【必備】游園活動(dòng)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的游園活動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
游園活動(dòng)的作文 篇1
今天是夏令營里的游園日,也是我整個(gè)夏令營中最期待的日子。雖然以前每次游園活動(dòng),我都只能得點(diǎn)小破爛似的小獎(jiǎng)品,但這次可不一樣,我終于可以揚(yáng)眉吐氣了!
游園活動(dòng)開始,我首先來到“變魔方”游戲前,準(zhǔn)備大顯身手。輪到我了,我拿起魔方立馬就玩了起來,只聽“噼噼啪啪”的,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)把左右兩面就都擰成了相同的顏色,再轉(zhuǎn)一會(huì),整個(gè)魔方六面就都出來了。哈哈,成功了!我得到了一個(gè)漂亮的筆袋作為獎(jiǎng)品,頓時(shí),我覺得信心百倍起來。
接著,我又來到套圈游戲前。套圈可是我的拿手本領(lǐng)呢,請(qǐng)看我的“連環(huán)射”!等手中的圈圈拋完,連我自己都不敢相信,我竟然全都中了!這次,我得到了一張五彩繽紛的貼紙。
投籃也是我最喜歡的`游戲之一,于是我又雀躍地來到了投籃游戲前。拿起球,瞄準(zhǔn)籃筐,起手,投!中了!我連投了四個(gè)球,哇,居然全都投中了!看來今天真是我的幸運(yùn)日啊,我得到了四個(gè)胸章,高興得手舞足蹈起來!
今天真是太不可思議了,我居然百發(fā)百中。希望以后我還能這么幸運(yùn)!
游園活動(dòng)的作文 篇2
今天,學(xué)校為了慶!傲。一”兒童節(jié),特意準(zhǔn)備了一次大型的游園活動(dòng)。
游園開始了,我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲,這是考驗(yàn)一個(gè)人肺活量大小的游戲。伴隨著汪老師一聲清脆地:“預(yù)備,開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊(duì)吹,這個(gè)氣球也算是聽我指揮,不一會(huì)兒,就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點(diǎn),我不停地小心翼翼地吹著……雖然我臉也吹紅了,兩邊腮幫也吹累了,但我的'戰(zhàn)斗力卻絲毫沒有減退。最后,我們隊(duì)大獲全勝。
開心玩完了自已班上的游戲,我便來到了二(4)班的硬幣乖乖。它主要是把一個(gè)1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。只見我睜一只眼閉一只眼,把硬幣和桶子描寫一條水平線,然后,掌握好力量,只聽“啪”的一聲,硬幣就不偏不倚地落在桶里了,就這樣,我輕松得了滿分。
接下來,是最有意思的——海底撈月,這是一個(gè)夾彈珠的游戲。只要夾住10個(gè)彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮,終于是輪到我了,我屏住呼吸,手緊緊地握著筷子,可是彈珠小弟就像是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,滑來滑去,怎么也不讓夾住,這可真讓我越來越緊張起來。隨著時(shí)間的不斷減少,我不斷告訴自已要沉著、要冷靜,咦,這個(gè)方法倒還有效,在最后的十幾秒鐘時(shí)我竟然破天荒地夾住了6個(gè),得了個(gè)6分。
快樂的時(shí)間總是那樣短,游園活動(dòng)就全部結(jié)束了,這真是一個(gè)快樂而有意義的六一兒童節(jié)。
游園活動(dòng)的作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然,今天天公不做美,下起了雨,但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。
一早,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到教室里!鞍 保覀兊慕淌覠ㄈ灰恍。四個(gè)大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶,還有一新系著蝴蝶結(jié)的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩,教室上方也掛著長彩帶形成一個(gè)大三角形。長彩帶上還系著一些隨風(fēng)飄動(dòng)的氣球……教室里充滿節(jié)日快樂的氣氛。
游園活動(dòng)開始了,我先到自已班玩。教室里外都排著長龍似的隊(duì)伍。我排在一個(gè)女同學(xué)的后面。我們班玩得是“飄洋過!钡挠螒。我踮著腳,昂起頭看他們?cè)趺赐。原來是這樣玩,很簡(jiǎn)單嘛:一個(gè)人有三個(gè)機(jī)會(huì),把氣球拍到離講臺(tái)二、三米的“岸邊”就算勝利,可得一顆糖。如果氣球掉進(jìn)汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的,沒幾個(gè)人把球拍到“岸邊”。我心想:“他們?cè)趺催@么差勁?這么簡(jiǎn)單都拍不過,真差!陛喌轿伊,我拿起氣球,把球用力往上一拋!鞍ρ健保瑲馇蛟趺礇]掉下來,好像故意和我做對(duì)似的,等氣球掉下來時(shí),我伸手去打,已經(jīng)拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進(jìn)了“汪洋大!保皼]關(guān)系,還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次,我可總結(jié)上次的失敗,不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對(duì)我說:“不要泄氣,相信你一定會(huì)成功!蔽夷闷饸馇蛴昧σ慌,“唉呀,”我拍得太重,氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機(jī)會(huì)了。上次我拍得太重,被彩帶搶走,這次,我打得輕輕的。“唉”,氣球又一次掉進(jìn)汪洋大海,犧牲了。我發(fā)覺臉上辣辣的`,真是“看花容易,繡花難啊!”
接下來,我又來到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢?可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終于輪到我了,一位“服務(wù)員”給我四個(gè)小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個(gè)圈我挺著腰,把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔,鐵圈掉在離塑料瓶很遠(yuǎn)的地方;第二次,我彎下腰,眼睛看著塑料瓶,一扔,鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來。唉!真可惜,又失敗了。第三次,我總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn),彎下腰,把身體盡量往前靠,翹起左腳,眼睛盯著塑料瓶,“一、二、三”,我默默數(shù)著,我伸長手,不輕也不重地向前一扔!叭 ,投進(jìn)去了。我高興得歡呼起來。最后,我得了兩粒糖。這可真出呼我的預(yù)料啊。
后來,我又玩了四(1)班的穩(wěn)中求勝,四(2)班的鉤魚,四(4)班地急中生智等。每個(gè)游戲都很好玩!
快樂的的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的一天!