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有關(guān)少年成長作文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的少年成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年成長作文 1
此時(shí)此刻，我不知道，會(huì)有多少人像我一樣，被凌亂的思緒糾纏得無法入睡。傷感或者是煩躁，像決了堤的洪水澎湃而來，寂靜或者是冷漠，充斥著莫名其妙的昏暗，我打開所有的燈，卻始終無法照亮自己內(nèi)心的角落……
長夜，醒著，燈光很亮。撕去厚重的虛偽，原來，深夜的我才是最真實(shí)的自己。不知不覺中，有些東西滯留在心里已經(jīng)是如此的根深蒂固。
一次又一次的看見了或者經(jīng)歷了世態(tài)炎涼的冷酷，我才真正體會(huì)到了生命中的灰色，也就是在這樣的一次又一次中，我慢慢的開始蛻變，變成了幾乎完全陌生的自己。當(dāng)著愛情與承諾，只是在一瞬間就被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎，我，開始猜測著人心的距離，當(dāng)所有的人幾乎冷血的，只為自己的得失斤斤計(jì)較，心，也就開始慢慢冰封。
我沒有權(quán)利指責(zé)這個(gè)社會(huì)，也沒有能力左右人與人之間冰冷的關(guān)系，于是，我開始學(xué)著懈怠。感情、生活、理想，所有的一切，對(duì)我來說都已不再重要，也可以這樣說，我在浪費(fèi)著自己的生命，但我無怨無悔。我喜歡像風(fēng)一樣自由的感覺，無拘無束，但自己卻被隨時(shí)可能到來的煩瑣牽絆著。
我的世界，痛并憂郁著，可惡的現(xiàn)實(shí)，總是將執(zhí)迷不悟的自己打得焦頭爛額，煎熬中，我不知道自己如何繼續(xù)。那迷茫的眼睛和無奈的神情，承受著世俗帶來的壓力，在外人的面前，所有的是非，我都可以輕松的置之一笑，仿佛心里，不會(huì)留下任何痕跡，但我知道，盛開的花朵逐漸凋零，殘酷和絕望，依然存在。
青澀的'歲月里，我?guī)缀趺刻於荚谥貜?fù)著千篇一律的生活。有人說我是這個(gè)城市中那種憤世嫉俗的青年，我沉默，也許這是別人對(duì)我思想的曲解吧，我從沒憎恨過這個(gè)世界，也沒刻意的逃離過世俗的生活，我只是，不想讓外界的煩亂打擾我的生活，我覺得，也許，無知才是幸福，我幸福，所以我無知。
是我自己一手締造了自己的命運(yùn)，如今我已經(jīng)不再需要什么來填補(bǔ)那份心靈的空虛，哀傷如何，歡笑又如何，只是一種形式一種姿態(tài)罷了，繁華落盡的今日里，遠(yuǎn)去吧，那些殘破的記憶，散盡了，從此昏迷不醒，黑夜中，讓我繼續(xù)。
少年成長作文 2
輕柔的云在天空靜靜擴(kuò)散著。由一只羊變成一群羊，由一朵蘑菇化作一條流著牛奶的河流了。那樣漫不經(jīng)心的快樂，是云朵成長的過程。
挺拔的草在大地上靜靜往上升，前天它還是一粒沉睡的`種子呢，昨天它的小腦袋才剛剛被我們看見一點(diǎn)綠呢。那樣迫不及待的努力，是小草成長的過程。
我是個(gè)少年，在世界的瞳仁里靜靜成長。
這些畫面中有我的身影：奔跑，歡笑，歌唱，朗讀；這些詞語與我息息相關(guān)：理想，夢(mèng)幻，快樂以及即將到來的青春你說我愛笑嗎？那是因?yàn)槲蚁矚g陽光一樣的熱烈，你說我愛哭嗎？那是因?yàn)槲遗紶栆灿性鹿庖粯拥膽n愁。
陽光是萬物生長的依靠，月光是萬物休息時(shí)的守護(hù)人。于是，在陽光與月光的懷抱里，在夜與晝的交替里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)追逐光的少年。
追逐光，也就是追逐理想呀。像那棵草，像那朵云，我已揣著理想，開始出發(fā)。一段最錦繡的路慢慢鋪開，那是少年成長的過程。
少年成長作文 3
我像一個(gè)正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個(gè)太陽，而心中卻有無數(shù)的太陽給予我力量：父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，享受著陽光的沐浴。
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛烁改�，我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長大，無論遇到多大的困難，他們就是溫暖的港灣，無論做錯(cuò)什么事情他們都會(huì)悉心教育我，
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛死蠋�，一日為師終身為父。記得有一次，我因?yàn)轵湴潦钩煽円宦淝д�，老師主�?dòng)找我，分析原因并鼓勵(lì)我，于是我努力學(xué)習(xí)，把更多的精力投入學(xué)習(xí)，成績有所提高，老師笑了！親愛的老師，您那真誠之愛，讓我有了自信。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在您的`教育下，我快樂無比。
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，雖然平日里大家會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生爭吵，但從來不記恨。記得有一次，班上舉行才藝展示，我大膽的舉手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好。我為大家唱首歌，歌名：愛我你就抱抱我�！闭f著我便唱了起來，因?yàn)樘o張的原故，原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個(gè)大蘋果，不知道該怎么好的時(shí)候，同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲，讓我再一次自信滿滿，有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁，我快樂無比。
父母用溫暖的手，伴我成長；同學(xué)們用友誼的手，讓我快樂成長，老師用知識(shí)的手，讓我健康成長！
少年成長作文 4
少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。少年的青春翻滾著熱浪，如同盛夏。少年在此歷煉，在此向陽瘋長……
3月的一天，我們從一個(gè)喧囂的城市來到益陽進(jìn)行長達(dá)五天的體驗(yàn)式教育。再踏這片土地覺得陌生又熟悉，短短五天里，我們笑過鬧過，可是少年忘不了……
忘不了我們?cè)诰d綿細(xì)雨里昂首挺胸的神氣；忘不了每天開飯前我們響徹云天的“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲；忘不了回寢室休息后我們的閑談與歡笑；忘不了教官每天檢查我們疊的豆腐塊被子時(shí)，少年的哀聲四起；更忘不了教官拉起少年去看電影時(shí)的歡喜雀躍。短短的.五天，我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，在那磨煉之中有光的影子吧!
回首那五個(gè)少年朝夕相處的日日夜夜。無論是烈日當(dāng)空，還是綿綿細(xì)雨，我們都一一挺過�？傆X得時(shí)間的軸愈轉(zhuǎn)愈快，我們像是被時(shí)間拖著往前奔跑似的。離開的時(shí)候又下起了剛來時(shí)的雨，不大不小。一場雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑盡，沖走了地上的泥土，沖走了樹旁的落葉，卻沖不走少年們那一顆顆意志堅(jiān)定的心。
少年在歷練，歷練堅(jiān)毅的品格，歷練執(zhí)著的精神。少年隨著陽光而長……大地見證了我們的成長，額頭間的汗水與歡喜的淚水夾雜，少年終于明白了“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”！
少年成長作文 5
國家，靠青少年。
青少年，靠受教育。
教育后，青少年回報(bào)國家。
是啊，教育使我們學(xué)會(huì)了很多。譬如，學(xué)歷史中，我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪？我順便問了下同桌。“放心，考試不會(huì)考這的。”
考試不會(huì)考，所以不用知道了，原來如此。
“十篇文言文還有誰沒背的？站起來�！崩蠋煭h(huán)望一下四周，我站了起來。
“為什么沒背好？”
“…老師……為什么、要背�！�
我看了這些古文，也理解了。只是不懂為什么還要背。書本上都說八股取士已經(jīng)過了，是不是印錯(cuò)了呢？這我是不知道的，背書默寫好像從以前就流行。小時(shí)候害怕老師說把周易背起來。不過還好，總算是躲過一劫。
“不背你考試打算拿幾分？”
老師就這樣瞪著我。不背考試就別想高分，沒有高分就別想出息，原來如此。
班上我有個(gè)勁敵，卻不是第一名。第一名好像是個(gè)女生，她也可以說是很厲害的.，至少她可以把考試可能會(huì)考到的答案通通記在心里面。我承認(rèn)我做不到。
每次的語文考試，總有點(diǎn)不平靜。都是信心十足的交上去，卻總得不到第一。事后才知道原因，原來是我所寫答案關(guān)鍵字眼對(duì)不到，所以無論多長，也是沒分的。譬如，分析對(duì)比的作用時(shí)，如果沒答烘托襯托，就只能零分。只是我有自己的見解，可以隨意拋棄掉么？
老師說，高分就行。原來如此。
國家，靠青少年。
青少年，靠正確的教育。
教育后，青少年回報(bào)國家。
少年成長作文 6
11月，南京。東方航空一架波音航班降落祿口機(jī)場。艙門打開了，國際奧委會(huì)主席羅格先生第一個(gè)走
下舷梯，我身穿校服，頸系紅領(lǐng)巾，飛快地跑上去送上鮮花。主席很高興地和我握手。我說“歡迎您到南京來檢查指導(dǎo)青奧準(zhǔn)備工作！”
翻譯向主席介紹，“這位是南京市瑯琊路小學(xué)的學(xué)生，小瑞，是‘爭當(dāng)四好少年’與青奧共成長的參與者和實(shí)踐者……”主席微笑地看著我，將另一手撫摸著我頭發(fā)，問：“今年幾歲”我回答“eleven old”他連聲贊“good……爭當(dāng)四好少年，與青奧會(huì)共成長這是2014年南京青奧最好的.準(zhǔn)備”我說，“是的，2014年我15歲，是一名中學(xué)生了。我努力學(xué)習(xí)外語，開幕式我要是解說員，我用世界語和您會(huì)話，向來自國外的貴賓介紹美麗的南京；我努力鍛煉身體，要是運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)努力拼搏，為祖國爭光……”羅格主席高興地說“我相信，有百萬少兒參與的2014年南京的青奧會(huì)，將是世界上最棒的一屆青奧會(huì)！”我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，全身充滿了力量，自信地說：“請(qǐng)您放心，世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京還世界一個(gè)精彩！2014年南京青奧會(huì)，不會(huì)讓您，也不讓全世界的人失望……南京青奧會(huì)，不但物質(zhì)準(zhǔn)備是一流的，精神文明也是最好的�！�
羅格主席豎起大姆指“ok”
少年成長作文 7
我像一個(gè)正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個(gè)太陽，而心中卻有無數(shù)的太陽給予我力量：父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，享受著陽光的沐浴。
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛烁改�，我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長大，無論遇到多大的困難，他們就是溫暖的港灣，無論做錯(cuò)什么事情他們都會(huì)悉心教育我，
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛死蠋�，一日為師終身為父。記得有一次，我因?yàn)轵湴潦钩煽円宦淝д�，老師主�?dòng)找我，分析原因并鼓勵(lì)我，于是我努力學(xué)習(xí)，把更多的精力投入學(xué)習(xí)，成績有所提高，老師笑了！親愛的老師，您那真誠之愛，讓我有了自信。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在您的`教育下，我快樂無比。
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，雖然平日里大家會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生爭吵，但從來不記恨。記得有一次，班上舉行才藝展示，我大膽的舉手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好。我為大家唱首歌，歌名：愛我你就抱抱我�！闭f著我便唱了起來，因?yàn)樘o張的原故，原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個(gè)大蘋果，不知道該怎么好的時(shí)候，同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲，讓我再一次自信滿滿，有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁，我快樂無比。
父母用溫暖的手，伴我成長；同學(xué)們用友誼的手，讓我快樂成長，老師用知識(shí)的手，讓我健康成長！
少年成長作文 8
一個(gè)個(gè)成員組成了小家，一個(gè)個(gè)小家組成了國，所以一個(gè)國家中最重要的是人，只有當(dāng)每一個(gè)人都具有文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。在國學(xué)書《默觚治篇》中提到：“君子以細(xì)行律身，不以細(xì)行取人�！币馑际蔷討�(yīng)該在平時(shí)的行為細(xì)節(jié)中嚴(yán)格要求自己，但不用這些細(xì)節(jié)去要求別人。在生活中，若是人人都能嚴(yán)于律己，那我們的行為舉止將更優(yōu)雅，我們的生活環(huán)境將更加整潔。
以前，曾看到過這樣一則關(guān)于新加坡的報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這些公共場所的`標(biāo)語大多數(shù)用英語書寫，可有一些文明標(biāo)識(shí)卻是用中文寫的，這是為什么呢？新加坡的人回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的人大多是從中國大陸來的。”為此一位校長到新加坡考察時(shí)說：“不文明行為也是國恥。”
大家還記得嗎？在有一次的國慶節(jié)后，四十萬平方米的天安門廣場上有六十多萬塊口香糖。還有不到一平方米的地上竟然有九塊口香糖，這與雄偉而又莊嚴(yán)的天安門廣場產(chǎn)生了極大的反差。
細(xì)節(jié)決定成敗，不難看出我們與文明之間還有很大的距離。在我們的身邊，在周圍的同學(xué)身上仍存在不文明行為。例如我們的校園內(nèi)、樓梯上總能看見一些影響到校園整潔的廢紙，甚至有同學(xué)認(rèn)為反正有人打掃，我扔了又何妨。我覺得這是一種不文明、沒有責(zé)任心的想法。
在這里我呼吁大家都做文明人，讓我們的生活環(huán)境更加整潔，讓我們的言行舉止更加優(yōu)雅，讓我們都成為文明有禮的謙謙君子吧！
少年成長作文 9
少年，一個(gè)可以令人嘴角上揚(yáng)的名詞，一個(gè)象征著自由的名詞，一個(gè)升發(fā)著少陽之氣的名詞。
有句話說“人不輕狂枉少年”，我并不是一個(gè)輕狂的人，相比之下，我更喜歡安靜，喜歡聆聽，喜歡寫字。安靜的環(huán)境讓我學(xué)會(huì)了感受，安靜讓一個(gè)不安分的心漸漸平靜;聆聽讓我學(xué)會(huì)了專注與體諒;寫字讓我可以把青春描繪成文字記錄。但我覺得我并非不“輕狂”。我覺得剛?cè)岵?jì)，能曲能伸，才是最好的。所謂輕狂，并不是張牙舞爪，并不是仗勢(shì)欺人，打造成一個(gè)成熟而又柔軟的內(nèi)心，才有可能領(lǐng)略更遠(yuǎn)的路程。
用力挽留仍然抵不過時(shí)光的沙漏。我經(jīng)常想自己是小孩子，是少年?還是心智成熟的小大人?小學(xué)時(shí)學(xué)過的“白駒過隙”這個(gè)成語，現(xiàn)在感受起來多了分凄涼。唐伯虎曾作詩“人為多愁少年老，花為無愁老少年。年老少年都不管，且將詩酒醉花前�！蔽覀儾]有像唐伯虎一樣在花前那樣的.灑脫與喝酒吟詩。但我們有自己的故事，我們也有自己的情感。我們會(huì)在天氣陰霾時(shí)難受，晴朗時(shí)開心，在人來人往的道路上尋找著未來出口……
少年是雨季，是花季。調(diào)皮的，但卻認(rèn)真的，我們有著放肆的資本，有敢愛敢恨的年紀(jì)，有氣吞山河的魄力。梁啟超先生說過：“少年勝則國勝，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”少年，是新生代的代名詞，少年是創(chuàng)新的動(dòng)力，是前進(jìn)的源泉。
少年，依然在成長;少年，依然的輕狂。少年未敢忘憂國。少年，讓我們成長!成長!
少年成長作文 10
轉(zhuǎn)眼間，又到了六月，六一也就到了。在這天，我們是最快樂最幸福的！但有些人，在這天最辛苦的。
六一兒童節(jié)到了，當(dāng)然少不了六一節(jié)目了！每當(dāng)我們看到跳舞的同學(xué)，終是會(huì)說一聲：“他們可真辛苦呀！”但是，還有人比他們更辛苦。六一舞蹈是老師選的，也是老師排的，論辛苦論付出還是老師。但當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上表演舞蹈時(shí)，出彩的`是我們，而不是老師。他們是在舞臺(tái)背后默默奉獻(xiàn)的人。知道他們的人并不多，但他們卻沒有任何怨言，在他們看來，我們?cè)谖枧_(tái)上出色的表演就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
六一舞蹈最精彩的地方是動(dòng)作，最美麗的是服裝。六一服裝當(dāng)然是父母買了，在我們看來賣服裝不過是幾十幾百塊錢的事情，你們知道嗎？在你們開來這些不起眼的錢卻是父母辛辛苦苦賺來的。在他們看來每一元錢都是用千百滴汗水換來的，無比珍貴。
除了老師和父母的關(guān)愛，來自社會(huì)的關(guān)心也是不可缺少的。就比如說我們學(xué)校就受到許多來自政府的幫助。山西政府為我們捐了兩個(gè)籃球框架河流個(gè)乒乓球臺(tái)。今年六一我們就收到了政府的30箱娃哈哈礦泉水，讓我們可以邊看六一節(jié)目邊喝水解渴。
身為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們受到了許多人的關(guān)心和關(guān)懷，他們就像照亮世界的太陽，我們就像一朵朵含苞待放的花朵，太陽為花朵了最溫暖的陽光，而花朵則只需要努力開放。我相信，我們一定能在最溫暖的陽光下開出麗的花朵！
少年成長作文 11
時(shí)光匆匆，一眨眼間，這學(xué)期又過去了十一星期了。這周我又發(fā)現(xiàn)了班里的一位好人——鄭嘉鵬同學(xué)。
星期三，早上的天氣原本晴空萬里。當(dāng)?shù)搅说诙?jié)課時(shí)，天空忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，溫度驟然下降，一些穿著夏天的短袖校服的女生都打起了個(gè)哆嗦。
我們大家都以為這點(diǎn)小雨不一會(huì)兒就會(huì)停的，就不放在心上，仍然專心地聽課。可老天就是不順大家意，雨反而越下越大。
放學(xué)了，一片片烏云移過來，天空一下子就更暗了。好多同學(xué)們都沒帶雨傘，在教室里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其中，當(dāng)然也包括我和雨婷、慧瑩三個(gè)女生。
時(shí)間一分一秒地過去，同學(xué)們陸續(xù)沖回去。雨婷實(shí)在等不下去了，說：“文雅、慧瑩，我們沖回去吧？再不沖，雨將會(huì)越下越大的�！蔽液突郜撜讵q豫，班里的小胖子——鄭嘉鵬同學(xué)走過來問：“你們?cè)趺床换丶已�？都快到離校時(shí)間了�！�
我對(duì)他說：“都怪這該死的.天氣。我們沒帶雨傘。這不，回不了家了。”
鄭嘉鵬同學(xué)說：“我的雨傘借給你們?nèi)税�。�?/p>
我驚奇地問：“那你怎么回家�。俊�
他說：“我沖出去。”
我說：你的衣服會(huì)被淋濕的。”
他說：“沒關(guān)系，我家比較近。我身體好，這點(diǎn)小雨不算什么�！�
說完，他就把雨傘遞給了我，一路狂奔跑了。
在雨中，我看著雨中少年離去的背影，心想：“鄭嘉鵬同學(xué)樂于助人，真是班里男生們的榜樣。”
少年成長作文 12
每個(gè)人的快樂星球都不一樣。我的快樂星球，是足球。
在我4歲時(shí)，機(jī)緣巧合，第一次接觸到足球。我作為小球童，被當(dāng)時(shí)國安的首發(fā)球員于洋，手拉著手，從后臺(tái)走向球場中央，燈光匯聚在我們身上，放眼望去，球場座無虛席，小小的我被這個(gè)場景震住了。也許就在那個(gè)時(shí)候，足球的種子就種在了我的心田。但當(dāng)時(shí)，我還不懂怎樣踢足球。
轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)三年級(jí)，正值四年一屆的“世界杯”，觀看一場場比賽讓我心潮澎湃。我在媽媽的支持下，報(bào)名參加了學(xué)校足球隊(duì)員選拔活動(dòng)，并被成功選進(jìn)了足球隊(duì)。
一開始，我只是一個(gè)普通球員。但后來，我被門將這個(gè)位置迷住了。我覺得門將撲球時(shí)特別帥，所以我決定當(dāng)一個(gè)門將！門將在足球里是一個(gè)很重要的位置。在我心中，一個(gè)好門將，能頂上半個(gè)隊(duì)的力量。門將是球場上最后的防線！一個(gè)門將如果發(fā)揮很好，足以扭轉(zhuǎn)局面！而且，門將的`精神必須時(shí)刻高度集中。
功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名守門員。因?yàn)槲沂亻T守得不錯(cuò)，因此我開始和比我大一歲的少年一起踢球。通過一次次的訓(xùn)練，大家水平一天比一天高。我們也拿到了馳陽杯第三名等好成績。
從小球童到成熟的守門員，我在一天天成長，漸漸地，我開始感覺到，和大家一起訓(xùn)練才是最快樂的事。我對(duì)足球的喜愛與日俱增，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個(gè)足球發(fā)燒友了！
少年成長作文 13
時(shí)光將記憶碎片碾成微塵，隨風(fēng)飄落在雙肩。我站在微涼的空氣中，動(dòng)容那些逝去的年華，那些遺落在過往的人……
——題記
一陣微風(fēng)輕拂后，不知為何我又突然想起了你，那個(gè)挽起褲筒光腳走在海邊的少年。隨著時(shí)間的推移，你在我心中所刻畫的形象已模糊，它淡成一個(gè)影，深深桀驁?jiān)谖业男闹小?/p>
曾經(jīng)那一段輕柔如夢(mèng)的.年華，然，成班駁的回憶，在流離色彩的背景沉淀。湛藍(lán)至死寂的天空，大雁劃掉，散落一聲低絕的哀鳴，平靜被打破，卻也在一瞬間，一切照舊。
我沉默的凝望那片天空，回首浮生，仿佛過往的離影彌漫眼前。那份迤儷的情愫，在指端，即成煙云。
還記得，送你的一把青莠，在時(shí)光的風(fēng)塵中漸漸枯萎，你默默欷歔。我牽著你的手看美麗的夕陽，你又悄悄偷笑。
那些，那些從指端滑走的繁華，在你轉(zhuǎn)身又回眸的一瞬間，破碎。那雙摻含淚花的眼睛，在陽光的反射下，凄艷而摯切……
很久以后，在抽屜一隅，我找到了曾經(jīng)那把青莠，只是它已枯黃、頹敗。它沉靜的撕開我的殘痂，孑然太久，疼痛的淚水滴落。
我想起你，以及有關(guān)你的所有。包括曾經(jīng)一起躺過的草坪，一起騎過的單車，一起夢(mèng)過的稻田，那些帶著青草香氣的回憶，湮沒了我落寞的心。
年少輕狂的熾熱年華，卻只能溫存心中，直至皓首。
那些仿佛模糊卻又永遠(yuǎn)清澈的場景，當(dāng)一切變?yōu)檫^往，我只能用文字祭奠那些過往的歲月。
而殘陽下，少年的身影被時(shí)光拉長。他已逐日老去……
少年成長作文 14
當(dāng)高考跟我們這群瘋癲不羈的少年不期而遇,其實(shí),在故作鎮(zhèn)定的面孔下,我們?cè)缇鸵呀?jīng)慌了神。
有人在昏天黑地的復(fù)習(xí),就當(dāng)然也有人在扇陰風(fēng)點(diǎn)鬼火的鼓動(dòng)別人一起出去瘋。
除了經(jīng)常站在窗前的程龍。
他慣常如昔的淺笑模樣，雖然安靜，卻不會(huì)摻雜一絲絲憂郁。從沒見他為高考那不確定的未來而懷疑或恐慌，也從不肯因?yàn)楦呖级炎约焊愕镁︺俱�。并不是擁有過人的天分,也并沒有過硬的后臺(tái),他只是對(duì)于自己的未來和追求，有著極度的理智，這樣的'程龍，甚至是有些讓我嫉妒的。
他的自信一直都在他輕松地笑意間，不經(jīng)意卻無處不在，明朗中又潤物無聲。我經(jīng)�？吹竭@樣的他閑閑的立在窗前，目光穿過窗外擁擠的樹葉，落在遙遠(yuǎn)的云端，與其說他在思考，卻更像是在欣賞生命在盛夏的一場狂歡。那樣一雙眼睛仿佛看得透一切，或者說看淡了一切般，明的發(fā)亮。這種內(nèi)在的意氣風(fēng)發(fā)的俊朗是別人如何也模仿不來的。
若干年后，再次見他，他已經(jīng)開始在一家汽車公司實(shí)習(xí)了，社會(huì)的風(fēng)霜依然沒有冷卻他潛藏的熱血，即便是從最繁瑣零碎的工作開始，也依舊保有他不卑不亢的態(tài)度，并理所當(dāng)然的博得了師傅們的喜愛和照顧。工作中的一切都得心應(yīng)手，他揚(yáng)唇而笑，視線橫掃一輛輛線條華麗的車身，好像美好的未來已經(jīng)在車身的反光中上映了一般。那種運(yùn)籌帷幄的大氣,幾乎已經(jīng)勾勒出在不久之后的將來,這樣一個(gè)人會(huì)實(shí)現(xiàn)怎樣一種驚心動(dòng)魄。
還好還有這樣一個(gè)人，一直都是他。而且這般不俗。
少年成長作文 15
時(shí)間真是個(gè)淘氣的孩子！在我開心的時(shí)候，它總是飛快地奔跑著，停也不停；在我傷心的時(shí)候，卻故意悠閑著，看我笑話！
一眨眼，我已經(jīng)長大了，我是一名初中生了，仿佛昨日我才踏入小學(xué)的大門，而如今卻站在了中學(xué)的校園。童年的歡笑不久前還在耳邊回響，此時(shí)卻看見了青春的微笑。與朋友們一起玩耍的場景還歷歷在目，而此時(shí)的我們卻是認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影！我們從牙牙學(xué)語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，從小學(xué)到初中！
我對(duì)小學(xué)生活充滿了好奇和向往。小學(xué)的校園生活是豐富多彩的，富有童話色彩的。老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，陪伴我們做游戲，讓我們感到輕松快樂。與同學(xué)們的朝夕相處，感到十分快樂！小學(xué)時(shí)，我總盼望著初中生活，與其說盼望長大，還不如說盼望自由。在我看來初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱，沒有憂愁，也沒有父母的嘮叨�？僧�(dāng)我邁進(jìn)初中后，才知道初中生活并沒有我想象的那么簡單！六年的.小學(xué)，有波瀾，也有浪花；有高潮，也有平靜。上初中了！代表自己長大了，代表有自己的想法了，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話沒有主見的人了，而是一個(gè)成熟、穩(wěn)重的中學(xué)生了！初中雖然有自由，但生活變得非常緊張；雖然獨(dú)立自主了，但并不是一個(gè)人就能完成所有的事情；初中并沒有我想象的那么簡單，那么美好，那么自由！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生！“兒童”的稱呼已經(jīng)離去，而童年時(shí)留下的美好的回憶，只能用一生的時(shí)間去懷念！
少年成長作文 16
今天，歷史和未來將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！
——《中華少年》少年，氣勢(shì)浩蕩，如長江黃河般奔騰而至，或如雄鷹猛擊長空般雄壯；少年，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，如黃土坡的山丹丹般熱烈頑強(qiáng)，又如鯤魚游遍江河般勇猛；少年，純潔善良，如雪山上的雪蓮般晶瑩無垢，或如普羅米修斯盜火時(shí)般慈愛。少年不忘上一代的恩恩仇仇，從上一代身上接下了沉重的擔(dān)子，跟著那腳印一腳深一腳淺的'吃力走下來�？锖忤彵谕倒�，車胤捕瑩照明，孫康映雪讀書，這一切都為了走向未來。而少年也不忘自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，一步一步慢慢靠近。
達(dá)爾文觀察樹木，使小松鼠以為他是一節(jié)樹樁；瑪麗再艱苦，也要讀書，以致營養(yǎng)不良；萊特兄弟為造飛機(jī)，一直住在工作室里。少年曾有著無限的憧憬，如同剛?cè)胧送镜睦畎滓粯�，帶著一腔熱血和父母的期盼上路；少年也有著偉大的志愿，如同詹天佑抱著偉志回到祖國那一刻；少年更有著長遠(yuǎn)的念想，如同陳勝對(duì)伙伴的長嘆：“燕雀安知鴻鵠之志！”少年啊！
不期望走著那陽光道，也不期望頭頂一片艷陽天，不需要父母的呵護(hù)，也不需要蜜罐溫床，這才是少年的英雄本色！少年擁有現(xiàn)在，擁有未來。去創(chuàng)造這個(gè)世界吧！少年的豪情萬丈，英武豪杰，將把世界創(chuàng)造得更加美好！朋友啊，努力去做。因?yàn)�，你是少年�?/p>
少年成長作文 17
現(xiàn)在我市正處于創(chuàng)城時(shí)期，所以我們每個(gè)人都要做文明事，說文明話。
一次，我睡醒后，突然聞到一大股令人作嘔，非常刺鼻的味道，這是什么味道呀？好難聞。我很氣而又好奇的問媽媽。媽媽安撫著我對(duì)我說這是小區(qū)里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上，這味道就是垃圾發(fā)出的。我下樓一看，果然，在垃圾旁邊有一大堆垃圾隨處灑落，甚至還看到了有些人直接把垃圾從窗口“砰”地丟了下來。這些人真的好沒有文明風(fēng)范了！我生氣的想到。
可這又有什么辦法呢！我只好把那些散落的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。走過的人對(duì)紛紛對(duì)我豎起了大拇指，并來幫我掃除垃圾。
還有一次，文明來小花園玩，誰知小花園里不管是地上，草叢上，還是那些游樂設(shè)施上，到處布滿了垃圾，在這兒玩的人也紛紛匆忙地離開了這個(gè)地方。我見此情景，沒有說什么，拿起附近的掃把，抹布，夾子就開始干活。我先把地上的垃圾用掃把掃干凈，再用夾子把花叢中的垃圾夾出來；到了最后，許多人都手拿抹布來幫忙了。打掃完后，我們望著煥然一新的小花園，似乎聽到了小花園在和我們說謝謝！于是我在心里默默地說了一句不用謝，這是你們用歡樂換來的`！
人人爭做文明人，文明少年是一點(diǎn)兒也不難的，難在你能不能把你的文明精神傳給他人，能不能把文明做人這種行為堅(jiān)持下去！在此，我再次說明我的觀點(diǎn)：我是一個(gè)文明好少年，而你呢？如果不是，請(qǐng)你成為一個(gè)文明好少年！
少年成長作文 18
我們班里有一個(gè)男同學(xué)更是夜晚日玩，手里整天拿著一個(gè)魔方，連午讀的時(shí)間都不放過，真是一個(gè)不會(huì)玩的人。
他的皮膚黑黑的，就像是個(gè)黑炭頭。他的眼睛又大又圓，他的鼻子可挺了。雖然，他的成績不太好，可是，玩起魔方來，腦子轉(zhuǎn)的還挺快嘛！他的名叫楊奇成。
他坐在我的`后面，他平時(shí)雖然愛玩，可是，他從來不會(huì)在上課時(shí)間玩。可是，不知是不是魔方有什么魔力，在吸引著他，他連在午讀時(shí)也在玩。
記得上一回，在午讀時(shí)，教室里可安靜了！他—楊奇成，不看書，而是拿出了他的最愛—魔方玩了起來。唉!他悄悄地在柜里玩。這時(shí)候，我班的“警衛(wèi)”—徐曉晴，在巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一名“犯人”，那就是楊奇成啦!“警衛(wèi)”大喊了一聲：“楊奇成扣一分�！闭f完后，她對(duì)“犯人”楊奇成說：“拿來!”楊奇成說：“不!”這時(shí)候，“警衛(wèi)”開始拿“證物”，可是，“犯人”—楊奇成死也不給，從現(xiàn)在開始“警衛(wèi)”要采取硬搶啦!可是，“警衛(wèi)”身材嬌小，搶不過他。所以，“警衛(wèi)”—徐曉晴只好不搶了，只是警告了一下他，她放過了他一馬。
他還真愛玩呀！可是，他很不會(huì)玩。會(huì)玩的人應(yīng)該是該玩時(shí)就玩，該學(xué)習(xí)時(shí)就該學(xué)習(xí)。我們一定不要學(xué)他那樣。他—楊奇成，雖然是個(gè)不會(huì)玩的人，可是，他玩魔方的本領(lǐng)應(yīng)該還算不錯(cuò)吧！
我們千萬不要像楊奇成那樣上課時(shí)也在玩，做一個(gè)不會(huì)玩的人�？墒�，楊奇成的本領(lǐng)我們?cè)搶W(xué)。
這就是我們班的魔方少年，可是，他不是唯一的哦！
少年成長作文 19
母愛是冬日里的一抹暖陽；母愛，是沙漠中的一泓清泉；母愛是暴雨下的一把大傘。母愛這樣偉大，我們不應(yīng)該來回報(bào)母親嗎？于是在那個(gè)陽光明媚的早上，我給媽媽做了一份早飯。
那天我見媽媽還沒起床，爸爸出去了，心想：平時(shí)都是媽媽做飯，這次就讓我給媽媽做頓飯吧。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，把它們清洗干凈。然后往鍋里倒油，“哎呀，倒多了。沒事兒，油多了更好吃�！蔽以谛睦锇蛋的钸吨�。我又輕輕敲碎雞蛋，油卻像放煙花似的往外濺�！芭尽钡囊幌拢业氖直凵铣霈F(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，“好疼�。 蔽覊旱吐曇粽f。我連忙將火關(guān)掉，勉勉強(qiáng)強(qiáng)煎好了第一個(gè)。
第二次煎時(shí)，我從網(wǎng)上查到：“鍋里不能有水�！蔽揖桶褍蓚�(gè)雞蛋擦干，小心翼翼地打到鍋里，成功了，一個(gè)油星也沒濺起來。我不由想起了媽媽每天做早飯的事兒，媽媽為了讓我吃上一頓健康的早飯，每天起早貪黑，十分辛苦，我一定要好好對(duì)待媽媽。很快，雞蛋熟了，我連忙把雞蛋盛出來，又拿了兩片面包和一杯豆?jié){。
媽媽也不知什么時(shí)候起床了，我把早餐端到媽媽面前，媽媽先是一愣，說：“這是你做的？”我說：“對(duì)呀�！眿寢屨f：“做的.真好看，一定很好吃�！�
窗外小鳥在枝頭上歡快地唱歌，初升的太陽照著生機(jī)勃勃的大地，也照耀著那個(gè)美好的早晨。
少年成長作文 20
他有著夢(mèng)想，從小到大都未改變的夢(mèng)想，并從未停止追求夢(mèng)想的腳步。
他現(xiàn)在正值十五、六，高高的個(gè)子，清秀的臉上掛著淡淡的笑容，全身上下散發(fā)出青春的活力，眉宇間透出一股高貴的氣質(zhì)。他非常出色，無論是學(xué)習(xí)，還是體育、藝術(shù)、成績都十分優(yōu)異。即使這樣，他也不盛氣凌人，或像老于世故的人一樣裝沉默，而是非�；顫姡瑢�(duì)每個(gè)人都十分熱情，同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，他會(huì)毫不吝嗇地將自己的學(xué)習(xí)方法教給他。
他的夢(mèng)想不小心讓他媽媽知道了。他媽媽怕他沉浸在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的幻想中，不付出努力，而耽誤學(xué)習(xí)，幾次三番地勸他；小孩應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，至于夢(mèng)想到學(xué)習(xí)結(jié)束再說。勸得多了，他便口頭上應(yīng)著，心里卻從未放棄夢(mèng)想的念頭。而且更加堅(jiān)定了夢(mèng)想，加快了步伐去追求夢(mèng)想。
一天天下著雨，他騎快車回家，不小心摔了一跤，摔斷了腿，疼得連說話的力氣也沒有，住進(jìn)了醫(yī)院。聽說要住兩個(gè)月他可急了，住兩個(gè)月，學(xué)習(xí)怎么辦？夢(mèng)想怎么辦？可醫(yī)院也得住��！他想起了鄭板橋的“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，便在醫(yī)院里自習(xí)，可只住了一星期覺得自習(xí)效果不好，就忍著劇痛毅然回到學(xué)校。準(zhǔn)備白天學(xué)習(xí)，晚上去醫(yī)院。他回到學(xué)校，雖然走路瘸得厲害，但還是那么朝氣蓬勃，對(duì)學(xué)習(xí)、夢(mèng)想充滿了熱情和希望。雖然他脫了一個(gè)星期的`課，但有夢(mèng)想給予的動(dòng)力，成績還是那樣優(yōu)秀。
他不停地追逐著夢(mèng)想，是個(gè)追夢(mèng)少年，追夢(mèng)少年能實(shí)現(xiàn)當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想嗎？相信他，可以的。
少年成長作文 21
坐在窗戶邊上的那個(gè)少年，渾身散發(fā)著淡雅慵懶的氣息，他低著頭，碎碎的劉海蓋下來，平直而長的睫毛遮住鳳眉，夕陽垂落在地平線處，太陽余暉從窗外灑到他身上，刻畫出少年人特有的利落輪廓。
讀書聲和背誦聲交織著，成堆的復(fù)習(xí)資料，沉悶的教室，老師的催促聲，越來越少的倒數(shù)日和窗外吹來的夏風(fēng)。背誦之余，那個(gè)少年在側(cè)臉看窗外，陽光打在他臉上的銀邊眼鏡上，周圍嘈雜的聲音和他似乎格格不入，陽光的金絲包裹著他，眉眼清雋如初。
當(dāng)考試卷子傳下來，他手攥著筆 ，垂目低頭打量這張卷子，他低頭的時(shí)候，肩背的筋骨弧度會(huì)變得很明顯，像一張漂亮鋒利的弓，有著這個(gè)年紀(jì)特有的感覺。當(dāng)考試結(jié)束后，隨著下課鈴的響起，他對(duì)旁邊的.人輕聲說了句，上課記得叫我。話畢，他便輕輕取下眼鏡，平放在桌子上后，趴了下去。
他支著的手臂掩住了大半張臉，只能從間隙里看到下頜骨的線條。潔白的校服裹出了肩背弓起的輪廓。隨著呼吸輕輕起伏。他旁邊的人推了推他，告訴他上課了。他覆在后腦的手指蜷曲了幾下，黑色短發(fā)從指縫間支棱起來。拇指捏在食指關(guān)節(jié)上，發(fā)出“咔”的一聲輕響，這才睡眼朦朧地抬起頭，拿出課本。
風(fēng)起風(fēng)落，吹過這個(gè)過野的青春，或許，這就是這個(gè)年齡段獨(dú)有的少年吧。
少年成長作文 22
世界萬物離不開太陽，都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長。
從我剛出生到至今，我始終沒有缺少過陽光雨露和滋潤與芳熏。我在陽光下成長，因?yàn)橛辛死蠋熀图议L，古人云：”一日為師，終身為父�！睕]有老師的諄諄教誨，就沒有今天的我。記得有一次，我因?yàn)樯弦淮慰荚嚳?00分的驕傲考了80分，來到了試卷，我十分后悔，我覺得自己沒有用心去把三道應(yīng)用題做錯(cuò)了，被扣了20分，我很懊惱。我本想和老師解釋一下的，誰知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并鼓勵(lì)我，我感動(dòng)萬分，并明白了：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”這個(gè)道理。
很小，我就跟姐姐學(xué)會(huì)了《吉祥三寶》這首歌，我十分喜愛這首歌，有一次，我們班舉行了一次元旦表演，我第一個(gè)大膽的舉了手:“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好，我為大家唱一首歌，歌名叫《吉祥三寶》”說著,我唱了起來，突然我一不留神把段子唱錯(cuò)，跑了調(diào)。我十分害羞�？赏瑢W(xué)們不但沒有嘲笑我，反而像媽媽一樣安慰我，關(guān)心我，有的'同學(xué)說：”不要害羞，這樣的錯(cuò)誤我們誰沒犯過？”有的同學(xué)說：“別灰心，我們支持你！”那一刻，我落了淚，那淚是感動(dòng)的。
感謝您親愛的老師！感謝你親愛的小伙伴！因?yàn)橛辛四銈�，我們的生活才變得多姿多彩。我愛您，這校園的美好時(shí)光棍是您伴我一路成長。
少年成長作文 23
我，是一個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”，每天都得運(yùn)動(dòng)，不是跑步、跳繩、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)，就是打排球、打毽球、打羽毛球、打籃球或踢足球。因此，“童鞋（同學(xué)）們”封我為“運(yùn)動(dòng)小健將”。
在生活中，我也為此鬧了不少笑話，和你分享一下我和表姐的“幸運(yùn)”的一天吧！有一次嗎，我和表姐在我奶奶家的'隔壁的小路上比賽跑步，那時(shí)我的速度比表姐快，看表姐追不上我，我就開始得意洋洋起來，沒想到臨近終點(diǎn)的時(shí)候，樂極生悲，被一塊可惡的小石頭，絆了一跤，摔了一個(gè)“狗吃了屎”，還把腳給扭了，嗚嗚嗚嗚嗚……不過，我很快就爬了起來，繼續(xù)跑了起來，后來，我還是贏了表姐。比完了跑步，我又和姐姐去摘桃子，你瞧，我攀在樹上像不像一只調(diào)皮的小猴子？哎呦媽哎！嚇我一跳，差點(diǎn)兒我就掉下來了！真危險(xiǎn)�。�
從桃樹上下來后，我們又來到了一個(gè)泥塘里捉泥鰍。當(dāng)我瞄準(zhǔn)一條泥鰍伸手去抓時(shí)，說時(shí)遲那時(shí)快，不知表姐是有意還是無意，推了我一把，只聽見“撲通”一聲，我掉進(jìn)了泥塘里，好不容易爬起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己成了一位“小泥人”�！肮λ牢伊�！哈哈哈哈哈哈哈哈……”表姐一邊笑，一邊往后退，結(jié)果一不留神，她自己也跌倒了。這回，是輪到我笑了“哈哈哈哈哈哈……”這就是我，一個(gè)幽默粗心的運(yùn)動(dòng)女孩！
少年成長作文 24
我是一個(gè)樂于助人的陽光少年。
我不會(huì)認(rèn)為幫忙別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題，我當(dāng)然會(huì)盡自己的努力去幫忙別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的.同時(shí)也加固了印象。
我是一個(gè)懂事聽話的陽光少年。
在家，我是一個(gè)不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著，做好了作業(yè)，清掃一下自己的小臥房，在去幫媽媽做做家務(wù)。如今的孩子，生活優(yōu)越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時(shí)間。
對(duì)于正朝氣蓬勃的我們來說。一切才剛剛開頭。如今有太多的同學(xué)逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途莫非就這么毀了？我希望能夠有熱忱開朗，聰慧活潑的陽光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會(huì)變得更好。
我是一個(gè)熱忱開朗，聰慧活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活，而且對(duì)將來有著遠(yuǎn)大抱負(fù)。
我喜愛讀書，多讀書可以增長學(xué)問。晚上，作業(yè)寫完了，坐下來，讀讀書，這是一種享受。不肯定要讀非常深?yuàn)W的書。放學(xué)時(shí)，我喜愛拿一本漫畫書，對(duì)我來說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不肯定像大人所想的那樣。我個(gè)人認(rèn)為度漫畫書還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過于“愛不釋手”喔。
少年成長作文 25
作為一名小學(xué)生首先要懂得仁恕，做到仁恕，仁是要有仁愛之心，恕是要做寬恕之人。
仁愛是什么？仁愛是默默無私的奉獻(xiàn)、不求索取的高尚品格，是關(guān)愛困苦的人民、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。一次我從電視上看到一位年過花甲的老奶奶在馬路上不慎摔倒了，周圍有很多人都圍過來，可卻沒有一個(gè)人伸出援助之手，這是為什么呢？難道他們都沒有仁愛之心嗎？他們寧愿在一旁聽著老奶奶痛苦的呻吟聲，也不愿伸出援助之手。
沒有播種下仁愛的種子就見不到仁愛的行為。我們小學(xué)生應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做到仁愛，在學(xué)校主動(dòng)攙扶摔倒的同學(xué)，在公交車上給老人讓座……用我們那顆熾熱的仁愛之心感染身邊的人吧！
我們不僅要做到仁愛還要做到寬恕。寬恕他人的同時(shí)也寬恕了自己，不要讓自己總是停留在怨恨別人的`事情中，只有寬恕了別人、理解了別人才能從怨恨中走出來。當(dāng)我們站在別人的立場上思考問題，想一想自己的不足，找到事情的根源并從中化解問題，便會(huì)覺得無比的舒暢，我們要懷著一顆寬恕之心面對(duì)事情。我們應(yīng)該從生活中的一言一行做起。當(dāng)和別人發(fā)生矛盾時(shí)，雙方各自退讓一步，靜下心來想想自己的不足，試著理解別人，做一個(gè)寬恕之人。
仁恕是中華民族的傳統(tǒng)美德，在這個(gè)和諧的社會(huì)中占據(jù)重要的地位。我們要有寬恕、仁愛之心，做寬恕、仁愛之人，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行仁恕的品質(zhì)，用自己的仁恕之心照亮世界吧！
少年成長作文 26
自從駐馬店創(chuàng)文明城市以來，我們學(xué)校也開展了“爭做美德好少年”的活動(dòng)，我和同學(xué)們也積極的參與到活動(dòng)中，爭做美德好少年。
周五下午，學(xué)校要舉行“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，班主任高老師安排我們幾個(gè)小記者進(jìn)行采訪。
我到學(xué)校后，就和我們?nèi)话嗟膸孜恍∮浾咭黄饋淼讲賵�，看到戲臺(tái)已經(jīng)搭好了，許多阿姨叔叔和伯伯們?cè)诿χ稏|西，我們就趕緊過去給他們幫忙。箱子可真沉呀，我們幾個(gè)小朋友和伯伯們一起幫忙抬著，雖然很累，但我們幾個(gè)小朋友都堅(jiān)持著，誰也不后退一步。力氣小的，就幫忙拿些小的`東西。不一會(huì)兒，準(zhǔn)備停當(dāng)，幾個(gè)穿白制服的伯伯拿著金光閃閃的樂器來到戲臺(tái)的左前方，我和鮑夢(mèng)迪趕緊給伯伯們搬來了椅子。正忙著呢，忽然聽到一位阿姨咳嗽了兩聲，我一想，阿姨等會(huì)還要唱戲呢，嗓子壞了怎么行呀，我就找高老師要來了檸檬茶，給阿姨沏好端了過去，說：“阿姨，您辛苦了！等會(huì)你還要唱戲呢，喝點(diǎn)茶潤潤嗓子吧�！卑⒁踢B聲的說：“太謝謝你了，小朋友！”就這樣，我們忙碌了半天，阿姨化妝，我?guī)椭梅酆�，阿姨穿戲服，我�(guī)椭眯蓄^。阿姨不一會(huì)兒就變成了一個(gè)英姿颯爽的花木蘭。
阿姨在戲臺(tái)上唱的可好聽了，打扮也漂亮，我看著阿姨的模樣，開心極了。因?yàn)榘⒁痰拿利惱镉形业囊环輴坌模?/p>
文明要從我做起，我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事，包括一些微不足道的小事，奉獻(xiàn)我們的一份愛心，爭做美德好少年，為我們學(xué)校的文明校園再添風(fēng)采。
少年成長作文 27
我們還小呢，從一個(gè)喜歡粉色的世界的少男少女自己都搞不清自己位置的時(shí)候，就開始懵懵懂懂的變了。如果注定這一生碌碌無為，就不要給我們?nèi)魏蜗ＭＨ绻⒍ㄟ@一生有所成就，就用艱辛告訴我們?cè)诔晒Φ穆飞嫌行┦率菦]有捷徑的.。
是不是現(xiàn)在開始討厭粉色了呢？開始找你自己的顏色了？我喜歡黑色呢。
這一生或許注定有些事是要自己承受的，這一生或許自己永遠(yuǎn)在叛逆的想改變命運(yùn)呢，或許這一生很短暫，或許這一生很漫長。我最親愛的你們，是不是還在迷茫的找自己的出路的時(shí)候，就突然覺得自己不年輕了呢， 不再是從前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā) 狂蕩不羈的自己了。是不是聽得小朋友叫自己叔叔，阿姨的時(shí)候，會(huì)覺得自己才剛開始踏上自己的路 就已老去了呢。
青春呢？可能是你覺得自己還年輕的時(shí)候的日子吧，可是親愛的，我們才20歲左右呢，還沒老去呢。還有好多事是自己還沒做過的呢，還有好多東西等我們打開探索，還有我們的命運(yùn)沒被自己標(biāo)記下最深刻的日子呢，別等自己老去后，在渾濁的眼淚里回憶自己的過去。別等自己老去后，在別人的眼里才看到自己。
如果我們倒下，可能就不會(huì)再站起來了呢。不希望在聽到年輕的我們?cè)V說過去，不希望在看到年輕的我們用生命在開玩笑 ，不希望我們老去呢。
如果你懂得你還年輕，就去做自己該做的事，因?yàn)榍啻翰坏热四兀?/p>
少年成長作文 28
少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。
記得那天我去醫(yī)院里看了剛生完孩子的姑姑，剛進(jìn)醫(yī)院大門，人來人往，吵吵鬧鬧，但是好像有一個(gè)小男孩兒在發(fā)光。我一眼就看到了他，他正趴在地上寫作業(yè)，我前去問他，***媽呢？小男孩兒說，我是來陪媽媽來拿藥的。什么藥，***媽得的什么病？我問癌癥是肝癌，因?yàn)榧依锍惺懿黄鹬委煹馁M(fèi)用，所以只能來買能緩解這種痛苦的藥。聽到這里，我不禁鼻子一酸，問道，你為什么不跟著***媽，我媽媽去掛號(hào)，我也幫不上什么忙，倒不如從這里學(xué)習(xí)，還有空調(diào)吹著考到年級(jí)前幾名，得到獎(jiǎng)學(xué)金，為媽媽買一個(gè)好點(diǎn)的墓地。我聽到這里頓時(shí)熱淚盈眶，我又問，你吃早飯了嗎？可男孩兒說，還沒有早上排隊(duì)的`人多，我和媽媽早早的就來排隊(duì)，我跑了出去，買了一袋包子給小男孩兒。
我不知道這個(gè)小男孩兒經(jīng)歷過什么，他不愿命運(yùn)弄人，不怪老天爺不公我佩服小男孩兒這種學(xué)習(xí)的精神也理解他想孝順父母的這種心情，我卻什么也不能做，只能力所能及的。買一袋渺小的包子給他。
沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，好都要看向遠(yuǎn)方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
少年成長作文 29
那年秋天，那顆銀杏樹下，那個(gè)少年，他叫，白起。
即使過了很多年，回想起當(dāng)年那個(gè)畫面，仍然會(huì)覺得心頭一暖，嘴角還是會(huì)不受控制的上揚(yáng)。我轉(zhuǎn)過頭，目光看著身旁依舊在睡夢(mèng)中的先生，定定的大量他這張?jiān)趺纯炊伎床粎挼哪�。小半邊臉頰陷入了枕頭里，微亂的頭發(fā)還有幾根調(diào)皮的'帶帽，劉海蓬松地散落在額頭，稍微有些遮住了眼，心想：嗯，有時(shí)間該帶他去理發(fā)了。緊閉的眼下藏著一雙勾人的眸子，是漂亮到不行的琥珀色，那年秋天意氣風(fēng)發(fā)的少年，如今變成了我最親密的枕邊人，是我的先生了。想到這里，我不禁加深了嘴角的笑容，伸出爪子撥弄他惹人嫉妒的睫毛，這樣帥氣的他屬于我，真是做夢(mèng)都要笑出來了，然而我真的笑出了聲。
突然，一只大手抓住了我作亂的手，包裹在手心里，隨后慵懶的睜開雙眼，琥珀色眼眸增添了一層初醒的朦朧，足以讓我迷失在其中，鬼使神差的，我湊了上去，輕啄了一下他的嘴唇，隨后快速的車?yán)�，笑嘻嘻的說：“嘻嘻，襲警�！北疽詾橐呀�(jīng)退卻到安全范圍位偷襲成功而沾沾自喜，卻忘了自己還有一只手被敵方握在手中，下一秒，猛的被一個(gè)力量扯了過去，等反應(yīng)過來的時(shí)候已經(jīng)被先生壓住，沒來得及做出任何回應(yīng)，唇已經(jīng)壓了下來，溫柔的吸著我的唇瓣，細(xì)細(xì)品嘗過來挑開貝齒，攻城掠池，不放過任何一寸方土，我被吻的沒有任何反抗能力，化為一灘春水沉淪下去，先生的耳根也早已被染得透紅......
襲警，是要付出代價(jià)的。
少年成長作文 30
在野生動(dòng)物園門口遇到了一個(gè)活潑可愛的小男孩，游客們都非常喜歡他，當(dāng)快要檢票時(shí)，門口的紅紙上寫著1.1米以下免票，而男孩子有1.2米了，男孩提示父親應(yīng)該買票入園，可是他有一個(gè)沒有誠信的父親，告訴男孩子蹲下身子，裝做1.1米高的孩子，由此得到了免費(fèi)的門票。
這個(gè)故事告訴我們要誠實(shí)。在原文中售票員沒有看見那個(gè)小男孩，小男孩也和他的父親蒙混過關(guān)了，小男孩的一句話就讓我們知道他這樣做已經(jīng)不是第一次了，也就是他不誠實(shí)很多次了，讀到這里我不得不替這個(gè)男孩子的父親捏把汗，為了幾十元的門票錢，讓孩子學(xué)會(huì)了撒謊，這對(duì)孩子的未來教育會(huì)造成多大的影響啊!
小男孩其實(shí)不是文章中的“罪魁禍?zhǔn)住�，真正的“罪魁禍�(zhǔn)住笔撬母赣H，是他的父親讓他蹲下身子，假裝1.1米免票的，更是他的父親手把手教會(huì)了他說謊話。
《蹲下的不只是身子》的這篇短文蹲下的是人們不可缺少的“誠實(shí)”。我的想法和作者很相似。
是啊，小男孩蹲下的不僅僅是身子還有比金錢還重要的.誠信。如果人沒了誠信不就像沒有靈魂的行尸走肉一樣嗎?做什么事情都失信于人，誰都不會(huì)愿意理睬他的。所以我們?nèi)巳硕家獱幾稣\實(shí)守信的人，青少年時(shí)期更要養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì)!做一個(gè)誠信的好少年!
少年成長作文 31
雪刷刷地下著，落在窗上發(fā)出“啪啪”的聲音。樹木上也是鋪上了一層厚厚的雪，像是披上了一層棉大衣。
街道上，人們各自都打著傘走著。路面的積雪已清理得差不多了，雪落在地上結(jié)成了一層薄薄的冰，路面上濕濕滑滑。
這時(shí)，從火車站對(duì)面駛來了一輛自行車，上面有一位虛弱的老人，他已是皮包骨頭，像馬上就要掉下來似的。那個(gè)老人手上帶著全棉手套，耳朵上已是紅色的了。突然，老人沒有注意，他的自行車往右邊滑了一下，老人就“咣”的一聲掉在了濕濕滑滑的路面上。他的眼睛緊閉著，像兩扇打不開的城門，臉流露出痛苦的表情。
這時(shí)，從大街上走來一群打著傘的眾人。他們議論紛紛：
“不要扶這位老頭，他肯定是故意的，他是想得到你的幫助！”
“對(duì)，這定是裝出來的，不要扶他！”
這時(shí)，有一位小少年從人群中擠了進(jìn)來，只見他長著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆又大又圓的黑葡萄。他的眼睛下長著一只小巧玲瓏的鼻子，他的手上還帶著一副有著好看圖案的新式手套，背上背著一只大大的紅色的書包，他就是松林小學(xué)的四(3)班的.班長胡聰。只見他左手拉著那位老人的手，右手扶著那位老人的腰，把老人扶了起來。
這時(shí)，喔喔頭和賈聰明來到了事故現(xiàn)場，他們拿起了隨身的小電話打給了家屬。
不久，老人的家屬來到了現(xiàn)場，還把一朵鮮花送給了他們。
這時(shí)，雪下的更大了，但是那三位少年卻像太陽一樣，溫暖了大家的心。
少年成長作文 32
不知道同學(xué)們有沒有在寫作業(yè)時(shí)碰過手機(jī)?有沒有在上網(wǎng)課時(shí)偷偷瀏覽過其它網(wǎng)頁?有沒有在寫作文時(shí)邊寫邊和朋友聊天?反正，我都做過。
每當(dāng)我們做這些事，沒有被家長抓包時(shí)，都會(huì)覺得自己又躲過了一次，好厲害�？墒沁^后就會(huì)陷入無盡的后悔中，作業(yè)到半夜都寫不完。我每次都下定決心要改掉這些壞習(xí)慣，可是每次都控制不了自己。人們總說自律是成功的關(guān)鍵，可又有多少人能真正保持自律呢?
每次寫作業(yè)前，我總是想著還有時(shí)間，不著急，一開始就給自己留下后路�？删驮谶@一次次抱著僥幸心理的后路中，時(shí)間過去了，作業(yè)依然紋絲不動(dòng)。我經(jīng)常捫心自問：你到底想要什么?視頻到底哪里好看?為什么你的手總是控制不住要去拿起手機(jī)?你是不是也該好好奮斗一次了?
在學(xué)習(xí)這條道上有很多荊棘，它們把我曾經(jīng)那些尖銳的棱角磨得一點(diǎn)不剩�？墒沁@條路不可以后退，只能往前沖。再為自己努力一次吧，放下手機(jī)，拿起手中的筆，認(rèn)認(rèn)真真地做一次作業(yè)，不努力你永遠(yuǎn)不知道自己能有多優(yōu)秀!再對(duì)學(xué)習(xí)燃起一次激情吧!
從現(xiàn)在開始，為自己列好目標(biāo)，定好時(shí)間，上交手自機(jī)，脫胎換骨去成為一個(gè)更好的自己。累了就出去放松一下，努力去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去玩，不偷偷摸摸的。這樣豈不是一個(gè)又可以學(xué)習(xí)，又可以玩的.兩全之計(jì)? 我在心中暗暗下定決心，就這樣干。
奮斗的青春最美麗。加油!不要畏懼，堅(jiān)定自律的決心，拋棄心中的退卻去奮斗吧!去收獲最美的春春，不留遺憾!
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