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關(guān)于改變自己的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的改變自己的作文4篇,歡迎大家分享。
改變自己的作文 篇1
人的一生,都在選擇中度過(guò)。
寫文章,更離不開(kāi)選擇。從題旨的確定、素材的篩選,到謀篇布局、斟字酌句……處處都要選擇最能表達(dá)自己思想、感覺(jué)與情緒的內(nèi)容、形式和語(yǔ)匯。其中首先碰到的問(wèn)題,是選材—寫什么?因?yàn)樯钕窈棋拇蠛,你不可能包羅萬(wàn)象、面面俱到地把整個(gè)大海的面貌反映出來(lái),只能從中攝取一個(gè)角度,擷取一滴水珠;但這是個(gè)什么樣的角度,這是哪一滴水珠,這就要靠我們來(lái)選擇了。正如要做一道菜,首先需上菜場(chǎng)選購(gòu)一樣,倘若買回的是蔬菜,哪怕再碧綠、再新鮮,卻怎么也做不出紅燒肉或炒雞蛋來(lái)的。所以,題材的選擇,對(duì)一篇文章來(lái)說(shuō),具有十分重要的意義。
即使題材范圍相同,也存在選擇之優(yōu)劣和差異。比如寫海上生活,有的文章通過(guò)描寫飛濺的浪花、滾滾的波濤,來(lái)闡發(fā)自己的聯(lián)想;有的文章通過(guò)對(duì)白帆、漁船,以及船上的人的描述,來(lái)表達(dá)某一種感受;還有的文章則通過(guò)對(duì)海底下的珊瑚、礁石等神秘世界的展現(xiàn),來(lái)直抒胸臆……又如,老師出題記一次春游,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)用飽蘸顏色的彩筆,來(lái)盡情描繪錦繡江南的旖旎風(fēng)光,或在這種秀麗景色中見(jiàn)聞的`人和事;但高明的同學(xué)往往不滿足于這種司空見(jiàn)慣的描寫,他們把自己的眼光,像照相機(jī)的鏡頭一般,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)不為人們易于發(fā)現(xiàn)的角落,而這個(gè)角落,恰好反映了他所要表達(dá)的某一種思想感觸。于是,他的文章便會(huì)奇跡似的出類拔萃,閃出亮光來(lái)。
這就是:因?yàn)樗x擇了他自己的“發(fā)現(xiàn)”。
法國(guó)大雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
在日常生活中,我們就應(yīng)該注意學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的“發(fā)現(xiàn)”,可以說(shuō),這是寫文章的基本功。因?yàn)橛辛俗约旱摹鞍l(fā)現(xiàn)”,就有了文章的靈魂;有了自己的“發(fā)現(xiàn)”,就會(huì)有給讀者啟迪的真知灼見(jiàn),而不是別人早就說(shuō)過(guò)了千百遍的陳詞濫調(diào)的贅述;有了自己的“發(fā)現(xiàn)”即使是老題材,也能從生活的礦藏中開(kāi)掘出獨(dú)特的新玩意兒來(lái)……這樣的文章,就不至于人云亦云,枯燥乏味。
當(dāng)然,要“發(fā)現(xiàn)”并非易事,必須多聯(lián)想,多思考,對(duì)自己的所見(jiàn)所聞不要停留在表面上,而要往深處去探索,求得一個(gè)自己獨(dú)立的看法。如果這個(gè)看法的確是自己的,那么它就會(huì)具有它自己的存在價(jià)值,應(yīng)該勇敢、大膽、豪不猶豫地把它形諸筆端。
年青的朋友們,如果問(wèn)作文有什么秘訣的話,那么,請(qǐng)揚(yáng)起想象的風(fēng)帆,在生活的大海中馳聘探求,不斷選擇你自己的“發(fā)現(xiàn)”最后一定能順利到達(dá)成功的彼岸。
改變自己的作文 篇2
很多家長(zhǎng)見(jiàn)到我談?wù)撟疃嗟脑掝}就是:孩子進(jìn)入中學(xué),好像變了一個(gè)人,不僅沒(méi)原來(lái)聽(tīng)話,而且家長(zhǎng)一說(shuō)還愛(ài)激動(dòng)、發(fā)脾氣、喜怒無(wú)常、多愁善感、動(dòng)不動(dòng)就和家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)說(shuō)十句,還不如老師說(shuō)一句,平時(shí)不管是上街還是走親戚,都不愿和家長(zhǎng)在一起,并且注意刻意打扮自己,每天心事重重的,對(duì)家里的事不關(guān)心,對(duì)家長(zhǎng)不體諒……
從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),所有以前用過(guò)的方法都失效了,做家長(zhǎng)的實(shí)在是無(wú)語(yǔ)。
實(shí)際上,這正是學(xué)生進(jìn)入青春期特有的表現(xiàn),孩子的這些變化都是正常的,伴隨著孩子年齡的不段斷增長(zhǎng),家長(zhǎng)也需要跟上時(shí)代的步伐,那些陳舊的教育方法也該“與時(shí)俱進(jìn)”了。
一句話足以毀掉一個(gè)孩子的一生,也足以給他一個(gè)如花似錦的前程。
如果家長(zhǎng)換一種方式去與孩子溝通,效果就會(huì)截然不同——用簡(jiǎn)單粗暴的方式去溝通,孩子會(huì)越來(lái)越叛逆,父母與孩子就會(huì)存在代溝,關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn);如果父母與孩子能成為朋友,孩子不僅愿意與父母溝通,而且還會(huì)懂得感恩。
青春期是家長(zhǎng)和孩子最難溝通的一段時(shí)間,也是最容易產(chǎn)生矛盾和隔閡的幾年。在中學(xué)的幾年里,父母的溝通技巧如何,決定了孩子日后與你疏遠(yuǎn)還是親密,是回報(bào)、叛逆還是濃濃的愛(ài)意。
建議各位家長(zhǎng),要想改變孩子,就從溝通開(kāi)始!要想改變孩子的'一生,就從改變自己的溝通方式開(kāi)始!
有效溝通的前提是要深入了解孩子的內(nèi)心世界,要多看一些關(guān)于青春期教育心理學(xué)的書籍。
溝通時(shí)一定不要忽視了溝通的地點(diǎn),溝通的時(shí)機(jī),再加上一些溝通的小技巧,這樣溝通起來(lái)就比較容易了。
溝通不要僅限于學(xué)習(xí),必要時(shí)還可以和孩子就青春期方面心理進(jìn)行溝通,比如談?wù)劺硐搿诚胛磥?lái),關(guān)于交朋友的問(wèn)題等等,不要等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再去溝通,早點(diǎn)未雨綢繆,就會(huì)有效避免出現(xiàn)問(wèn)題才發(fā)愁無(wú)從下手的局面。
學(xué)生除了學(xué)習(xí)外,其他方面還是愿意與父母溝通的。父母在和孩子談學(xué)習(xí)時(shí),一定要注意技巧,婉轉(zhuǎn)的談,要細(xì)節(jié)化不能口語(yǔ)化,這樣不僅不令孩子厭煩,又能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)際的幫助。
要想真正與孩子心貼心,父母應(yīng)該明白哪些話該說(shuō),哪些話不該說(shuō)。說(shuō)就說(shuō)他愛(ài)聽(tīng)的,不要說(shuō)傷害孩子自尊的話,脫口而出的話。
另外家校聯(lián)系本多寫鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,平時(shí)的一些肢體的接觸等等,都可以幫助父母走進(jìn)孩子的心靈。
請(qǐng)記住,教育的最高境界是未雨綢繆,溝通的最高境界是親密無(wú)間!
改變自己的作文 篇3
我這個(gè)人啊,自認(rèn)為還能嚴(yán)于律己,卻不懂得寬于待人,甚至似乎患上了一種“潔凈癖”,一旦看到某些人的不端行為,哪怕是一個(gè)小小的毛病,比如,去飯館用餐,雙臂趴在飯桌上,我就非?床粦T;有人在公交車?yán)锎舐曅鷩W或高聲打手機(jī),有人在禁止吸煙的公共場(chǎng)所吸煙,我的心情立馬感到非常不舒服;在大庭廣眾之中,偶爾遇到一個(gè)“膀爺”,絕不愿意面對(duì)。對(duì)人是如此,對(duì)事也是這樣。
比如,在公園里、馬路旁有的管道井蓋損壞了,管理者僅是草草地補(bǔ)上一個(gè)井蓋了事,但對(duì)殘缺不全的基座卻不作任何修理,留下一個(gè)散發(fā)臭氣的孔洞,當(dāng)我每次路過(guò)此地,見(jiàn)到此情此景,兩眼就直盯著這個(gè)孔洞,惡心至極。又如,馬路兩旁人行道上,植樹(shù)之后留下了一灘廢棄泥土,沒(méi)有及時(shí)清理運(yùn)走,每次路過(guò)這里,我也是直盯著這堆散亂的沙土……叫人生厭的例子,還可以舉出不少來(lái)。
久而久之,覺(jué)得總是這樣是絕對(duì)不行的,必須心懷一種積極的`態(tài)度。因是,每每遇到不順心事,就提醒自己,決不能自找“撇子”,要正確面對(duì),不焦急,不生氣,能通過(guò)自己的努力改變現(xiàn)狀的,就努力去做,盡力而為,爭(zhēng)取最好結(jié)果,否則就泰然處之。然而,難免偶爾還會(huì)“舊病復(fù)發(fā)”,就有意識(shí)地想起自我的要求:“若不能改變對(duì)方,就改變自己”,自我鞭策,效果不錯(cuò)。
為了使自己這種思想狀態(tài)得以持之以恒,我就自覺(jué)多讀一些健康向上的美文,多聽(tīng)悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè),有時(shí)也哼哼幾句,使自己心生喜悅,時(shí)時(shí)保持一個(gè)好心情。初步實(shí)踐的結(jié)果證明:欣賞“美”,足可以“療傷‘——治療我們焦慮浮躁的心靈創(chuàng)傷。
實(shí)際上,地球如此之大,人口如此之多,不遂人愿的事情多著呢!如果事事都去較真,認(rèn)死理,你就天天有生不完的氣,心情肯定好不起來(lái)。我們做人的準(zhǔn)則應(yīng)該是:原則不放過(guò),好事盡管做,大事不馬虎,小事不較真。各色人等,有各種各樣的價(jià)值觀和處世哲學(xué),面對(duì)生活各有各的過(guò)法,習(xí)慣也有千萬(wàn)種;不順眼的事情,該你管的就認(rèn)真管好,不該你管的就隨遇而安,不要事事都那么認(rèn)真。世上的人和事,唯有你本身可以由自己作主,別的你就不能完全作主或完全不能作主。
于是,無(wú)論面對(duì)不滿意的人還是不滿意的事,若不能改變對(duì)方,你就改變自己,教自己適應(yīng)所處的環(huán)境。對(duì)蕓蕓眾生,尤其是對(duì)似我等早已不在其位、不謀其政的退伍者來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)改變自己,也是一種不低的思想境界。
改變自己的作文 篇4
每年的一月我都非常矛盾,不能接受自己又老了一歲,就像不能接受吃到一半的小龍蝦被人端走了。混蛋!還我小龍蝦!還我時(shí)間!
但我又暗自地期待新一年的到來(lái),仿佛每一年我都是這樣。我總覺(jué)得新的一年我就可以轉(zhuǎn)運(yùn),我就可以重新洗牌,我就可以從頭開(kāi)始,我就可以煥然一新。
于是在這樣的循環(huán)里,我走過(guò)了一年又一年。
有那么好幾年我都在年初時(shí)信誓旦旦,在年末時(shí)黯然神傷。
好在最近我逐漸擺脫了這樣的狀態(tài),盡管每次老一歲時(shí),我還是有小龍蝦吃到一半被人端走的感覺(jué)。
曾經(jīng)無(wú)比焦慮時(shí),我上網(wǎng)搜所有的能用得上的資料。我買了四本單詞書,我在人人搜集各種有用的資源,我下了很多的電影,我下了很多的演講稿,我把有用的圖片單擊右鍵另存為。和我的好基友開(kāi)始自己的計(jì)劃:每天背一百個(gè)單詞,每周看一個(gè)公開(kāi)課,每周看一本書。為此我們做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備,甚至做好了互相懲罰。
比如如果我少背了兩個(gè)單詞,他就會(huì)在我臉上涂鴉然后拍照…我心說(shuō)我走的是偶像派好嗎!怎么可能讓你這么做呢!然后那兩個(gè)月里我被他拍了10次。
不要想看到這些照片,已經(jīng)全數(shù)被我摧毀了。
我的好基友也是這樣,他因?yàn)殡娫拸臎](méi)斷過(guò),就把自己的計(jì)劃一拖再拖,然后就沒(méi)能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。
因?yàn)檫@事兒他特憋屈,最后歸結(jié)于這是整個(gè)宇宙并不想要他學(xué)習(xí),他應(yīng)該順應(yīng)宇宙的意思。因?yàn)樗f(shuō)這話的時(shí)候太過(guò)于一本正經(jīng),所以我居然順著他的意思點(diǎn)了點(diǎn)頭…
我們兩個(gè)是個(gè)絕好的例子。
絕好地明明有下定決心改變,卻沒(méi)有動(dòng)力把計(jì)劃實(shí)施到底的例子。
我們想改變世界,但我們連改掉自己深惡痛絕的習(xí)慣都改不掉;我們想要出去旅行,卻連下樓買菜都懶得走;我們想要精心看幾本書,卻連翻開(kāi)第一頁(yè)的勇氣都沒(méi)有。
這還不是最可怕的,最可怕的是你開(kāi)始了,卻又堅(jiān)持不下去。
因?yàn)槟阌X(jué)得自己有努力過(guò)。你買書了,你下載了,你看了公開(kāi)課,你開(kāi)始背單詞了。事實(shí)就是你有努力,你有開(kāi)始,只是沒(méi)有達(dá)到自己想要的進(jìn)度。沒(méi)有行動(dòng)力的后果便是拖延,拖延讓你第二天的任務(wù)猛增,越拖下去就越危險(xiǎn),它會(huì)讓你開(kāi)始抱怨不公平,開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間不夠用進(jìn)而產(chǎn)生焦慮,最后消磨你的斗志,打擊你的信心。
于是我們被卡在中間,我們不愿意就這么下去,但又找不到改變的辦法;我們不甘于現(xiàn)狀,又沒(méi)有足夠的能力擺脫困境。也不是沒(méi)有努力,只是不知道努力去了哪里。
信誓旦旦有多容易變成說(shuō)說(shuō)而已呢,大概就像你說(shuō)“新的一年我一定要改變”一樣那么容易。
只是改變又哪是那么簡(jiǎn)單的事情。
我曾經(jīng)是個(gè)極度焦慮的人,因?yàn)榻箲]所以拼命趕路,因?yàn)槠疵s路反而忘了自己要什么。我翻山越嶺,從不曾看風(fēng)景;等越過(guò)山丘,才發(fā)現(xiàn)空無(wú)一物。
我開(kāi)始明白收集從來(lái)不等于了解,我下載了無(wú)數(shù)資料我買了很多本書,不去看不過(guò)等于白紙一張。我那時(shí)事事要求結(jié)果,看書就得挑大家都說(shuō)有用的看,拼命地想從里面找到捷徑找到哲理;做事就得挑回報(bào)大的事情做,拼命地想要去得到某個(gè)結(jié)果,卻發(fā)現(xiàn)到頭來(lái)什么都沒(méi)得到。
于是我開(kāi)始強(qiáng)迫自己隨手拿起一本書看,不管是誰(shuí)寫的,只要是我當(dāng)時(shí)買的,不管別人說(shuō)看這樣的書有沒(méi)有用,我都開(kāi)始用心看。慢慢地我發(fā)現(xiàn)一周看一本書,其實(shí)不是什么遙不可及的事情。于是我開(kāi)始強(qiáng)迫自己每天都坐在電腦桌前,思考一些東西,不管那些思考到底能不能成為文字,我都要沉下來(lái)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)成了習(xí)慣之后,沉淀并不難。
最難的'是養(yǎng)成習(xí)慣前的那幾天,我強(qiáng)迫自己不看手機(jī),手機(jī)的唯一用途就是放歌。朋友圈不刷微博我也不看,我對(duì)自己說(shuō)兩小時(shí)不看手機(jī)又不會(huì)少塊肉,只要你這兩小時(shí)內(nèi)看了手機(jī)你就會(huì)永遠(yuǎn)吃不到小龍蝦。沒(méi)想到這樣的心理暗示極其有用,慢慢地就習(xí)慣了。
建立信心的最好辦法,就是去做那些讓你頭疼的事;打敗焦慮的最好辦法,就是去做那些讓你焦慮的事。想象出來(lái)的困難,總比實(shí)際遇到的困難難纏。剛開(kāi)始做時(shí)都會(huì)覺(jué)得困難,給自己設(shè)個(gè)時(shí)間期限,在這個(gè)時(shí)間內(nèi)不管怎么樣都要試一試,很快你就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也能投入其中。
自己不改變的話,新的一年也只是之前的重演。想去的地方?jīng)]有去,想談的戀愛(ài)沒(méi)有談,想做的事還是沒(méi)有做。日歷一頁(yè)頁(yè)翻,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)走,可你困在原地。等待也好,迷茫也好,都不要把自己留在原地。新一年不代表新的開(kāi)始,如果你沒(méi)有行動(dòng);只要你下定決心,每一天都可以是新的開(kāi)始。
所以不要再說(shuō)新的一年我一定要改變,不要再去列繁瑣的計(jì)劃,從現(xiàn)在起,此時(shí)此刻就改變起來(lái)。
說(shuō)說(shuō)而已都很簡(jiǎn)單,我們都不能這么屈才了自己,配不上所受的苦,又辜負(fù)了自己的野心,不上不下最難受。那么就去做一些牛逼的事情吧,比如改掉你最痛恨的一個(gè)壞習(xí)慣,或者做一件自己很想做卻沒(méi)有做成的事情。