小學(xué)生作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文1
她的背影是最樸實(shí)的背影,她的背影是最勤勞的背影,她的背影是最美麗的背影。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺(jué),心里盤(pán)算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃,怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了,我準(zhǔn)備出去看看。
我走出家門(mén),看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的',有橙黃色的,有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無(wú)聲的馬路上,傳來(lái)了一陣輕輕的腳步聲。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就已經(jīng)走在了我的前面。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見(jiàn)她的背影走在黯淡無(wú)光的小徑里。她推著垃圾車,認(rèn)真的打掃每一片落葉,每一塊石頭,每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚,抹去城市的污垢,從未落下一絲灰塵。
正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明,健康,幸福。我仿佛看見(jiàn)月亮為她褪去黑暗,太陽(yáng)為她照著光芒,小鳥(niǎo)為她唱著樂(lè)曲。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆:“多么平凡而高尚的工作。《嗝疵利惖谋秤鞍。
文章標(biāo)題非常恰當(dāng),開(kāi)頭用排比的手法加強(qiáng)語(yǔ)氣,讓讀者的好奇心更甚,到底是誰(shuí)的背影這么美麗呢?原來(lái)是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯,筆法細(xì)膩,可見(jiàn)小作者是一個(gè)悉心觀察生活的人。
小學(xué)生作文2
在家里,有爸爸媽媽的愛(ài);在班里,有同學(xué)老師們的關(guān)愛(ài)。我在這愛(ài)中成長(zhǎng),在這愛(ài)中學(xué)習(xí)。
就在上個(gè)學(xué)期,一次上課的時(shí)候,我感覺(jué)自己的腳扎進(jìn)了刺,不停地抖著,脫掉鞋一看,果真如此,我頓時(shí)被嚇得直冒冷汗,前后桌的同學(xué)也紛紛問(wèn)我:“痛嗎?”“沒(méi)事吧?”老師見(jiàn)了,立馬收起嚴(yán)肅的.神情,目光變得像媽媽一樣溫柔,“我來(lái)看看,沒(méi)事,我來(lái)幫你把它夾出來(lái)吧!”她是那么和藹可親。不一會(huì)兒,老師拿來(lái)了夾子,她仔細(xì)地,一絲不茍地幫我?jiàn)A出,生怕弄疼我,我幼小的心靈漸漸融化了,仿佛得到了媽媽給予的溫暖,我一進(jìn)教室,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,臉透露出一絲絲同情,老師也笑著摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)事了,下次小心點(diǎn)!”我吊著的心也落下了地。
老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的關(guān)心都讓我感到幸福。
下課了,同學(xué)們圍在我的課桌旁,爭(zhēng)先恐后地說(shuō)要給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),我感覺(jué)就像是被幸福圍繞著,被幸福擁抱著。
希望四年(8)班的50位同學(xué)和老師們就像牛皮糖一樣,永不分離。
小學(xué)生作文3
今天星期六,我和爸爸一起去公園玩。
進(jìn)了公園,我們馬上就被撲鼻的香味吸引住了,原來(lái)是梅花的香味呀!上次來(lái)的時(shí)候,梅花還是三三兩兩的開(kāi)著,隨著氣溫回暖,現(xiàn)在已經(jīng)大部份全開(kāi)了,紅的、白的,一簇簇,一叢叢好看極了!微風(fēng)吹過(guò),花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花仙子!我們邊走邊看,慢慢的來(lái)到紀(jì)念碑下面,只見(jiàn)革命烈士紀(jì)念塔高聳入云端。爸爸說(shuō):“這座塔是人們用來(lái)紀(jì)念犧牲的革命烈士的!"爸爸突然問(wèn)我說(shuō):“今天的幸福生活是怎么來(lái)的?”我想了想說(shuō):"是革命烈士用鮮血換來(lái)的。"爸爸滿意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瞻仰完烈士紀(jì)念碑,我們又來(lái)到小湖邊,站在橋上往下看,一群群魚(yú)兒在水中自由的游來(lái)游去,一會(huì)兒三五成群的聚在一起,好像在和好朋友分享昨夜做的好夢(mèng),一會(huì)兒又四散開(kāi)去,似乎是在尋找自己的早餐去了吧!真是一群可愛(ài)的小精靈!一座小橋橫跨在水面上,人們?nèi)齼蓛傻脑跇蛏嫌崎e的聊天;有的站在橋上望遠(yuǎn)處的美景有的拿著照相機(jī),咔擦、咔擦的照相,大概是想留住這美麗的景色吧!
烈士公園十分美麗,希望五洲四海的朋友來(lái)我們京山的烈士公園游覽。
小學(xué)生作文4
今天,我好勝的表弟和和藹可親的.外婆來(lái)我家玩。他們特意帶來(lái)了一籃水果和幾盒精美的月餅做賀禮。
表弟以來(lái)就急匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō):“和我一起玩吧!”我親切友好地對(duì)他說(shuō):“我有一個(gè)驚喜給你!薄笆裁大@喜,什么驚喜!”表弟迫不及待地問(wèn)!皠e急,別急。跟我來(lái)!”
我和表弟一起上樓,然后捂住他的眼睛。他覺(jué)得我很神秘,便疑惑不解地問(wèn):“你在干什么?”我說(shuō):“是驚喜嘛。”我悄悄地從柜子里面拿出了幾盒游里面拿出了幾盒游戲卡,說(shuō):“你摸一摸是什么?”表弟知道是游戲卡,于是,他趁我不留心拿了幾張然后問(wèn):“你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有什么不同?”
我看了看四面八方奇怪地問(wèn):“沒(méi)什么變化。”他推開(kāi)我的手說(shuō):“沒(méi)有就算了,誰(shuí)叫你那么笨!”說(shuō)完一邊把游戲卡拿出來(lái)一邊哈哈大笑。
我生氣了便說(shuō):“我本來(lái)是想把這一臺(tái)游戲卡送給你的,可是你把我惹火了!边@時(shí)表弟看起來(lái)又開(kāi)心又失望。開(kāi)心的是拿了我?guī)讖堄螒蚩ā?/p>
于是他苦苦地哀求說(shuō):“給我吧,給我吧!”我看了他一眼說(shuō):“知錯(cuò)了嗎?我先給一半你,下次再來(lái)再拿吧!”
表弟拿了卡,看了我一眼。那眼神好像在說(shuō)話,在說(shuō):“我一定能把那半盒拿回來(lái)的! 表弟那好勝的性格我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生作文5
秋高氣爽的一天,我們一家吃過(guò)晚飯,去小河邊散步。在路上,我就聞到了一股沁人心脾的香味,我隨著香味找啊找啊,終于找到了,原來(lái)是桂花的'香氣啊,走近一看,有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞,我想,桂花這么香,摘回去做桂花糕一定特別好吃!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧!”“好的,我這里正好有幾個(gè)袋子!眿寢屨f(shuō)。我拿著塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方,一碰,“嘩啦啦”,桂花都掉到了外面,這可怎么辦呢?我看看媽媽,媽媽是用塑料袋湊著樹(shù)枝,我試了試,桂花果然都掉到了袋子里,我真開(kāi)心!
不一會(huì)兒,我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了,我們拿著一大袋桂花,邊走邊哼著小曲,滿載而歸地回家了。
小學(xué)生作文6
假期里,我去了很多地方,但是有一個(gè)地方,我一直都忘不了——八節(jié)洞。
八節(jié)洞位于四川古藺縣黃荊老林景區(qū),是國(guó)家四A級(jí)景區(qū),景色迷人。
我們首先坐觀光車到點(diǎn)。下了車,眼前的一片都把我們迷住了:一片茂密的樹(shù)林,清涼的`水,高高的石梯。我們上了石梯,走了許久,到了第一個(gè)瀑布——黑龍?zhí)镀俨,哪里水花飛濺,彩虹橫臥其中。
看完了黑龍?zhí)镀俨,我們?lái)看看白云巖瀑布吧!白云巖瀑布水流從高處而來(lái),飄飄灑灑,空靈秀美。
我們來(lái)到了含羞瀑布。含羞瀑布似少女含情,猶把琵琶半遮臉。媽媽拿出相機(jī),叫我站在瀑布前面的大石頭上,我擺了個(gè)可愛(ài)的姿勢(shì),“咔嚓”一聲,一張照片就照好了。
我們走過(guò)高高的石階,到了情人瀑布。情人瀑布似一對(duì)情人,親密地唉在一起。
第五節(jié)是大漩渦瀑布。大漩渦瀑布雖然叫大漩渦瀑布,但是,根本沒(méi)有大漩渦。
第六節(jié)、七節(jié)、八節(jié)是蟒童壩瀑布,珍珠灘瀑布。節(jié)節(jié)相連,飛瀉而下,是為了三級(jí)連灘瀑布。
我輕輕揮揮手,告別了這美麗的山水,不帶走一片云彩。但我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,好記憶。
小學(xué)生作文7
在這個(gè)夏日炎炎,太陽(yáng)高照的暑假我游玩了中國(guó)最大的淡水湖:它坐落在,江西北部,它就是鄱陽(yáng)湖。
坐了一路汽車,現(xiàn)在的我已經(jīng)頭發(fā)凌亂,胸口堵悶。
一下車,映入眼簾的便是一片翠綠,深呼吸一口新鮮的空氣,!好清爽!
遠(yuǎn)望,湖面上有一層淡淡的薄霧,宛若一位披著曼妙紗衣的仙女正深情地凝視藍(lán)悠悠的天空。
湖的四周被清脆而又茂盛的.大樹(shù)還繞,湖面一片翠綠,似一塊幽綠的翡翠,又似一塊綠瑩瑩的玉盤(pán)。水面將大樹(shù)挺拔的身軀倒映,泛起一圈又一圈的漣漪。
我加入了大人們抓魚(yú)的隊(duì)伍,將鞋子脫掉,褲腳挽起來(lái),準(zhǔn)備捉魚(yú)咯!
有些魚(yú)沉默不語(yǔ),似乎甘愿被我捉住,有些活蹦亂跳,對(duì)我發(fā)起攻擊,瞧,這滿臉的汗珠,都不能使我抓住一條魚(yú)!
在臨走之時(shí),我體驗(yàn)了一把坐船的感覺(jué)。
我靜靜地躺在船上,閉上眼睛,聆聽(tīng)著湖水流淌的聲音,伸出手,輕輕撫摸湖水向后流淌的感覺(jué)。
蘆葦在旁邊搖曳,烈日像一個(gè)害羞的大姑娘,這掩著半張臉,又像是有一個(gè)無(wú)情的人在使勁的將它往下拉,在歸鳥(niǎo)的叫聲中,鄱陽(yáng)湖上的最后一抹光輝也收了起來(lái)。
于是,我也結(jié)束了今天的游玩,伴隨著皎潔的月光,踏上了回家的路程。
小學(xué)生作文8
從來(lái)都不知道父親是那樣高大,也從來(lái)都認(rèn)為母愛(ài)才是世界上最偉大的,可在長(zhǎng)大后我才知道了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大,只是事實(shí)上每一位父親都只是默默的把自己的愛(ài)給自己的孩子從不表現(xiàn)出來(lái),父愛(ài)要比母愛(ài)含蓄,有時(shí)候卻不易察覺(jué),但是父愛(ài)卻摻入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有時(shí)父親就會(huì)像一本厚厚的書(shū)一樣,我們得要以生活的時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真的去品味這本書(shū),才能品味出這一本書(shū)的'酸甜苦辣,就能悟到人生的真諦!
世界上有好多的東西,當(dāng)知道自己該珍惜的時(shí)候,那時(shí)候卻已經(jīng)早已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了,心里有好多好多的話想對(duì)那個(gè)人說(shuō),可他卻再也聽(tīng)不到了,留給我的只有深深的懷戀!
父親總是會(huì)給我一種我也不知道該真么形容的安全感,當(dāng)我需要的時(shí)候,總能給我希望,讓我感覺(jué)很幸福,很溫暖!
父親的愛(ài)只知道用右手付出,卻從讓左手說(shuō)謝謝!哎!頓時(shí)我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,我也要向父親那樣子!用右手付出,左手說(shuō)謝謝!
小學(xué)生作文9
我今天讀了另一篇題為“編數(shù)字”的文章,才明白它的真正含義。在這個(gè)故事中,南國(guó)先生實(shí)際上什么都不知道,但是當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)齊宣王喜歡聽(tīng)人們一起玩時(shí),他就加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。每當(dāng)他玩的時(shí)候,他也會(huì)搖搖頭以擺脫它。然而,在齊宣王的'兒子姬敏國(guó)王繼承王位后,他被一個(gè)接一個(gè)地告知,南國(guó)先生連夜逃跑了。
這個(gè)故事告訴我們,只有當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了真正的技能,他才能經(jīng)受住所有的考驗(yàn)。就像我們努力學(xué)習(xí)一樣,我們只能取得好成績(jī)!
讀完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)人必須學(xué)習(xí)真正的技能才能成功。
故事是這樣的:齊宣王喜歡聽(tīng)合奏。南國(guó)先生聽(tīng)了之后,立即參與其中。事實(shí)上,他根本不會(huì)玩,但他也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。齊宣王死后,他的兒子喜歡獨(dú)奏。南國(guó)先生不能不假裝離開(kāi)。
小學(xué)生作文10
現(xiàn)實(shí)的屈于委蛇,齷齪循默,就像華貴的寵物,如影隨形,它們驕狂、蠻橫、虛浮,它們無(wú)惡不作,甚至控制人心,而它們的主人就是人類!
人類用貪婪,虛榮的血肉滋補(bǔ)了它們!用本應(yīng)繁星璀璨的星空交換了死寂沉郁的孤單!
素來(lái)冷血的蛇也知道要用蛻皮的痛苦洗去一身骯臟的污穢,艷麗的.花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃,貓狗都知道要舍去一身皮毛換得身心的清靈。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有所覺(jué)悟吧!
蛻盡浮華,顯露自我。
拋開(kāi)世俗的污穢,迎接自然的自我,迎接自然的真章!
現(xiàn)實(shí)的光芒掩蓋了星光,讓我們難以察覺(jué)身上隱藏的點(diǎn)點(diǎn)微光。我想此時(shí)我們需要狠狠的摁下開(kāi)關(guān),滅掉那束罪惡的強(qiáng)光。
蛻盡繁華,釋放微光。
滅掉強(qiáng)力的罪惡光芒,細(xì)細(xì)尋找閃爍的繁星,閃閃爍爍的光亮,美麗安寧的點(diǎn)綴。
蛻盡繁華,仰望星空。
看繁星撒滿星空,星星之火,璀璨光明!
有時(shí),我們真的不需要太強(qiáng)烈的光芒,它會(huì)晃花雙眼,看不清方向,到雙眼看清之時(shí),回頭路已經(jīng)荒蕪了。
微弱的光芒也可以照亮前方,因?yàn)槿綦[若現(xiàn)所以更加小心,因?yàn)楦有⌒乃圆粫?huì)走錯(cuò)。
蛻盡虛偽浮華的裝飾,拋開(kāi)世俗的污穢,看一場(chǎng)夜?jié)M繁星!
小學(xué)生作文11
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前的生活很貧困,少有的高樓大廈、公路也是泥巴路,沒(méi)有多少好吃的,大多數(shù)的人都只能住在破屋里面,打電話的人只能用公用電話,人們出門(mén)只能用自行車,很少看見(jiàn)汽車。
我家在四川的一個(gè)小縣城,當(dāng)時(shí)我們家庭條件正常,在我們四川條件不好的時(shí)候大地震來(lái)了。2008年的一場(chǎng)大地震讓我們的生活更加困難,房屋倒塌,電力中斷,我和小朋友們只能在板房里讀書(shū)。
在政府的幫助和全國(guó)人民的'支持,我們四川慢慢的站了起來(lái),經(jīng)過(guò)政府的幫助下,我們開(kāi)始逐漸富有了,我們現(xiàn)在有了高樓大廈,我也搬到了嶄新的學(xué)校,人們都住的是樓房,我們家庭也有了車,政府也為我們修了許多非常漂亮的路,在路的旁邊種了花草樹(shù)木,四川逐漸逐漸的美麗了起來(lái),媽媽帶我到婆婆那里,到了中午吃飯了,飯桌上有許多菜,魚(yú)、蝦、豬肉、烤鴨、涼拌雞,我拼命的吃。婆婆說(shuō):慢點(diǎn)吃,想吃啥,就吃啥。我和媽媽吃完午飯就回家了,家里的變化更大,有了電腦、冰箱、電視機(jī)、微波爐。等等,我們的生活變化了。
最后,我要感謝所有幫助過(guò)我們的人,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后讓我們的家鄉(xiāng)變的更美好。
小學(xué)生作文12
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我們又迎來(lái)了一個(gè)既美麗又快樂(lè)的季節(jié)——春天。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊,春姑娘揮了揮手,小草就探出了它那還沒(méi)睡醒的小腦袋。所有的花都露出了它們那美麗的笑臉。我走進(jìn)草坪里,看見(jiàn)了小花正在對(duì)我笑呢!小草揮動(dòng)著它那綠油油的小手,好像正在給我打招呼呢!一陣春風(fēng)吹來(lái),使我感覺(jué)到了春天是那么柔軟,又那么溫和。
我來(lái)到一條正在歡快流淌著的小溪邊,我發(fā)現(xiàn)小溪兩邊的柳樹(shù)都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。只見(jiàn),小燕子從溫暖的南方飛了回來(lái),他們落在了柳樹(shù)的枝頭上歡快地唱歌,它們好像在唱:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春姑娘邀請(qǐng)了它的好朋友春風(fēng)姐姐來(lái)做客,春風(fēng)姐姐一來(lái)到大地上,我們的小朋友們都連忙拿著各自的風(fēng)箏去到草原上愉快的放著風(fēng)箏,那些風(fēng)箏有老鷹形的.,有小蜜蜂形的,還有小蝴蝶形的……看到了這個(gè)畫(huà)面使我想起了清代詩(shī)人高鼎的一首詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
春天真美麗,我愛(ài)春天!
小學(xué)生作文13
星期一下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,懷著喜悅的心情,來(lái)到操場(chǎng)觀看有趣的航模表演。
等我們的隊(duì)伍安靜下來(lái),飛機(jī)表演便開(kāi)始了。首先看到的是兩架戰(zhàn)斗機(jī),它們飛了一段路程后,便騰空飛起來(lái)了,它們一下子像箭一樣直上云霄,一下子又向鳥(niǎo)兒一樣直朝著地面飛下來(lái),一下子又一個(gè)轉(zhuǎn)彎又向另一個(gè)方向飛去了,我看得很投入,生怕一眨眼它們就不見(jiàn)了。接著便是一架風(fēng)箏式飛機(jī)飛向半空,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,它飛得特別穩(wěn),就像在空中靜靜地睡著了一樣;有風(fēng)的'時(shí)候,它就會(huì)在半空打個(gè)滾兒,好像在為我們表演雜技呢!
不一會(huì)兒,賽車登場(chǎng)了。只聽(tīng)一聲令下,賽車就像離弦的箭一樣沖向了跑道,突然,由于速度很快,一輛賽車飛離出了跑道,一個(gè)急轉(zhuǎn),馬上又回到了跑道,膽小的同學(xué)還用手捂住了眼睛,大叫一聲“哇”!我呢,早已陶醉在驚險(xiǎn)而刺激的表演中了!
不知不覺(jué),有趣的航模表演便結(jié)束了,我們大家都戀戀不舍地回到了班級(jí)。我想:科學(xué)家們實(shí)在太厲害了,我一定要像他們學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),將來(lái)也能動(dòng)手制作這樣的飛機(jī)和賽車。
。《嗝从腥さ暮侥1硌!
小學(xué)生作文14
昨天,小貝這個(gè)天不怕地不怕的男子漢居然大哭了一場(chǎng),他可從來(lái)沒(méi)這么哭過(guò),事情是這樣的。
昨天下午,我們按照醫(yī)療卡上說(shuō)的去帶小貝打預(yù)防針。這時(shí)的小貝,剛進(jìn)醫(yī)院,馬上察覺(jué)到這味道不太對(duì),所以就東張西望,但他畢竟還是小孩,只看到架子上的藥盒,而小貝認(rèn)為是一些香甜可口的零食還以為我們帶他進(jìn)超市呢!所以就笑個(gè)不停,還用手指指點(diǎn)點(diǎn),意思是讓我們拿這個(gè)拿那個(gè)。走了一段路,小貝才發(fā)現(xiàn)那些“零食”沒(méi)了,只剩下一間一間的.小房間。我們挑了一間比較干凈的進(jìn)去了,這時(shí),一股刺鼻的濃藥水味迎面撲來(lái)。再看看小貝,也是吸著鼻子聞這股特別的味道。醫(yī)生舉著注射器來(lái)了,小貝作為一名經(jīng)常打針而富有經(jīng)驗(yàn)的“老手”,立刻向意識(shí)了什么似的,還沒(méi)等醫(yī)生給他打針,他就“哇”地哭了起來(lái),四面墻壁的回聲再加上小貝的聲音,整個(gè)醫(yī)院應(yīng)該都聽(tīng)得到?烧嬲结樤M(jìn)他的肉胳膊上時(shí),他卻立刻停止了哭聲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著扎進(jìn)他肉體的針,整個(gè)身子一動(dòng)也不動(dòng),和木頭人沒(méi)什么兩樣,等針拔出來(lái)時(shí),他又朝我們“呵呵”笑了起來(lái)。
雖然那針打完了,可那“哇哇”的哭聲還在我耳邊回蕩。
小學(xué)生作文15
小時(shí)候,每到夏夜,我總愛(ài)繞到外婆家的小后院里,和外婆坐在大樹(shù)底下的秋千上,數(shù)天上的星星!耙活w,二顆,三顆……”可總是過(guò)不了多久,視線就模糊了!斑?到那顆了?”我疑惑地望望天空外婆,又看看外婆,外婆總是善意又慈愛(ài)地笑起來(lái),輕輕地把我摟進(jìn)懷里……
上學(xué)了,我終于知道,天上的星星多得根本數(shù)不清,幼時(shí)的無(wú)知成就了孩童的`天真。曾經(jīng)數(shù)星星的娃娃現(xiàn)在成了一個(gè)愛(ài)和星星說(shuō)悄悄話的小姑娘。星星成為我訴說(shuō)歡樂(lè),傾吐煩惱的對(duì)象,成為我最知心的朋友。
“星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),我是你的朋友,你還好。俊彪m然我現(xiàn)在不怎么了解你,但我總有一天會(huì)真正認(rèn)識(shí)你,因?yàn)槲覊?mèng)想著成為一名天文學(xué)家/。我對(duì)你的家園充滿渴望,我對(duì)你的家族更是充滿興趣,我對(duì)的一切都充滿好奇……
站在陽(yáng)臺(tái)上仰望,大都市的夜空星星并不“活潑”,但我仍喜歡與她們說(shuō)話,盡管星星十分遙遠(yuǎn),盡管星星根本不可能聽(tīng)見(jiàn)!靶切,我只要望著你靜靜的身影,心中就會(huì)一片平靜,你淡淡的星光,會(huì)照亮我的心田,是我對(duì)未來(lái)充滿信心和光明……
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