【精選】與書為友作文四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的與書為友作文4篇，希望能夠幫助到大家。

與書為友作文 篇1

　　書是我們的朋友，更是我們知識(shí)的老師�？磿�，可以讓我們獲得知識(shí)。

　　相反，不看書則會(huì)讓我們變的更加愚笨。所以，我們要多讀書，讀好書。讓書陪伴我們成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)。記得有一次，是個(gè)晴朗的`星期天，我做完了作業(yè)，便拿起新買的書狼圖騰讀起來(lái)，當(dāng)我讀的津津有味時(shí)，午飯的時(shí)間到了，可我一點(diǎn)也不餓，繼續(xù)讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我便餓了。可我讀的正入迷呢。但是也不能餓著肚子吧。沒(méi)辦法，我只好吃午飯。吃完午飯，我又拿起書來(lái)讀不知不覺(jué)中，就已經(jīng)到了晚上。

　　我的肚子也經(jīng)開始唱空城計(jì)了。我只好明天再看。我合上書，我突然發(fā)現(xiàn)；原來(lái)看書也是一種樂(lè)趣。但是，看書也要選擇性得去看書，不能盲目得去看書。同學(xué)們，讓我們書讀好，讀好書，好讀書。讓書陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們學(xué)習(xí)。

與書為友作文 篇2

　　喜慶的春聯(lián)，紅紅的福字，家人溫暖的笑容……這一切構(gòu)成了春節(jié)，使它成了我們心中鮮明的溫暖符號(hào)。

　　春節(jié)里，最幸福的莫過(guò)于逛書店了。要知道，能與先賢智者“對(duì)話”是一件很美好的事。

　　歌德創(chuàng)作了一本偉大的《浮士德》，我對(duì)它神往已久，但礙于它的鼎鼎大名，擔(dān)心自己無(wú)法讀懂，白白糟蹋了好書，所以一直沒(méi)有翻開。在春節(jié)里，我有的是空閑，又恰好在我不知道要看什么書的時(shí)候“碰見(jiàn)”了它，于是便翻開了，這才驚喜地發(fā)現(xiàn)自己能讀懂里面的內(nèi)容，雖然不敢夸口自己已經(jīng)全部融會(huì)貫通，但卻能暢通無(wú)阻地讀完了。《浮士德》的情節(jié)曲折離奇，但卻緊緊地圍繞著主人公浮士德，淋漓盡致表現(xiàn)出了浮士德思想的變化，看這本書時(shí)，很容易忘記主人公僅僅只是浮士德，很容易把他的那種對(duì)知識(shí)的追求看作是人類對(duì)未知領(lǐng)域的孜孜不倦的渴求。浮士德希望獲取真理，卻被魔鬼誘惑；人們?cè)谔剿魑粗�的時(shí)候，也很有可能會(huì)誤入歧途。在書中，浮士德最終獲得了救贖，升入了天國(guó)，同樣，我們不能因?yàn)榭赡艿娘L(fēng)險(xiǎn)止步不前，而是要懷揣著希望走下去，相信在未來(lái)，自己終能成功。我相信我得到了確實(shí)的證明：《浮士德》的的確確是一部偉大的著作，它在文學(xué)史上的.地位是不可撼動(dòng)的。由于是由他人翻譯過(guò)來(lái)的，所以它比中國(guó)的古典名著更接近白話文，更易懂，稱得上是一部“平易近人”的書。值得每個(gè)人讀上一遍又一遍，進(jìn)行永不停止的思考。但是，盡管《浮士德》能令人深思僅僅沉迷于《浮士德》是不夠的，我們應(yīng)該趁還有時(shí)間，盡可能地多看書，多吸取知識(shí)。

　　書本是人類的朋友，即使有些書籠罩著“名著”的光環(huán)，看上去好像難以接近，深?yuàn)W難懂。但在它被罩上“名著”的光環(huán)之前，它也是一本好看的書。正因?yàn)樗�引人入勝，引起了人們的思考，才�?huì)是經(jīng)典。所以，不讀名著，不是名著的損失，而絕對(duì)是自己的損失。要放下一切心理阻礙地去看書，使自己成長(zhǎng)。

　　這一次的寒假過(guò)去了，就永遠(yuǎn)只能成為回憶。所幸的是，當(dāng)我回憶它時(shí)，它雖然不是完美無(wú)缺的，但令我滿足，有著將來(lái)難以企及的美好。

與書為友作文 篇3

　　我是活潑好動(dòng)的男孩。但是，在我開朗的外表下面還隱藏著文靜的一面，那就是酷愛(ài)看書。

　　從我剛認(rèn)識(shí)漢字，我就不由自主地捧起了書。書似乎有強(qiáng)大的魔力，把我那幼小的.心勾去了，是我愛(ài)上了它。望著閃閃發(fā)光的書面，嗅著陣陣油墨的清香，我津津有味地閱讀著。這種感覺(jué)真好比是在極樂(lè)世界。

　　書就像一位知識(shí)淵博的老師，他教會(huì)我許許多多……長(zhǎng)大后，我看的書也越來(lái)越多。我也越來(lái)越喜歡中國(guó)的五千年文化。自然我也喜歡古典四大名著。讀了《三國(guó)演義》，我仿佛就是那神機(jī)妙算的諸葛亮，七拿孟獲，讓他輸?shù)眯姆�口服。讀過(guò)《西游記》，我又好比是神通廣大的孫悟空，降妖除怪，保一方安寧。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了。那唐詩(shī)宋詞元曲，更吸引我的眼球。它們就像是中國(guó)五千年歷史文化皇冠上的一顆耀眼奪目的明珠。它們真是好美、好美，李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁……

　　我因書改變了許多。書，您就像是一位偉大的導(dǎo)師，我們需要您，時(shí)代進(jìn)步更需要您。

與書為友作文 篇4

　　書是一把鑰匙，可以打開知識(shí)的寶庫(kù)。書是一盞明燈，可以照亮我們前行的路。書就像你的朋友，書還似你那溫馨的家。書是我們從小到大一直以來(lái)的精神食糧。

　　我小時(shí)候特別喜歡讀書。一本本感人的繪本，一個(gè)個(gè)寓意深刻的成語(yǔ)故事都讓我愛(ài)不釋手。我的心情會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展起伏不定。有時(shí)會(huì)被逗得捧腹大笑，有時(shí)會(huì)被感動(dòng)得熱淚盈眶。我幼小的心靈也在書的帶領(lǐng)下感悟到了這個(gè)世界的美好。小時(shí)候的書就像一位老師，讓我了解到了許多知識(shí)，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在的我就像一只小鳥在書的宇宙中遨游，領(lǐng)略了人生的真諦。從我讀漫畫書開始到文學(xué)書再到歷史書，這個(gè)過(guò)程中，書的`內(nèi)容越來(lái)越豐富，我對(duì)書的熱愛(ài)與日俱增。文學(xué)書中，我最喜歡的故事是《假如給我三天光明》。讀完這本書后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！生活的不幸沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。這需要多么大的毅力和永不放棄的精神��！每次當(dāng)我想放棄的時(shí)候，腦海中就會(huì)出現(xiàn)海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的身影。她讓我充滿了自信，相信自己一定能行，積極地去面對(duì)未來(lái)的生活�！笆澜缟献蠲利惖臇|西，是看不見(jiàn)也摸不著的，要靠心靈去感受�！蔽膶W(xué)書中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)非常深刻的道理。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，它是我成長(zhǎng)的伙伴。它會(huì)陪伴我一路前行，走向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)！