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精選一片葉子的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一片葉子的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一片葉子的作文 篇1
我是一片葉子，我生活在這棵大樹上，小鳥是我的好朋友，小鳥的家就居住在離我不遠(yuǎn)的樹杈上。它常常飛過來陪我說話、聊天解悶。
有一天，我在樹上的生活過膩了，就對(duì)小鳥說：“你捉住我，把我?guī)У綐涞耐饷嫒タ匆幌潞貌缓茫俊毙▲B輕聲地說：“可是你離開了樹枝你就會(huì)去世的�！蔽覉�(jiān)定地回答：“我寧愿活的短一點(diǎn)，也要出去外面闖一闖，看一看�！毙▲B只能點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)，然后他把我捉住，離開了這棵美麗的大樹，離開了我賴以生存的家園。
我被外面的世界嚇了一大跳，原來外面的.世界是這么美麗，天地是這么遼闊；原來世界是五彩繽紛的，而不是終日的綠色。一路上，我看到了許許多多的動(dòng)物、花朵、還有自己的同伴，突然間我們來到了一個(gè)奇怪的地方，這里全是一些長(zhǎng)著雙手，雙腳的怪物，我問小鳥：“那些長(zhǎng)著手腳的是什么怪物啊，長(zhǎng)這么大？”小鳥說：“那些不是怪物，而是勤勞善良的人們�！毙▲B還告訴我，四個(gè)輪胎的是汽車，兩個(gè)輪胎的是自行車和摩托車。小鳥還說了很多，說著說著，它好像把我給忘了，手一松，我就從空中掉了下來！
我嚇的尖叫起來，結(jié)果出乎意料的，我不但沒有直直的摔下去，反而是輕輕地從天空中飄落到了一條小溪里。小溪又把我運(yùn)到了大海里，我就好像一只船，在大海上漂流，我看見了海豚，我便對(duì)它打招呼道：“你好！海豚先生，你要去哪兒�。俊焙ｋ嘞壬苡卸Y貌的回答說：“你好！葉子，我要回家了�！闭f完海豚先生就游走了。又過了一會(huì)兒，海水起浪了，把我運(yùn)到了沙灘上，我看到了很多龐然大物的身體在沙灘上跑來跑去，原來，這就是小鳥說得怪物人類呀！一個(gè)人類跑了過來，差點(diǎn)用他那龐大的腳踩到我。
這時(shí)一只海鷗飛了過來，看見了我說：“你好！葉子，你在這里很危險(xiǎn)，我送你回家吧！”我一想，小鳥把我弄丟丁這么久，它現(xiàn)在一定很著急吧！反正我也玩的差不多了，還是早點(diǎn)回去吧！于是我便對(duì)海鷗先生說：“好��！謝謝你了，海鷗先生�！焙ｚt先生帶著我飛了好久，終于看到了我說的那棵樹：“你的家就在那棵樹里嗎？”海鷗先生問道，我興奮的說道：“是啊！是�。 焙ｚt先生飛落在了小鳥的家旁，慢慢松開了爪子把我放了下去，我慢慢地飄了下來，我連忙說：“再見！謝謝了，海鷗先生！”海鷗先生一邊飛一邊說道：“不用謝，再見！”就這時(shí)，我落在了小鳥的家里，又回到了這棵中。
不一會(huì)兒，我就看到小鳥飛回來了，它看上去顯得很沮喪，好像是在怪罪自己不小心把我弄丟了。我大聲喊：“嘿！小鳥，我在這兒�！毙▲B往下一看，立馬就看到了我。它十分好奇地問我：“咦！你是怎樣回來的？”我對(duì)它說：“是好心的海鷗先生送我回來的�！薄拔疫�對(duì)海鷗先生說再見了呢！”我說。那天，我還給小鳥講了許多旅行途中所發(fā)生的趣事，然后呢？然后我就不記得了……我只記得那一天，我過的非常高興，非常愉快，非常刺激精彩。
雖然只有一天，但是這天我過的比任何一天都快樂充實(shí)，同時(shí)我也看到了我一輩子都沒看到過的景色！
一片葉子的作文 篇2
學(xué)校門前的小道上，滿滿地長(zhǎng)著郁綠葉子，偶爾夾雜幾朵醒目的叫不出名字的小花兒。當(dāng)然，我也看見過幾株薄荷草。這里的葉子新陳代謝，也早已讓人習(xí)已為常。
那是一個(gè)大好的天氣，陽(yáng)光不那么刺眼，風(fēng)不那么冷冽。我提著小包走在那青灰色的石磚上準(zhǔn)備回家。忽然看見一個(gè)小女孩兒，她頭上梳著兩個(gè)高高翹起的羊角辮，還有一張比春光還燦爛的笑臉。有趣的是，她手里抓著好幾片比她的手還大的葉子，即使在冬天還依舊郁綠的葉子。小女孩拿著幾片微微向下彎曲的葉子，就像抓著一小捧綠色的花束，我被小女孩天真的模樣吸引，卻也為那無(wú)辜的“花束”心疼。女孩旁邊有一位頭發(fā)半白的老人，像是女孩的奶奶，她挑了一些好看的葉子，將它們一一拔下，給小女孩玩。女孩帶著銀鈴般的笑聲跑遠(yuǎn)了，留下了幾片被淘汰的葉子。
我走上前，看著失去葉子的樹枝，淡綠色的內(nèi)芯露出來，像極了兩眼含淚的傷者。我倏地想起了什么，回頭俯身?yè)炱鸬袈涞娜~子，懷著莫名的虔誠(chéng)將它們放在樹根旁，泥土上。呵，這就是一片葉子的柳暗花明。始于此，止于人。
我忽而又發(fā)現(xiàn)自己剛才做法的荒誕，矯情程度不可媲美于黛玉葬花，卻能比肩于狗拿耗子，你不能阻止每一片葉子被拔下，被丟棄，又何必喜悅于這一片葉子的花明，心疼這一片葉子的'柳暗？物竟天擇，適者生存。
是啊，人類很強(qiáng)大，可以決定一些生命的存或亡，可當(dāng)人們由心而發(fā)地想去變?nèi)蚀�，變善良，即使不能阻止每一片葉子的飄零，又為什么不能留下手前的一片在枝頭歡笑的葉子呢？為了所謂的美麗，將綠色收為手下的囚徒，由著它暗淡無(wú)光，靜靜消逝。
呵！我是不是太悲觀了呢？
古人云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~歸根，它們每添一份養(yǎng)料，明年春天或許又會(huì)在枝頭新生一片搖曳在春風(fēng)的葉子。葉落歸根，化作春泥，是它的消逝，是它的歸宿，卻同樣也是它的花明。
我想，那樣的柳暗花明，必定會(huì)成為在自然千千萬(wàn)萬(wàn)塵土的永久珍藏。
一片葉子的作文 篇3
一片葉子，落在秋天的長(zhǎng)椅，雖泛著黃的憔悴，但脈絡(luò)依舊清晰。
它與他走過了春天與夏天，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，它的幸福，很簡(jiǎn)單，而表達(dá)的，只有——綠。
今天，躺在長(zhǎng)椅上的它愿一陣風(fēng)將它帶去，可是，他是否明白，在它離開他的一瞬間，它內(nèi)心無(wú)比的痛苦。
愛，注定要犧牲自己，在寒冬到來之前，它能做的，就是用枯萎的身體，溫暖——他的腳心。
我愿做一片葉子。
在你身旁默默地關(guān)注著你，看著你的枯萎，昌盛。我也隨著你難過，高興。
春風(fēng)里，你隨著風(fēng)兒搖擺，聽著春風(fēng)的聲音，我探出頭來，隨著你搖擺。你的枝干被無(wú)情的孩童砍了一刀，我好難過，“你怎么這么倒霉！”，而你卻漠然：“我怎么不感覺呀？”
你喜歡玩游戲，整天玩?zhèn)�不停，我提醒你：“不能天天玩下去了�！�，而你去說：“呵呵，娛樂啊�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，似乎總是達(dá)不到你的思想深度。然后，我便默默地將這句話思考了半天。
我整天找你談心，你卻不曾認(rèn)識(shí)我。我滿懷希望地想了一個(gè)辦法，你卻很無(wú)奈地說：“……嗯，等有機(jī)會(huì)再認(rèn)識(shí)吧。”“嗯�！蔽壹m結(jié)著，終于明白，你，是可望不可即的'。
可是，我依舊離不開你，因?yàn)殡x開他的它是會(huì)枯萎的。
依舊圍繞在你身邊。
你依舊不知道我是誰(shuí)。
到了很無(wú)奈的最后，我還是決定離開你，做一個(gè)像葉子一樣的人。
默默地走了，讓你安心地生活，安心地扎根，扎得更牢固。而我所能做的，便是用枯萎的心，去溫暖——你的心。
一片葉子的作文 篇4
數(shù)學(xué)課，姐姐和我一同回家的路上，隱約地傳來鳥鳴似的聲響，我四處地張看時(shí)，只望見了一位老人，嘴里正含著一片翠綠翠綠的葉子——便是那清脆的鳥鳴聲的來處了。他就含著這一片經(jīng)過水落的樹葉，很輕地，又帶著種孩子似的雀躍從我們面前走過去。我們一同笑起來了，不帶著玩笑的意味，而是一種很純粹的喜歡。少年對(duì)于真美的追尋，又怎么可以無(wú)動(dòng)于衷呢？小心地摘著一兩片樹葉，我們?nèi)齻�(gè)也輕含在嘴里，試著吹出聲音。
我的臉輕輕地碰到還有些潮潤(rùn)的樹葉時(shí)，便嗅到了來自土地和綠色的芬芳，這香氣大概是我內(nèi)心缺失已久的一個(gè)角，只有遇見的時(shí)候，才能察覺真正的圓滿。我是不是原本就來自這里了呢？是不是所有的生命都來自這里了呢？多么熟悉，多么熟悉，多么熟悉��！我仿佛已忘卻所有的憂患，變成一陣真真正正的風(fēng)，張開手臂從潮濕的枝丫里穿行。我又仿佛只是一個(gè)小孩子，小的不能再小的孩子，以我無(wú)知至干凈的心，以我沉默的笑和擁抱，來愛園子里開出紫白色花兒的丁香樹，愛它的.葉子，愛它的樹枝，甚至愛它埋在地下的，我沒有見過的根。這是一個(gè)告別外婆家的山，告別故鄉(xiāng)的水的我，很久不曾記起的啊。
我仍是笨拙的，無(wú)法將一片葉子變成婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，只有很急促的“撲撲”聲，和偶爾地，尖銳地“呲——”的一聲。倒是姐姐，把一片葉子夾在兩手拇指間，含住露出的一小部分綠葉，吹出好似沖鋒號(hào)般嘹亮的聲響�？墒菬o(wú)關(guān)可以將一片小葉子吹作怎樣的聲音，都是很美好的事吧。在我們?nèi)匀豢梢哉驹谙奶斓膿肀Ю�，在黑壓壓而潮悶的雨天終于結(jié)束的時(shí)候，吹出樹葉收集已久的，春夏時(shí)鳥兒的微笑與歌唱。雖然已經(jīng)由物理課上學(xué)過聲音的產(chǎn)生，然而我仍是不愿，只將“振動(dòng)”作為世上我愛的聲音的歸宿，這是對(duì)于聲音的真正解讀嗎？即便被笑成一個(gè)幻想成狂的孩子，我也愿意相信每一種聲音都有它自己的名字和故事，它們是收藏家啊，用成長(zhǎng)的光陰收集自然的碎片，指引我們從這城市森林中找到迷失的初心。盡管我們?cè)猎诠陋?dú)和欲求的湖底沉睡，盡管我們?cè)兂蓻]有記憶的機(jī)器，來自最原始的聲音，還是很輕易地將我們救贖，使我們真誠(chéng)地流淚和歡笑。以為時(shí)間奪去的，我們年少時(shí)的記憶，其實(shí)從未被帶離，它們就被藏在一棵樹的葉子里，藏在遇見一棵樹的夢(mèng)里，可是我們偏偏忘記了，忘記怎樣抵達(dá)那棵樹，忘記最初的感動(dòng)和溫暖才是咒語(yǔ)。
到一棵樹下，到一棵夏天的枝繁葉茂的樹下，用你我的心，聽到山水留給你的秘密。
一片葉子的作文 篇5
在我們的校園里有一片片芭蕉葉。一個(gè)晴朗的早晨，葉子兒子對(duì)它的媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，請(qǐng)讓我去旅行吧！”媽媽說：“好吧！”一陣微風(fēng)吹過，葉子也隨著風(fēng)飄了出去，并揮手跟媽媽說再見。
飄啊，飄啊，經(jīng)過了很多個(gè)地方，終于飄到了大海里，立刻吸引了很多魚兒，大家都在議論著，有的說：“你是誰(shuí)呀？難道你也是一條魚？”也有的說：“你是來幫我們漂到遠(yuǎn)方的船嗎？”突然，魚群的老族長(zhǎng)貝殼魚聞聲游過來了說：“怎么了，怎么了？是誰(shuí)這么吵，打擾我睡午覺呢？”它的兒子小貝殼魚說：“是一個(gè)綠綠的東西，有的說是小船，也有的`說是一條魚�！崩献彘L(zhǎng)聽了，哈哈大笑，說：“他既不是魚也不是小船，它是一片芭蕉葉�！濒~兒 們聽了恍然大悟。于是他們就在這片葉子旁邊游來游去，不時(shí)地用水來逗它玩，葉子高興極了。直到第二天，魚兒們?cè)偃ツ莻�(gè)地方的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)昨天那片葉子不見了，只好問昨天晚上站崗的利牙魚和它爸爸鋼牙鯊，它們父子倆含著眼淚說：“那片葉子已經(jīng)被風(fēng)吹去再次旅行去了，我們一起去勸它也沒用，只好讓它去了�！眹^的魚兒們聽后，也情不自禁地流下了眼淚。
從此以后，在那一望無(wú)際的海里，魚兒們每天都到這里來看看這一片芭蕉葉有沒有回來······
一片葉子的作文 篇6
這是一個(gè)冬天，一片小葉子靜靜地躺在雪地里，想著以前快樂的時(shí)光：
第一年春天，農(nóng)民們把種子埋到地下;
夏天，種子發(fā)芽了、長(zhǎng)成了一棵小樹苗;
秋天，小樹苗漸漸長(zhǎng)大了;
冬天，白雪給小樹苗戴上了一頂厚厚的帽子。
第二年春天，小樹苗長(zhǎng)成了大樹，枝繁葉茂。
小葉子和它的同伴們挨在一起擠來擠去，發(fā)出“沙沙”的聲響;
夏天，小葉子變得更綠、更密了，它和同伴們頂著火辣辣的陽(yáng)光，帶給人們蔭涼;
秋天，小葉子變成金黃金黃的，秋風(fēng)帶著它在空中飄蕩;
冬天，樹上的小葉子和它的同伴們都不見了。
原來，它們?cè)谘┟薇坏谋桓C里睡覺呢!
它知道，當(dāng)春天再次到來的.時(shí)候，它就不存在了，它將變成泥土的一部分，變成肥料，幫助新的小樹健康地成長(zhǎng).
一片葉子的作文 篇7
我，是一片平凡的葉子。
春天的早晨，太陽(yáng)公公樂呵呵地笑著，花兒咧開了笑臉，小草的綠大衣上掛著幾滴搖搖欲墜的晨露。我在枝干里悄悄地扭動(dòng)著身子，努力從枝丫里向外鉆。要知道，我已經(jīng)在這黑漆漆的地方呆了好久，真的很想看看外面的世界！使勁，再使勁！我鼓勵(lì)著自己。
終于，我探出了腦袋，漸漸冒出了身子。雖然還小，只是個(gè)小芽?jī)�，但我總算是見到了這神秘的大千世界了！我熱切地跟周圍的朋友打招呼：你好，蜜蜂哥哥！看你們?cè)诨▍查g忙碌著，我似乎感受到了勞動(dòng)的快樂；你好，小鳥姐姐！看你們?cè)谔炜兆杂傻匕肯瑁嫦牒湍銈円黄鸶╊@世界；你好！汨汩的山泉阿姨，你彈奏著一曲曲動(dòng)人的歌，是想邀我一起來跳水上華爾茲嗎？
有時(shí)，我會(huì)靜靜地觀賞著四周的美景。放眼望去，寬廣的原野上綠草如茵。側(cè)耳傾聽，徐徐的清風(fēng)中隱約傳來聲聲清脆的鳥鳴。有時(shí)，風(fēng)兒會(huì)穿著溜冰鞋，從我身邊滑過，帶著我跳起優(yōu)雅的芭蕾，或者來一個(gè)360度的大空翻。有時(shí)，鳥兒會(huì)在我的身邊棲息，與我們嘮嘮嗑，聊聊家常，互訴心聲。有時(shí)，老天爺會(huì)發(fā)脾氣，下一場(chǎng)大暴雨，或是一陣猛烈的大風(fēng)。每到這時(shí)，我就會(huì)和小伙伴們緊緊的挨在一起，肩并肩，像一起沖鋒陷陣的'戰(zhàn)士，抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
終于，在一次可怕的暴雨中，我被無(wú)數(shù)顆豆大般的雨點(diǎn)打落在了地上，隨著草地上的積水流進(jìn)了一條小溪。我在溪流里飄飄悠悠地闖蕩著。不知過了多久，我遇見了一只小螞蟻。他告訴我，他想去環(huán)游世界。小螞蟻還想讓我當(dāng)他的小船�？粗钦鎿吹难凵�，我同意了。于是，我載著他，在清得見底的溪流中前進(jìn)。相比這只小小的螞蟻，我懂的知識(shí)就比他多：這是鳳仙花，這是狗尾草，那是太陽(yáng)，那是白云他靜靜地聽著我說，越聽越興奮，越聽越激動(dòng)，眼晴亮亮的，好似天上的星星，忽閃忽閃的。
我倆說說笑笑的，在水面上漂浮了兩天兩夜。小螞蟻上岸了，他滿載著知識(shí)和勇氣，收獲了友誼的他，好想顯得更勇敢、更無(wú)所畏懼了。
與小螞蟻告別后，我被風(fēng)姑娘送到了棵繁茂的大樹下。我老了。在這陌生卻又美麗的環(huán)境里，我安詳?shù)厮宋沂且黄~子，一片平凡而快樂的葉子。
一片葉子的作文 篇8
提到樹葉，有人會(huì)說：一片樹葉有什么稀奇的，不就是一片普普通通的葉子嗎？如果這么說，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你也這樣認(rèn)為的話，那么就跟我一起來瞧一瞧吧！
手捧一片樹葉觀察，最先吸引我目光的是它中間那根又粗又長(zhǎng)的莖。這片葉子的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像是老師一樣，而由莖所延伸出來的眾多紋路，則像是小學(xué)生一樣。看哪，葉子學(xué)校的老師正在給它的小學(xué)生們講故事呢！再瞧這密密麻麻的紋路，看起來像樹枝、像網(wǎng)，又像是一個(gè)老人臉上縱橫交錯(cuò)的皺紋。接著，我將這片樹葉放到燈光下看，意外地看到了許多的小氣孔呢！從反面看，它的顏色和正面看到的可不一樣，正面是濃郁的深綠色，而反面卻是淡淡的'淺綠色。整體來看，這片葉子呈水滴狀；巴掌大��；和筆的長(zhǎng)度一樣，像紙一樣薄
看著這片樹葉，我忍不住伸出手來輕輕地?fù)崦�。我先摸到的是反面，感覺比較粗糙，紋路也是凸出來的。咦，這是什么？我又仔細(xì)地摸了摸，啊，原來是一些微小的茸毛啊！這時(shí)，該正面了，哇，好光滑呀！就像是撫摸被子般柔軟！我忍不住贊嘆道。
這一片小小的葉子里竟藏著這么多的奧秘，你們以后可千萬(wàn)不要小看它哦！
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