【推薦】描寫運動會的作文錦集4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫運動會的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫運動會的作文 篇1

　　上午比賽的是50米接力和跳大繩，雖然經歷過昨天的挫折，但是，運動員們個個雄赳赳，氣昂昂，毫無畏懼。我們是五年級的，在小學里該稱的上算是老大，所以將有我們演繹一場精彩絕倫的壓軸戲。等了好半天，總算等到了我們班的黨代表出場。 隨著清脆的哨聲，比賽開始了。呀!我們班出師不利，第一個同學因為急于求成而滑倒了，沒關系，從哪跌倒就從哪爬起來!只見他頑強的站了起來，繼續(xù)跑完了全程。其他同學也沒埋怨他，而是吸取了他的教訓，小心翼翼又飛快的跑著。第一個同學的摔倒，弄的我們觀戰(zhàn)的'心都提到嗓子眼了。幸好同學們沒有膽怯，一鼓作氣的跑完了全程，為我們班保留了第三名的好成績。

　　由于第一個同學平時跑步速度都能與劉翔相媲美，而且集體榮譽感很強，想到因為自己而沒有讓班級得到第一名而傷心地哭了起來。這一哭，本來不要緊，可是后面還有跳大繩。這個比賽影響了同學們的情緒，跳大繩時沒有發(fā)揮出最高水平，3分鐘內只跳了二百多一點。

　　上午的比賽讓有些同學金豆子，那下午的是不是更精彩?不要走開，精彩馬上回來。

描寫運動會的作文 篇2

　　這幾天，由于學校開運動會，所以我們放假，但是這幾天要干什么呢？除了寫作業(yè)、看書，還有什么哦！對了，我能夠開家庭運動會嘛！

　　我寫好通知便立刻召集老爸、老媽和外公開家庭會議，最后嘛，當然是全票透過了。我讓外公當裁判，我和爸爸、媽媽就是參賽人員啦！這次運動會分為三部分：跳繩、踢毽子、個人打羽毛球。最后，再有外公頒獎。

　　比賽開始了，我、爸爸、媽媽便拼了命似的跳起繩來。我閉上眼睛，心里默念著加油，媽媽則像是踏上了風火輪，呼呼呼地風聲在我的耳邊響起，咚、咚、咚這是誰呢？哦！原先是爸爸，由于繩子太短的緣故，爸爸跳的很慢。嘟裁判員外公吹響了哨子，我們都停了下來，我跳了八十九下，媽媽跳了一百二十下，爸爸只跳了六十三下。

　　第二項比賽是踢毽子，我得意的笑了笑，媽媽也不甘示弱地沖我一笑，只有爸爸在苦笑。比賽開始了，我留意翼翼的踢了起來，媽媽也不甘落后，但是這次的毽子倒是很聽我和媽媽的`話，一齊一落的，始終沒有落下。可毽子在爸爸哪兒是十分地不聽話呀！只踢了兩下便落了下來，最后，我踢了二十五下，媽媽踢了二十九下，爸爸只踢了三下。

　　最后一項比賽是個人打羽毛球，由于球板有限，我只好用外公牌自制羽毛球。這一次爸爸倒是挺厲害的，打了三十下，媽媽打了三十六下，我比媽媽多了一點，打了四十下。

　　最后，媽媽獲得了第一名，得到了一杯果汁，我第二名，得到了一杯白開水，爸爸第三名，他什么也沒有。

描寫運動會的作文 篇3

　　今天是10月18日，是一個與眾不同的日子。這一天，是一個“艷陽天”，同時也是我們小學生涯中的最后一次冬季運動會。

　　一陣清風，把我們3班的同學和汪老師都送到了校園里，片刻過后，隨著音樂的響起，隊列檢閱開始了。這一次的隊列檢閱可更是豐富多彩：在音樂的伴奏下，一至六年級方隊緩緩走過主席臺。在經過主席臺的時候，有的放氣球，有的放鴿子，五花八門。盼啊盼，終于盼到我們班了，我們排成箭頭方陣，手持我們班的象征：太陽、飛羽氣球，踏著莊嚴而整齊的步伐走向主席臺。走到主席臺前，我們就舉起氣球，一邊前后擺動，一邊齊聲吶喊：“太陽太陽斗志昂揚，飛羽飛羽團結進取。”不愧是付出了多少，就有幾分收獲，我們班最終取得了隊列檢閱第四名好成績。就連其他班的老師都夸我們隊伍整齊。

　　隊列檢閱和開幕式剛剛結束，我們的心里還在回憶之時，緊張激動的三十米迎面接力賽開始了！廣播的通知輕快有力，仿佛也很期待我們出色的表現。隨著老師的一聲令下，我們班的同學們就箭似的飛了出去，其實這個比賽靠的就是配合和接棒，要是這小小的棒子一掉，要付出的可就是悲痛的代價�？上�，這次小小的棒子還是不給我們班同學的面子，還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來，或者不想離開同學們的手心。這次慘痛的代價是必須承認的'——倒數第二……

　　下午，激動人心的拔河比賽，在驕陽之下舉行。這拔河比賽說來簡單其實也難。不過就把繩子啦過來嘛，這多輕松、多容易！可惜，不是一對一，而是群體的力量對決。所以要力氣，要配合，要用群體的力量來打敗對手。可惜，這次真是運氣不好，遇到了強敵——十班，幾乎年年獲獎的十班！可是我們也不畏懼，打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力，中間和尾部的同學也不賴，拼命地拉啊拉，繩子也沒有浪子回頭。唉！失敗過后又是失敗，不是人們常說，失敗是成功他媽嗎？怎么我們失敗了過后他的兒子成功怎么還沒出現啊？也許是天氣太熱或成功看不起“小個子”或使不出力的“大個子”吧……

　　第二天下午，同學們都“活力四射”，下定決心要在投籃上一雪前恥，召喚成功！我們在別個班投球的時候，就站在旁邊觀察，吸取經驗，很快我們就發(fā)現了一塊“風水寶地”。開使投籃了，我們“士氣十足”，有的同學耍起了特技，可惜，耍帥，并不等于能讓成功降臨，這不，失敗又來了，這個球沒進。輪到我了，我激動不已的站在“風水寶地”上，結果，事與愿違，還是沒進，肯定是力氣太大了才把這“風水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面，我們只進了16個，而且多數是女生進的球，作為男生的我，真是羞愧不已��！

　　第三天，小學生涯中最要命的一天，冬季運動會最傷心的一天——冬季運動會的“末日”到了。這一天，同學么仍舊“士氣十足”，而且更“旺”了。這是最后一次，也是唯一能搬回團體總分的機會——30米結伴同跑。這一次要的是默契和反應并肩，速度與接棒并進！我們都巴不得把成功請回來，可是，這又有什么用呢？棒子終于給了我們面子，可惜啊可惜！只是他還是改不了喜歡待在同學們的手心里，不愿出來。唉，悲劇重演又重演！

　　在嘆息中，冬季運動會悄然離開了，閉幕式開始了，這是我們最不希望的事情，因為我們不！甘！心！可惜，天不隨人意，閉幕會還是按時開始，按時結束了……是��！這次冬運會，的確是我們最難忘的一次因為這是六年來，最失敗的一次，也是小學生涯中的最后一次……

描寫運動會的作文 篇4

　　今天，陽光明媚。太陽掛出了明媚的笑容，我們學校舉行了一場冬季運動會。

　　其中，我這個運動差手就報了投擲實心球，我看著我們班的兩個男將都敗下陣來了，我的心不由得失去了一點信心。心想連我們班的'大力士都沒進總決賽我們這些女學生就更不可能了，特別是看見那些投到了九米七的男生心理就更害怕了。膽怯地說：“天那我們死定了ohmygod!”“yesyes你說的非常對。”孫新說�？墒堑秸嫔蠎�(zhàn)場得時侯就沒那沒害怕了，你要問我為什么那就是--他們才投4.7米最遠的也是6.5米。可是孫欣一投就是6.9米我們就在那自信滿滿地說：“我們肯定能進前六名……哈哈!”果真經過三輪的淘汰賽我們三都進了總決賽。在這時我們都竭盡全力向前方投去，皇天不負有心人。我們都得到了不錯的名次。

　　孫欣以6.90米的成績獲得第一名，我以6.45米的成績獲得第四名，沈婷月以6.20米的成績獲得第六名。當我們把這件事告訴班上的同學的時候，他們就在說班長帶頭向前沖第一。沒錯，孫新就是我們班的班長，既然她沖第一了那我們也要努力了不是嗎？

　　當我還在回想投擲實心球的詩侯，突然傳出了一陣加油的聲音：“六三加油!六三加油!……”一看那不是我們班的同學在與一班和二班賽跑嗎!我看見了就大聲叫喊：“加油!前面的別跑這么快小心摔著�！翱墒沁@樣還是徒勞無功，我們班還是最后�？墒俏覀儾⒉粴怵H，因為我們并不是甲組最后。而且就算最后我們也盡力了也無悔，而且只要我們在成績上高人一等那不就行了嗎？再說了友誼第一比賽第二嘛!

　　這次的冬季運動會可證有趣，雖說我們差一分就是甲組團體第一名，但至少我們盡力了不是嗎？

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