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留住春天的作文

時(shí)間:2024-10-29 13:06:29 煒玲 春天的作文 我要投稿

留住春天的作文(通用22篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的留住春天的作文,希望能夠幫助到大家。

留住春天的作文(通用22篇)

  留住春天的作文 1

  春雨跨進(jìn)了春天的大門,公園的小樹(shù)就變成一身墨綠,春雨如絲,妙手回春褪去松針葉上的沉著色素,讓青松滿身翠綠,容光煥發(fā),顯得英姿勃勃。 楊樹(shù)們跟著春天的腳步首先來(lái)報(bào)春了!楊樹(shù)花兒像肥肥嫩嫩的毛毛蟲(chóng)一樣,爬滿一棵棵高大的樹(shù)冠,花兒雖然色澤不美,充滿了生命力,陣陣春風(fēng)吹過(guò),仿佛在告訴身邊的桃樹(shù),柳樹(shù),春天來(lái)了!

  在楊樹(shù)花的招呼聲中,桃樹(shù)悄悄孕育了花苞,你走近桃樹(shù)下細(xì)看,紅粉白綠相間,晶瑩剔透,鼓脹著,掛滿樹(shù)的枝枝叉叉。在幾場(chǎng)春雨過(guò)后,這些滿樹(shù)的花苞爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)五片花瓣,露出花蕊。嬌艷的桃花們羞紅了香腮,引逗的蜜蜂如癡如醉,圍繞其間樂(lè)不思蜀了。

  柳樹(shù)也不甘寂寞了!在春風(fēng)春雨的催促下,讓自己的身體里慢慢注入新鮮的血液,伸展了,色澤由鵝黃變得淡綠,枝條上悄悄開(kāi)出了柳樹(shù)花兒,柳樹(shù)花兒豐滿了,相伴著春風(fēng)翩翩起舞,讓人如癡如醉,柳樹(shù)的.淺綠相襯青松的翠綠,桃花的粉艷,把公園點(diǎn)綴得如同一幅水墨丹青畫卷。 再過(guò)幾天,楊樹(shù)花兒謝了,桃花兒謝了,將是郁郁蔥蔥的綠夏了!

  哎!我真想留住春天!

  留住春天的作文 2

  烏江河畔,濤聲依舊。當(dāng)年那位傾國(guó)傾城的美人那位力拔山兮的霸王他們今夕魂歸何處?

  當(dāng)年的故事。她為情死,他因國(guó)亡。

  那一日,楚國(guó)的軍營(yíng)中歌舞升平,談笑自若。虞姬與項(xiàng)羽共處一營(yíng),她舞劍,他飲酒。他與曛然的`酒香和光影中靜好的看著他,露出少有的溫柔,沉浸在這舉案齊眉的幸福中,以至于完全沒(méi)有預(yù)料到下一秒的危險(xiǎn)。

  當(dāng)劉邦的大軍終于殺進(jìn)項(xiàng)羽的居處時(shí),她深知已經(jīng)無(wú)法逃脫,看著焦慮的他,他心如刀絞。可是又怎么辦呢?她知道他不舍得放棄她,可自己一個(gè)弱女子,到頭來(lái)終究會(huì)成為他取勝的負(fù)擔(dān),如若讓他舍不得,心系兩頭,倒不如自己先學(xué)會(huì)放棄,以死明心,也讓他沒(méi)了后顧之憂。她最后看了一眼深愛(ài)的他,揮劍自刎。倒在他的眼下,嬌小的身軀下開(kāi)出一朵壯麗紅艷的血蓮花,只留他掩面,嘆一聲奈何?

  在世人眼中,她是非蓋世英雄不嫁的虞美人,他是除千秋大業(yè)不做的楚霸王。而在他們的世界里,他是磅礴激昂的滄海水,他是溫柔纏綿的巫山云。她深知自己一生都為他一人去,所以才會(huì)心甘情愿地為他去死,用生命換一個(gè)春天。

  滾滾紅塵中,她一笑傾國(guó),輕聲道:哪怕付出生命代價(jià),也要用自己所有的世界,為他留住春天。

  留住春天的作文 3

  春風(fēng)拂面,楊柳依依,春姑娘邁著輕捷的腳步,把鶴發(fā)童顏的冬爺爺送走了。

  春天一到,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草伸了伸懶腰,從土里探出頭來(lái),呼吸著新鮮的空氣,說(shuō):“啊!春天終于來(lái)了,是該我出來(lái)的時(shí)候了。”一棵棵高大的柳樹(shù)抽出了它那嫩綠的頭發(fā),好像在說(shuō):“哈哈,我的.頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了,長(zhǎng)出來(lái)了。”“春天來(lái)了,春天來(lái)了”!斑筮!”聽(tīng),是誰(shuí)在叫?啊!原來(lái)是小燕子從南方回來(lái)了,它身披燕尾服,好像一個(gè)演唱家。人們呢?人們脫去了沉重的外套,換上了絢麗多彩的春裝,脫去了笨重的棉鞋,換上了輕巧的單鞋。廣場(chǎng)上,老人們有的在打太極拳,有的在舞劍,有的在扭秧歌,還有的在健身器上運(yùn)動(dòng)。孩子們呢?孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中放風(fēng)箏。從遠(yuǎn)處看,天上幾乎全都是風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的天堂,地上成了孩子們的樂(lè)園。

  我站在廣場(chǎng)的一角欣賞著這一幅幅美好的畫卷,微風(fēng)吹拂著我的臉,這時(shí)我油然而生出一種感慨:春天的美,是應(yīng)該用眼睛去看,用心靈去感悟的。

  春天真是一幅連綿不斷的美麗畫卷。它讓人感到春意盎然、生機(jī)勃勃、對(duì)什么都充滿希望。我拿著相機(jī),捕捉著春天的鏡頭,我要把這美好的春天留住。

  留住春天的作文 4

  春天的腳步邁進(jìn)我們的生活。

  初春的鳥(niǎo)兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線譜,每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)中起來(lái),生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了,初春的早晨是活躍而舒暢的,太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍(lán)天,陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā),面對(duì)自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來(lái),遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

  初春的田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田,經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的`美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會(huì)感覺(jué)到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。

  我仍在邊走邊欣賞,欣賞春天的一草一木,聆聽(tīng)春天的腳步聲,聆聽(tīng)生命的節(jié)奏,不知不覺(jué),加快了生活的腳步,以為我要留住春天的腳步,留住美好的生命。!

  我愛(ài)春天。

  留住春天的作文 5

  三月的校園花開(kāi)得正盛,宛如白色蛟龍爬在大樹(shù)上的禾雀花;如瀑布般傾泄而下的紫藤花;亮黃色,明艷身姿的無(wú)憂花;大紅色高高在上的木棉花......“春天,真美。∪绻馨阉糇≡摱嗪醚!”

  “咔嚓、咔嚓”,我用相機(jī)拍下春天的美。我對(duì)準(zhǔn)這些盛開(kāi)的花草,觀看它們成長(zhǎng)的身姿,從不同角度抓拍它們最美的瞬間,怎么拍都拍不完。

  “唰、唰、唰”,我用畫筆在白紙上記錄下春天的色彩。禾雀花的粉白、紫藤花的水晶紫、無(wú)憂花的亮黃、木棉花的正紅......花團(tuán)錦簇,色彩斑斕的校園,怎么畫都畫不夠。

  “叮當(dāng)、叮當(dāng)”,我騎著自行車在校園穿行,用心收集春天的`饋贈(zèng)。五角星形的楓樹(shù)葉、毛絨球似的淡紫色小花、幾粒墨綠色的草籽、一片幸運(yùn)的四葉草,我將春天的禮物帶回家,將它們輕輕放進(jìn)透明的玻璃瓶里,靜靜地欣賞這美麗的春天。

  我仿佛看到瓶里的小草發(fā)芽了,嫩芽越長(zhǎng)越高,連成了大片的草地,開(kāi)出了花的海洋,草香、花香、果香圍繞著我,讓我的每一個(gè)細(xì)胞都舒展開(kāi)來(lái),這是春天的氣息。

  我把玻璃瓶牢牢抓在手里。哈哈,春天,你跑不掉了,你已經(jīng)被我裝進(jìn)心里了。

  留住春天的作文 6

  春天來(lái)了,到處都是生機(jī)勃勃的景色:墨綠色是雪松的點(diǎn)綴,嫩綠色是楊柳的嬌容。雪白的梨花,粉紅的桃花,青青的小草……一朵朵,一片片,是那樣的勻稱和諧,像織女姑娘織成的五彩繽紛的錦緞,簡(jiǎn)直妙不可言。我贊嘆著春天竟有這樣神奇的魔力,造就出如此美麗的大自然。

  春天的顏色是最漂亮的?囱!青青的山,綠綠的水,湖泊明鏡似的.閃著光。粉紅的桃花頻頻有禮地歡迎著觀賞她的每一位賞客,美麗極了。雪白的梨花,像一位美麗的白雪公主。通紅、通紅的石榴花,就像一枚紅色的寶石,在日光的照耀下閃閃發(fā)亮。嫩嫩的、綠綠的小草從地面調(diào)皮的探出頭來(lái),好奇的觀看著這個(gè)世界……

  春天的景色是最美麗的。婀娜的垂柳,嬌艷的花朵,歡唱的小溪,快樂(lè)的小鳥(niǎo),活潑的小魚(yú)……一切都是那樣的優(yōu)雅,那樣的和諧。

  春天的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的。聽(tīng)!布谷鳥(niǎo)歡樂(lè)的叫聲,流水的嘩嘩聲,春風(fēng)拂面的呼呼聲,花兒綻開(kāi)在春風(fēng)里的聲音,小草慢慢拱出地面的聲音,柳樹(shù)上的小嫩芽打哈欠醒來(lái)的聲音,樹(shù)葉們喃喃自語(yǔ)的聲音……

  我愛(ài)春天,我要留住春天,留住春天的聲音,景色與顏色。留住春天的每一個(gè)角落!

  留住春天的作文 7

  曾經(jīng)以為,我的生命已經(jīng)很豐富了;

  曾經(jīng)以為,我的情感已不再感性。可是,在通往冬天的驛站上,我發(fā)現(xiàn)有一種情愫時(shí)時(shí)刻刻縈繞在心靈的空間。那是來(lái)自親情的沖擊,那是來(lái)自媽媽春天般的溫暖。

  窗外,雪花飛舞。我憑窗而立,想起了你,我的媽媽。想起了那個(gè)陪我在雪地里嬉笑玩耍的你,銀鈴般的笑聲回蕩在空曠的雪地里。笨拙卻可愛(ài)的雪人堆起來(lái)時(shí),你的笑容比春天的花還要燦爛。媽媽,是你,讓這個(gè)枯燥而寒冷的冬天有了生氣,童話里的場(chǎng)景再現(xiàn)在我的眼前,你就是童話里潔白世界的精靈。

  擱在衣柜底層的羊毛手套此刻戴在了我的手上,細(xì)密的針腳是你勞動(dòng)的印證。總會(huì)想起那些溫馨的.晚上,你端坐在燈下,如豆燈光里,一針一線的編來(lái)織去,戴著老花鏡的你不厭其煩地拆了織,織了拆。當(dāng)手套終于織成時(shí),你的笑容如花般定格在我的記憶深處,暖到心底的熱流讓我一次次感動(dòng),我心深處,春天般的溫暖是媽媽給的。

  在這個(gè)寒冷的冬天里,我卻感覺(jué)不到寒冷,因?yàn)橛心悖唤z絲的溫暖蕩漾在心底。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  媽媽,你把春天般的溫暖給了我,我膚淺的生命里總有一片空間留有你的位置,我把春天留在心里,留給你,直到永遠(yuǎn)。

  留住春天的作文 8

  春雨跨進(jìn)了春天的大門,公園的小樹(shù)就變成一身墨綠,春雨如絲,妙手回春褪去松針葉上的沉著色素,讓青松滿身翠綠,容光煥發(fā),顯得英姿勃勃。

  楊樹(shù)們跟著春天的腳步首先來(lái)報(bào)春了!楊樹(shù)花兒像肥肥嫩嫩的毛毛蟲(chóng)一樣,爬滿一棵棵高大的樹(shù)冠,花兒雖然色澤不美,充滿了生命力,陣陣春風(fēng)吹過(guò),仿佛在告訴身邊的'桃樹(shù),柳樹(shù),春天來(lái)了!在楊樹(shù)花的招呼聲中,桃樹(shù)悄悄孕育了花苞,你走近桃樹(shù)下細(xì)看,紅粉白綠相間,晶瑩剔透,鼓脹著,掛滿樹(shù)的枝枝叉叉。

  在幾場(chǎng)春雨過(guò)后,這些滿樹(shù)的花苞爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)五片花瓣,露出花蕊。嬌艷的桃花們羞紅了香腮,引逗的蜜蜂如癡如醉,圍繞其間樂(lè)不思蜀了。柳樹(shù)也不甘寂寞了!

  在春風(fēng)春雨的催促下,讓自己的身體里慢慢注入新鮮的血液,伸展了,色澤由鵝黃變得淡綠,枝條上悄悄開(kāi)出了柳樹(shù)花兒,柳樹(shù)花兒豐滿了,相伴著春風(fēng)翩翩起舞,讓人如癡如醉,柳樹(shù)的淺綠相襯青松的翠綠,桃花的粉艷,把公園點(diǎn)綴得如同一幅水墨丹青畫卷。

  再過(guò)幾天,楊樹(shù)花兒謝了,桃花兒謝了,將是郁郁蔥蔥的綠夏了!

  哎!我真想留住春天!

  留住春天的作文 9

  冬爺爺剛走,春姑娘就提著花籃,伴著春風(fēng),帶著細(xì)雨,悄悄地來(lái)到了人間,頓時(shí),大地蘇醒了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  你瞧,春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從土里探出頭來(lái),嫩綠嫩綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地鋪上了一層淡綠色的地毯。微風(fēng)一吹,小草左右搖擺,好像是在給春風(fēng)點(diǎn)頭,有趣極了。

  過(guò)不了多久,花兒也會(huì)競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,白的如雪,粉的像霞。春天,最美的當(dāng)數(shù)桃花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花像天邊的錦緞,給大地穿上了一件粉嫩粉嫩的衣裳,美麗極了!

  來(lái)到河邊,放眼遠(yuǎn)眺,經(jīng)過(guò)寒冬考驗(yàn)的巨大的`松柏,仍然威風(fēng)凜凜地屹立著。而最美的是河堤邊的柳樹(shù),它們吐出了嫩芽,在微風(fēng)里甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好像身段婀娜的少女在跳舞,給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

  “唧唧唧……”小燕子為什么也從南方飛回來(lái)了?肯定是來(lái)赴這場(chǎng)春天的盛會(huì)。你看它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去,呼朋引伴,奏響了春的贊歌。蝴蝶和蜜蜂開(kāi)始在花叢中飛舞,它們親親這一朵花,吻吻那一朵花,可把它們忙壞了。

  啊,我愛(ài)這美麗的春天,我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國(guó)的大地上!

  留住春天的作文 10

  有人說(shuō),青春像首詩(shī);有人說(shuō),青春像支舞;也有人說(shuō),青春像那一縷陽(yáng)光。但對(duì)我來(lái)說(shuō),青春更像下一個(gè)轉(zhuǎn)角,不知何時(shí)開(kāi)始,更不知何時(shí)結(jié)束。就像你我一般。

  還記得和你初次相識(shí)的那天晚上,我在天臺(tái)看我最愛(ài)的星空。突然一聲“阿姨好”把我嚇了一大跳。只聽(tīng)媽媽在客廳喊“筱,快來(lái),李叔叔和若汐來(lái)了!贝饝(yīng)聲中我走到客廳,媽媽說(shuō)什么我都沒(méi)有在意,我們四目相對(duì),只一眼我就感覺(jué)恍若隔世。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,可以請(qǐng)她到我房間里去嗎?”你落落大方地說(shuō):“你好,我叫若汐。”并伸出一只手友好的看著我。我對(duì)你微微一笑,說(shuō):“你好,我叫筱冉。”你看我抬頭仰望著星空便問(wèn)我:“你很喜歡星空嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你開(kāi)心的說(shuō):“是嗎?它也是我的最愛(ài)!

  新的學(xué)期就在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)開(kāi)始了——春。

  “筱冉你和若汐在一個(gè)班,你們自己真的.可以嗎?不用我把你們送進(jìn)去?”“我又不是小孩子了,我們真的可以!闭f(shuō)完我就牽著小汐的手進(jìn)了教室。教室里我們選擇肩并肩坐在在一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)的間隙我們哪怕只是偷偷地瞥上一眼,就會(huì)感到快樂(lè)。

  留住春天的作文 11

  在過(guò)了這么多年以后的今天,昭君出塞的佳話也一直在民間廣為流傳。那么又有誰(shuí)懂,那么多年以前,她是有多大決心,從宮中富貴走向黃沙蕭索,走上孤單的和親之路。

  昭君,昭君,一個(gè)多么悅耳美麗的名字,一個(gè)多么悅目美麗的女子。在豆蔻年華被鎖進(jìn)深宮大院,卻因一個(gè)畫師的自私貪婪而浪費(fèi)了艷若桃李的容顏。雖不得為主,卻也可以永享宮中榮華。本以為一生就這樣過(guò)去,可和親一事卻打破了昭君平靜的生活。

  她在一個(gè)夜晚思來(lái)想去:也許再等一年,兩年,便可得主子的'名分了?珊陀H一事,若無(wú)人愿意出塞,便將引起內(nèi)戰(zhàn),又會(huì)民不聊生…..想到這里,她勇敢的從三千佳麗中舉起了手,勇敢的踏上了和親的征程,勇敢地為黎明百姓的安寧獻(xiàn)出了她的整個(gè)世界,為他們留住了幾十個(gè)和平的春天。

  邊塞明月下,她琴聲悠揚(yáng),細(xì)語(yǔ)吟:即使放棄一生榮華,也要用自己所有的世界,為天下百姓留住春天。

  留住春天的作文 12

  我讀過(guò)一篇小說(shuō),叫《誰(shuí)能把春天留住》,“我的父母總是在春天開(kāi)始時(shí)出去打工,我真希望能把春天留住,這樣我就能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄鹆恕!陨成W(xué)四年級(jí)作文《誰(shuí)能把春天留住》!

  沙莎只有一個(gè),可像沙莎這樣的留守孩子有千千萬(wàn)萬(wàn)。不僅是留守孩子,每一個(gè)孩子心里都有一個(gè)春天。我想,世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)美好的、有感而發(fā)的春天吧!

  老師的春天是讓學(xué)生們讀好書;家長(zhǎng)的春天是讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng);包括小說(shuō)中沙莎的春天是能有父母陪伴,小說(shuō)中家美的春天是能讓弟弟妹妹們讀好書,吃好飯(家美14歲,上小學(xué)一年級(jí)),小說(shuō)中高麗瑋的春天是讓全家人能住上新平房,吃上大米,穿上新衣服新鞋……

  我心里也有一個(gè)春天,就是愿全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),一片和平,每一個(gè)少年兒童都露出甜甜的笑臉。

  我心里也有一個(gè)春天,就是希望自己快快長(zhǎng)大,我憧憬著未來(lái),憧憬著未來(lái)的.美好生活以及各種波折。

  誰(shuí)能留住全世界人民的春天?

  留住春天的作文 13

  曾經(jīng),我們?cè)跇?shù)下嬉戲過(guò);曾經(jīng),我們?cè)诤厬蛩^(guò);曾經(jīng),我們?cè)谏脚酝嫘^(guò)......

  一切都與誰(shuí)無(wú)關(guān),一切都無(wú)關(guān)緊要。沒(méi)有任何一件事能管轄的了我倆,我們是最好的伙伴,最好的朋友?赡菍儆谖覀兊'春天,那春天的腳步,輕如絨毛,細(xì)如絲

  線。那春天的綠紗,是我們遮蔭的樹(shù)葉,是我們的城堡,是我們執(zhí)著的追求…

  你與我的春天,又有誰(shuí)能留住。

  那次,你和我在兩條短裙之間鬧翻了,那條天藍(lán)色短裙,是你我的至愛(ài)。而只有一條,大家由幾年的好友剎那變?yōu)閿橙,我們相視,眼神中有說(shuō)不清的迷茫與疑問(wèn)......

  自從那次起,我與你由無(wú)話不談的好友變成見(jiàn)面也冷淡無(wú)言。弦,你我的幸福時(shí)光就此遠(yuǎn)去,接下來(lái)的是冷戰(zhàn)。婷,你也是......

  留住春天的作文 14

  眼看細(xì)細(xì)柔柔的春天要被熱情奔放的夏天所代替,我好舍不得,我好想留住春天。

  春天真美!花兒開(kāi)了,芳香撲鼻;草兒綠了,寸草春暉;樹(shù)兒發(fā)芽了,嬌嫩無(wú)比。

  春天一到,花兒全開(kāi)了。瞧,那滿樹(shù)的桃樹(shù),在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅馈R魂囷L(fēng)吹來(lái),朵朵桃花就像一群粉蝴蝶翩翩起舞,叫人如癡如醉;那潔白如雪的白玉蘭,清香撲鼻;那漫山遍野的迎春花在向我們招手致意呢!

  春天一到,草兒全綠了。瞧,小草們偷偷地從土里鉆出來(lái),脫掉黃色的`軍裝,換上了鮮亮的綠軍裝。一陣春雨過(guò)后,小草掛著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光和微風(fēng)的呵護(hù)下?lián)u著那細(xì)小身軀,微笑著,嬉戲著。

  春天一到,樹(shù)兒全發(fā)芽了。瞧,小區(qū)里,那成排的枇杷樹(shù)長(zhǎng)滿了綠色的小芽芽,用指甲輕輕一掐,就會(huì)掐出水來(lái);公園里,垂柳那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)擺動(dòng),就像一名名婀娜多姿的少女在翩翩起舞。

  春天真美!我多么想留住春天那婀娜多姿的身影,我期待下一個(gè)美麗的春天的到來(lái)!

  留住春天的作文 15

  冬天的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),春天可不就到了嗎?望著北歸的雁兒,我決定用我手中的筆將這個(gè)春天永遠(yuǎn)的留下。

  春色

  “草色遙看近卻無(wú)”一看到春天,人們是會(huì)聯(lián)想起綠色,但春天僅僅是綠色嗎?看那色白如雪的杏花,粉紅如霞的桃花,金黃如蜜的`迎春,淡紫如玉的牽牛,又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的色彩,共同構(gòu)成了春的丹青巨作,釋放著春色的美麗。正如一句古詩(shī)所說(shuō):“姹紫嫣紅總是春”。

  春風(fēng)

  春季的風(fēng),退去了冬日的凌厲與嚴(yán)寒,顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風(fēng)”將春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的如此生動(dòng)具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風(fēng)拂過(guò)而不住搖曳,或許這就是楊柳風(fēng)的來(lái)由了吧!春風(fēng)不僅為我們帶來(lái)了溫暖,更為大地帶來(lái)了生機(jī)。湖邊垂下的千萬(wàn)條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  春雨

  如果說(shuō)春風(fēng)是春的靈氣,那么春雨就一定是春的精魂!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河曜甜B(yǎng)著大地,清洗萬(wàn)物!罢匆掠麧裥踊ㄓ辍贝河暾礉窳诵踊,也滋潤(rùn)了我的心田。

  春感

  古往今來(lái),人們對(duì)春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的:乍暖還寒時(shí)候,最難將息;陸游的春是凄婉的;紅酥黃藤,山盟雖在錦書難托,而這是屬于我的春天,春的美麗,春的生機(jī),春的溫暖,都會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心間。

  留住春天的作文 16

  “春日尋芳似水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。”在夏日的迷茫,在秋日的天真,在冬日的純潔,但在春日又是如何的呢?

  “酸甜苦辣咸,”這是人間的滋味,但總在那瞬間,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,好慢啊,好輕啊,連背影也沒(méi)有留下。春天快要走了,我卻還昏昏沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣,真的要這樣又一次與她分別嗎?

  陽(yáng)光直射著綠葉,整棵樹(shù)被充滿了生機(jī),葉子是金黃的,又有點(diǎn)淡綠的,!好美呀!在這金黃閃耀的一剎那間,我們出發(fā)了。

  坐在車上,一路的映山紅在大地綻放,路邊的野花給大地充滿了生機(jī)。天空浮出了白云久違的.笑容,青草的頭發(fā)也煥然一新了。終于到了,映入眼簾的是連綿的群山,薄霧還在群山間飄蕩著,又一次進(jìn)入了仙境。我東看看、西望望,一股新鮮勁兒突然冒了上來(lái),原來(lái)在遠(yuǎn)處有幾個(gè)小竹筍啊!

  我連蹦帶跳地跑著,好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸似的,剛到那,我就擼起袖子,拿起工具鏟挖筍?粗谴髩K頭的筍,嘴邊就流出了口水,多么新鮮的筍!經(jīng)過(guò)一番激烈的“搏斗”后,它們終于成了我的手下敗將。

  我繼續(xù)向前奮勇沖擊,忽然陽(yáng)光沒(méi)了,又留下一片云霧,但是“功夫不負(fù)有心人”,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!我們終于走出了這片山林。在回家的路上,鄉(xiāng)下的桃花早就香飄十里,可愛(ài)的杜鵑仍然歌唱著。

  春天,好舒服,留住春光,那漫山的野花會(huì)是你的。

  留住春天的作文 17

  留住春天,可以留住爸媽外出的腳步;留住春天,可以享受全家團(tuán)圓的快樂(lè)時(shí)光;留住春天,年邁的爺爺奶奶可以露出久違的笑容;留住春天,我就可以享受家庭的幸福。

  從我記事起,就和爺爺奶奶一起生活,與爸媽相處的時(shí)間非常少。有時(shí)候,我努力回憶他們的長(zhǎng)相,都有點(diǎn)模糊。每當(dāng)聽(tīng)到別的孩子叫爸爸媽媽的時(shí)候,我都忍不住流眼淚。我無(wú)數(shù)次幻想著爸爸媽媽突然出現(xiàn)在我的面前,我撲上去甜甜的叫聲爸媽,該多幸福!可這只能是夢(mèng)想罷了,暑假開(kāi)學(xué),老師都要統(tǒng)計(jì)留守兒童,每當(dāng)這時(shí)候,我突然間覺(jué)得和藹可親的老師剎時(shí)變成了“怪獸”,張牙舞爪向我撲來(lái),我當(dāng)時(shí)很恨老師,為什么要統(tǒng)計(jì)這些,更恨留守兒童這個(gè)稱號(hào),我不要當(dāng)留守兒童。

  不知從什么時(shí)候起,爸爸只有在臨過(guò)年時(shí)突然出現(xiàn)在家中,給家中買年貨,幫我們添衣服,我也可以牽著爸媽的手幸福的去上街?珊镁安婚L(zhǎng),每當(dāng)春暖花開(kāi)的'時(shí)候,爸媽就會(huì)背起行李離開(kāi)家去打工,我多么希望春姑娘能放慢腳步留住爸媽遠(yuǎn)行的身影。我多么希望時(shí)間能定格在春天,我依偎在爸媽的懷抱里撒撒嬌,我多么希望能牽著爸媽的手,一起看桃花,一起去河邊捉魚(yú)?蛇@一切,只因春天的匆匆都成泡影。

  “春天”,你聽(tīng)到我的心聲了嗎?我能留著你嗎?

  留住春天的作文 18

  時(shí)間如同白馬般飛奔而去,地上積雪化作一條條“小溪”,衣服一件件褪下,白天開(kāi)始慢慢地逗留。怎么了呢,我問(wèn)自然,原來(lái)春天已到。

  只不過(guò)是偶然路過(guò)公園,抬頭張望,卻發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)的春意。我確確實(shí)實(shí)地嚇了一跳,樹(shù)上干枯的老樹(shù)皮像吃了還童藥般,吐出無(wú)數(shù)的嫩綠粉紅。小葉還像是青澀的學(xué)生,耷著頭,不敢抬頭看過(guò)路人;而小花苞們只不過(guò)播放自己綻放的預(yù)告片,讓人們更加期待它們的盛放。即便它們都還沒(méi)有完全綻開(kāi),這新新的小生命已經(jīng)讓我驚喜不已。

  太陽(yáng)跑出來(lái)湊個(gè)熱鬧,直直地照著,毫不掩藏地照著,把大地?fù)г趹牙镉H昵。玩累了,也不管大家的意愿,自己躲起來(lái),讓云和風(fēng)接班。到底還不是春天最盛的時(shí)期,冷風(fēng)還是時(shí)常會(huì)有。

  冬日里幾乎干涸的小溪重新活躍起來(lái),擺弄著自己的旋律。沒(méi)有夏天那么激情四射,更不像冬日里那么死氣沉沉,春天里,它只是一個(gè)散漫的旅行者,應(yīng)付著工作,顯得自由,活潑,讓人看在眼里,舒服到心里。

  學(xué)生們漸漸背上五顏綠色的書包,帶上快樂(lè)的.心情,說(shuō)說(shuō)笑笑地走出門去,迎接春天。冬日里躲在家里的那些人兒,也都伸著懶腰,爬出自己的小窩,準(zhǔn)備開(kāi)始新的工作。美好的季節(jié),嶄新的開(kāi)始,一切都那么美好。我希望有一個(gè)人出現(xiàn),施展魔力,留住這無(wú)限美好的季節(jié)。

  可是,誰(shuí)能把這美麗的春天留?

  留住春天的作文 19

  聽(tīng),那淅瀝瀝的雨聲是春姑娘帶給大地的養(yǎng)份;看,那一片片花海是春姑娘帶給大地的色彩;聞,那一陣陣花香是春姑娘帶給大地的芬芳。為了感受到春姑娘的氣息我和媽媽來(lái)到了太子灣尋找留住春姑娘帶給我們的一切。

  太子灣的春天是多彩的。郁金香盛開(kāi),紅的、黃的、白的、紫的……郁金香像是一個(gè)大家庭,幾千個(gè)"家人"簇?fù)碓谝黄,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。郁金香又好像是一個(gè)個(gè)穿著彩裙的舞者,隨風(fēng)舞蹈。

  太子灣的`春天是生機(jī)勃勃的。你瞧,蜜蜂在郁金香里漫游著它們?cè)谶@朵花上停停那朵花上停停,只為給人們吃到最甜最香的蜂蜜,多么勤勞的蜜蜂。∵@不禁讓我想起一句詩(shī):采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。你看,蝴蝶隨著音樂(lè)的節(jié)奏,快樂(lè)地跳著優(yōu)美的舞蹈。"啪啪怕!"水中,魚(yú)兒也開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。魚(yú)兒開(kāi)心地吐著泡泡,泡泡破了,組成了一個(gè)個(gè)音符。

  太子灣的春天是浪漫的。微風(fēng)吹來(lái)粉白色的櫻花緩緩落下,真美!真浪漫!我想:我要把櫻花帶回家!于是,我接了好多櫻花瓣,聞一聞,啊!淡淡的清香!

  春姑娘留給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的美和感受,我想把它們都留住,可是該怎么留呢?媽媽告訴我眼睛看見(jiàn)的身體感受到的鼻子聞到的,都是我已經(jīng)留住的春天,因?yàn)樗鼈円焉钌畹牧粼诹宋业哪X子里我的心里。

  留住春天的作文 20

  又是一年端午,當(dāng)汨羅江上敲起震天響的鑼鼓時(shí),人們自然沒(méi)有忘記那偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,那千百以前的故事仿佛又在汨羅江上激起了波瀾…….

  那大概是深秋了吧,屈原獨(dú)自漫步在江邊,步伐沉重,心事滿懷。他腦中不斷放映著楚國(guó)之前的繁榮,楚王之前的威武,下屬們之前的'那一聲聲大夫…….

  只是那些,也都只是之前而已了。一切的一切,都伴隨著秦軍的勝利,宣告了灰飛煙滅。

  沒(méi)有人知道他為楚國(guó)——這個(gè)從未珍惜過(guò)他的國(guó)家,付出了多少。兩次流放,懷才不遇,想救國(guó)卻以已無(wú)力回天。在經(jīng)歷了這么多之后,他已經(jīng)徹底對(duì)前途絕望,可心中那愛(ài)國(guó)的熱血卻依然在流淌。他知道,楚國(guó)已亡,他無(wú)法再挽回什么?蓢(guó)雖亡,志不能滅,自己依然是屬于楚國(guó)的,哪怕至死,也要為楚國(guó)而死,為楚國(guó)留下最后的一絲尊嚴(yán)。他再也沒(méi)什么好眷戀的,起身躍入了汨羅江,就像投進(jìn)楚國(guó)親切的懷抱那樣毫不猶豫,滿心無(wú)悔。

  他窮盡此生年華,只想為楚國(guó)留住一個(gè)春天,楚國(guó)一亡,他的故事也便無(wú)可延續(xù)。

  歷史煙塵中,他孝國(guó)依然,揚(yáng)聲說(shuō):就算以死明志,也要用自己所有的世界,為國(guó)家尊嚴(yán)留住春天。

  歷史淘盡一代代英雄美人,他們?cè)谑湃サ臍q月中用故事一次次訴說(shuō)著這亙古不變的語(yǔ)言:總有一些精神值得去信仰;總有一些信仰值得去堅(jiān)持;總有一些堅(jiān)持,值得你用自己的整個(gè)世界為他們留住春天。

  留住春天的作文 21

  春天,生機(jī)勃勃,富有朝氣,而陽(yáng)光,亦是溫暖,舒服的。如今,正值豆蔻年華的我們,不正是“春天的陽(yáng)光”的形象嗎?

  昨天的我們朝氣蓬勃,富有活力。

  猶記得,一個(gè)星期天,我和幾位好友,漫步在林陰小路上,一路歡笑。突然變了天,天空中灑下了淅淅瀝瀝的小雨。本該快速跑回家的我們,此時(shí)卻興奮地蹦了起來(lái),張開(kāi)雙臂,頭仰起來(lái),接受與雨點(diǎn)的親密接觸,“還大喊讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”然后就這樣瘋了一下午。

  雨中有我們最瘋狂的青春。

  今天的我們依舊風(fēng)采如舊,只是增添了許青春應(yīng)有的苦惱,總愛(ài)患得患失心情也有些變化無(wú)常,心中有了自己的目標(biāo)有歡笑,有失意,有淚水有努力。

  仍記得今年的期中考試過(guò)后,我們這群往日里似乎不知悲痛為何物的青春少年,一改往日的活潑,一個(gè)個(gè)屏息靜氣,眼睛死死的盯住老師手里的成績(jī)單,手心里直冒汗,心仿佛要跳出來(lái)了,當(dāng)被冰冷的.分?jǐn)?shù)無(wú)情的打入低谷的時(shí)候,我們?nèi)即诡^喪氣,有的眼里噙了淚光。這幾日,班里一直沉悶。

  第二周,青春的歡笑又洋溢在了我們的教室里。不錯(cuò),今天的跌倒是為了明天更好的爬起;今天的挫折是為了明天更高的成就;今天的失意是為了明天更大的得意。所以,我們不怕輸,我們要化悲痛為動(dòng)力!

  學(xué)校里,有我們奮斗的青春。

  明天,我們會(huì)用更加的努力來(lái)創(chuàng)造,因?yàn)榍啻褐挥幸淮,我們要讓青春充滿陽(yáng)光,綻放光彩。

  讓青春充滿陽(yáng)光,留住那一縷春天的陽(yáng)光,讓我們永遠(yuǎn)向前!

  留住春天的作文 22

  “我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人是個(gè)過(guò)客。”每當(dāng)我吟起這句詩(shī)的時(shí)候,不知為什么,心里總是那么寂寞,看到了你,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  走過(guò)了多少凄涼寂寞的夜,卻看到了與你相守走過(guò)的足跡,腦海中卻不由自主地回憶起了你的一切一切,多么寂廖,多么纏綿……也許正是因?yàn)槟,讓我相信一年中有四季,四季中果真有那希望的春天?/p>

  多少雨水打濕我的散發(fā),多少淚水沾濕了我的.雙眼,當(dāng)我心中的希望一次次燃起,有一次次破滅時(shí),我才知道什么才被叫做珍貴。自己每次都在不明不白中恍恍惚惚的走過(guò),最后卻找不到方向,也找不到了自己但我知道春天是生機(jī)勃勃的,是充滿希望的,正是有你的春天,我才在茫茫亂海中找到航行的方向,在漆黑的夜晚,找到了前進(jìn)道路的光明,才能在數(shù)不勝數(shù)的生命中找到了呼吸的聲音。

  我一直堅(jiān)信“只要努力,任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步”。也許正是這種信念支撐著我走到現(xiàn)在,正是這種力量讓我一觸迸發(fā),可是對(duì)于你我卻是那么軟弱無(wú)力,甚至連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了,我總在不停問(wèn)自己,那個(gè)真正的我在哪呢?

  未來(lái)是充滿希望與挑戰(zhàn)的。我只想做未來(lái)的巨人,在困境中擺脫自我,在逆境中挑戰(zhàn)自我,在快樂(lè)中戰(zhàn)勝自我,在痛苦中尋找自我。

  我的世界為你留住春天,但也希望你的世界里能為我留住春天…看到你,我笑了。

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