【精品】寫小學(xué)的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
晚上,我做好作業(yè),準(zhǔn)備睡覺(jué)?匆(jiàn)媽媽的.房間里燈還亮著,我就輕輕地推開門,只見(jiàn)媽媽還在專心致志地備課。我就躡手躡腳地走到媽媽的跟前,輕聲地門道:“媽媽,我給你敲敲背,好嗎?”媽媽說(shuō)“ok!”于是,我就用小拳頭輕輕柔柔地敲了起來(lái),媽媽一邊備課一邊享受“和風(fēng)細(xì)雨”,還不時(shí)地夸上幾句。
寫小學(xué)的作文 篇2
我有一頭烏黑的頭發(fā),總愛(ài)扎著一個(gè)馬尾辮,一張不胖不瘦的臉上長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,兩只大大的眼睛閃著智慧的光芒,高高的鼻梁下有兩片紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇。
我的愛(ài)好廣泛:唱歌、跳舞、畫畫、寫作……其中我最喜歡畫畫。()畫畫可以讓人靜心,可以激發(fā)人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐貍》、《機(jī)靈的小白兔》……在學(xué)校舉行的畫畫比賽中,獲得過(guò)二等獎(jiǎng)。
看似完美的我,其實(shí)也有缺點(diǎn)。我的.缺點(diǎn)是做事粗心大意,熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數(shù)學(xué)考試,“50×50”明明等于2500,我卻寫了“250”。老師指著卷子,哭笑不得的說(shuō):“這個(gè)250哇,讓你白白丟了2分!睆拇,我又多了一個(gè)綽號(hào)……算了,不告訴你了,免得你又笑話我。呵呵~不過(guò)我一定盡力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn)的女孩,怎么樣?你喜歡嗎?
寫小學(xué)的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩:看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,增長(zhǎng)了我的`知識(shí)。
記得有一次,媽媽學(xué)校搞活動(dòng),內(nèi)容可豐富了,有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山,我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊,只見(jiàn)工作人員已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了釣魚竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉,綁在釣魚竿上,接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩,就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說(shuō):“把釣魚竿放在地上好了!蔽艺罩ぷ魅藛T說(shuō)的做。不一會(huì)兒,魚竿動(dòng)了,我知道龍蝦上鉤了,就趕緊把魚竿使勁往上拉,可是沒(méi)有龍蝦。這是,工作人員又說(shuō)了:“要慢慢往上拉!蔽矣终罩ぷ魅藛T說(shuō)的做。這一次,魚竿又動(dòng)了,我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了,就把魚竿慢慢往上拉。只見(jiàn)一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了?僧(dāng)我要把它拉上岸時(shí),龍蝦又掉到水中不見(jiàn)了,我好失望!
我環(huán)顧四周,許多小朋友都沒(méi)有釣到,正當(dāng)我們失去信心的時(shí)候,一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見(jiàn)了,跑過(guò)去抓起龍蝦,還有個(gè)老師給這只龍蝦來(lái)了一個(gè)特寫鏡頭,大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思,里面還蘊(yùn)藏著許多知識(shí)和技巧呢!
瞧,我的課余生活有意思吧!
寫小學(xué)的作文 篇4
大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,我覺(jué)得這話很有道理。
暑假中,奶奶總是叫我和妹妹睡午覺(jué),我總是口口聲聲答應(yīng)她。這不,那天吃過(guò)午飯一會(huì)兒,奶奶又叫我們睡午覺(jué),我盡管口中說(shuō)好,心里卻說(shuō)“我睡不著!”
我和妹妹在床上睡,奶奶在睡椅上躺著。我輕聲問(wèn)妹妹:“你睡得著嗎?”“睡得著”妹妹用睡意朦朧的聲音回答我。一會(huì)兒,妹妹睡著了,我卻沒(méi)有。
正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候,突然感覺(jué)枕頭下面硬硬的有什么東西,掀開枕頭一看,原來(lái)是一本四年級(jí)上冊(cè)的《語(yǔ)文讀本》,放了好長(zhǎng)時(shí)間了。真是“雪中送炭”呀,我迅速打開書,如饑似渴的看起來(lái):《回頭的勇氣》﹑《種花的郵差》等一篇篇誘人的短文,把我?guī)нM(jìn)了美妙的書中世界,完全忘記了奶奶和妹妹在午睡,我重重的翻動(dòng)書頁(yè)的'聲音吵醒了奶奶,她以為我在和奶奶玩游戲。奶奶不耐煩的說(shuō):“不睡覺(jué),就起來(lái)!”我想起來(lái)看,可是,聽(tīng)見(jiàn)奶奶惱怒的語(yǔ)氣,我又不敢起來(lái),就繼續(xù)往下看,大概看了半個(gè)鐘頭,悉悉簌簌的聲音又把奶奶吵醒了。
我想:這回我可要“倒霉”了——你不知道,她可是很嚴(yán)厲的。∧棠瘫晃页车盟恢,翻個(gè)身就起來(lái)了,我急忙把書藏到枕頭下,再裝睡。
奶奶過(guò)來(lái)了——可能是來(lái)看“我們”在搗什么鬼,看我“睡著了”,沒(méi)有責(zé)罵我,把大門打開出去了。
奶奶一出去,我又接著看,不過(guò)翻書的聲音小了很多。
經(jīng)過(guò)那次“冒險(xiǎn)”,我更喜歡讀書了。沒(méi)事的時(shí)候,我就把以前讀過(guò)的書找出來(lái)看,每次都會(huì)有新的收獲。
“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。好書可以讓我增進(jìn)知識(shí)﹑陶冶品質(zhì)﹑啟迪智慧……以后,我會(huì)看更多的好書,讓這些“良師益友”,不斷幫助我走向成功的彼岸。
我愛(ài)讀書!
寫小學(xué)的作文 篇5
今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都像發(fā)瘋了一樣,因?yàn)楝F(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項(xiàng)了。我來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)走。
我們班數(shù)學(xué)競(jìng)走選上了我,我們來(lái)到操場(chǎng)上,只聽(tīng)到,老師喊了一聲:“預(yù)備!開始。”我們幾個(gè)人就做了起來(lái),這時(shí)我想:做完在往過(guò)走。有的老師就說(shuō):“快點(diǎn)兒走,邊走邊做!蔽揖妥吡似饋(lái),我這時(shí)定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?我就胡寫上了,寫了一個(gè)1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來(lái)不一會(huì)兒我就算上了,在看看后面的題,,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結(jié)果怎樣,反正我參于了。
一會(huì)兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們?cè)较駝⑾琛伴_始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來(lái),每當(dāng)他們經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí)就覺(jué)得有一股股涼風(fēng)吹過(guò),那陣風(fēng)吹出了他們的速度,他們的風(fēng)采,他們的厲害,他們的快樂(lè)。
不一會(huì)兒,我最喜歡的籃球比賽來(lái)了,我們班和6(1)班合成一個(gè)隊(duì)——猛虎隊(duì)。
隨著老師把球扔到高空的時(shí)候,兩隊(duì)就開始搶球,你看,你看,6(1)班的'馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了,進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來(lái),好像有什么事使他們高興極了。這時(shí)6(2)班拿上了球,他們跑了起來(lái),這時(shí)我越看他們他們?cè)较褚γ、李寧……進(jìn)了進(jìn)了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。
開始發(fā)獎(jiǎng)了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。
祝:全世界兒童,快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)美麗的節(jié)日,永遠(yuǎn)記住一句話:友誼第一,比賽第二。