【精華】我的小學(xué)作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
名人總是會有很多粉絲,有的人喜歡博學(xué)多才的科學(xué)家;有的人喜歡才華橫溢的詩人;還有的人喜歡雄心壯志的偉人,而我們班就有一位出了名的小神童他就是——張志明。
他今年十一歲,身材結(jié)實勻稱,經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的羽絨服,四方大臉皮膚白皙,笑起來嘴角總是向上翹著,兩只眼睛烏黑有神。
他是一個很講義氣的.人。我們倆是好朋友也總在一起玩,所以在我有困難的時候他總會第一個來幫助我。記得有一次,我被高年級的學(xué)生欺負(fù)的時候,他也是不顧一切的跑來幫助我一起把大學(xué)生趕走,還告訴老師校園里有暴力傾向,幫助學(xué)校解決了一個大問題呢!
他也是一個熱心腸的人:在班里無論誰有不會的題,他都會耐心的幫助一一的講解。
他還是一名計算天才記得有一次老師給我們出了一道非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給我們做,要求3分鐘之內(nèi)解答出來。只見王志明烏黑的眼睛滴溜溜的一轉(zhuǎn),不到20秒他就把手舉得高高的,老師讓他回答。同學(xué)們聽了他的講解都感到驚訝和佩服!他不只是數(shù)學(xué)好,他科科功課都名列前茅。而且他學(xué)習(xí)和玩從來都是兩不耽誤,所以大家送給他個稱號,“小神童”。
王志明是我們班的名人,我要向他學(xué)習(xí)!
我的小學(xué)作文 篇2
我是一個電腦迷 ,一玩起電腦來,就會沒完沒了的,為此常挨媽媽的批評。
有一次,中午的`時候,媽媽叫我去吃飯,我還在打游戲。于是,媽媽走到辦公室叫我去吃飯,我還是津津有味地在打電腦。媽媽火冒三丈,氣得眉毛都豎起來了。她走過來對著我大聲說:“吃飯了,快點啊!蔽覅s把媽媽說的話當(dāng)耳邊風(fēng),繼續(xù)玩游戲。媽媽生氣地說:“你不吃飯就算了,下午餓了,別想買零食吃,不管你了。”媽媽生氣地走了。過了好一會兒,我覺得肚子真的餓了,跑到廚房一看,他們已經(jīng)把飯菜吃得精光,家里沒有零食,而他們又不給我錢。我真是自作自受呀,餓了整整一個下午。
還有一次,我作業(yè)還沒完成,就在打游戲,媽媽買菜回來,笑著對我說:“小浩,你作業(yè)好了嗎?”我吞吞吐吐地說:“還……沒……有!眿寢屔袂榇笞儯瑖(yán)肅地說:“哼!還不快去寫!蔽乙廊徊宦犓脑,繼續(xù)打游戲,一直打到了下午,這才想起還有好多作業(yè)沒完成,就匆匆忙忙地亂寫一通,結(jié)果得了個“重寫”。我真后悔沒聽媽媽的話。
這就是一個愛玩電腦的我,都快走火入魔了,害處多多,我得趕緊改掉這個壞習(xí)慣。朋友們千萬別學(xué)我哦!
我的小學(xué)作文 篇3
實驗小學(xué)是我的母校,是給我知識的地方。
一進(jìn)門,一棟寬敞而又漂亮的敏秀樓展現(xiàn)在我們面前,敏秀樓的上方有我們的校訓(xùn):樂學(xué)善思,文明進(jìn)取。敏秀樓里面是寬敞而明亮的教室,是我們上課學(xué)習(xí)的地方。每間教室都有整齊的桌椅;最新的多媒體教學(xué)設(shè)備;內(nèi)容豐富的圖書角……每天早晨敏秀樓里都會傳出朗朗的讀書聲。
敏秀樓下面就是寬闊的操場,操場周圍生長著各種花草樹木,春天來了,花開了,草綠了,爭著和同學(xué)們打招呼,包圍著操場美麗極了。操場的地面是松軟的塑膠場地,同學(xué)們在操場上自由活動,上體育課,強(qiáng)健身體。操場中間是堅忍不拔泰山石,上面寫著:求實創(chuàng)新,時刻提醒著老師和同學(xué)們。
操場的南邊是計遠(yuǎn)樓,是校長老師辦公的`地方。計遠(yuǎn)樓的前面是我們學(xué)校練乒乓球的地方,在這里,有很多乒乓臺,同學(xué)們都喜歡在這里打乒乓球。乒乓球是我們學(xué)校的特色,世界乒乓球冠軍曹臻姐姐就是我們學(xué)校培養(yǎng)出來的。
操場的北邊是活動室。同學(xué)們在這里練習(xí)各種自己喜歡的活動,有陶藝、兒童畫、國畫、古箏、二胡等,實驗小學(xué)的老師和同學(xué)們是多才多藝的,每年都會參加各種文藝匯演。
實驗小學(xué)是我們的驕傲!我愛我的母!獙嶒炐W(xué)。
我的小學(xué)作文 篇4
課間十分鐘,是給學(xué)生休息用的。 每一個學(xué)校,每一個班級都會有課間十分鐘。按常理說,課間十分鐘應(yīng)該是充滿快樂的,充滿歡聲笑語的,可我們班卻例外,我們班的`課間是充滿唉聲嘆氣的。
我們是否有課間那都要看老師的心情,老師要是心情好了,就讓我們在教室看會書,但不讓出去玩。如果心情不好,直接就不下課,一直上語文或數(shù)學(xué)。而且就算老師今天心情好,他也會在教室的前后門和走廊安排幾個“護(hù)衛(wèi)”,監(jiān)視我們一舉一動。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報給“長官”。這是多么悲慘!我認(rèn)為,學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,這樣才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我期望的課間十分鐘是這樣的:同學(xué)們可以在教室看對自己對學(xué)習(xí)有幫助的書籍或報刊、雜志。女生可以去操場踢毽子、跳長繩。男生可以玩一些益智游戲,可以去操場打籃球,踢足球。如果有的同學(xué)對學(xué)習(xí)很感興趣,也可以在課間向成績好的同學(xué)或老師請教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會一片歡聲笑語,而不是哀聲一片。
如果有人問我的愿望是什么?我會脫口而出:“每天都能擁有充滿歡聲笑語的課間十分鐘!”
我的小學(xué)作文 篇5
我的地盤我做主,房間大裝扮開始嘍!
我先大致看了一遍我的房間,拿著我的魔法棒指指這兒,又指指那兒。又拿來拖把和掃帚,把地打掃得亮堂堂的。然后,我拿來了剪刀、固體膠、卡紙,還有一些小擺設(shè)之類的東西,一切準(zhǔn)備就緒,我的魔法行動正式開始!
“嗚啦啦,嗚啦啦,嘿!”我念起了魔法咒語,拿起剪刀,對著卡紙,剪了一個小兔子,好可愛呀!我的手工能力很強(qiáng)的哦!看著這個小兔子,我把它比劃到這兒,不合適,又比劃到那兒,還不行。我看來看去,發(fā)現(xiàn)貼在床旁正合適,我拿來固體膠,把那只小兔歪著腦袋貼在了床旁,讓它陪我做一個甜蜜的夢。
我走到客廳,看看有沒有什么別的擺設(shè)可以裝飾我的.房間,忽然,我看到擺在了電視上的集體照,看來我要把它“移位”了!我急忙把那張照片拿過來,擺在了書桌上,!回憶著在課堂上發(fā)生的故事,真是一種享受哦!
哦,還需要很多擺設(shè),我拿出了彩紙,比著一本書上的蝴蝶結(jié)開始剪起來。呀!差點剪壞了。我剪下了一個大大的蝴蝶結(jié),把它掛在了臺燈上。太漂亮了,臺燈簡直像一個美麗的公主……
我的地盤我做主,裝扮完畢。啊,真漂亮。
我的小學(xué)作文 篇6
我眼中的蟋蟀是一只正直善良、面對問題不逃避的蟋蟀。雖然它不小心吃掉了瑪利歐一家的兩元錢,但是它沒有因為自己所犯下錯誤而逃之夭夭,也沒有選擇“毀滅證據(jù)”或“找個替死鬼”之類的辦法,而是勇敢地選擇留下來,面對主人給予的“懲罰”,我很佩服它的勇氣。
我眼中的蟋蟀,還是一直聰慧過人,又勤奮好學(xué)的`蟋蟀,它有著超人的音樂天賦,會自己作一些曲子,會配合一些事物和人進(jìn)行表演,還會不斷學(xué)一些新曲子來表達(dá)自己的情感,真是一只神奇的蟋蟀。
我眼中的蟋蟀,它不僅聰明,善解人意,而且還能堅持做完自己想做的事情。當(dāng)他/她和瑪利歐一家共同面對困難時,它是那么勤奮和努力,不顧自己疲憊, 每天上午八點和下午四點,為廣場地鐵站上下班的人們演奏美妙的音樂,讓瑪利歐一家可以賣掉很多報紙、雜志,幫助瑪利歐一家擺脫困境。
最后,成名的蟋蟀開始思念自己的家鄉(xiāng)了,在功名和自由之間,柴斯特選擇了自由,我非常理解他。在我眼中,柴斯特是一只正直善良、有情有義,重視友誼,不求名利,崇尚自由的好蟋蟀。
我的小學(xué)作文 篇7
中國是亞洲的一個國家,現(xiàn)在它有14.2億人口。
中國有很多朝代:夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國時期、晉、南北朝、北朝、隋、唐、五代、十國、宋、遼、西夏、金、元、明、清、中華民國、中華人民共和國,也就是我們現(xiàn)在的時代。在秦朝有了第一個皇帝秦始皇。他有一個很著名的藝術(shù)品,就是兵馬俑。唐朝是一個詩人輩出,詩歌豐富的朝代。接下來,我要說四大發(fā)明,他們出現(xiàn)的先后順序和朝代是:一、指南針,它出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期。二、造紙術(shù),它出現(xiàn)在東漢。三、火藥,它出現(xiàn)在東晉。四、活字印刷術(shù),它出現(xiàn)在唐朝。
中國非常大,有很多神奇的地方,就像湖北的神農(nóng)架,在那兒可以說是小草、小花的家;還有野人的傳說,讓你有一種融入大自然的感覺。它也有很多好玩的地方,就像廣州長隆水上樂園,很多人去那兒玩,好玩的項目有超級造浪池、合家歡、大喇叭等等,保證你一整天都玩不夠。中國還有很多著名的'建筑,比如萬里長城,它有5000多公里,恐怕很難跑完。還有……
現(xiàn)在我要介紹中國的一些傳統(tǒng)食物:烤鴨是北京著名的美食,起源于南北朝時期。小籠包是很多地方著名的美食,起源于清朝時期。
中國是我的祖國!我愛中國!
我的小學(xué)作文 篇8
在四大名著中,我最喜歡《水滸傳》了,我崇拜剛直不阿的魯達(dá),也同情悲情英雄林沖,但我最敬佩的卻是性情英雄武松。
杯酒試英雄“這一點體現(xiàn)在“景陽岡打虎”這個故事中。話說武松來到一家酒店,店門前寫著“三碗不過岡”,可武松偏不信這個邪,他端起酒碗,左一碗、右一碗地豪飲起來,不一會兒十八碗酒就被武松一飲而盡,這才抓起哨棒出了店門。天哪,十八碗酒呀!我們平常人連十八碗水也喝不了,真不知道十八碗酒裝在肚子里是什么滋味!
好一個武松!他明知山有虎,偏向虎山行!當(dāng)斑紋吊睛猛虎出現(xiàn)時,武松并不逃跑而是勇敢地迎了上去,靈活地和猛虎搏斗。他看準(zhǔn)時機(jī),兩只手按住虎頭,提腳往老虎臉上、眼睛上亂踢,老虎痛得咆哮起來,用爪子在土里刨了一個坑,武松把老虎按進(jìn)坑里,又朝虎頭打了五六十拳,直到老虎動彈不得,這才罷手。
總之,我眼中的武松是正義的,聰智的',豪邁的……武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因為他武藝高強(qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”!
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