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隨筆作文

時間:2023-06-12 10:58:13 作文 我要投稿

【推薦】隨筆作文集合6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的隨筆作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】隨筆作文集合6篇

隨筆作文 篇1

  今天,陽光明媚,晴空萬里,趁這個假期好天氣,我和爸爸、媽媽去普陀寺觀池。

  來到普陀寺,這里可真熱鬧!走廊上、草地上人流如織、人山人海。因為是來看烏龜?shù),所以我就直奔池邊。到了池邊,讓我大跌眼鏡,原來干凈的水池里發(fā)出陣陣腥味,水面上漂浮著一種綠色的東西,這是因為水臟而引起的水負(fù)營養(yǎng)化,水面隨處可見游客拋棄的裝魚食的塑膠袋和一些垃圾。即便是這樣,池中還是有很多烏龜、金魚、鴨子頑強(qiáng)地生存著。

  我發(fā)現(xiàn)池中的巖石上爬滿了大大小小的烏龜,它們都出來沐浴這溫暖的陽光,池中的烏龜也懶洋洋地探出頭來呼吸著新鮮的空氣。周圍的一些游客往池里給烏龜喂食物,我不禁想起自己帶來的餅干,于是我打開餅干的包裝,把餅干弄成一小塊一小塊地喂給烏龜吃,幾只烏龜馬上放棄魚食,游到我這邊來吃餅干。一只烏龜游到一塊餅干旁邊,看了看,又聞了聞,覺得沒問題時才一口咬住餅干,由于餅干有點長過它的嘴,一下子吃不下去,就咬住餅干快速地游走,生怕同伴搶了它的食物。

  更好玩的'還是喂鴨子,比起烏龜,鴨子的反應(yīng)更加敏捷。我來到聚集許多鴨子的池邊,把小塊的餅干扔進(jìn)池子里,鴨子們蜂擁而上,搶著這美味的餅干,一只鴨子剛準(zhǔn)備去吃我扔在它身旁的一塊餅干,突然,一條金魚從水底竄出來,一口吃下了餅干,這只鴨子在原地低著頭轉(zhuǎn)了一圈又一圈,好像在想:“咦?餅干呢?怎么不見了。”當(dāng)它知道餅干被偷了就游到我這邊,把頭抬起來,望著我,好像在說:“小朋友,可不可以再給我一塊餅干?”我就拿起一塊餅干,扔到它身邊,它又抬起頭,“嘎嘎”叫了幾聲,好像在說:“謝謝!”之后就立馬游過去吃餅干,看著它們的饞相,我好開心,覺得這群鴨子好可愛。

  這些可愛的小動物不都是大地創(chuàng)造的生靈嗎?我希望人類不要破壞它們生存的環(huán)境,要去關(guān)愛它們,給它們一個干凈舒適的環(huán)境,讓它們快樂的生活著。

隨筆作文 篇2

  我們都會有想念人的時刻。那想念隨筆如何寫呢?來看看小編精心為你整理思念隨筆,希望你有所收獲。

  思念隨筆篇一

  浩瀚蒼茫的宇宙,唯有你的眼;廣闊無邊的天涯,唯有你的影;一望無際的海洋,唯有你的淚。

  那微弱的燈在哪里閃著亮光,我在黑夜中尋找你的身影,只期盼你的出現(xiàn)。

  黑夜的風(fēng),如同刺刀扎進(jìn)你的心頭,望著黑夜中這迷茫的星空無數(shù)星星在微微眨眼。

  黑夜的雨,如同飛針穿過你的身軀,望著這漆黑的夜晚,只有那似圓的月亮掛在天邊。

  黑夜的景色,如同清寂的天堂,望著這死一般的世界,我的心早已凄惘。

  當(dāng)我回神轉(zhuǎn)來,繼續(xù)在黑夜中尋找你的影,我的眼卻不知何去何從。

  黑夜的風(fēng)吹刮著你的臉;黑夜的雨刺痛著你的心;黑夜的景色讓你身臨其境。

  是你的手,抓住我的心;是你的眼,盯著我的臉;是你的步伐,是你的腳步,停在了我的眼前。

  我在黑夜中摸索,在黑夜中尋找,只期盼遇見你。

  當(dāng)我默默在黑夜中尋找,卻發(fā)現(xiàn)這世界冷的可怕,讓人覺得心寒,我找見一個能遮風(fēng)擋雨的'小屋,站在窗前,期待你的到來。

  我坐在床前望著窗外回憶滿天,生命是華麗的錯覺,時間是賊偷走一切。擁抱過的美麗都再也不破碎,讓險峻的歲月不能在臉上撒野,讓生離和死別都遙遠(yuǎn)。我轉(zhuǎn)過頭看誰在沉睡,那一張蒼老的臉,好像是我緊閉雙眼,帶不走的遺憾和眷戀,就化作最后一滴眼淚。有沒有那么一滴眼淚能洗掉后悔,化成大雨降落在回不去的街。

  我走出小屋,望著這漆黑的夜晚,“你在哪?”我不知道。

  有沒有那么一朵玫瑰永遠(yuǎn)不凋謝,永遠(yuǎn)驕傲和完美永遠(yuǎn)不妥協(xié),為何人生最后會像一張紙屑,還不如一片花瓣曾經(jīng)鮮艷。

  始終在這漆惘的黑夜中摸索不到你的身影,我在這漆黑的夜晚等你,永遠(yuǎn)……

隨筆作文 篇3

  自從我喜歡上寫作開始,我對于“作文”兩個字的解釋是:創(chuàng)作文章。那怎樣才能創(chuàng)作文章呢?去感悟生活。可是,后來我發(fā)現(xiàn),至少在中國這個區(qū)域,大部分的學(xué)生對于作文的認(rèn)知只是把它當(dāng)成提高語文成績的工具,并沒把作文當(dāng)成一門學(xué)問去探討,去深究。寫出來的作品,簡直不能稱為“作品”,只能稱之為“成品”。為什么說是“成品”,因為他們的文章就像襪子一樣,批量生產(chǎn),要多少有多少。寫出來的作文的缺點一目了然:內(nèi)容千篇一律、故事虛假、對話蒼白、立意不明確、文筆毫無特色。這些都是大部分同學(xué)寫作文的通病。

  就拿《感謝父母》這個題目來說吧,同學(xué)們不約而同,或者說十分有默契吧,幾乎全部是寫:我在半夜生病了,父母著急的被我去醫(yī)院,偏偏老天不長眼還下了雨,到了醫(yī)院父母一直守在我身邊……大概是這么個內(nèi)容。這里我就不得不告訴那些人了,這種情況只有可能發(fā)生在上個世紀(jì),F(xiàn)在都什么年代了,還有人傻到步行去醫(yī)院?我相信,能住在城里的,肯定都有車,開車多快啊,不用幾分鐘就到了,我就不信世上還會有這樣傻的人。再者,就偏偏那么巧,一生病就下雨?呵呵……這是在罵老天爺閑著沒事干嗎?誰生病都得下雨,那城市不都淹了?就算條件正好全讓你碰上了,那我也不信每個人的感悟一模一樣。

  這足以說明現(xiàn)在學(xué)生對作文的極度不重視,對文學(xué)的極度不了解。有時間對著電腦消極,也不愿去了解文學(xué)的魅力。我身邊有不少這樣的朋友,他們總是像我這個作文不錯的人抱怨:作文太難編了……太費(fèi)腦子了……實在編不下去……

  從他們的言行中,我產(chǎn)生了個疑惑:作文什么時候開始靠編出來的呢?這似乎并不能完全怪罪于他們,追根究底,這個“作文要靠編”的概念是老師傳達(dá)給我們的。

  在我們對“作文”這兩個字的概念還很模糊的時候,老師就教導(dǎo)我們:只有豐富的想象力才能編好一篇作文。我曾經(jīng)也被這個概念洗腦過,后來我一概否決老師的`這個理論,現(xiàn)在想想……老師說的并不是全錯,至少說對了一半。

  其實作文并不是像小說一樣,要編織一個個美麗的故事,作文并不需要這樣。作文其實是人對生活的感悟,只要認(rèn)真去生活了,作文自然信手拈來。再說了,不少的作文題目其實大家都在私下交流過的,比如《我的父母》,有誰沒有跟別人私下談?wù)撨^自己的父母的?我們只不過是要把自己的感悟或者讓自己得到這個感悟的經(jīng)過用自己的風(fēng)格文字化而已,并沒有像上天摘星星那般難。

  如果按老師說的去做,寫出來的就是“撒謊作文”,這樣的作文就好比低俗小說,看了就是浪費(fèi)人的時間和精力,這樣的作文就算得到老師的夸獎,也只不過代表著撒謊技術(shù)高超罷了。所以,想象力和對生活的熱忱,缺一不可。把兩者結(jié)合一下,寫出來的文章就會錦上添花,讀起來也會更美、更雅。

  雖然話是這么說,但現(xiàn)在肯定一時半會解決不了這個問題,只能期待未來能有什么能人異士能打破現(xiàn)在的局面,不求全部人都能對文學(xué)感興趣,至少不要再讓學(xué)生對文學(xué)的誤解更深了。

隨筆作文 篇4

  嘿!瞧瞧他

  他既有點兒內(nèi)向又有點兒孤獨(dú),但他不合群。當(dāng)同學(xué)遇到困難時他經(jīng)常會嘲諷,把哪位同學(xué)說得面紅耳赤,而自己則得意洋洋地跑走了。雖然他在同學(xué)們的印象并不是太好,經(jīng)常害人,但是我知道,他是為了引起同學(xué)們的注意,使自己不再那么孤獨(dú)。

  以前,我和他的關(guān)系并不算太好,有時還把他給弄傷了,在極不情愿才向他道歉,在我眼中,他和陌生人沒什么兩樣。在幾個星期前,老師把他調(diào)到我的前排,我十分不滿意,心里想:老師怎么把這個臭名昭著的家伙調(diào)在我前面。哎,看來我的小學(xué)生活不好過嘍。果然不出我所料,才來了三天他就給了我一個下馬威。

  那天,我正在看書,沒注意到他已經(jīng)在對我施行一個大陰謀了。當(dāng)時我正在看書看的津津有味時,突然覺得頸子一涼,我一驚,立馬把頸子里的東西拿了出來。媽呀!一只小蜘蛛,我嚇得魂不附體,要知道我最怕的昆蟲就是蜘蛛了。忽然我手上的小蜘蛛唰我手里的小蜘蛛不知被誰拿走了,我才松了口氣,只見他一邊把小蜘蛛掛在鑰匙上,一邊嘻嘻地笑個不停。啊,可惡,你竟然敢拿掛飾嚇我,我氣得怒火一竄三尺高。你真可惡,竟敢拿掛飾來害我,你要完蛋了。我一下把書重重的甩到了桌子上,咬牙切齒的說。來呀,來抓我呀,我好怕哦。只見他欠揍地拋出這句話便立馬撒腿跑掉了?蓯,可惡。我要抓住你。我立馬跑出了教師,可沒見到他一個人影,我只好挨個兒尋找。不在廁所、不在教師、不在樓梯上,啊,他到底在哪兒啊!我徹底抓狂了。突然,我在一個座位上發(fā)現(xiàn)了他,原來他一直在偽裝路人甲,我立馬跑了過去,把他揍得鼻青臉腫,連連求饒。

  上課了,老師叫我們做的課堂作業(yè)我有一題不會寫。我看了一下時間,還有5分鐘就要下課了,我還有一道題不會,只見他笑嘻嘻地看著我,似乎在嘲笑我似的。弄得我真想上去給他幾拳才解氣,可是他問道:你是有一題不會嗎?要不我教你。】粗@樣子,我心里就恨恨地想:這不是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心嘛!再說我剛才揍了他,他不打擊報復(fù)那叫才怪呢!只見他不顧我在發(fā)愣,立馬搶過我的'練習(xí)本,說:我和你說吧,這題應(yīng)該這么寫經(jīng)他這一點通,我立馬就會了,我一邊一臉警惕地望著他,一邊把這題寫了出來。謝謝。只見他笑了笑,道:不用謝,我們都是同學(xué)嘛,同學(xué)就應(yīng)該互相幫助。沒想到他也有樂于助人的一面。我心里想。從那時起,他在我心中的印象越來越好,雖然他喜歡害人,但他也樂于助人,交這樣的朋友何樂而不為呢?

  大家想知道他是誰嗎?哈哈,他就是我們班的陳世麟!

隨筆作文 篇5

  享受著迎面而來的晚風(fēng)!聽著村里回蕩的犬吠,思緒也隨那聲音的回蕩消失在了黑夜中,回想過去!審視今天,一切如風(fēng)般!哪怕曾經(jīng)是多么的滿含深情,哪怕曾經(jīng)是多么的不堪回首……人只是天地之間的旅行者罷了。生是起點,死為終點~

  過去,我以為我擁有過人世間最美的愛情,后來現(xiàn)實告訴我!我那只是一廂情愿的天真,以至于后來我一直在觀望!深思、最美的愛情到底是什么?認(rèn)可愛情的到底是肉體還是精神~到底產(chǎn)生愛是日常的行為動作,相貌還是思想~又假如肉體愛而精神不大愛到底是不是我們眼中的最美的愛情!我也無從得知!同時,我又在糾結(jié)!兩個相愛的人之前是不是真能能做到心有靈犀!在我想著對方的同時也知道對方也想著她!我曾經(jīng)不止一次有過錯覺!在我深夜里回想生活中有她的點點滴滴時!總是傻傻的認(rèn)為,對方也一定如同我一樣的想著我!即使沒有想過我!我的思念也能使她無意識的聯(lián)系起我!以至于癡時,夢中有她時就會以為!我們做過的一定是同一個夢!后來,因為這個,我有了早睡的習(xí)慣!因為我想攜同她一起在夢中約會!最好能夠很久很久……如今回想起來!即便到最后是一無所有!如同這風(fēng)一般!可享受不能留住,但這樣也挺好的,至少夢里曾經(jīng)有個長發(fā)飄飄的女孩!如同這晚風(fēng)的清爽,讓自己陶醉。

  人處于天地之間,如同蚍蜉一般,以前總想知道,人生的意義到底是什么!是簡單的生下來就得活下去~還是有其它的,而母親的做法讓我窺探到了一點,自己的母親從生下來就苦于各種勞累!直到現(xiàn)在依舊為了家辛苦奔波,4點半就早早起床~開始了新的一天,但是母親的臉上卻看不出絲毫的不快樂,后來隨著年齡的長大,我慢慢知道了因為她在人生的'途中!領(lǐng)悟了讓自己幸福的真諦所在,因為她深愛自己的家!愿意為我們付出,這是偉大的~這一系列的偉大構(gòu)成了人世間母愛的永恒,我想這個就是一個典型的意義,人生苦短,也苦長,人類因為有了思想!所以思想讓我們每個人使之更好的適應(yīng)了生存!即‘活下去’。并且通過獲得那種微不足道的滿足來源來達(dá)到幸福。而幸福是永恒的,我們在永恒的星空之下追求永恒~這便是意義所在吧!

隨筆作文 篇6

  當(dāng)所有的煩惱都堆積心頭的時候,一切都是亂、亂、亂。

  ——前言

  這幾天,心里總有那么一件事困擾著我,不,應(yīng)該有幾個月了吧。

  而今晚,走在回家的路上,我不禁又想起這件令我心煩良久的事了。我故意放慢腳步,隨心所欲地走。前面不遠(yuǎn)處有一個很大的霓虹燈,發(fā)著深藍(lán)色的“中國移動通信”幾個大字在不停地來回閃爍,頗有些吸引人,即使離的很遠(yuǎn)也可看見。

  我朝它走去,路邊也經(jīng)過幾家發(fā)廊,F(xiàn)在已沒有幾個人在洗頭了,可音樂還是那么大聲地放著,好似人們是因為想去聽那音樂才順便洗個頭的。外面站著幾個穿同樣服飾的人,有男有女,頭式都是那么的“前衛(wèi)”。女的大多是“爆炸”;男的頭發(fā)也留得比較長,好像是要跟女的比誰的'頭發(fā)長。他們有些互相嬉戲著,也有邊打手機(jī)邊興奮笑的,也許是手機(jī)的那一頭正在上演一次表白,但又好像他們每天都是如此。

  他們在笑,同學(xué)們也在笑,只有我……

  而我卻始終一個人在路上走著。白日里,球場上的一切,與我無緣;同學(xué)們的嬉鬧,也與我無分。一直陪伴著我的,只有這路邊的樹。它們說大不大,說小也不小。但硬是要比較起來,右邊的應(yīng)顯得大些吧,也更滄桑一些。樹已睡著了,樹上的鳥兒也睡著了,一切都顯得那么寧靜,就連平日里在此時唧唧喳喳的蟋蟀也早早地睡去。而一直站在樹旁的路燈還能勉強(qiáng)睜著睡眼,發(fā)出淡淡的光。可仔細(xì)看,它好像也已睡著了,時不時還發(fā)出吱吱的“呼嚕聲”。

  ……

  不知不覺,已離家不遠(yuǎn)了,只需走幾步路就行。可我并沒繼續(xù)走下去。而是找了塊干凈的石頭坐下,石頭的冰涼一下子透過全身,從頭到腳。以往我也常這樣坐著呆望月亮,不知為什么已經(jīng)好久沒這樣了!

  一個人對著月亮,仰臉獨(dú)自沐浴月光。也許有人會覺得無聊,可我卻恰恰相反,F(xiàn)在我可以想所有想想之事,無任何約束,也無絲毫打擾……

  唉,已經(jīng)很晚了,用幾句自認(rèn)為經(jīng)典的詞來總結(jié)吧:

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚;

  已半夜,點點滴滴;

  這次第,怎一個愁字了得!