【精選】以美麗的為題的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的以美麗的為題的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以美麗的為題的作文 篇1

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)校園時(shí)，我被眼前的一幕震撼了……

　　剛走進(jìn)校門，在我眼前呈現(xiàn)的是明媚的陽(yáng)光下被照耀的發(fā)亮的雕塑，使我對(duì)以后的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見寬廣的操場(chǎng)，能聽到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)給他們帶來(lái)的笑聲……

　　禁不住自己也想?yún)⒓樱?/p>

　　看到這些風(fēng)景我被她吸引住了，寬敞明亮的教室，高科技的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。校園里的花草樹木，和這些運(yùn)動(dòng)器材給了我們一種自然的美。能給我們帶來(lái)溫暖的并不是這些美麗的校園，這里的老師和同學(xué)們更讓我感到家庭的溫暖。

　　美麗的校園，成為我們展示才能的天地，成長(zhǎng)的搖籃。

　　北京燕山北師大燕化附中西藏班強(qiáng)桑羅布

　　美麗的校園

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)校園時(shí)，我被眼前的一幕震撼了……

　　剛走進(jìn)校門，在我眼前呈現(xiàn)的是明媚的陽(yáng)光下被照耀的發(fā)亮的雕塑，使我對(duì)以后的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見寬廣的操場(chǎng)，能聽到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)給他們帶來(lái)的笑聲……

　　禁不住自己也想?yún)⒓樱?/p>

　　看到這些風(fēng)景我被她吸引住了，寬敞明亮的'教室，高科技的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。校園里的花草樹木，和這些運(yùn)動(dòng)器材給了我們一種自然的美。能給我們帶來(lái)溫暖的并不是這些美麗的校園，這里的老師和同學(xué)們更讓我感到家庭的溫暖。

　　美麗的校園，成為我們展示才能的天地，成長(zhǎng)的搖籃。

以美麗的為題的作文 篇2

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然以前不咋咋地，但后來(lái)重修學(xué)校，才變得美麗了。是怎樣美麗呢？讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

　　學(xué)校里有四個(gè)小花壇，每一個(gè)季節(jié)都四放光芒：春天，黃黃的迎春花綻開了美麗的笑臉；夏天，梔子花開放了，雪白的.花瓣如潔白無(wú)瑕的白玉一般；秋天，各色的菊花栽種的枯草中開放；冬天，在雪如鵝毛紛飛的時(shí)候，松樹是的小投針指向各方。柳樹姐姐在春風(fēng)中梳頭，楊樹大哥是個(gè)高個(gè)兒，傲然挺立……

　　早上，校園里發(fā)出幾聲朗朗的讀書聲，一陣優(yōu)雅的花香，一股涼爽的清風(fēng)；下午，烈日炎炎，但同學(xué)們頂著烈日在院里玩，扔沙包。丟手絹……

　　我愛(ài)校園，多彩美麗的校園，使我們學(xué)習(xí)認(rèn)真，決不馬虎。

　　四年級(jí)：趙廷峰

　　點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生很好的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　美中不足的是：對(duì)于春夏秋冬四季節(jié)的的描述均為一句話，顯得單薄無(wú)力。文章第二段結(jié)尾寫春的景物放在了冬天后面，若是寫出四季交替輪回之感還好，不然有失恰當(dāng)。

　　小作者可對(duì)四季的景物多些筆墨描寫，使文章更加飽滿鮮活。

以美麗的為題的作文 篇3

　　“一束最耀眼的星光將整個(gè)世界照亮，一種最熱烈的心跳讓希望在四季生長(zhǎng)”我的世界，那片10歲絢爛的天空，因?yàn)橛心�，才如此美麗�?/p>

　　清晨，最愛(ài)鄉(xiāng)下那條泥濘的小道，總是散發(fā)著泥土的清香，斜眼望去，總是有一輛摩托車的影子，喜歡那落日黃昏的夕陽(yáng)，遠(yuǎn)望校門，那熟悉的身影又一次映入眼簾，我心有點(diǎn)感動(dòng)，不為別的，只為你早出晚歸全心全意為了我。

　　總是在家的中午，你辛苦操勞之后，還要為我洗衣做飯，失去午睡的你，總是全心全意的`為我講著語(yǔ)文作業(yè)，直到我懂為止，你總是在處處事上讓著我，給我講故事，和我玩耍。

　　那一天，我腳燙傷了，躺在沙發(fā)上的我哇哇大哭，你仿佛隨時(shí)在我身邊，總是用和藹的口氣哄我不哭，總是立馬用藥止住痛，慢慢的，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天，你喂我吃的，還用你那早已彎曲的背背我上學(xué)，我問(wèn)你：“你值么，”你說(shuō)：“你是我孫子，有哪一點(diǎn)不值，我還要看你考好成績(jī)哪！”我哭了，不為別的，只為你那蒼老的臉上洋溢著信賴的光芒。

　　又一次，我犯錯(cuò)了，你用責(zé)備的語(yǔ)氣訓(xùn)斥著我，事后，你用嚴(yán)肅的眼神看著我，問(wèn)我：“你以后還這不這樣做了，”我說(shuō)：“不了，”我知道，你心里一定知道，我下次還會(huì)這樣做，但你一定會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我，把我引向正道，這樣你才會(huì)放心。

　　每一個(gè)我的壞成績(jī)都會(huì)引來(lái)你一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，是你幫助我重拾信心，是你幫助我燃起了重生的烈焰，每一次的跌入峽谷，每一次的浴火重生，都是在你的話語(yǔ)之下，因?yàn)槟悖�我總是�?jiān)持，因?yàn)槟�，我總是成功�?/p>

　　爺爺，你那些細(xì)膩的瞬間那些真正的溫馨，總是讓我難以忘懷，讓我回味無(wú)窮，歲月讓你累出了皺紋，但我愛(ài)你，是超出比愛(ài)自己的愛(ài)！

　　有人說(shuō)：“幸福是快樂(lè)，幸福是溫馨，幸福是浪漫，”但我覺(jué)得，我最大的幸福是你。爺爺是你讓我快樂(lè)，讓我成功！我的世界，因你而美麗！