朗誦比賽作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的朗誦比賽作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朗誦比賽作文 篇1

　　5月10日，我們?cè)诂F(xiàn)代教室舉行了一場(chǎng)朗誦比賽，只邀請(qǐng)了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學(xué)，那里的環(huán)境很好，很寬敞，很多軟座。

　　比賽的過程中，會(huì)有點(diǎn)吵，觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演，一邊看一邊說話，擾亂紀(jì)律，這樣很不文明，對(duì)朗誦的選手也不尊重。

　　那時(shí)的我心情很激動(dòng)，很緊張、還有些害怕，因?yàn)槲乙惨�上去朗誦了，我朗誦的是《小水滴旅行記》，這個(gè)內(nèi)容是新的，我只用了兩天晚上背誦和練習(xí)，準(zhǔn)備的時(shí)間沒有上一次充分，這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長，所以我很沒有信心。朗誦時(shí)，我很緊張，導(dǎo)致沒有感情，聲音小，動(dòng)作也不熟練，自己覺得這次朗誦很失敗。

　　比賽中，我覺得有很多小朋友朗誦的很好，當(dāng)然有一些朗誦的'不好。我記得有一個(gè)3（6）班的女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個(gè)不好的是兩個(gè)3（4）班的朗誦了《海燕》，有個(gè)人的嗓門高，有個(gè)人的嗓門低。

　　朗誦結(jié)束了，我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些，做事情沒有付出是沒有收獲的，要想有好的收獲必須付出更多，我付出的還不夠，下次我一定更努力，爭取有更多的收獲！

朗誦比賽作文 篇2

　　今日，大家就需要舉辦朗讀比賽了，大家大家都很激動(dòng)，大家苦練了這么多年，為的便是得冠的`這一天！

　　這并不是浮夸，大家自打收到通告就剛開始訓(xùn)練，早已練了很多禮拜了，能夠說是穩(wěn)操勝券、萬無一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握盡管大家早已是萬事俱備，只欠東風(fēng)，但是，學(xué)生們還是很焦慮不安，又到樓底下練了幾次。不練還好，一練更焦慮不安了，倒并不是由于太熱了，有同學(xué)們的妝有點(diǎn)兒花，只是由于一開始練，就出師不利第一句就不對(duì)！背到正中間的情況下，居然又背不對(duì)，還好不是什么大事兒，多練了幾次就解決了。

　　歇息了一下，就提前準(zhǔn)備入場(chǎng)比賽了。在比賽前，大家都很焦慮不安，能夠說是心都提及嗓子眼兒上來了，但是還好，在比賽的情況下，并沒有出現(xiàn)訓(xùn)練時(shí)的低等不正確，這倒讓大伙兒松了一口氣，不那麼焦慮不安了，姿勢(shì)也很流利，沒有一切缺陷，能夠說是完美無瑕。

　　演出告一段落，大伙兒的心一下子就從嗓子眼兒來到腳尖放松出來了。大家都述說這比賽時(shí)的焦慮不安情緒。大家都很希望，結(jié)果到底如何呢？這時(shí)候誰也不知道，大家都很盼望著星期一，由于星期一是公布結(jié)果的一天，期待這一天能快點(diǎn)兒來臨

朗誦比賽作文 篇3

　　媽媽！媽媽！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見家門，就高聲叫起來。

　　放學(xué)后，我急匆匆沖出校園。我今天參加全鄉(xiāng)朗誦比賽獲獎(jiǎng)了。我要把這份喜悅的心情跟媽媽分享分享。

　　媽媽聽到我的叫聲，出門迎上來，一手幫我拿書包，一邊問我：什么事這么高興呀？

　　媽媽，你猜猜看？我越是掩蓋不住內(nèi)心的喜悅，越是故意賣關(guān)子。

　　是不是老師表揚(yáng)了你？

　　媽媽你只猜對(duì)了一小半。還有比老師的表揚(yáng)更令人興奮的事。

　　我猜不著。還是你把謎底公開吧。媽媽滿面笑容，看得出，還沒有揭曉之前，媽媽就已經(jīng)為我而感到高興了。

　　媽媽，我今天去和平中心學(xué)校參加朗誦比賽得獎(jiǎng)了，這是我十多天辛勤苦練得來的，也是我的愿望。

　　真的嗎？太高興啦！祝賀女兒，離理想靠近了一步！

　　是的，媽媽知道，我的理想就是長大了當(dāng)一名出色的電視臺(tái)播音員。所以這次朗誦比賽獲獎(jiǎng)，對(duì)我來說，意義很大。

　　能不能把你今天參加比賽的全過程，跟媽媽說得更清楚一點(diǎn)呢？媽媽好想知道哦！

　　好的，媽媽您聽好了。

　　今天吃過早飯來到教室，朱校長就喊我和劉雅云到學(xué)校辦公室接受任務(wù)。和平鄉(xiāng)朗誦比賽今天如期舉行，我和劉雅云是和平鄉(xiāng)寶石小學(xué)選派的兩名選手。朱老師對(duì)我們進(jìn)行了一番鼓勵(lì)之后，就開著車，帶著我們兩名選手來到了和平鄉(xiāng)中心學(xué)校。

　　為了確定選手順序，比賽之前，和平中心學(xué)校的評(píng)委老師發(fā)給我們每名參賽選手的同學(xué)一張紙條，紙條上面寫著數(shù)字，按照紙條上的數(shù)字一個(gè)個(gè)去講臺(tái)朗誦課文。

　　我的同學(xué)劉亞云居然是第1號(hào)選手，而我卻是第25號(hào)選手。評(píng)委老師看上去非常陌生，我心想，幸好我不是1號(hào)選手，否則，我還真有點(diǎn)緊張，心情一時(shí)難以平靜下來。

　　我感到很拘謹(jǐn)，一雙腿先是伸直的，繼而又彎曲并攏；雙手簡直沒地方可放，后來還是把手緊緊地按住雙腿。心想：怎么辦，怎么辦，我好緊張可是，我不能退縮，否則，十幾天的努力就會(huì)付之東流。

　　十幾天來，我在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)朗誦。從字音到停頓；從語速到語調(diào)；從輕重到情感，真是字斟句酌。這次鍛煉，讓我初步體會(huì)到：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　想著想著，我做了幾次深呼吸，才使自己心情平靜下來。我開始默默朗誦自己準(zhǔn)備的臺(tái)詞。

　　輪到我朗誦了。我面帶笑容、昂首挺胸地走上講臺(tái)。我深吸一口氣，用非常友好的眼神掃視著每一位評(píng)委老師。這時(shí)，我仿佛聽見不遠(yuǎn)處傳來媽媽的聲音：別害怕，加油！相信自己！聽了這話，我又想起朱校長對(duì)我說的話：得獎(jiǎng)不是目的，貴在參與活動(dòng)。只要盡力就行了，就當(dāng)是一次鍛煉。想到這些，我的勇氣更足了，我的眼睛里放射出自信的光芒，笑了笑，開始朗誦。

　　我的.朗誦充滿了感情，我整個(gè)身心完全陶醉在朗誦的文章里，我盡最大努力讓評(píng)委老師得到共鳴。朗誦結(jié)束之后，我向臺(tái)下敬禮，從容地走下講臺(tái)，回到自己的座位，等待比賽結(jié)果。

　　過了一會(huì)兒，比賽結(jié)果出來了，我獲得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我覺得這份獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該屬于我的輔導(dǎo)老師和校長的安慰以及媽媽的鼓勵(lì)。沒有輔導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)，沒有朱校長的安慰，沒有媽媽的鼓勵(lì)，我怎能得到這份榮譽(yù)呢？

朗誦比賽作文 篇4

　　每個(gè)人一生中都有無數(shù)的第一次，有的感覺是開心，有的是難過，但都令人牢牢記住。

　　第一次參加英文朗讀比賽，最令我印象深刻。剛報(bào)名時(shí)心情還很平靜，拿到英文稿子看一下內(nèi)容，心想：“這么簡單的'句子應(yīng)該難不倒我吧！只要我這幾天努力下功夫去讀，要打敗其他對(duì)手應(yīng)該不難。”

　　日子一天一天逼近，比賽這一天終于來臨了。一早，所有三、四年級(jí)的參賽者都往視聽教室集合。比賽開始了，天啊！聽了同學(xué)的朗讀我才知道，人外有人、天外有天、一山還有一山高。“17號(hào)”該我上臺(tái)了，我看著臺(tái)下的評(píng)審老師、同學(xué)和家長們，原本的自信被緊張一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉了，而我的聲音也由洪亮變得微弱，心臟好像要從嘴巴跳出來似的。終于朗讀完畢，坐回位置的我，兩腿已經(jīng)軟掉了。

　　雖然這次比賽我沒有得名，但是我得到無價(jià)的難得經(jīng)驗(yàn)。成功是經(jīng)驗(yàn)的累積，如果還有機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好把握，全力以付迎接挑戰(zhàn)。