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媽媽的話作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的媽媽的話作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
媽媽的話作文 篇1
風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒:暖風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、寒風(fēng),還有一個(gè)兒子臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)最小最調(diào)皮了,經(jīng)常趁風(fēng)媽媽不注意的時(shí)候就溜出去搗亂。
有一天,風(fēng)媽媽對(duì)孩子們說(shuō):“你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,該為人們服務(wù)了。從明天開始,你們就替我行駛職權(quán),讓我看看誰(shuí)做得最好!焙⒆觽兌己芨吲d。
第一天,暖風(fēng)飽含深情,悄悄地來(lái)到人間,輕快地奔跑著,送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹艷了各色花朵……風(fēng)媽媽看著笑了。
第二天,該輪到熏風(fēng)了,可臺(tái)風(fēng)小弟弟已經(jīng)等不及了。沒(méi)辦法,熏風(fēng)只能帶著臺(tái)風(fēng)來(lái)到人間。熏風(fēng)吹到人們的臉上,為他們消除了炎熱;她到了樹林里,樹葉刷刷作響歡迎她;她來(lái)到了田野里,可田野的禾苗都無(wú)精打采的不理她;她來(lái)到水庫(kù)里,可她的好朋友水娃娃一個(gè)都不見(jiàn)了。就在這時(shí)雷電交加,狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)傾盆而下,一道道的電光像銀蛇般在黑云中躥著。一陣陣烈風(fēng)拍擊著各戶人家的窗戶,咯咯作響。淅淅瀝瀝的雨水和那個(gè)閃個(gè)不停的電光簡(jiǎn)直使人難以安寧。招牌不停搖晃,互相碰撞,啪啪作響。一陣狂風(fēng)終于把搖搖欲墜的招牌刮倒,它跌落在支架上,碎片在狂風(fēng)中四處飛散。玻璃的破碎聲、狂風(fēng)的呼嘯聲以及豪雨的吶喊聲匯合成一曲驚心動(dòng)魄的交響樂(lè)……不用說(shuō),這就是調(diào)皮搗蛋的臺(tái)風(fēng)弟弟所為。風(fēng)媽媽看了先吃了一驚,當(dāng)她看到狂風(fēng)中墜地的招牌,臉上立刻布滿怒氣,但看見(jiàn)那歡跳的水娃娃,看到人們臉上的喜悅,又笑了。
第三天,金風(fēng)妹妹來(lái)接班了。瞧,她多文靜:踏著輕盈的舞步,吹得葉子沙沙作響,好像在說(shuō)什么;吹得楓葉羞紅了臉,藏到了地上眾多伙伴中;吹得莊稼垂下了沉甸甸的頭,招呼人們來(lái)收獲;吹得大地穿上了金衣……
第四天輪到寒風(fēng)了。“呼——呼——呼——”獅子般的.吼聲,吼得天下起了大雪,小河結(jié)了冰;吼得大樹左右搖晃,大地媽媽呈現(xiàn)出憔悴的面容;吼得小動(dòng)物不敢出去活動(dòng),躲在家里冬眠;吼得勞作了一年的人們也休息了。
“孩子們真的長(zhǎng)大了!”風(fēng)媽媽感慨地說(shuō),“孩子們各有各的性格,他們都盡心盡職地管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。我可以放心地休息去了,就讓孩子們?nèi)ス芾硖煜掳伞!?/p>
媽媽的話作文 篇2
媽媽是個(gè)家庭主婦,又是我的家庭教師。平時(shí),她最愛(ài)對(duì)我說(shuō)的話,都與我的學(xué)習(xí)和生活有很關(guān)。她的'話不止一句,足足有三句呢!
每天早上,我賴在被窩里不起來(lái),媽媽都要叫我好幾次。我起身了,穿衣服的速度又慢,還經(jīng)?坼e(cuò)紐扣,更是慢上加慢。
媽媽都會(huì)說(shuō)這句話:“快——點(diǎn)!”一遍又一遍,喊聲震得我的耳膜嗡嗡作晌。
我遇到難寫的作文,總要請(qǐng)教媽媽,經(jīng)過(guò)她耐心的講解,才使榆木腦袋開了竅?墒,如果請(qǐng)教的次數(shù)多了,她的態(tài)度截然不同
就會(huì)硬生生地說(shuō):“自己想!”我聽到她愛(ài)說(shuō)的這句話,只好思考怎么去寫了。
平時(shí),我還經(jīng)常丟三落四,不是忘記帶教科書,就是忘了帶作業(yè)本。所以,我向老師借電話打給爸爸,讓他回家去拿。媽媽知道這件事,總是嗔怪地說(shuō):“你真大頭!”
雖然短短的三句話,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策我:做事要提高效率;學(xué)習(xí)要不怕困難,肯動(dòng)腦筋;要做有心人,不能心不在焉。
媽媽的話作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小鼻子,一張愛(ài)嘮叨的嘴,就是這張愛(ài)嘮叨的大嘴,我們稱她“話嘮大王”。
我們每天上學(xué)剛出門,“話嘮大王”就開口了:“你們作業(yè)帶了嗎?鑰匙帶了嗎?紅領(lǐng)巾可別忘戴了!過(guò)馬路注意安全,不要在路上玩。上課要注意聽講,不能東張西望的。放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)……”每天我們都得回應(yīng):“哦,知道了!狈駝t媽媽還得再說(shuō)上一遍,真讓人受不了。
不過(guò),雖然“話嘮大王”愛(ài)嘮叨,但是“話嘮大王”也確實(shí)幫了我們?cè)S多次。
那天,我們?nèi)ド蠈W(xué),當(dāng)聽見(jiàn)媽媽說(shuō)到“紅領(lǐng)巾可別忘了”的時(shí)候,我低頭看了一眼自己的紅領(lǐng)巾戴了。我又看了看我妹妹,她倆忘戴了,我說(shuō):“你倆的紅領(lǐng)巾”。她們才發(fā)現(xiàn)忘戴了,趕緊跑回去拿。幸好有“話嘮大王”的`提醒,否則,她倆就完了!
還有一次,我們?nèi)ド蠈W(xué),聽“話嘮大王”說(shuō)到“作業(yè)都帶了嗎”時(shí),我總覺(jué)得有些不對(duì)勁,我跑進(jìn)房間,看到課桌上有我的語(yǔ)文大能力還躺在那里,我趕緊把它裝進(jìn)我的書包里了。“話嘮大王”真管用!
我們家有這么個(gè)“話嘮大王”,真的很幸福!
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