學(xué)期總結(jié)的作文四篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期總結(jié)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期總結(jié)的作文 篇1
很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，當(dāng)然義教活動(dòng)也到了尾聲的時(shí)候啦。一年來(lái)的義教活動(dòng)讓我深有感受。感謝實(shí)踐部給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我什么都不知道，不知道怎么教，不知道怎么去和一些小學(xué)生交流和溝通，不知道去到那里要做一些什么。通過(guò)一年的義教，讓我提前感受到作為一個(gè)老師應(yīng)該有的素質(zhì)和能力，讓我更加明確我在大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么東西，應(yīng)該鍛煉什么東西，使我在以后的學(xué)習(xí)中有更加清晰地道路可以走。這是我在義教過(guò)程中最深刻的感受。
我是在香洲小學(xué)義教的，那里是一對(duì)一地去到學(xué)生家里叫教學(xué)習(xí)，這樣就給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我教起來(lái)也比較輕松，他也沒(méi)有感到有太大的壓力，這樣我們的學(xué)習(xí)效果就更加好，再加上家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，我的義教活動(dòng)進(jìn)行的很順利，也很成功。
通過(guò)我對(duì)學(xué)生的義教，我學(xué)生的成績(jī)有了明顯的提高，他的.人生觀有了一定得轉(zhuǎn)變（當(dāng)然這是指好的方面啦），他從以前不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)到不僅聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，而且還變得很有禮貌。這就是進(jìn)步！
我覺(jué)得義教還是一對(duì)一比較好，這樣比較有效果。
以上就是我的義教總結(jié)。
學(xué)期總結(jié)的作文 篇2
時(shí)間流逝，眼一學(xué)期過(guò)去了。這一學(xué)期我從一名小學(xué)生變到了一名中學(xué)生，也面對(duì)了中學(xué)時(shí)代的新老師、新同學(xué)、新教室、新課程等。這學(xué)期在老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助下，共同度過(guò)重重難關(guān)，走向初中階段學(xué)習(xí)的正軌。
通過(guò)上政治課，我的思想發(fā)生了很大的變化，知道了友誼的重要性，還知道了挫折每個(gè)人都會(huì)遇到，然而戰(zhàn)勝挫折就能敗為勝。生命之所以可貴，那是因?yàn)樯挥幸淮�，在珍惜�?ài)護(hù)我們生命的同時(shí)，也要保護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)大自然�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”一個(gè)人必須要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體有利于我們良好品德的形成、增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、是成長(zhǎng)道路上的引路人，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的引導(dǎo)和幫助。老師的愛(ài)是無(wú)私的，這種愛(ài)給了我溫暖和力量。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人類(lèi)失敗的原因。成功離不開(kāi)勇敢，勇敢需要自信。所以自信是成功的基石
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，真的感覺(jué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)在哪里，那就是不懂就問(wèn)、同學(xué)之間的交流。學(xué)習(xí)不是為了拿第一，而是體會(huì)當(dāng)中的樂(lè)趣、知識(shí)。學(xué)習(xí)并不是一件難事，只要用心，有耐心、有上進(jìn)心和最重要的細(xì)心、認(rèn)真。學(xué)習(xí)的'苦與累，爸爸媽媽們看在眼里，而我們卻收獲的是知識(shí)和樂(lè)趣。一學(xué)期下來(lái)感覺(jué)最重要的一個(gè)壞節(jié)就是聽(tīng)講，尤其是復(fù)習(xí)是的聽(tīng)講，溫故而知新，從中就有可能獲得新的知識(shí)。
回首展望對(duì)于下學(xué)期的學(xué)習(xí)要做到5點(diǎn)，那就是預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、復(fù)習(xí)五大環(huán)節(jié)。
20xx已經(jīng)來(lái)臨，回首過(guò)去已成往事，下學(xué)期加油，從不氣餒。
學(xué)期總結(jié)的作文 篇3
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新的老師。我們換了語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師……其中，最讓我記憶猶新的就是他……
中等個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副大大的黑框眼睛，他就是我們的自然老師——孟老師。或許他簡(jiǎn)單的外表并不能給你留下深刻的記憶，但只要提起他的絕活無(wú)不拍手叫好。
孟老師的絕活之一就是上課從來(lái)不拿書(shū)。上課拿著“百寶箱”就能講。從來(lái)不拿書(shū)卻總是和書(shū)上講的一樣，而且滔滔不絕，有聲有色。倘若講到某一重點(diǎn)，他甚至能毫厘不差的說(shuō)出這個(gè)重點(diǎn)是在書(shū)上的哪一頁(yè)，哪一行，而且從不出錯(cuò)。
孟老師的絕活之二就是能在上課不活躍的情況下，讓大家笑的前俯后仰。原本我們不是很喜歡上自然課，可是，自從孟老師教我們自然后，我們完全融入到他上的課里了，他讓我們的學(xué)習(xí)的課堂洋溢著歡樂(lè)的笑聲，現(xiàn)在，我們最受歡迎的課就是自然課了�？蛇@頂多是張飛吃豆芽——小菜一碟。更絕的還在后頭呢！
最絕的`是，孟老師是個(gè)萬(wàn)能老師——幾乎什么課都教。在一節(jié)自然課下的時(shí)候，我們“沖”上講臺(tái)，圍在老師周?chē)�，看老師的試�?yàn)成果。葉子在一旁看見(jiàn)了老師的課程表，驚訝的說(shuō)：“哇，孟老師要上這么多課呀！”聽(tīng)到這一聲，大家都議論起來(lái)，我想：這需要多么驚人的記憶力和日積月累的經(jīng)驗(yàn)呀！那一曲一折，一點(diǎn)一橫又包含著多少年的心血和努力呀！正如一句名言說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。試問(wèn)：“誰(shuí)還能找出交這么多課的老師？”
這就是我們的自然老師，大家給他起了個(gè)綽號(hào)叫“絕活老師”。
篇四：新學(xué)期新老師
漫長(zhǎng)的六年級(jí)暑假終于過(guò)去了，在這個(gè)新學(xué)期里，我又擁有了一些新的老師。
我們的班主任數(shù)學(xué)李老師是一個(gè)高高瘦瘦的男老師，我原本以為他與普通的老師一樣，見(jiàn)到學(xué)習(xí)好的就表?yè)P(yáng)，見(jiàn)到學(xué)習(xí)不認(rèn)真的就批評(píng)。但是經(jīng)過(guò)我好長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)現(xiàn)，他可真是“派氣十足”，與別的老師對(duì)待開(kāi)小差的同學(xué)不一樣。記得有一次，我前面的周喻含與郭雨荷講話(huà)，結(jié)果被數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師就用他犀利的眼光瞟了她們倆一下，那意思是：周喻含，郭雨荷，快停止開(kāi)小差，不要再讓我看見(jiàn)你們兩個(gè)在一起講話(huà)了，否則，我就不客氣了！但是，他們兩個(gè)沒(méi)有看見(jiàn)老師用眼神提示她們。如果這是其他的老師，早就會(huì)大聲呵斥甚至?xí)P她們兩個(gè)站了。但是我們老師不是這樣。你瞧，老師什么批評(píng)的話(huà)也沒(méi)講，而是停止講課，身子往前傾斜，用手合上書(shū)本，并放在講臺(tái)上。然后把眼光集中在她們兩個(gè)的身上，這時(shí)立刻又許多的同學(xué)回頭往后看，等到她們發(fā)覺(jué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師睜大眼睛，嚴(yán)厲而由于幽默對(duì)她們說(shuō)：“哎呀，我都已經(jīng)望你們?cè)S多次了，你們現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，是不是肚子餓了，在互相談等到放學(xué)時(shí)回家時(shí)哪一個(gè)媽媽給你們燒的飯菜好吃呀？”老師的話(huà)音剛落，就迎來(lái)一陣爆笑，她們兩個(gè)在這陣爆笑中紅著臉，低下了頭，雖然這不是皮肉之苦，但是，這是心中的一個(gè)警告。所以，從此，她們?cè)僖矝](méi)有開(kāi)小差過(guò)。
我們的地理老師是留著長(zhǎng)頭發(fā)，個(gè)子很高，長(zhǎng)得很漂亮的女老師。我們班上許多男生都喜歡她，因?yàn)�，她不僅長(zhǎng)得好看，講課時(shí)也十分溫柔，并且，她還十分體貼我們。記得有一次星期五，那是我們第一次上地理課，那天，由于馬上又到了一個(gè)周末，所以家課作業(yè)十分多，老師無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谝黄鹫f(shuō)作業(yè)十分多。于是，第一節(jié)課的開(kāi)頭，老師就對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們的老師布置作業(yè)十分多，是不是？”我們都大聲講：“是！”于是，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，只要你們的這節(jié)課上的好，并且上的快，那么剩下來(lái)的時(shí)間，就由你們自己寫(xiě)作業(yè)�！蔽覀兏呗暱窈簦骸袄蠋熑f(wàn)歲！理解萬(wàn)歲！老師你真是太好了！”于是，這節(jié)課，我們聽(tīng)得特別認(rèn)真，積極舉手的也特別得多。本來(lái)在其他班一節(jié)課才能講完的內(nèi)容，我們不到二十分鐘就能講完了。我們和地理老師的關(guān)系也就從此好了起來(lái)。
初一的老師給我留下深刻印象的特別特別得多，如星空中的星星，講也講不完，因?yàn)椋麄兌际值膬?yōu)秀。你們的老師是這樣的呢？
學(xué)期總結(jié)的作文 篇4
愉快的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期。
我又來(lái)到了充滿(mǎn)知識(shí)的學(xué)校，來(lái)到溫暖美麗的教室，和同學(xué)們見(jiàn)面，和同學(xué)們上第一節(jié)課。
我們班的'語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都換成新的老師，分別是語(yǔ)文畢老師，數(shù)學(xué)應(yīng)老師。語(yǔ)文的畢老師中等身材，剪著一頭短發(fā)，她的眼睛里時(shí)時(shí)發(fā)著光芒。
畢老師有許多特點(diǎn)，譬如要求嚴(yán)格、火眼金睛、耳朵很靈。每當(dāng)上課時(shí)，畢老師讓我們?nèi)鄷?shū)空，要是你沒(méi)書(shū)空，她會(huì)等全班書(shū)完空后，讓你一個(gè)人再書(shū)一邊。在上課時(shí)同學(xué)們做的每一個(gè)動(dòng)作都逃不過(guò)畢老師的眼睛，畢老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，不管你的聲音有多么小，她都能聽(tīng)到。
這就是我們新的語(yǔ)文老師，一位可敬可愛(ài)的老師！
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