考試作弊作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的考試作弊作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作弊作文 篇1

　　作為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，我經(jīng)常得到老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。然而，最令我難忘的卻是考試作弊后，竟破天荒挨了老師的一頓訓(xùn)，這件事深深地烙在我的記憶中……

　　記得那是上五年級(jí)，我們換了一位新的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋�，她是一位年輕的女老師，有一次，英語(yǔ)老師布置家庭作業(yè)，說(shuō)是好好復(fù)習(xí)第一單元的課文和單詞。正巧，那天我的家庭作業(yè)特別多，當(dāng)我把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)做完時(shí)，我一看表，“哎呀，糟了！”我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太郎》就要開(kāi)始了，可我的.英語(yǔ)作業(yè)……哎，管它呢！還是看動(dòng)畫(huà)片要緊，反正復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)都一樣，明天又不考試，混一混就可以了，我一邊收拾書(shū)包一邊自我安慰道。

　　第二天，快上英語(yǔ)課了，老師抱了一大疊英語(yǔ)試卷走進(jìn)教室，推了推她鼻梁上的眼鏡說(shuō)：“今天考試第一單元！”話音剛落，我的心里就打起了鼓：壞了，今天考試，我可真是一個(gè)烏鴉嘴，可是我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)，今天怎么考試啊！我……哎，真倒霉！我愁眉苦臉了一會(huì)兒，“哎！對(duì)了！第一單元測(cè)試的答案不是在我手中嗎？”我心里一陣竊喜，呵呵！一個(gè)我自認(rèn)為完美的計(jì)劃在頭腦中形成。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩，為自己的完美計(jì)劃喝彩時(shí)，“叮鈴鈴……”上課鈴響了。于是，我快速的從書(shū)包里拿出答案和一支紅筆，以上廁所為由跑到一處隱蔽的草叢中抄答案。我先把答案用紅筆抄在手腕上，再把衣袖拉下來(lái)，遮住答案，便若無(wú)其事地走進(jìn)了教室。

　　考試結(jié)果不用說(shuō)，我得了第一名，考出了100分的好成績(jī)。下午讀報(bào)時(shí)間劉老師發(fā)試卷了，當(dāng)老師念出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們露出了羨慕的神情，可我卻高興不起來(lái)，總覺(jué)得有種不是滋味的感覺(jué)，像個(gè)做錯(cuò)事的小孩子，低垂著頭。

　　正所謂“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。正當(dāng)我伸手去接試卷時(shí)，我用紅筆寫(xiě)在手腕上的答案露了出來(lái)，警惕性高的同學(xué)一下子就看到了著顯眼的答案。打聲嚷道：“你們快看呀！”同學(xué)們不約而同地朝我的手臂，我下意識(shí)的看了看手臂，一下子大驚失色，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用異樣的眼光看著我，那眼神像針扎一樣，刺得我難受極了！狠不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，再也沒(méi)有勇氣抬起頭來(lái)。

　　下課后，劉老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要小看了這次錯(cuò)誤你耍的小聰明是害自己，你放松了對(duì)自己的要求，真正有上進(jìn)心的學(xué)生，就要像挑山工那樣，腳踏實(shí)地，步步踩實(shí)……”我的眼淚像斷了線的珍珠，滴滴嗒嗒地落了下來(lái)。

　　這件事，我直到現(xiàn)在仍記憶有新，是這件事教會(huì)了我一個(gè)讀書(shū)的哲理：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覍⒑煤谜湎н@次的教訓(xùn)，把這件事做為我學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，成為我不能驕傲的典列，同時(shí)也把這件時(shí)銘記在心，讓我在驕傲聲中能更好地把握，不要被勝利沖昏了頭腦，更要深知：智慧加勤奮才是開(kāi)啟成功的大們的金鑰匙！

考試作弊作文 篇2

　　在一個(gè)美麗的大森林里，有一對(duì)好朋友——小白兔和大灰狼。

　　一天，他們來(lái)到學(xué)校，鹿老師告訴他們：今天要考試！

　　一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，大灰狼剛看兩眼就暈倒了：“哇！這么難！我一道題也不會(huì)做！”他抱怨道。小白兔胸有成足地開(kāi)始刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。但另外大灰狼那里，他偷偷地拿出一個(gè)智能指南針，這個(gè)指南針會(huì)顯示出正確答案�！拔�嘻，一百分我來(lái)了！”大灰狼正津津有味地抄著。大灰狼的.笑聲打攪到了小白兔，小白兔一下子明白了，心想：天��！大灰狼竟然這么大膽，考試作弊！我要不要告訴老師？如果我不告訴老師，那反而害了他，考試要用自己真正的能力，而不是隨意作弊。于是小白兔告訴了鹿老師真相。鹿老師大發(fā)雷霆，立刻沒(méi)收了大灰狼的指南針�！按蠡依牵�考試作弊是不對(duì)的，要想得高分，比賽靠自己！”鹿老師訓(xùn)斥大灰狼。

　　大灰狼吸取了教訓(xùn)，只有通過(guò)自己的努力，才能成功。考試是一種測(cè)試，測(cè)試我的能力，如果投機(jī)取巧，考試作弊，受害者還是自己。

考試作弊作文 篇3

　　考試時(shí)你有作弊嗎？從小到大究竟作過(guò)多少呢？是��！在你們?nèi)说难壑�，作弊已�?jīng)是司空見(jiàn)慣了，但是，你又有沒(méi)有看過(guò)運(yùn)用手機(jī)發(fā)短信息來(lái)作弊呢？隨著科技的發(fā)展，作弊的手段也越發(fā)高明了！這嚴(yán)重的現(xiàn)象不得不引起我們的注意與思考。

　　而在我的眼中，作弊不僅使自己的腦袋越發(fā)空虛，更能使自身人格喪失。

　　英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假，完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖�！敝�識(shí)是神圣的，容不得半點(diǎn)做假的，就象上個(gè)月用手機(jī)作弊一事，作弊抄上去的答案是其他人運(yùn)用腦中的知識(shí)解答而成的。但畢竟是別人的，它永遠(yuǎn)也不會(huì)跑到你腦子里去，而你只不過(guò)是把別人的移植到你試卷上。由此而一來(lái)，考試的分?jǐn)?shù)直線上升，你會(huì)覺(jué)得不需要努力就能有收獲，那么，你對(duì)與自己是否存在知識(shí)已經(jīng)不在意了，你會(huì)繼續(xù)作弊下去，成績(jī)?cè)桨l(fā)驕人，而腦子里的知識(shí)越發(fā)空乏。

　　你作弊時(shí)有心虛或內(nèi)疚之感嗎？有，那么你的靈魂還有的救。因?yàn)樽鞅撞粌H意味著你知識(shí)的缺乏，還使你失去了一樣?xùn)|西---誠(chéng)信。你欺騙了別人，更是欺騙了自己。你的靈魂不再再純潔！一張高分?jǐn)?shù)的卷子有什么用？能管吃嗎？用自己的誠(chéng)信換取一張不能當(dāng)飯吃的卷子，是多么的不值得�。】肆诸D砍了爸爸心愛(ài)的小樹(shù)苗，誠(chéng)實(shí)地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。小小的他已經(jīng)懂得這個(gè)道理，所以誠(chéng)實(shí)地對(duì)待了。假如你沉迷在不需要努力的而能獲得好成績(jī)的作弊之中，虛榮心掩蓋了你的誠(chéng)信，以后即使不是考試，在你踏足社會(huì)后還是會(huì)如此的。你的靈魂就逐步邁向了犯罪的深淵。

　　作弊是不會(huì)有好下場(chǎng)的，就如俗話所說(shuō)的那樣：“不是不報(bào)，時(shí)候未到”。從古到今，任何的作弊始終會(huì)露出馬腳，沒(méi)有哪個(gè)可以逃脫的.了。明弘治12年“會(huì)試發(fā)生主考官程敏政泄露試題案，舉人唐寅受株連被黜”；清康熙38年“順天鄉(xiāng)試舞弊案起，主考姜宸英下獄后病死”；康熙50年“江南發(fā)生科場(chǎng)不公案”，至52年定案，光緒19年魯迅的祖父周福清因科場(chǎng)案入獄，周家變賣產(chǎn)業(yè)營(yíng)救，周家由此家道中落。這些都可以看到，作弊可以破壞你大好前途，甚至至你于死地。所以，即使現(xiàn)在的你因?yàn)樽鞅椎玫降母叻终凑醋韵�，以后的你就�?huì)為此付出代價(jià)。

　　曾經(jīng)有這樣一則呼吁：改名字、換卷子、走后門， 救救作弊的孩子 ！作弊現(xiàn)象的嚴(yán)重，已經(jīng)不容的我們?nèi)ズ鲆暳�。作弊是百害無(wú)一利的。馮雪峰說(shuō)過(guò)：“生活是欺騙不了的，一個(gè)人要生活得光明磊落。 ” 為了光明磊落的做人，請(qǐng)不要再作弊了！

考試作弊作文 篇4

　　考試作弊屢見(jiàn)不鮮，屢禁不止。很久以前，就聽(tīng)過(guò)用手機(jī)作弊，那時(shí)侯覺(jué)得是無(wú)稽之談。但我沒(méi)有想到，我們學(xué)校也出現(xiàn)了用手機(jī)作弊的現(xiàn)象。本來(lái)很遙遠(yuǎn)的事情，一下子靠的很近，我苦笑。

　　他們?yōu)槭裁匆�作弊？難道他們不知道作弊的后果嗎？要知道，現(xiàn)在國(guó)家正在考慮要不要將考試作弊例為違法行為。

　　記得我曾看過(guò)一則觸目驚心的新聞：有兩個(gè)女同學(xué)因考試作弊被老師發(fā)現(xiàn)，事后怕家長(zhǎng)知道了會(huì)挨打，于是便買農(nóng)藥自盡，不過(guò)最后還是被搶救過(guò)來(lái)了。她們?cè)缰�如此，有何必�?dāng)初呢？努努力，不就什么都避免了嗎？那就不會(huì)有這樣慘不忍睹的結(jié)果了。

　　我們學(xué)校作弊的學(xué)生心理素質(zhì)“比較好”，不會(huì)去自盡，但這還是帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。

　　首先是對(duì)他們自己�？荚囎鞅�，這不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也是一個(gè)道德上的問(wèn)題———誠(chéng)信�？荚囀且粋�(gè)用來(lái)檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的工具，如果考試作弊，那考試就失去了原有的意義，作弊者也失去了誠(chéng)信。記得我們默寫(xiě)課文的時(shí)候，老師總是說(shuō)“我相信你們的人格”，然后就走了，沒(méi)有監(jiān)督我們默寫(xiě)。那時(shí)侯，我不明白小小的默寫(xiě)竟然會(huì)牽扯到人格問(wèn)題。但從這件事里，我真的感覺(jué)到了：誠(chéng)信不僅僅是遵守諾言，而且還是遵守別人對(duì)你的信任。經(jīng)過(guò)考試作弊這一動(dòng)作，我想，他們失去了誠(chéng)信，也失去了別人對(duì)他們的信任。

　　其次是對(duì)我們年級(jí)，甚至是整個(gè)部門，還有可能影響到碧桂圓學(xué)校。5起用手機(jī)作弊的案件，這可是破了碧桂園建校九周年學(xué)生作弊的'記錄��！套句領(lǐng)導(dǎo)的話“他們的行為嚴(yán)重的損害了我們年級(jí)，甚至是整個(gè)部門的信譽(yù)及形象！讓我們高中部，特別是高二年級(jí)在整個(gè)學(xué)校信譽(yù)掃地！”或許這對(duì)我們不是很重要，但對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)卻很重要啊！還有，家長(zhǎng)們也不愿意將自己的孩子送到這考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)校里，碧桂園就會(huì)因考試作弊而出名。每當(dāng)我們向別人談起自己的母校時(shí)，別人可能會(huì)說(shuō)：“哪個(gè)碧桂園？是不是那個(gè)有很多學(xué)生用手機(jī)作弊的那個(gè)碧桂園��？”那我們還………

　　或許你并不在意以上的幾點(diǎn)危害，但如果你的家長(zhǎng)因此而不給你配手機(jī)呢？如果平常學(xué)習(xí)成績(jī)不好的你，因?yàn)榕�力而考得好成�?jī)，可……父母不相信你呢？如果你……

　　總之，考試作弊害人有害己，還請(qǐng)各位有此動(dòng)機(jī)的仁兄趕快放棄吧！可不要做害群之馬��！

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