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【熱門(mén)】成長(zhǎng)作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
白駒過(guò)隙,屋前的小樹(shù)一望不到頂邊,驀然回首,成長(zhǎng)的足跡只留給了我無(wú)限的快樂(lè)……
童年的我,享受在父母溫暖的懷抱里,進(jìn)入小學(xué)時(shí),知識(shí)充滿了我無(wú)知的心靈,我沉浸在知識(shí)的海洋里,坐上數(shù)字組成的小舟,劃著文章組成的小槳在此中思索,在此中吟誦,漸漸地,我便在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
無(wú)可否認(rèn),其中的歡樂(lè)像蜂蜜一樣,吃多了,也有幾絲異樣的酸苦
記得有一次,我的成績(jī)很不理想,本來(lái)就很傷心,一位在家中能找到一絲安慰,沒(méi)想到,他們破天荒地的對(duì)我大吼大叫,臨末了,叫我再做幾張買(mǎi)來(lái)的試卷,拖著疲憊的.身子走到自己的房間,多想趴到床上睡個(gè)十天八夜,把什么分?jǐn)?shù),試卷拋到九霄云外,只是想這么一直睡下去,睡下去,似乎在夢(mèng)里,也聽(tīng)到家長(zhǎng)在說(shuō):“不行,這么差的成績(jī),以后可怎么上好學(xué)!
不管經(jīng)歷了什么,在我看來(lái),成長(zhǎng)中的煩惱就像一杯苦咖啡,成長(zhǎng)中的快樂(lè)就像一勺糖,越放越甜,苦中有甜,甜中漾苦。可這其中的滋味全由自己調(diào)配;成長(zhǎng)像一條崎嶇不平的小路,踏上了這條路,也就不可避免的遇到了煩惱,雖然充滿了荊棘和坎坷,但兩旁的風(fēng)景只有自己獨(dú)享,如此,成長(zhǎng)中的煩惱何不是成功后的喜悅,回收后的快樂(lè)?
對(duì)那些認(rèn)為成長(zhǎng)充滿了煩惱的同學(xué),我只想說(shuō):也許你正面臨著煩惱,也許暴雨之后泥濘了你前進(jìn)的腳步,但千萬(wàn)不要?dú)怵H,因?yàn)檫@樣地過(guò)程才有價(jià)值,之后的回首才會(huì)快樂(lè)……我會(huì)珍惜這寶貴的成長(zhǎng)歷程,因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)不煩惱,有的只是無(wú)限的快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
一張張?jiān)嚲,一本本試題,一只只鉛筆,一塊塊橡皮。升入初中以后,往日的快樂(lè)已被這些所代替。
心靈時(shí)刻想著放松,靈魂卻時(shí)刻處于緊繃。每日每夜做著做不完的數(shù)學(xué)題,每時(shí)每刻背著背不完的英語(yǔ)。這就是初中生活,活在無(wú)邊的痛苦里。
學(xué)習(xí)不好不壞的我,整日籠罩在分?jǐn)?shù)的陰影里。(.)考差了,迎來(lái)的是嚴(yán)厲的責(zé)備;考好了,換來(lái)的只是更高的要求。每日活在痛苦的學(xué)海里,只能把睡覺(jué)當(dāng)成唯一的樂(lè)趣。望著小孩們?cè)谕饷骀覒,我知道,那樣的生活已離我而去,我的快樂(lè)只存在于夢(mèng)里。
被書(shū)本壓的`喘不過(guò)氣的我,只能把快樂(lè)寄托于虛擬世界里,只有在我鐘愛(ài)的游戲里,快樂(lè)才能暫時(shí)壓制住痛苦,解放我疲憊的的身體。但回到現(xiàn)實(shí)之后,還是看不見(jiàn)一絲光明。
盡管如此,我還是不能放棄,因?yàn)槲抑,光明就在不遠(yuǎn)的前方,在那充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陸地上。只要游過(guò)這片死海,就能感受到陽(yáng)光的浸染,就能告別那痛苦的憂傷。如果我沉淪于這片苦海,那就只能永遠(yuǎn)生活于黑暗里,永遠(yuǎn)感受不到快樂(lè),永遠(yuǎn)拋不掉哀傷。
我的生命之火還沒(méi)有燃盡,我還有力量撐到那光明之地。面對(duì)希望,我不能放棄,面對(duì)親情和友情的鼓勵(lì),我更不能放棄。我要帶著希望,沖破阻力;我要帶著希望,披荊斬棘。
我要用生命做船,用希望做帆,用激情作槳,用信念作羅盤(pán),駛進(jìn)青春的激流,去遠(yuǎn)航,去追逐我的夢(mèng)想。痛苦的生活不能擊倒我,我要努力,我不能放棄。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
成長(zhǎng),每個(gè)人都正在成長(zhǎng)著。從出生直到死亡,這都是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是滿布荊棘的,同時(shí)也是充滿快樂(lè)的。經(jīng)歷了各種事情,懂得了各種道理,這亦是一種成長(zhǎng)。成長(zhǎng)載滿了酸甜苦辣,沒(méi)有五彩的生活,哪來(lái)多彩的成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中也充滿著各種情感,友情是必不可少的,它帶給我許多快樂(lè)與美好的回憶。
記得那天,我們相約在那個(gè)地方,手牽著手漫步于叢林小道上,唱著歌,打著歡快的節(jié)拍,到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),也不知是否是一時(shí)興起,我略帶玩笑性地說(shuō)了一句:“要不我們?nèi)齻(gè)像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結(jié)義吧!”你們興奮地同意了。不過(guò),還是你們更注重細(xì)節(jié),我們?nèi)齻(gè)姐妹應(yīng)該叫做“義結(jié)金蘭”啊!那時(shí)我也是似懂非懂的點(diǎn)頭贊同了。找到了“結(jié)拜基地”,“撲通”一聲三人齊跪下,仰望蒼穹,異口同聲道:“我們對(duì)天發(fā)誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,從此以后,有福同享,有難同當(dāng),愿上天作證。”說(shuō)完后也是磕了頭,假想著手中有酒,仰脖而盡,隨后便摔在地上。為了紀(jì)念我們的友誼,在一顆粗壯的大樹(shù)上,刻上了我們的名字。我們站在小山上,高聲吶喊著:“我們永遠(yuǎn)在一起!”聲音回蕩在山谷中,響徹云霄,時(shí)刻印在我心。我們?nèi)绱撕?jiǎn)單的少女夢(mèng)是如此的'純潔、如此的真實(shí)。
友情的快樂(lè)充實(shí)了我的成長(zhǎng),給我的成長(zhǎng)增添了五彩的一筆。成長(zhǎng),這般美妙;快樂(lè),這般美好。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
成長(zhǎng)的感覺(jué)是美好的,帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。
十四歲的我一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門(mén),對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都是朦朧而模糊的感覺(jué)。
記得從五年級(jí)起,我就無(wú)由來(lái)的記起了日記,原因己經(jīng)無(wú)從察證了,但日記的存在確實(shí)是帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。
翻開(kāi)五年級(jí)的日記本,我不禁笑了,一些小小的瑣事竟被我記錄得如此詳細(xì),雖然有些幼稚和可笑,但那時(shí)的'我確實(shí)是快樂(lè)的?纯次迥昙(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班豐收的喜悅,我也又一次陷入其中不能自拔,同學(xué)們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來(lái),現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的自己竟也是如此的調(diào)皮呢!
倘若記憶也會(huì)推移,時(shí)間又定格在了我的六年級(jí),這更是歡樂(lè)的一年!又一次推開(kāi)記憶的閘門(mén),我不禁又笑了,我自己原來(lái)竟是個(gè)如此矯情的姑娘,空洞的語(yǔ)言,模仿的痕跡隨處可見(jiàn),詞語(yǔ)不管對(duì)錯(cuò)使勁往上加,現(xiàn)在的我好像已經(jīng)不習(xí)慣當(dāng)時(shí)的寫(xiě)法了。也許成長(zhǎng)使我忘記了華麗,卻透過(guò)華麗望向它身后的真實(shí)。
六年級(jí)后的初一,我的日記仍在持續(xù),我會(huì)讓它持續(xù),因?yàn)槲也幌脒z忘我的回憶,還因?yàn)椋鞘俏页砷L(zhǎng)的見(jiàn)證,能讓我回憶起成長(zhǎng)的感覺(jué)。
成長(zhǎng)的感覺(jué),真好。