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20年后的學校作文

時間:2024-10-30 22:45:46 曉麗 作文 我要投稿

20年后的學校作文(精選34篇)

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的20年后的學校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

20年后的學校作文(精選34篇)

  20年后的學校作文 1

  20年過去了,曾經(jīng)是被同學們稱呼為“瘋丫頭”的我,已成為一名家喻戶曉的舞蹈家,但我仍然很懷念我的母校,懷念曾經(jīng)苦口婆心教導我的每一位老師。多么想要馬上到母校!

  于是,我乘著宇宙飛船,來到了想念已久的母校。

  來到母校,展現(xiàn)在眼前的是一番截然不同的景象,瞧!一排排與鉆石修建的閃閃發(fā)光的教學樓。走進教學大樓里的一年級教室,我看見那里的黑板是聲控的,只要你對這黑板想說什么,黑板上就出現(xiàn)什么字,再也不用粉筆和黑板擦了;學生的課桌椅全是用純天然、無污染、無浪費的環(huán)保再利用的木材做成的,每張桌子上都放著一臺迷你筆記本電腦。另外,老師講課也極為輕松,只要用電子講臺把教案傳到全息等離子護眼黑板上,學生們用配備的`激光一筆通在黑板上一掃描,教案就進入筆里,然后把教案傳進書包里,回家配合教案做完作業(yè),就萬事OK了。

  接著,我又參觀了許多地方,如電子閱覽室,醫(yī)療室……

  不知不覺,已到了晌午,下午還要去美國準備我的舞蹈個人專場,不得不離開母校了。

  在回來的路上,我感慨萬千,20年后的學校真是太棒了!真想再上一次小學,好好的享受科技帶來的快樂。

  20年后的學校作文 2

  21世紀是科技迅速發(fā)展的時代。

  人們對科技的認識逐步提高。從普通的電燈泡到現(xiàn)在的LED燈;從BP機到現(xiàn)在的大屏幕的智能手機;從黑白電視到現(xiàn)在的液晶3D電視……無不體現(xiàn)出科學的進步。在這飛速發(fā)展的時代,20年后的學?芍^是“改頭換面”。

  3D智能教學機

  拋開傳統(tǒng)的書本教學,學生們使用的全部是:智能教學機。它把學生們上學的學具合全部囊括在內(nèi),學生們上學再也不用背著沉重的書包。當然,這樣的教學效果是非常好,上哪一學科只要切換一下內(nèi)容,這節(jié)課所學的`內(nèi)容就全部立體地展現(xiàn)出來了。

  電子黑板

  我們都知道,老師寫板書時用的粉筆,對人體危害極大。不過,20年后的黑板教具,再也不用擔心這一問題了。在講臺桌上安裝一個小寫字板,老師只要用智能電子 筆,像寫字一樣在寫字板上寫下來,黑板上就顯示出來,效果一點也不遜于現(xiàn)在的粉筆板書。

  多功能操場

  現(xiàn)在的操場大多是水泥地面,不僅遇濕則滑,而且摔上一腳會十分痛。但20年后的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌,運動時十分舒適。另外,如果想把操場變成足球場,按一下“足球場”一鍵,從地上會向上升起球門,并切換場地的指示線,想成什么運動場,就可以變成。

  20年后的學校是十分高級的,主要突出了“智能”化。實現(xiàn)這一愿望并不難,只要我們努力學習,將來一定會在我們這一代夢想成真!

  20年后的學校作文 3

  你知道未來的學校是什么樣子的嗎?肯定不知道吧!就讓我?guī)闳タ纯础?/p>

  我的學校建在海底,害得我們常被鯨攻擊,保護膜撞得蹦來蹦去,好像在跳探戈一樣。我記得有一次我往外吐痰時,好像打死了一頭四萬公斤重的鯨,后來被人撈去了.

  學校大門早已換成最先進的防盜門。它必須檢測你的.指紋、血液、DNA、語氣是否正確,是否是本校學生,如果不是就把門關上,死活不讓你進。

  大門雖然先進,但最引人注目的還是學校以高價收購的時空轉(zhuǎn)換機和全自動防盜器機器人。有一次,一伙強盜闖入我們的學校,他們四處搶劫,老師立刻派出機器人與他們拼殺。可是他們帶來了世界上最強悍的武器“超聲波摧毀儀”。就在他們給儀器充能量時,我們及時用時空轉(zhuǎn)換器將他們送到了古埃及,避免了一場災難。

  以前我們學校根本沒有花草樹木,因為在海底,能栽樹嗎?為此經(jīng)歷九九八十一天不吃飯、不洗澡、不睡覺…終于研究出金剛不壞的植物。學校立刻變得生機勃勃,我立刻為它申請了專利。

  我們未來的學校千奇百怪,歡迎你來參觀。

  20年后的學校作文 4

  放學了,清脆的鈴聲又響徹云霄,把水杯里的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥也呼啦啦地飛了起來,仿佛要奔走相告放學的好消息。

  教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了。有人站在桌子上,想體驗“欲窮千里目,更上一層樓”的感覺;有人躲在小房間里偷偷進行“非法交易”——換零食,可再狡猾的狐貍也逃不過好獵手,都被老師立地正法了;還有些積極分子穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上,揮筆如雨地把作業(yè)掃倒一大片。

  教室外就更是人歡馬騰了。很多人抱著足球飛奔向足球場,那里已經(jīng)聚集很多的運動健兒。只聽見足球混著風聲呼呼作響,帶著雷霆萬鈞之勢飛過球場,直奔球門射去。再看籃球場上也是熱鬧非凡。籃球砸在樹上,一堆樹葉雨點般地落了下來,低年級的小朋友爭先恐后地撿著樹葉和他們的父母分享著戰(zhàn)功,大人們也頻頻點頭聽得津津有味。

  火紅的'太陽西沉了,染紅了天邊白色的浮云,有幾朵還被鑲上了金邊,織成了美麗的錦緞。校園里安靜下來,只剩下幾名辛勤的保安、幾只歸巢的小鳥,還有無限的沉寂。

  20年后的學校作文 5

  時光飛速,20年過去了,轉(zhuǎn)眼間我從一名小學生變成了一名偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,我也準備去看看我的母校。

  我乘著超光速飛車來到了崇州的文廟街,我向四周望一望,“咦,學校呢?”我說道,不一會兒,我看見一個大門便走了進去,剛進去就有一個機器人對我說:“歡迎光臨實驗學校,你找哪位?”我說:“我以前在這里讀過書!睓C器人聽了以后,說:“喔,原來如此,走,帶你去我們的學校參觀參觀。不過得戴上衛(wèi)星導游。因為我們學校太大了,可占正常地面的8平方千米,不過我們采用了壓縮空間,使外面看起來很小很小,不錯吧!蔽液艹泽@,問道:“這可是我在美國才發(fā)明不久的,怎么會這么快傳到崇講臺看了看,“哦,原來他們使用的是遠程教育,上課時便戴上立體眼鏡立體耳機,這樣就像老師親自給我們上課一樣,效果非常好。”我又看了看學生帶的東西,“越來越神了,連書包也不帶改帶筆記本電腦了。”我興奮地說道,機器人解釋道:“因為我們把書上所有的'知識輸入到電腦中,這樣不用背那么多東西,還保護環(huán)境,這不是一舉兩得嗎?”我恍然大悟說:“這樣一來不就方便多了嗎,這個想法真是太好了!”接著我們又參觀了學生宿舍、餐廳,學生小賣部,學生理發(fā)店等等。

  啊,我的母校,將來我們一定會把你建設得更加美好。

  20年后的學校作文 6

  現(xiàn)在,我已是5年級的學生了,再過一年,就要離開我的學校,上了初中,老師、學生、環(huán)境全不一樣。

  20年后我再次回到我的學校,那里與現(xiàn)在完全不同,校門由防爆鋼板制成,還有兩個米老鼠頭像,它眼睛是個微攝像機,能監(jiān)控20米以內(nèi)的物體。教學樓變得豪華美麗,圍繞學校一圈的水泥路變成了大理石路,體育室變成體育館,活動場所數(shù)不勝數(shù),有臺球室、乒乓球室、羽毛球室,排球場………原本長滿雜草的地方,已經(jīng)變成草皮,綠油油地,竟然是一個足球場,小學生們在場上踢得真起勁,旁邊多了一個觀望臺,臺上擠滿了學生,正在為他們加油!我又把目光轉(zhuǎn)向四周,發(fā)現(xiàn)學校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。

  20年沒到我上過課的教室里去了,我走了上去,透過玻璃窗,往里一看,黑板可以上下?lián)Q用,講臺桌上放著一臺筆記本電腦。還有一個屏高高掛在墻上,連空調(diào)都有了,老師講話在也不用費力氣了,因為有個話筒放在講臺桌上。中午是吃飯時間,我非常厭惡以前的飯菜,可一陣香氣迎風飄來,紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來了,和以前的飯菜比起來真是一個天,一個地。

  這兒到處都是鳥叫聲,不時也有加油聲,更多的是孩子歡樂的'笑聲,我真想在這樣的環(huán)境中學習生活。

  “叮叮!濒[鐘聲響了,我從夢中驚醒,睜眼一看世界又回到了原來的樣子。

  20年后的學校作文 7

  不知不覺,20年過去了。我們的學校煥然一新。

  走進學校,你會看到高大的教學樓,它的四周是綠草如茵,鮮花盛開的草坪。上課鈴聲響了,同學們快步走進教室后教室里響起了機器人老師的話:“請同學們把作業(yè)本交上來。“于是,同學們一個一個將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個入口里。當一位同學將作業(yè)教上去是,入口處紅燈一亮,作業(yè)被退回來了。很明顯,這位同學的作業(yè)不合格。待同學們將作業(yè)交完后,機器人老師和藹地說:“請同學們拿出課本,開始學習。“這位老師講得十分認真,同學們聽得也非常專心。下課后,我來到了學校開辦的“課間游樂場“玩。在那里有許多游樂設備。例如:遨游世界,它是一種多維體的游樂設備,人坐在里面,好象茫茫無際,浩瀚的宇宙里遨游;還有一種仿真的機器狗,它的毛皮與體形都與真的小狗極為相似,它會讓你在玩耍中培養(yǎng)出愛心和責任心。到午飯時,再也不用去食堂排隊盛飯了,而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱,再由電腦給你搭配食物營養(yǎng)的.分配,最后由機器人為你把午飯端上來。所有都科學化了,既省人,省力,又省時。

  20年后的變化實在驚人,祖國在飛躍發(fā)展,讓人驚嘆不已!請給自己插上一雙想象的翅膀,讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠吧!

  20年后的學校作文 8

  時光飛逝,我小學畢業(yè)20年了。回想以前在學校的美好時光,我情不自禁地踏上氣墊飛車,回到母校七小,找尋童年的記憶。

  不到1分鐘,我就來到母校七小的門口。下了車,步入校園,我被眼前的景色驚呆了:學校的操場被打扮的花團錦簇,華麗的人工湖,寬敞的游泳池,萬紫千紅的花壇里,朵朵鮮花爭奇斗艷,一只只蝴蝶揮動著美麗動人的翅膀翩翩起舞,小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍,學校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學校的教學樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子,黃的墻,紅的'窗,紫的門,橙色的地板,連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的不是教學樓,而是一座童話里的城堡。而且教學樓是用最先進的科學技術制成的棉花做成,這種棉花摸上去軟綿綿的,其實堅硬無比,刀槍不入,不管用什么法寶也不能將他它移走,更不能將它弄破。這樣的教學樓使人感到愉快,而不是沉重的學習負擔,這里的學生心情肯定很愉快。

  果然,幾個小學生伴隨歡聲笑語從我面前走過,我打量著她們,她們不但不背書包,而且兩手空空,難道上學不用背書包嗎?為了探個究竟,我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機器人問了聲好,然后走到一臺小巧玲瓏的機器面前,從口袋中拿出一張卡片,插進機器里,不過幾秒鐘又將它吐出來,顯示屏上出現(xiàn)了:林小蘭作業(yè)100分!幾個大字。哦!原來這是一臺批改作業(yè)、試卷的機器呀!這下老師可以輕松點了。

  20年后的學校作文 9

  班級:六年級十班 姓名:任晶宇 指導老師:李秀香 20年后的學校是那樣的美麗、神奇。

  剛走進學校,只見百盆花飄拂在半空中,讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步,就是一個池塘,這個池塘有紅、黃、藍、綠四種顏色,跳進紅色的池塘里面,能讓你更見狀,更漂亮;跳進黃色的池塘里面,就能讓你的知識更豐富;跳進藍色的池塘里面,就能讓你看到天空中的奧秘;跳進綠色的池塘里面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看,而且還有獨特的功能,真是兩全其美!

  學校的.教學樓有的是圓形的,有的是五角星的,有的像蘋果,有的像香蕉,從遠處看,真是美極了,并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。

  學校的操場在半空中,地上、地下也有,一共有5萬平方米,同學們活動范圍也大了,并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學校專門為老師準備了一個“老師自動門”,操場上學生太多,老師就不必那么麻煩的走過去了,只要一按開那個電鈕,老師不用動,像電梯一樣就到了教室.

  學校的教室里還有一臺多功能電視,只要老師和學生遇到麻煩了電視會像機器人一樣,幫你想最好的辦法。

  操場上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會的話,籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打,你會不到十分鐘就學會了。

  。W校是多么美麗、可愛、神奇!我喜歡你!

  20年后的學校作文 10

  嘟—-早晨,我坐著時空機來到了20年后的紅領巾小學。

  “呀!這還是我的'母校嗎?這簡直是別墅!”我揉了揉眼睛,驚奇地說道。走進一級安全的迷你型校門,踏進平地電梯,乘著電梯來到操場,“安全檢衛(wèi)兵”給我穿上特制校服,我便瘋狂地玩起來,這時,我一不留神滑了一跤,還好,神奇地毯彈了起來,我沒有受傷。

  “上課了!上課了!”智能機器人老師提醒著我們,我們貼上幻想貼,進入幻想課程,在幻想中,“老師”不停地傳授我們知識。下課時間到,幻想貼立即停止了幻想功能,我們又回到實際中來了。

  做練習時,“安全檢衛(wèi)兵”報告:汕頭發(fā)生9級地震,中心:紅領巾小學。我一愣,發(fā)現(xiàn)同學們很平靜地繼續(xù)做練習,我非常奇怪,一小時`兩小時`三小時……快放學了,地震怎么還沒有發(fā)生?我從窗戶往下看,原來學校停留在半空中,而學校下的土地正瘋狂地搖動,我打了個冷顫,想著:如果地震不停,那我豈不是要住在這里。這時,一位同學提醒我道:“快收拾好東西,到安全室集合!蔽尹c點頭,向安全室走去,安全室排滿了人,終于輪到我了,我走進移形光柱,向一個三角形的機器輸入父母姓名,于是,我就在一個安全的地方和父母相見了。

  晚上,我?guī)е鴮Φ厍蛎篮玫淖T高M入了夢鄉(xiāng)。

  20年后的學校作文 11

  下課了,我坐在教室里,獨自望著窗外,不禁聯(lián)想到20年以后的學校,20年后的學校。

  20年以后,這里的四周圍繞著樹木,還有各種奇花異草。在校園最前方,是一片綠色的竹林,林中有許多鳥兒,還有熊貓在吃竹了,整個學校像美麗的大森林一樣。教學樓大門,是用竹子做的,墻壁上還掛著風鈴,只要有一陣風吹來,風鈴就會發(fā)出悅耳的響聲。學校里也不用再走樓梯,可以坐新型電梯,這種電梯四周是小松樹和一些花草。當電梯向上升時,會彈跳著,以四周的彈力來回跳,等到到了想去的樓層,就會自動停下來。電梯又會彈跳著自動回到一樓。當走進教室時,你會發(fā)現(xiàn),給你講課的是機器人,他不會打你,只會當你犯錯時,給你講道理,他的眼睛比正常人靈敏,他能看到幾百人在干什么。而這個教室要有一百多平方米。在這個教室里,也有很多花草,長在墻里,這是電腦控制的.花草,會隨時給教室增添芳香。墻是綠色的,在綠色中有帶著一點粉色,讓人覺得很特別。

  “上課了!庇腥私兄,伴著悅耳的音樂,我們上起了音樂課,可我眼前仍然浮著美麗的學校。這時,我忽然覺得,這只是一個想像,我相信以后的學校要比這座還要美麗。

  20年后的學校作文 12

  二十年后,我是一個發(fā)明家,我發(fā)明了很多有用的東西。

  我還發(fā)明了一種衣服,穿起來很舒服,因為它能在冬天散發(fā)出一些暖空氣,讓你不會覺得很冷,反而會覺得很暖和;夏天還會散發(fā)一些冷空氣,讓你不會覺得很熱,反而會覺得很涼爽。所以穿起來會覺得很舒服很爽。

  它也可以改變顏色。它可以根據(jù)你的心情改變顏色。除此之外,它還可以發(fā)出各種各樣的'花,并根據(jù)顏色進行調(diào)整:白色是水仙花,黃色是菊花,紅色是紅玫瑰,紫色是紫羅蘭...它讓你精神煥發(fā)。

  也可以做出自己喜歡的音樂。心情不好的時候,它會做音樂,緩解心情,讓你心情變好。

  “起來!”母親的聲音突然響起。原來是夢。雖然只是夢想,但我想:為了20年后實現(xiàn)夢想,我會努力學習,長大后成為發(fā)明家,造福人類。

  20年后的學校作文 13

  二十年后,學校會變成什么樣呢,肯定不是現(xiàn)在的樣子,我就做了這么一個夢,夢見了二十年后的學校了。

  二十年后,我們的學校變成了一個大大的游樂園;原來的`大操場變成了水上世界,同學們可以在其中盡情地戲水;教學樓前花壇也變成了七色花的世界,各種顏色的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小操場成了一個大迷宮,同學們下了課就來闖迷宮探寶。老師辦公樓的樓梯成了一個環(huán)形的滑梯,老師們來上課時,就從滑梯上“滑”下來,下課了再坐纜車回辦公室。我們的教學樓變成了一艘大輪船,上課了輪船就開起來,帶著同學們到知識的海洋里暢游;下了課,同學們就帶著學會的知識靠岸了,在大輪船里讀書,同學們的感受會多么美妙。

  二十年后,我也長大了,我想當一名老師,在這么漂亮而有意思的學校里教書,我會感到很光榮,F(xiàn)在好好學習,我的夢想一定能實現(xiàn)。

  20年后的學校作文 14

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就過了20年,我原先還是一個活潑可愛的小女孩,如今再來到母校時己是一位大人了。

  20年后變化真大啊,看操場建在了地下,這樣既節(jié)省空間又實用,而且地質(zhì)十分柔軟,摔倒了也不疼,反而很舒服,好多同學都故意摔倒。

  要想到教室要先通過樓梯,樓梯扶手是透明的,只要你碰到它,它就會發(fā)出“叮咚,叮咚”的警告聲,它會保護你的安全,樓梯臺階還會發(fā)出音樂的聲音。

  來到教室只見學生面前都擺放一臺電腦,這些電腦沒有輻射,所以不會傷害眼睛,還能保護眼睛呢!教室沒有老師,而是一位機器人,教室里的玻璃是落地窗,它冬暖夏涼,還聽不見外面的雜音……桌椅還能糾正同學們的坐姿,椅子還會隨著同學們的身高變高變矮。

  這就是我想象中的20年后的`學校,怎么樣?還不錯吧,雖然只是我的想象,但我堅信這個夢想一定會成為現(xiàn)實的!一定能實現(xiàn)這個遠大而美好的理想!

  20年后的學校作文 15

  20年后的學校會是怎么樣的呢,讓我來給你說說吧!

  20年后的學?珊昧,你不用天天聽老師那枯燥的'知識,你只要聽20分鐘的課,一個單元的重點你就全掌握了,你說好不好?

  20年后的學校可凈了,你不用做值日生了,無論你把紙扔到哪兒,地面上會立刻把你扔的紙消化掉,而且不會污染環(huán)境,你說爽不爽?

  20年的學?扇诵曰嗔,你在也不用怕遲到了,倘若你睡過頭了,到學校遲到了,你只要用一張紙寫你遲到的原因,這件事就不了了之了,你說樂不樂?

  20年后的學校的空氣可好了,你不再為學校的空氣不清新而苦惱了,學校里面有一些花花草草,別小看它們,它們的凈化二氧化碳的功能比平常的多1000倍呢,你隨時隨地在學校都能呼吸到很清新的空氣,你說好不好?

  你說20年后的學校好不好?爽不爽?樂不樂?讓我們一起努力學習,創(chuàng)造一個屬于自由的學校吧!讓讀書不再是煩惱!

  20年后的學校作文 16

  今天是放學回家的第二天,有一位仙女來到我們家,這位仙女帶我穿越到了20年后,看到了我們的學校。

  20年后的學校變得更大了,學校建了人工湖,湖水清澈見底,兩只白天鵝在水中嬉戲。學校里原來的房子不見了,都變成了高樓大廈,特別是教室里,寬敞明亮,冬則暖,夏則溫,舒適極了。

  而且我們終于不用打掃衛(wèi)生了,全權交給了機器人。有一天,一個機器人突然被人不小心斷了電,但是完全不必擔心,它修復能力極強,自己可以接上電源,繼續(xù)工作,真是太神奇了!

  除此之外,我還驚奇的發(fā)現(xiàn),每個同學家里有一個手提電腦,不會的題可以隨時問,查資料真的方便極了。

  最令人開心的是,學校到每一個同學的家里都開通了校車,速度極快,每天放學都飛速到家。這樣就可以多一點時間陪陪我的'爺爺奶奶。這是我最幸福的事。

  20年后的學校很美好,我很喜歡,我對這一天的到來充滿期待。

  20年后的學校作文 17

  20年后的學校,該是怎么樣的呢?

  20年后的學校,一定是這樣的:

  早晨,當學生們來到學校時,首先映入眼簾的是一個塑料城堡,不,是學校。學校之所以像城堡這樣大,是因為這時的每所學校都是教學生從小學到大學的,免去了學生升學考試的煩惱,而且等到學生全部放學時,學校變會被學校管理人收起來,學校會變得像一本書,免去了管理人害怕學校里的.東西被人偷的煩惱。

  來到教室門口,不需開門,只需用手指按一下墻壁,們就會自動打開,進入后又自動關閉。如不是學生就不能進入,老師列外,這樣才不會擾亂了上課。

  進入教室后,首先要做的第一件事就是走到講臺上那臺電腦邊,讓它檢查你作業(yè)有做沒或有闖禍嗎 …… 等等,因為只需幾秒鐘就好,所以并不會耽誤上課。

  要上課了時,不會有老師來上課,上課的是一臺電腦,老師只需把講義輸入電腦,就行了。

  像這樣的新功能還有很多,為老師、為學生帶來了方便。

  20年后的學校作文 18

  我們學校東邊有幾棵高大的樟樹,已經(jīng)一百多年了。古老的樟樹像忠誠的士兵一樣守衛(wèi)著我們的學校,成為學校美麗的風景。

  樟樹很厚,需要幾個小朋友手拉手圍著。它欣欣向榮,枝繁葉茂。太陽強時,樹葉篩出幾道金光。從遠處看,葉子上好像鑲嵌了一層金邊。唯一美中不足的是樟樹經(jīng)常落葉,尤其是下雨刮風的時候。所以,衛(wèi)生區(qū)的`兄弟姐妹們,要清理地上的落葉時,總是怨聲載道。

  下課了。猜猜學生都去哪了。我告訴你,那不是操場,是大樟樹下的小操場。因為大樟樹像一把綠色天鵝絨的大傘,下面很涼爽,所以每個人都喜歡去那里玩。低年級的孩子喜歡在樟樹的粗根上玩耍,他們稱之為“過橋”。大四的哥哥姐姐喜歡在大樟樹下新裝的乒乓球臺上打乒乓球。我們喜歡拿著書,坐在樟樹下的椅子上看書。看書,說話,乘涼……大樟樹成了學生課間活動的天堂。

  我喜歡大樟樹。他們不僅給學校增添了美麗,也給學生帶來了無盡的快樂。

  20年后的學校作文 19

  2028年4月1日早上,我去上學。

  一路上鳥語花香,同學們有說有笑。

  來到學校,學校的門口有一個機器人,它知道每個同學的樣子。如果它不認識。就不讓你進去。

  校園的環(huán)境非常好,因為校園里有自動清理的機器人,如果有同學亂扔東西,它就會把東西放進垃圾筒里,并且警告那個同學。下次不要再扔了。校園的'操場非常有趣,操場旁邊有紅黃藍綠四種顏色的按扭。按紅色的按扭操場就會變成滑冰場。按黃色的按扭操場就會變成足球場。按藍色的按扭操場就會變成羽毛球場。按綠色的按扭操場就會變成原來的樣子。校園里還有許多小動物。這樣我們就不會太孤單。

  教室里的黑板是觸摸的。這樣老師就可以不用粉筆了,最有趣的是教室的玻璃。夏天時玻璃就會變成不透明的。這樣光線就會少射進來。同學們不會太熱。冬天的時候玻璃會變成透明的。這樣同們就不會太冷。教室的屋頂是由太陽能電池板建成的,它的電量足夠這個學校使用。

  我們的學校真好!

  20年后的學校作文 20

  2028年的一天,陽光明媚。我乘著“飛夢號”小型飛船來到了“夢飛小學”。

  學校大門看起來和普通大門沒啥兩樣,可是此大門是采用了高科技的身份認證系統(tǒng),除了本校的學生和老師之外,其他人在沒有經(jīng)過學校允許的情況下是進不來的,這樣就可以保證學生和學校的安全了。

  學校教室和走廊的墻壁是隨著季節(jié)、時間的變化而變化的'。春天教室的墻壁是淡綠色的;夏天教師的墻壁是墨綠色的;秋天的教室墻壁是金色的;而冬天的墻壁是黃色的。走廊上課時的墻壁是白色的,可以防止噪音;下課時,墻壁是藍天、白云、綠草這三種圖案,這樣可以讓同學們看著這些美麗的圖案,就像是到了野外,可以放松疲勞的眼部和緊張的大腦。課堂上是電腦授課,老師只需要在電腦上備課就可以了,這樣就減輕了老師們的壓力。

  這就是20年后的學校,你喜歡么?

  20年后的學校作文 21

  古時候有個孩子,父母雙亡,跟著哥哥嫂子過日子,他們對牛郎一點兒都不好,給他吃剩飯,穿破衣裳。后來,牛郎和它的牛重新安了家,過上了快樂的.生活。有一天晚上,牛說話了,讓他去山的那一邊找一位仙女,那就是他的妻子。牛郎過了岸,找到了那件粉紗衣,織女跟牛郎相識了?椗f了她的身世,后來,牛郎和織女過上了幸福日子,織女生了一男一女,經(jīng)常給她的孩子講天上的故事。有一天,牛郎去喂牛時,牛說等它死后,把牛皮剝下來,碰上急事,就披上它。王母娘娘知道織女現(xiàn)在過著幸福生活,所以派天兵天將把織女抓走了。牛郎知道后,披著牛皮,帶著兩個孩子上了天,眼看就要追上了,可是王母娘娘拔下玉簪劃了一道天河,這就是牽牛星和織女星?椗狭颂,不肯死心,于是王母娘娘允許在每年的七月七日牛郎、織女鵲橋相會。

  20年后的學校作文 22

  20年后的我已30歲了,媽媽、爸爸也60幾歲。時間過得真快啊!不知道小學學校現(xiàn)在是什么樣子?我真想飛快地奔向它的懷抱。

  來到校門口,聽見齊刷刷的讀書聲。走進校園,我看見校園的.景色和以往一樣,一點變化也沒有,來到我最熟悉的地方——教室,我看見一個個小腦袋。拿著一本《語文》書,當看到一把長長黃尺子時,我想起李老師。不知道李老師現(xiàn)在怎么樣了?身體還好嗎?還認識我們嗎?她現(xiàn)在住那里?她還會回來嗎?性格和之前一樣嗎?……。

  接著我來到運動場,看見一些孩子在跑步、跳繩、跳遠、打籃球、踢足球、單腳跳。等其它運動,也看到一些孩子在樹蔭下休息,有的而在睡覺、看書。也是沒什么變化。我在運動場上自由自在的走著,像一只自傲的“小金魚”。

  雖然這個校園什么都沒有變。我還是喜歡這所“快樂小學”。更喜歡教我們的李老師,以及和我一起共度美好時光的同學們。

  20年后的學校作文 23

  咦!教室去哪了,怎么只有一片樹林?原來,教室都變成了“樹教室”,不單冬暖夏涼,還可以經(jīng)受各種自然災害。操場上方裝有隔音玻璃,體育老師隨身帶著操控器,可以根據(jù)教學內(nèi)容變換場景;智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運動員的速度、步數(shù)、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數(shù)學課變成什么樣了呢?坐著學校的時光電梯來到實驗樓5樓,哦!一群同學正興奮地參加數(shù)學綜合實踐,他們在模擬商場購物,虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來。

  科技含量最高的還屬超級圖書館,原來整棟樓高的圖書館已經(jīng)濃縮成一個小柜子,所有的圖書都電子化,語音搜索、可秒傳電話手表的電子書、多媒體書籍等,大大提高了學生的知識面。未來學校的很多工作崗位都由機器人代替了,他們有的擔任保安,負責維護校園秩序;有的擔任保潔員,把校園打掃得一塵不染;有的`還擔任課任老師、實驗課助教……

  你是不是很期待這樣的未來學校?讓我們一起努力學習科學文化知識,將來為建設這樣美麗的校園貢獻力量吧!

  20年后的學校作文 24

  一陣微風之后,一輛奇跡牌的時空轉(zhuǎn)換車突然?吭趤碣e市實驗小學的停車場上。車里走出來一位年輕的女郎,她身穿綠色的保暖外套,踏著輕盈的跑鞋,剪著短發(fā)――那就是我。

  迎面走來了一位年輕的男校長,跟我握了握手,說了幾句話。隨后,我跟他來到教室里參觀。

  教室里的設備都很先進。同學們都戴著一副防輻射的多功能眼鏡。他們正在看著微巧的掌上電腦,微巧掌上電腦形同于一本書的大小。這些電腦都是老師控制,老師掌控著兩臺手寫電腦,一臺手寫電腦是用來播放教科書的課程,另一臺是用來監(jiān)測同學們在干什么。老師現(xiàn)在不用說啞喉嚨來上課了,而是只用輕輕一點所要上的課程就能完成教學任務。

  走出教室,來到地下操場,操場上有幾個通風口。見到地下操場,也許你會問:“地下操場為什么不會黑?”因為它里面擺放著一種能發(fā)光的亮板,所以操場才不會黑。操場的地板是用軟草磚鋪成的.,即使同學們摔倒了,也不會受傷。

  學校幾乎每個顯眼的地方都有一盆或兩盆喇叭花,每當有廣播時,它都會開得更加好看,更加可愛。

  你看,這就是20年后先進的高科技設備的校園。

  20年后的今天,你什么時候才能到來。

  20年后的學校作文 25

  20年后,我再次來到這個城市我的家鄉(xiāng)——夏縣。來到我的母校新建路小學。

  這的一切是那么陌生和事熟悉,與我以前的風景截然不同,也有著我和同伴一起在這歡聲笑語的回憶。現(xiàn)在這還是充滿歡笑,還是那么自由。

  我上下打量了一番,開始走向教學樓。我從觀光電梯上樓,那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓,我遇見一位老師,只覺得她很熟悉,哦,我想起來了,她是我的好伙伴,小時候她學習不是很好,現(xiàn)在都是這個學校的頂級教師了,可真是厲害!她也認出我來了,我們相認后都熱淚盈眶,她說她在這當教師的時候校園就完全科技化,算是全縣最先進的學校了……

  也是,那院子里的`大柳樹看上去有很大年紀了,教學樓也看上去是新建的,還有作業(yè)批改機,閱讀機等等?墒歉杏X缺了什么。對面的伙伴也看出這個問題了,她說缺少了我們的回憶,也是呢。那個時候我們多開心呢,可是現(xiàn)在一切自動化了和以前的的校園完全聯(lián)想不在一起……

  也該走了,我望著這個校園,心里默念;再見校園,再見我的母校,我會再來的!

  20年后的學校作文 26

  20年后,當我進入我的母校——十八小學后,我驚呆了。以前的十八小學不見了,映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的.學校。

  走進大門,你可以看見由許多機器人組成的大字——十八小學。只見大門緊瑣,旁邊還有一些按鈕。。≡瓉韺W校里的每一個人都有自己的密碼,只有輸入了密碼才能進入學校。正當我著急時,一位老師來了。!這不是我們班的同學嗎?真巧。她幫我解了密,我進入了校園。正當我在校園里轉(zhuǎn)時,校長走了過來.

  于是,他就向我介紹起了這個學校。首先是操場。這個操場是不用人工清掃的。當灰塵堆積到一定的量時,地面就會進行自動切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場運走了。這個學校的操場不但可以自動進行打掃,還可以隨時切換場合。比如說:學校要搞一個運動會,操場就會按要求換成運動場。這個學校還有一個可以收縮的“大盆”。在下雨時,“大盆”就會自動合上,為同學們擋雨。如果是晴天,這個“大盆”就是開著的,好讓同學們曬太陽。然后是教學樓。只見教學樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過電腦來上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學生答題,省時省力。

  同學們,22世紀的新學校你們喜歡嗎?

  20年后的學校作文 27

  晚上,我躺在床上,想著我20年后的母校是怎樣的,不一會兒,我就做了這樣一個美妙的夢。

  一天早上,我去探望自己的母校,一到那里,我還以為走錯了呢!這時,里面走出了一個人。她不是別人,正是我小學時代的好朋友:洪惠。經(jīng)過一些交談中,我知道了現(xiàn)在她是這個學校的校長了。過了一會,她對我說:“走,去看看現(xiàn)在的塔山小學。”于是,我就跟著她走了進去。

  她首先帶我來了一座座高樓邊,說:“這是我們現(xiàn)代了辦公室、教室。”最高層是操場。一下課便可以上電梯到操場上去。于是我問:“那會不會很危險呢?”她聽了說到:“不會危險,當別人要是掉下來了,墻角那里便會伸出一雙手把他抱上去!薄芭,原來還有這種功能,實在是太好了。”我情不自禁地說道。

  接著帶我到了教室里對我說:“現(xiàn)在的`老師都是科學家、文學家,什么知識都知道。同學們的課桌上都有一臺小電腦,老師給同學們上課都是用麥克風來對話的,同學們只要有什么疑問,就必須按紅色按扭,老師收到后,就按白色按扭,學生就把疑問說出來,老師就來幫學生解答疑問。”我聽了不竟拍手叫好。

  她然后又帶我來了學校的各個地方。我都不住地贊嘆。

  啊!2025年的校園多么美麗呀!

  20年后的學校作文 28

  時間過的真快呀!一晃20年過去了。20年后我來到我的母校——東街小學,母校的變化使我驚奇萬分。

  咦!難道是放學了,為什么清晨他們卻沒有背書包呢!詢問詢問吧!哦!原來用的是電腦教學方法呀!高級!高級!上課是,每人都有一臺電腦,只要在老師的主機上輸入上課內(nèi)容,就會連通到同學們的電腦屏幕上。這樣既省時間又省粉筆。

  做課間操是在樓頂上,兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便會想起“丁冬,丁冬”的.警告聲,而且這樣也不會摔下來。

  考試也不用老師監(jiān)考,有一種自能監(jiān)考桌,上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中,門便會自動打開。如果你作弊,它便會將你的試卷沒收。

  老師批改作業(yè),也有一套設備。如“指示器”“小型機器人”,老師疏忽,批錯了一道題,“指示器”就會出現(xiàn)紅紅的錯號。有時老師很忙,“小型機器人”就來幫助老師做一些事情,老師就不在那么累了。

  這雖然是幻想,但是我相信,經(jīng)過我們的努力,一定能實現(xiàn)這個遠大而美好的理想。

  20年后的學校作文 29

  星期一,我吃完保姆機器人給我做的營養(yǎng)早餐,便坐時空車去我的母校-----銀杏小學。5秒后,我來到了學校。只見學生一人拿著一臺筆記本電腦刷卡進入了學校。一個機器人拿著一臺微型電腦讓我輸入名字。輸好名字3秒之后,我便可以進去了。我乘坐時空電梯來到了升旗臺。國旗也變了,只要一唱國歌國旗就會上升,面且每天都會自動清洗一次。我又來到一所教室,老師正在用電腦檢查作業(yè)。門也變了,只要走進去時,門會自動查清你的身份,合格了就讓進,不合格門就會關閉。黑板變成了的聲控的,老師一按紅按扭,就可以講課了,講完之后,再按藍按扭,老師剛講的話就在黑板上出現(xiàn)了。學生都用電腦回答問題,作業(yè)也用電腦完成,真方便呀。我來到操場,操場設備非常齊全,什么項目設備都有。還有純天然的游泳室,水池中的`水一天凈化一次,非常干凈。學校的地面和教室不怕地震,圍墻不怕洪水,還有中央環(huán)?照{(diào)。條件真好哇!“起床了,起床了”鬧鐘響了,原來是個夢,這要是真的該多好呀!

  20年后的學校作文 30

  未來是神奇的,未來是絢麗多姿的,未來的學校更是無奇不有的,20年后的學校是怎樣的呢?讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>

  一邁進校門,目之所及,到處都是綠油油的草地,和五彩繽紛的鮮花,一座“凹”形的教學樓矗立在校園中心,是那樣雄偉壯觀,四周綠樹環(huán)繞著,教學樓是用空調(diào)磚做的。在炎熱的夏天,空調(diào)磚把陽光變?yōu)橐环N能量。儲存起來,使教室變得如春天般的溫暖。同學們在這冬暖夏涼的教室里快樂地學習生活,其樂無窮。

  走進教室,您會更驚異無比,同學們都是用電腦上課。在同學的課桌上,都有一個小小的按鈕,只要同學們輕輕一按,電腦會立刻從課桌上出現(xiàn),插上U盤,電腦會出現(xiàn)老師今天要講的課和課后練習,如果誰上課不認真聽課,玩電腦游戲,電腦會立刻發(fā)出警報,同學們在也不要背沉重的書包了。我們就有更多的時間玩了。

  還有更特別的呢!每天上完課只要在墻壁上按一下自動清潔按鈕,在墻壁的.內(nèi)側(cè)會立刻出現(xiàn)一個機器人來幫我們來打掃衛(wèi)生再設時間,機器人會在你規(guī)定的時間內(nèi)把教室打掃得干干凈凈,我們就有更多的時間玩了。

  未來并不遙遠,我相信,總有一天這個神奇的學校出現(xiàn)在我們面前,孩子們就會在這神奇的學校里快樂地學習、生活。

  20年后的學校作文 31

  下課了,我坐在教室里,獨自望著窗外,不禁聯(lián)想到20年以后的學校,20年后的學校。

  20年以后,這里的四周圍繞著樹木,還有各種奇花異草。在校園最前方,是一片綠色的竹林,林中有許多鳥兒,還有熊貓在吃竹了,整個學校像美麗的大森林一樣。教學樓大門,是用竹子做的,墻壁上還掛著風鈴,只要有一陣風吹來,風鈴就會發(fā)出悅耳的響聲。學校里也不用再走樓梯,可以坐新型電梯,這種電梯四周是小松樹和一些花草。當電梯向上升時,會彈跳著,以四周的彈力來回跳,等到到了想去的樓層,就會自動停下來。電梯又會彈跳著自動回到一樓。當走進教室時,你會發(fā)現(xiàn),給你講課的是機器人,他不會打你,只會當你犯錯時,給你講道理,他的眼睛比正常人靈敏,他能看到幾百人在干什么。而這個教室要有一百多平方米。在這個教室里,也有很多花草,長在墻里,這是電腦控制的花草,會隨時給教室增添芳香。墻是綠色的`,在綠色中有帶著一點粉色,讓人覺得很特別。

  “上課了!庇腥私兄,伴著悅耳的音樂,我們上起了音樂課,可我眼前仍然浮著美麗的學校。這時,我忽然覺得,這只是一個想像,我相信以后的學校要比這座還要美麗。

  20年后的學校作文 32

  20年后,我去學校參觀。

  哇!學校的設施和以前大不相同。我走進學校,悄悄地來到老師的辦公室,看見了一臺機器。只有組長把作業(yè)放進機器里,一個接一個地拿出來。我專注地看著“吼。所有人都同意,這臺機器真的很方便,我不禁嘆了口氣。

  然后,我來到了教室?!有一個機器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光盤,放在機器人背面的錄音機上。錄音機能感應到機器人。機器人講得很生動,不時地講笑話,這讓學生們哄堂大笑。即使是經(jīng)常缺課的'學生也會饒有興趣地聽。機器人仔細地向?qū)W生解釋和分析。我還看到我的同學的書包是統(tǒng)一的,不是普通的,而是一個電子書包,不是很重。老師說:誰知道盧溝橋?”學生們打開書包。吼。這個書包看起來像一臺筆記本電腦。學生們按下了按鈕,信息立即呈現(xiàn)出來。此外,學生們還帶了一臺錄音機來記錄老師說的話。哦!原來這是一種新的錄音方法!

  孩子們,你們想要這樣的學校嗎?那我們一起做吧!用我們的雙手和智慧創(chuàng)造我們的學校。

  20年后的學校作文 33

  2027年,我又回到了母校,由于科技發(fā)展迅猛,母校已經(jīng)變了一個樣了。

  進入高科技時代,操場不再是塵土飛揚,操場上的各種設施都由電腦控制,電腦會控制好操場上的音量,絕對不會影響到正在上課的班級。而且設施十分完善,有足球場、籃球場等等,可以進行各種各樣的體育運動,體育課上的田徑比賽再也不需要老師按秒表計時了,電腦的全自動設備會精準地計算出成績。

  教室也不再落后,窗子是多功能的,可以吸收太陽能和噪音,用來發(fā)電,這樣就可以節(jié)省能源,課桌也是多功能的,能接收老師做講臺電腦的寫字板上的板書,做題時,只能把答案寫在自己課桌上的.寫字板上就行了,老師可以在講臺電腦上看見各個位置同學的答案。如果,有的同學想不做習題偷懶去做電腦游戲的話,講臺的電腦也會顯示出來。課室中還有自動攝像頭防止發(fā)生校園暴力。

  另外,校園的走廊兩旁種滿了鮮花,操場也被綠草環(huán)抱著,校道兩旁綠樹成蔭,生物園中,各種植物都以最新的無土培植的方法展現(xiàn)在人們的眼前。各種專用室都以全自動的模式,孩子們學得又快又好。

  20年后的母校變化真大呀,變得越來越神奇了,學習環(huán)境越來越舒適了!

  20年后的學校作文 34

  穿越到20年后,看到了我的母校。

  現(xiàn)在的學校也太智能了吧。首先是大門口,如果你遲到了,那么你的后面就會出現(xiàn)一根棒子,這根棒子會根據(jù)你遲到了幾分鐘來懲罰你。如果有壞人和小偷想進學校,那么壞人和小偷就會被繩子系上,送去警察局,直到所有的同學都進來了,校門就會自動關起來。

  進入學校來到教室,坐在椅子上,把作業(yè)從書包里拿出來,放在桌子上,你的作業(yè)就會自動翻開,自動批改,做錯了還會自動給你講解題目,并出幾道類似的題目,考考你懂沒懂。以前的黑板變成了一個大屏幕,上課的'時候大屏幕就會自動開機,是什么課就上什么課,老師再也不需要站在講臺上上課了,如果有同學不聽課,開小差,那么不聽課的同學面前就會出現(xiàn)一個棒子,懲罰你一下,然后在一旁盯著你,直到你認認真真的在聽課,棒子才會消失,你又開小差,棒子就又出現(xiàn)在你面前。下課了,大屏幕就會自動關機。

  放學了,校門會自己打開,等各個班級都放學了,同學們都走了校門就會自己關上。

  我太喜歡20年后的學校了。

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