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【實(shí)用】讀書(shū)的作文400字匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文400字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我知道了讀書(shū)的重要,讀書(shū)所得到的快樂(lè)和知識(shí)讓我變得更加優(yōu)秀。
我從前是一個(gè)特別不愛(ài)看書(shū)的姑娘,雙休日寫(xiě)完作業(yè)就想著看電視,媽媽買來(lái)的書(shū)偶爾翻兩頁(yè)就扔在一邊“黑暗”的角落里。總是淺嘗輒止,從來(lái)沒(méi)有深讀過(guò)一本書(shū)。那個(gè)時(shí)候?qū)懽魑氖俏业念^號(hào)大敵,寫(xiě)的作文跟“流水帳”一樣,東拉西扯的`沒(méi)有中心點(diǎn),媽媽總是用“行尸走肉”來(lái)形容我的作文。
在一次老師的推薦下我看了一本湯素蘭的《時(shí)光收藏人》,一開(kāi)始我也是很隨便的看著,沒(méi)想到越看越想看,越看越過(guò)癮,里面的每句話都好像牽著我的心走,令人欲罷不能。也因此我也喜歡上了湯素蘭,現(xiàn)在我的書(shū)架上擺滿了湯素蘭的書(shū)。愛(ài)上讀書(shū)從此開(kāi)始,一發(fā)不可收拾,原來(lái)我認(rèn)為這么“無(wú)趣”的書(shū)也可以綻放出如此美的吸引人。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”我慶幸能在對(duì)的時(shí)間愛(ài)上讀書(shū),在那“黑暗“角落的書(shū),變成了我的良師益友,撣掉上面灰塵,靜靜地一本本翻閱,在知識(shí)的海洋里遨游是如此的讓人身心愉悅。
我的作文也開(kāi)始有了起色,老師和媽媽也開(kāi)始對(duì)我另眼相看。我也終于鼓足了勇氣給《花季雨季》欄目投稿了,希望那些不愛(ài)看書(shū)的小朋友也能跟我一樣愛(ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇2
我認(rèn)識(shí)一個(gè)姐姐叫朱冰姿,她是我媽媽好朋友的女兒,它最大的特點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。
姐姐文靜、愛(ài)笑,在媽媽眼里她的優(yōu)點(diǎn)一大堆,每次媽媽夸她的時(shí)候我還挺不服氣,但是真正和她相處下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不夸張。
一個(gè)星期天的下午,我們?nèi)ニ彝,大人們(cè)诹奶,姐姐帶我去了?shū)房。哇!好多的書(shū)呀,滿滿的兩大書(shū)柜,而且桌子上,沙發(fā)上放的都是。她很快拿了一本書(shū)讀了起來(lái),我也找了一本,看了一會(huì)兒我就不想看了,再看姐姐還是非常認(rèn)真地在看,可以看出她是迷到了書(shū)中的情節(jié)里,她一會(huì)兒不由自主讀出聲來(lái)了一會(huì)兒又安靜的看,根本無(wú)視我的存在。直到阿姨叫我們吃飯,她才從書(shū)中出來(lái)。
吃過(guò)飯,我看她又要去書(shū)房,就問(wèn)姐姐一直看不煩嗎?姐姐告訴我多讀書(shū)可以獲得很多課本以外的知識(shí),這對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文和寫(xiě)作方面特別有好處。聽(tīng)他媽媽說(shuō)姐姐就是這樣愛(ài)讀書(shū),所以說(shuō)她們家買新書(shū)的頻率特別高。
一天的時(shí)間相處下來(lái),我從心底里真正的.佩服起姐姐了,她現(xiàn)在的成績(jī)基本能在年級(jí)保持第一,各項(xiàng)演講活動(dòng)都由她參與,不得不說(shuō)真是與讀書(shū)有很大的關(guān)系。
她這種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣深深影響了我,姐姐就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以后一定要好好向她學(xué)習(xí)做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生!
讀書(shū)的作文400字 篇3
我喜歡讀書(shū),爸媽都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。書(shū)讀多了,就覺(jué)得她成了我的朋友,一天也離不開(kāi)。
讀書(shū)給我以勇氣。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦松懈時(shí),我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說(shuō)晉朝時(shí),胡人經(jīng)常騷擾我國(guó)邊境,民不聊生,有個(gè)叫祖狄的立下宏愿,表示一定要收復(fù)中原,報(bào)效祖國(guó)。于是,他和好朋友劉琨每天聞雞起舞,不管寒冬還是酷暑;不管刮風(fēng)還是下雨,他倆只要一聽(tīng)到雞叫就爬起來(lái)練武。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他倆武藝越來(lái)越高,后來(lái)為打擊匈奴,恢復(fù)邊境安寧作出了貢獻(xiàn)。每想到這,我就精神振奮,再暖的被窩也纏不住我,再難的作業(yè)也嚇不住我。
讀書(shū)給我以智慧。每當(dāng)我驕傲自滿不求進(jìn)取時(shí),我就想起了三顧茅廬的故事。劉備為復(fù)興漢室大業(yè),曾三次拜訪諸葛亮。前兩次,諸葛亮都避而不見(jiàn),第三次,外面赤日炎炎,劉備等人商途跋涉,不辭辛苦來(lái)到諸葛亮的茅屋前。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),諸葛亮深受感動(dòng),毅然走出茅廬,協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,開(kāi)創(chuàng)了蜀國(guó)江山,奠定了三國(guó)鼎立的局面。我想,諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀經(jīng)書(shū),我們也要發(fā)奮苦讀,讀好書(shū),做好人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我記得一位名人說(shuō)過(guò),沒(méi)有書(shū)的家園是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林;沒(méi)有書(shū)的'地方,是沒(méi)有收獲的田野;沒(méi)有書(shū)的世界時(shí)沒(méi)有水的河流。因此,我說(shuō):“書(shū)是我的良師益友,與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!
讀書(shū)的作文400字 篇4
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,有句話說(shuō)的好,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)讓我收獲了許多知識(shí)。
以前,我不愛(ài)讀書(shū),媽媽雖然整天都要去給我買一大堆書(shū),她想盡辦法把我關(guān)在書(shū)房里看書(shū),那時(shí)我卻老老實(shí)實(shí)的躺在書(shū)房里睡懶覺(jué)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.周末,媽媽帶我到圖書(shū)館里,走進(jìn)圖書(shū)館,一股書(shū)的味道向我飄來(lái),我感覺(jué)很難受。媽媽用溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在在這里看書(shū),媽媽公司里有點(diǎn)事,我待會(huì)就來(lái)接你!笨粗鴭寢屩钡谋砬椋乙残乓詾檎媪。其實(shí)那是媽媽運(yùn)用的計(jì)謀。
過(guò)了一會(huì)兒,遲遲不見(jiàn)媽媽,望著圖書(shū)館四周,除了書(shū)就是人。只見(jiàn)周圍的人都在如醉如癡的看書(shū)。我感覺(jué)當(dāng)時(shí)非常無(wú)聊,我隨便拿起一本楊紅櫻的馬小跳看了起來(lái),我越看越入神,我感覺(jué)這本書(shū)非常好看,一會(huì)兒必須讓媽媽買下來(lái)。
一個(gè)中午頭過(guò)去了,我認(rèn)真地讀著那本書(shū)的每一個(gè)字,簡(jiǎn)直就像好幾天沒(méi)吃東西了,不知不覺(jué),當(dāng)媽媽走到我身邊的時(shí)候已經(jīng)是下午兩點(diǎn)鐘了,伴著淡淡的書(shū)香,我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
讀書(shū)的過(guò)程,我收獲了豐富的知識(shí);讀書(shū)的過(guò)程,讓我認(rèn)真思考、體會(huì)人生的哲理。讀書(shū)的感覺(jué)真好!我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇5
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書(shū)的情景,真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
記得有一次,我的作業(yè)很少。一回家我就找了一本喜歡的書(shū),可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里,就津津有味地看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,我手忙腳亂地把書(shū)藏好,裝著寫(xiě)作業(yè)。爸爸走進(jìn)房間看看我挺認(rèn)真的,就急忙去做飯。等他一走開(kāi),我又開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”,一邊看看,一邊做作業(yè)。突然,一聲暴喝在頭頂響起“你在干嗎?發(fā)呆呀!”不好!別被發(fā)現(xiàn)了,我膽戰(zhàn)心驚,乖乖地把書(shū)放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè)。
可是我還是覺(jué)得不過(guò)癮,便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的.史書(shū)來(lái)摘炒,沒(méi)抄幾頁(yè)內(nèi)容,我又被書(shū)中的故事迷住了。當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我:“你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?”
哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的時(shí)間,來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū),這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。