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描寫雪的作文

時間:2023-06-12 15:38:34 作文 我要投稿

【推薦】描寫雪的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的描寫雪的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫雪的作文4篇

描寫雪的作文 篇1

  今天下了一場雪,這是今年入冬以來的第三場雪。

  雪從天空中飄落下來,被北風(fēng)吹得亂飛,風(fēng)漸漸小了,雪卻越下越大,由原來的小顆粒變成了大片的雪花,晶瑩剔透。潔白的雪悄然無聲地飄著,輕輕地落下。多美!像鵝毛,像柳絮,像楊花……天地之間就像織起了一片白網(wǎng)。

  雪更大了,簡真像有人在一團團地往下拋,到處都是雪,簡直成了潔白的世界,素雅的世界!

  下午,雪停了,房屋披上了潔白的銀裝,樹枝變成臃腫的`銀條,像美麗的珊瑚,像奇異的白鹿角。地上覆蓋著一層厚厚的雪,整個大地都變成了玉琢銀雕的世界。

  一下課,同學(xué)們便飛奔到操場玩雪。男孩子們打雪仗,一會兒,一個個被雪球打得像個會動的小雪人,女孩子們在一旁堆雪人,有的滾雪球,有的堆小山。一雙雙小手都凍麻了,不一會兒,一個可愛的雪娃娃坐在我們面前,成功的喜悅呈現(xiàn)在我們微笑的臉上。

  大家跑啊,笑啊,整個校園里充滿了歡聲笑語。我愛玉琢銀雕的冬天,更愛潔白無瑕的雪!

描寫雪的作文 篇2

  我愛家鄉(xiāng)的山山水水,但我更喜歡家鄉(xiāng)冬天那鵝毛大雪的.時候。每當(dāng)這時,就像冬爺爺帶著他的小精靈前赴后繼地來了。

  我透過窗子,往外一瞧,感覺雪像魔術(shù)師,它一來,就把大地弄得不見原樣;雪像小畫家,它一來,就把大地勾勒得一片雪白;雪像一個小神仙,它一來,孩子們就高興的手舞足蹈。我忍不住跑出屋子,感到自己身置蒼茫之中。一陣風(fēng)吹來,小雪花像久別重逢的老朋友和我貼臉、握手。

  地上像鋪滿了“雪毯”,樹上掛滿了“銀條”、“雪球”。如果你搖動樹枝,會有雪珠落下來,摔在地上,飄在風(fēng)里。展眼望去,玉樹瓊枝,銀裝素裹,充滿了詩意。

  我的家鄉(xiāng)是個充滿詩意畫意的地方,我愛你,我的家鄉(xiāng),更愛那潔白的雪。

描寫雪的作文 篇3

  期待了一年的雪本以為會就此告終,但是她又不經(jīng)意的出現(xiàn)了,說不清楚是欣喜還是感傷。每每想起雪,便有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的徜徉,也似乎有“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的嘆息。古人寫雪,寫出了她的心靈,也寫出了她的純真。

  雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西……當(dāng)窗外那像柳絮、像鵝毛般的雪花,正在紛紛揚揚地從天而降的'時候,當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候,站在窗戶邊上,望望它們,會有許許多多的感覺:冰魂雪魄,浮生若夢,落字成殤。

  當(dāng)靜下來的時候,思緒隨意而任性的游離。會做無邊的暢想,也會兀自地發(fā)出陣陣的感傷:也許是為著迷離的過往,也許是為著彷徨地未來。心,徘徊無依,流離失所。廣袤紅塵,不知何方能夠容納人的悲愴和清寒?萬丈高樓,何曾有過我的孤寂與感傷?

  我這時感覺到了雪正用這最后時間,把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來,然后就默默逝去,化為水去滋潤大地。風(fēng)起處,白雪中摻雜了絲絲的悲壯,那是雪之殤:雪舞雪紛飛,雪飛為人醉,無瑕凝冰碎,縹緲識春歸。

描寫雪的作文 篇4

  下雪了!我們?nèi)嘁黄饸g呼起來了,體育老師一說自由活動,我們就像洪水沖破了大堤,一起涌了出去,每個人都在打雪仗、堆雪人,這雪花是越來越多,越來越大了。我伸出了手臂去接雪花,剛剛一伸手就接滿了雪花。我看見一片較大的雪花進行仔細端詳,。∧茄┗ňК撎尥,雪花分別有五個角,中心還留一個小洞,這可能是雪花特意留給我們用來穿線用的吧?它好給我們當(dāng)飾品。但是美好的東西和時光總是短暫的,這雪花還沒讓我細細地研究它是如何形成的,就在我手上化做了一灘清水,實在可惜!

  雪越下越大,從中雪到了大雪。不一會兒,地面上、草地上、屋檐上、樹葉上、積水上、汽車上、行人的'傘上等處開始積起薄薄的雪來。然后,我發(fā)現(xiàn)有人向我扔來雪球,我生氣了,我不犯人,人卻犯我。我也抓起一個雪球,向他扔去。此時,我們?nèi)?6人的“第一次世界大戰(zhàn)”開始了。我們用雪球連續(xù)攻擊對方。最后,“第一次世界大戰(zhàn)”由我們勝利告終,而引發(fā)“第一次世界大戰(zhàn)”的起因就是下雪了,而打雪仗使我們都很高興,所以我愛下雪。

  我愛下雪,因為它能給我們無限的快樂,在快樂的同時,也增加同學(xué)之間的友誼。

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