媽媽們拍手叫好。大概半個小時過后，比賽要結束了，成績出來了，沒想到她們和對手因兩分之差輸掉了。唉，我有些不開心，覺得真是遺憾��！
下午，第二場比賽開始了，剛開始她們和對手不分上下，感覺誰也贏不了誰，真是勝負難分��！最后在大家的努力下，媽媽這組終于獲勝了。此時此刻，最開心的就是作為拉拉隊員的我了，好開心呀，真為媽媽們感到驕傲！
比賽持續(xù)了兩天，媽媽們比的好辛苦��！比賽中，媽媽悄悄地告訴我：“比賽重在參與，體驗過程， 結果不是最重要的�！蔽宜贫嵌攸c點頭，當了兩天的拉拉隊，嗓子都喊啞了，但是我很開心，覺得這真是一個有意義的周末，讓我親眼目睹了激烈的氣排球比賽。
排球比賽作文 篇13
特殊？排球比賽有什么特殊的？不就是打來打去，拍來排去嗎？哦，原來這次的排球比賽用的不是真正的排球，而是我們的笑臉氣球。
首先要把氣球吹好，接著要準備一張網或一根線，最后用十二回合定輸贏。
付從口袋里掏出一個紅得像小臉蛋似的的氣球，上面還有一個傻乎乎的笑臉。接著，付老師又把氣球拿給易子翔吹，他捧著氣球，一會兒就鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。
激動人心的排球比賽開始了，場上歡呼雀躍，“加油”聲也震耳欲聾，們一窩蜂地沖到講臺。滑稽的劉鑫今天也大顯身手，高大的鄭杰騰更是八仙吹喇叭——神氣十足。裝腔作勢的.鄭杰騰先輸了兩盤，都是因為劉鑫把氣球拍得很高，鄭杰騰沒接住，但誰知鄭杰騰是在保留實力和體力。得意忘形的劉鑫也已經是滿頭大汗的了，經受不住鄭杰騰的“突然反擊”，因此大敗。這時，講臺上的同學們漸漸變少了，場上的歡呼聲也不見了蹤影。就在劉鑫沮喪地望著他的分數時，以為自己輸了時候，大家都很著急。但劉鑫的氣球卻陰差陽錯地過了線，又像一個頑皮的小孩子一樣繞了一個圈回來，場上的比分又扳回來了，大家真為鄭杰騰捏一把汗。但劉鑫始終還是體力不支，敗在了鄭杰騰的“大反擊”之下。驕傲的鄭杰騰興高采烈地回到了座位上，而劉鑫很不服氣地下了臺，對鄭杰騰大聲地吼道：“下次，我一定會贏！”
這真是一次特殊的排球比賽呀！
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