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【精華】尊重別人作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的尊重別人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊重別人作文 篇1
《我學(xué)會了尊重別人》我,是一個家境不錯的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過得去。就是因?yàn)檫@樣,許多家境好,學(xué)習(xí)好,相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見,還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。 一天,我們班又來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉(xiāng)巴佬了。 下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,說了一句不可思議的`話:“幫我撿起來!边@回可把我弄急了,全班還沒有一個敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分,可那時你自找的。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出。”可誰知,她也是一個“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出。”我這回可急了,大聲叫了起來:“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴(yán)! 我聽了,怔怔地望著她。“也許你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’,是因?yàn)槲业拇┲嗝捕疾蝗缒,你可以打扮得很美,很時尚,只是因?yàn)槟阈疫\(yùn)地生在一個條件好的家庭里。可是,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時,我覺得自己很渺小,想起我以前對那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑,真感到后悔。 一個我看不起的人,教會了我如何尊重別人! 在我嘲笑,傷害別人的自尊時,我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小。
尊重別人作文 篇2
歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!庇浀媚且惶欤瑡寢屜掳嗷貋磉f給我一本書——《米蘭的秘密花園》。封面上的圖畫真美,綠茵茵的草地上一位老太太和小女孩在專心地看書,一朵朵嬌艷的玫瑰花在她們身邊開放,仿佛散發(fā)出沁人的芬芳。謝過親愛的老媽,我迫不及待地打開書,跟隨米蘭走進(jìn)了秘密花園。
這是一個五彩繽紛的花園,玫瑰、天竺葵、薰衣草、百合花……開得熱熱鬧鬧,花園的主人愛麗絲有著銀白色的頭發(fā),穿著綠色的上衣和綠色的裙子,像一株安靜的植物置身于花香彌漫的花園。她是友愛、善良又智慧的'使者,每個周末都與米蘭見面、聊天。在與愛麗絲的親切交談中,米蘭了解到社交不只是大人之間的事,從學(xué)會向人,從開口說出第一句話的那一刻起,社交就已經(jīng)開始。熱情地與別人交談,仔細(xì)地傾聽別人說的話,才能使自己成為一個為別人所喜歡的人。米蘭學(xué)到了許多禮儀知識和一些與人相處的技巧,成為一個受人歡迎的小姑娘。
讀完這本書,我深有感觸。只有尊重別人,才能獲得別人對你的尊重。打開記憶的大門,一股愧疚之情隨之而生,那是對曾經(jīng)的同桌于強(qiáng)的歉意。于強(qiáng)是個活潑的男生,不過額頭上有個鴿子蛋般大的囊腫,據(jù)說是先天就有的。因?yàn)檫@個原因,常常遭到我們女生的嘲笑。第一天,老師安排于強(qiáng)坐在我的旁邊,他背著書包走過來,笑嘻嘻地說:“你好,同桌,請多……”沒等到他說完,我就扭過頭去,拖長聲音嘲諷道:“誰會關(guān)照你呀,包包大人!”同學(xué)們哄堂大笑,我也得意地笑了。突然,我看到于強(qiáng)臉色一變,原本有神的眸子暗淡下去。從此,他不再和我說任何一句話。我想:是我的諷刺挖苦深深傷害了他,讓他在我和他之間豎起了一道冰冷的墻。后來,我也幾次主動跟他說話,可是他總是不搭理我。唉,我不尊重同學(xué),一切都是我的錯!
“知錯就改,善莫大焉!苯裉,媽媽帶著我到小區(qū)門口買水果。揀好水果給店主稱,我和媽媽站在一旁。一陣風(fēng)吹來,一頂帽子飛落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的,臟兮兮的,我看到一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過路來拾他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向?qū)γ婊瘟嘶,示意我會拿給他。當(dāng)我穿過馬路,把帽子交到那個老者手上的時候,我清楚地看到了老人眼中的感激。
愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。學(xué)會尊重別人,別人一定會打心眼里喜歡你、欣賞你、幫助你,人與人的關(guān)系也會更加美好!
尊重別人作文 篇3
我們班是一個很大的集體,我們班的每個同學(xué)都懂得尊重別人。這是由于一件事情。
我們班上有一個女同學(xué),長得不好看,學(xué)習(xí)也不怎么好,班上沒有人愿意跟她玩,我也不愿意跟她玩,嫌她笨,又很丑,做事慢吞吞的,而且又很造作,讓人看著不舒服。自從那件事情以后,我改編了對它的態(tài)度。
那天上午,上數(shù)學(xué)課,老師提問她題目,她站起來吭吭巴巴,回答的前言不搭后語,全班同學(xué)哄堂大笑,她站在那兒,低著頭,臉頰緋紅緋紅的.,不一會兒就落下兩串兒淚珠。
下了課,一大群人圍在那,嘻嘻哈哈的說著什么,我探進(jìn)頭往,看見她低著頭坐在座位上,咬著下嘴唇,眼淚鼻涕滿臉都是,眼睛又紅又有一點(diǎn)點(diǎn)腫,看來哭的時間也不短了。我加進(jìn)了取笑她,嘲笑她的行列。她忽然用手狠狠在臉上擦了一下淚水,然后站起來,沖我們吼道:“我知道自己很笨很丑,你們嫌棄臥冬不和我玩。我努力想要學(xué)好,改變你們心中我的形象,但你們不給我機(jī)會。我終于明白了,你們只交那些學(xué)習(xí)好,漂亮可愛,家庭條件好的同學(xué)?煲厴I(yè)了,主機(jī)評測我一忍再忍,現(xiàn)在,我忍夠了,我不再?春湍銈冏雠笥蚜!主機(jī)評測網(wǎng)”說罷,喘著氣坐在座位上。我們聽后,個個臉都很紅很紅,我們都很慚愧,便逐一走到她眼前,說了聲對不起。
事后,我想:我們哪個人不像她說的那樣,我們真的都很不如她。我忽然覺得實(shí)在她并不笨,只是自卑,沒有人愿意和她玩,學(xué)習(xí)也得不到別人幫助,導(dǎo)致了她這種自卑。
讓我們每個人都學(xué)會尊重他人,幫助他人,團(tuán)結(jié)起來,一起度過每一個難關(guān)。
尊重別人作文 篇4
做人得有一種豁達(dá)的心境,保持一顆寬容之心,懂得去尊重別人。但在尊重別人的同時,還要學(xué)會尊重自己。
尊重自己是一種品格,是一種修養(yǎng),更是一種大智慧。
阿諛奉承者,不是尊重自己。與其終日點(diǎn)頭哈腰,不如還回真實(shí)的自我。人,只要挺起脊梁,就是一座傲然的豐碑,何必靠啟齒恭維,寄生在人家的土堆?只要邁開雙腳,就能走上自主的路軌,何必靠茍且偷生,攀附在別人的身尾?
自暴自棄者,不是尊重自己。人,最可憐的性情是自卑。自卑,就意味著失去一切,何必跟自己過不去?別人看不起自己,只是見面時;自己看不起自己,將是一輩子。無論境遇如何,都要時刻保持高昂的.斗志和可能的意念,這會讓你在心理上占據(jù)優(yōu)勢,終有所成。
自私自利者,不是尊重自己。我們都生活在一個“我為人人,人人為我”的社會,自己的成長進(jìn)步,或多或少都離不開他人的幫助,切莫“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”。大樹靠得根來養(yǎng)——我們要飲水思源,對他人有顆感恩的心。
自我吹捧者,不是尊重自己。愛叫的貓捉不到鼠,愛吹的人干不了事。要學(xué)老牛勤耕田,莫學(xué)鸚鵡盡耍嘴。一味地追求虛榮,就會忘了簡單的真理。
尊重別人作文 篇5
當(dāng)她們下臺后,迎來的不是掌聲,而是哄堂大笑。我感覺到了,有人在竊竊哭泣,無比凄涼。但我也忍不住笑了,因?yàn)樗麄冄莸奶愀饬恕?/p>
她們演的是舞蹈。首先,她們排列著不成形的`方陣走上舞臺。站好隊伍后,開始跳舞。然后,不知從哪兒冒出兩個人,在臺前聲張?zhí)搫荽蠓鹊匾话逡谎鄣卮蛑謩荨5覀兛床欢,只看出場上一片混亂,有幾個孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢,但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力,但總是做的不齊。最后下場時,有些人還在做,有些人則往臺下走?吹竭@一場景,大家怎么能不笑得前仰后合?
回到班里,有些人還笑個不停,指手畫腳。直到老師板著臉走上講臺,大家才漸漸地停了下來。老師嚴(yán)肅地說:“你們?yōu)槭裁葱?”同學(xué)們啞口無言。一個大膽的學(xué)生站起來說:“她們演的實(shí)在太差了!苯又,大家又笑成了一片。老師氣急了,甚至咬字都含糊不清:“你們可知,他們是聾啞學(xué)校的學(xué)生!苯淌彝蝗混o了下來,有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接著說:“她們是耳聾的少年,但能演完一場節(jié)目,而你們呢?如果我們將心比心,當(dāng)你們面對人們不認(rèn)可你精心策劃的節(jié)目,你們會有什么想法?”教室安靜了下來,同學(xué)們一個個表情凝重,一臉的愧意顯現(xiàn)在臉上。
在那個風(fēng)和日麗的上午,我終于明白了:每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。要想維護(hù)自己的尊嚴(yán),首先就要尊重別人,尊重別人才是尊重自己!
尊重別人作文 篇6
學(xué)校的傳達(dá)師傅是位五十多歲的企業(yè)下崗職工,半年前受聘來做保安兼收發(fā)報紙的工作,每天他把報紙送到辦公室的時候,我都要說上一聲“謝謝”,有時在路上碰到時,我都會說“我順路梢著吧,不麻煩你了”。
記得第一次他給我送來報紙時,我說了一聲“謝謝”,竟然把他說楞了,怔了一怔后才滿臉通紅地回了“不客氣”。后來,在和別人聊起來的時候,他說:“我走過不少的單位,象這么客氣的領(lǐng)導(dǎo)還是第一次碰到”。雖然我不是什么領(lǐng)導(dǎo),但我知道要想得到別人的尊重,首先自己要先尊重別人。
其實(shí),尊重別人很簡單。
當(dāng)?shù)玫絼e人幫助時候,真誠的說一聲“謝謝”其實(shí)很簡單;當(dāng)無意之中妨礙了別人的時候,真誠地說一聲“對不起”其實(shí)很簡單;當(dāng)別人給你提供幫助的時候,你真誠地說一聲“給你添麻煩了”其實(shí)很簡單……尊重別人用不是很多的付出,可能是一句溫馨的話、一句發(fā)自內(nèi)心的話就可以讓人感動,讓一個心懷自卑的人樹立起自尊,讓一個處境窘迫的人重新找回了自信。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,就是這樣簡單的事有的人也不想做,或者做不來,或者不以為然,最為普遍的是隨意打斷別人的講話,以高山仰止的目光去審神別人,用不屑一顧的神情去嘲笑別人,用一種傲慢和不敬去傷害別人。
其實(shí),這大可不必,因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡鼙M善盡美、完美無缺,當(dāng)別人不如自己的時候,我們沒有理由去傷害別人,要知道自己在某些地方還不如別人,當(dāng)自己比別人強(qiáng)的時候,還明白自己并非就是比別人弱,用一種不卑不亢、不仰不俯的'心態(tài)肯定自己的人格與價值。
一個真正懂得尊重別人的人,定會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。尊重別人不是盲目的崇拜,不是特意抬高別人、貶低自己,更不是溜須拍馬、肉麻的吹捧,不是沒有原則的廉價奉迎、沒有自尊的低三下四奉承,而是把掌聲送給別人。
一位哲人曾經(jīng)說過:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。生活中學(xué)會尊重他人就如同面對一面鏡子,你對它笑。它也會對你笑,因?yàn)樽鹬貏e人,等于尊重自己。
尊重別人作文 篇7
尊重就像財寶一樣如果花光了,就再也得不回尊重。
我在班里沒有什么敵人,基本上全是我的好友,我們班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害,誰要得罪了他可就沒好果子吃。(女生也不例外)
因?yàn)檫@樣我們大家都躲著他一點(diǎn)?捎幸淮尉筒煌,那天正上體育課,我們大家都在樓下,可他卻在樓上玩手機(jī)!有一位男同學(xué)報告了老師,接著就是林晨峰報復(fù)的.時間。他先在紙上寫“我是豬”三個大字,貼在那位男同學(xué)背后,覺得這樣做還不夠過份,還把書包藏了起來。
那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來,我心里想:要不要去幫他,可這樣的話,我也會被整慘……我心里非常糾結(jié)。于是我鼓足了勇氣上前說:“請你把他的書包拿出來!”林晨峰還強(qiáng)詞奪理地說:“為什么,干什么要聽你的?”我說:“那如果每個人,都捉弄你一下,你覺得好受嗎,你也要尊重一下他!薄爸豢上В瑳]人敢捉弄我!绷殖糠逭f道。
話音剛落,我們?nèi)嗝總人,都跟我一樣,要求他道歉,尊重一下那位男同學(xué)。林晨峰走投無路,被逼無奈,只好跟那位男同學(xué)道歉。
只有尊重別人,才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人,別人也不會尊重他。
尊重別人作文 篇8
尊重他人,不僅是一種美德,也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著尊重自己。
我們每個人都生活在社會這個大家庭中,我們的生活工作都與社會相關(guān)。我們有被別人尊重的權(quán)力,同時我們也有尊重別人的義務(wù)。如果我們不尊重別人,又怎么能得到別人的尊重呢?曾經(jīng)在央視看過一個娛樂性的節(jié)目,在節(jié)目當(dāng)中,主持人問一名參加節(jié)目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功,這兩者他選擇哪一個。他毫不猶豫地選擇了前者。但當(dāng)主持人把題目改成是擺在他面前的兩個客觀事實(shí)時,他選擇了后者。他解釋了原因:作為一種精神,我應(yīng)選擇前者,但人是有惰性的,如果是客觀事實(shí),我將選擇后者。
同樣,你會選擇為了獲得別人的尊重而去奮斗嗎?答案是不確定的。因?yàn)閿[在我們每個人面前的事實(shí)是不盡相同的。但我們應(yīng)給明白,我們每個人都應(yīng)獲得別人的尊重,而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個人連對自己都失去了信心,還怎么去贏得別人的尊重呢?上帝對每個人都是公平的,所以我們對每一個人都應(yīng)該平等地對待,即使有的人也許很無知。
有這樣一個故事,在一所小學(xué)里,老師讓孩子們在課堂上說出自己的理想,并說出各自的原因。許多孩子都爭先恐后地說自己希望當(dāng)一個科學(xué)家,文學(xué)家……而輪到其中的一個小男孩時,他說:“我想做一只小蜜蜂!逼渌⒆佣夹α耍俏焕蠋焻s示意讓孩子繼續(xù)講下去。“因?yàn)槲铱梢圆珊枚嗪枚嗟拿劢o奶奶吃!崩蠋煹腵眼睛濕潤了,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。不僅因?yàn)楹⒆,也為了那位尊重孩子的老師。那位老師并沒有打斷孩子的話,而是讓他繼續(xù)講下去,他給了孩子以尊重,同時又獲得了孩子們的尊重。
尊重他人,會讓他們感到世間真情的存在,在尊重他人的同時又獲得了他人的尊重,也使我們自己獲得了動力。因?yàn),尊重他人就是尊重自己?/p>
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