風(fēng)景的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
我的老家西向，是一個(gè)不起眼的小鄉(xiāng)村，坐落于美麗的神農(nóng)山腳下。
她的北面是一座高高的山峰，西面仍是一片連綿不斷的山巒，那山雖沒有泰山的巍峨，也沒有珠穆朗瑪?shù)母呗�，但卻給予了我無數(shù)的溫暖。大山守護(hù)著那個(gè)并不起眼的小山村，為它遮風(fēng)擋雨，同時(shí)也給身居于此的人們帶來了無限快樂。
每次回到老家，都要到山上看看。記得很小的時(shí)候，每當(dāng)我哭鬧時(shí)，媽媽都會(huì)騎車把我?guī)У缴侥_下，看著眼前美麗的風(fēng)景，幼小的我也總會(huì)因?yàn)楹闷娑Ｖ箍奁�。至今仍記得，那時(shí)山上的樹并沒有那么多，只是光禿禿的一片，好似那書中的三毛，又好似我們美術(shù)老師的頭發(fā)。但在那時(shí)，卻是我心中最美妙的樂園。那時(shí)，這片山并沒有那么出名，而如今卻已是人人皆知的景區(qū)---神農(nóng)山。
又一個(gè)周末，又來到了那曾經(jīng)無比熟悉的山腳下，而山已變的`既熟悉又陌生了。原本光禿禿的山上，現(xiàn)在已是郁郁蔥蔥，枝繁林茂，似又煥發(fā)了蓬勃的生命力。
仰望大山，高聲詢問：大山，你可否記得我？你沉默不語，但我卻執(zhí)著地相信，你就是我心中一道最美的風(fēng)景線，因?yàn)槟憬o予了我溫暖，給予了我快樂，還給予了我對(duì)未來無限的遐想……
風(fēng)景的作文 篇2
那天，婆婆從外面帶回來了三株小花，我問婆婆：“這小花是從哪來的，是您買的嗎？”
婆婆笑著說：“不是買的，我路過南師附中，看他們要栽新花，把這小花拔了要扔掉，我看著可惜，就把它們要來了。”
“哦”我看著這些小花問：“這小花叫什么名字？”
婆婆對(duì)我說：“叫鳳仙花�！�
那個(gè)下午，我和公公一起將這三株小生命種在了院子里。我們先用小鐵鏟挖出一個(gè)小洞，然后再將一小株鳳仙花的`根放了下去，用手將一些土按在旁邊，澆上水，一株小花就栽好了！我們就這樣把另外兩株鳳仙花都栽了下去，看著它們，我心中一陣歡喜，這是我用自己的手完成的，這是多么美好�。∥姨焯於荚谂沃@三株鳳仙花開花，隔三差五的給它們澆澆水。如果它們開花了，那是多么美麗的一道風(fēng)景��！于是，我每天上學(xué)走之前都要去看它們一眼，每天放學(xué)回第一件事就是去看它們是否開花。
啊，開花了，終于等來了這一天。哦，還不能說是開花呢，它們還很害羞，躲在一起，還不想露面呢！“開了、開了！”我興奮地向公公跑去，向他報(bào)告這一喜訊。沒過幾天，那鳳仙花開出了又大又美麗的花，那花兒是粉紅色的，如一條有無數(shù)條花邊的裙子，一層一層的，好看極了。
這三株鳳仙花是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
放學(xué)了，像往常一樣背著略微有些沉重的書包，仿佛像空氣一樣隨著人群飄向未知的遠(yuǎn)方，被擠壓、壓縮直至成為一粒灰塵，淹沒在茫茫人海當(dāng)中。鼻尖觸到了熟悉的海風(fēng)的味道，精神一振，停住了腳下那匆忙的步伐。
旁邊的人自動(dòng)分成兩撥，從我的身邊繞開，又重新匯聚在一起，形成一條浩浩蕩蕩的人流。黑壓壓的一片，看不到盡頭
無比艱難的從洪流中擠了出來，我離開了那條離家最近的道路，轉(zhuǎn)而選擇走向了那條好似不太明智的遠(yuǎn)路。海風(fēng)拂面，深吸一口氣，就好像浸沒在大海當(dāng)中，又如一條靈活的魚兒遨游在大海深處，不受一點(diǎn)阻力�？吭跈跅U上，望著層層翻騰著的白色浪花，思緒早已飄到遠(yuǎn)方。猝不及防，一顆笑成叉燒包的木棉花從樹頂上掉落，‘嘭’的一聲就猶如我那慘不忍睹的成績單強(qiáng)烈的.陽光毫不留情的擊打在臉上，拉回了我飄蕩的思緒。本能的，我躲在一棵溢滿花香的玉蘭樹下，看著陽光被鋒利的葉片割成零零散散的碎片灑在地上，卻沒有勝利者的姿態(tài)去欣賞這一美景。是我贏了嗎，如果跨出這一步，我可以看到什么呢？
當(dāng)全身心都淹沒在一片溫暖的金黃色時(shí)，我知道跨出這一步是對(duì)的。因?yàn)槲铱吹搅吮魂柟獍诶锩娴拇蠛�，被刷上一層金色的木棉樹，連云朵看上去也不是那么單調(diào)。倏忽，一條大魚躍出水面，魚鱗在陽光的照映下顯得異常的耀眼。它就這么用盡全力地跳著，無視我注視著它的目光，旁若無人的做著自己堅(jiān)持的事。也許它想模仿鯉魚躍龍門，做一條聞名天下的魚。
但不管怎樣，它已經(jīng)盡全力去完成每一次跳躍，它至少已經(jīng)征服了我，尾巴每一次劃出的弧度都是完美無瑕的！半瞇著眼睛享受陽光，周圍的一切都是如此美好和諧，夕陽已經(jīng)倚在半山腰，該回家了。誰能想到，就是那一步，我領(lǐng)略到了另一樣的風(fēng)景。
回頭望去，物是人非，陽光滿地。臨近初三，壓力驟增，但每每想起那一條努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的魚和灑滿陽光的大地，卻總是能抬起酸疼的手臂繼續(xù)奮斗。不給自己留下一點(diǎn)遺憾，在這個(gè)十五歲的青春年華！
風(fēng)景的作文 篇4
去年10月1日，我慕名來到蘇州陽澄湖游玩，同大自然親密接觸。美麗的景色、熱情的人們以及美味的大閘蟹，都給我留下了深刻的印象。
我們是乘著游艇橫穿陽澄湖的，目的地是蓮花島。整個(gè)湖面，金光萬點(diǎn)，燦若一個(gè)剛出浴的絕色佳人，使人一見鐘情，微風(fēng)徐徐吹過，湖面泛起陣陣漣漪，向遠(yuǎn)處蕩去，又化為一面碩大的鏡子。仔細(xì)一看，水是格外的清，是那種介于天藍(lán)和墨綠之間的清，是那么自然，同天空共同構(gòu)成一幅絕美的圖畫。再看快艇開過的湖面，激起千層水花，一朵朵，一串串，是如此晶瑩剔透，宛如珍珠一般，湖面被劃出一道弧形水波�？催h(yuǎn)處，在天與湖的交接處，有一道銀白色的亮弧，好美好美，簡直無法用言語來形容。吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，欣賞著美麗的景色，感受著大自然的恩賜，難道這不是天人合一的境界嗎？
終于，到了蓮花島。這兒，并不大，我有些掃興。可是，當(dāng)我步入當(dāng)?shù)匾患揖用窦抑袝r(shí)，看到人們臉上帶著樸實(shí)的微笑，真熱情！我暗暗想到。天是這樣的晴朗，我準(zhǔn)備游蓮花島全島一周。走過一座座古老的橋，沐浴著陽光，而眼前是一大片陌生卻又熟悉的綠色。呼吸著略帶有青草腥味的空氣，風(fēng)兒像一只無形的大手撫摸著我的`臉龐，真是心曠神怡！哦，還有雞、鴨、鵝成群，它們?cè)凇案赂隆钡卣f個(gè)不停，仿佛也在談?wù)撔聛淼目腿恕?/p>
到了陽澄湖，就不得不提到大閘蟹了。哈哈，又大飽口福了！二只足有斤把重，諾大的蟹鰲，肉質(zhì)鮮美，白如玉；蟹黃就更別說了，黃黃的一大塊，滋味異樣，美不可言，
也許我們?cè)缌?xí)慣了都市這繁忙而令人窒息的生活，偶爾回到自然的懷抱中也其樂無窮，可見，人也需要放松一下，這樣，才能以更好的精神迎接明天。
美麗的景色、熱情的人們和美味的大閘蟹，在我心底留下了美麗的回憶。
風(fēng)景的作文 篇5
家怎么會(huì)成為最美的風(fēng)景呢？雖然它比不上神圣的天安門，比不上巍峨的長城，比不上城市的繁華，但它是我見過獨(dú)一無二的風(fēng)景。母親——匆忙的背影……
鏡頭一
清晨，我還在甜美的睡夢(mèng)中，心想：哎，今天又要上學(xué)。突然聽見廚房刀打到菜板的聲音。我看見母親匆忙的背影，一會(huì)兒到冰箱拿倆個(gè)雞蛋，一會(huì)兒又拿起刀……就這樣營養(yǎng)豐富的早餐出爐了，家就是這樣，母親系著圍裙在廚房里忙前忙后的樣子，構(gòu)成了我心中最美的.風(fēng)景。
鏡頭二
一天晚上，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，不知不覺地把被子踢下了床，瑟瑟發(fā)抖的我打了一個(gè)哈欠，睡夢(mèng)中的母親驚醒了，“嗒……嗒……嗒”——這是母親走路的聲音�！斑@么冷的天怎么把被子踢下去了呢？”話音未落，母親把被子蓋在我的身上，不小心碰到了我的身子，母親的手冰冷的……我哭了，我哭了，我的淚珠碰到母親冰冷的手……化了……母親那雙冰冷而柔軟的手就是我心中最美的風(fēng)景。
鏡頭三
第二天傍晚，我放學(xué)回家，放下書包走進(jìn)書房寫作業(yè)，又聽見母親做飯的聲音，又聽見母親汗珠落地的聲音，一切又是如此美好，“兒子上了一天的課餓了吧？你先吃點(diǎn)媽給你做的點(diǎn)心填一下肚子……慢點(diǎn)吃，還有呢……”母親那溫順的樣子就是我心中最美的風(fēng)景。
我眷戀著家里的一草一木，眷戀著家里每一個(gè)平凡的角落，眷戀著家里每一口溫馨的空氣。即使時(shí)光飛逝，我也難忘忘懷這美好的一切，我心中最美的風(fēng)景。